初一作文10篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的初一作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

　　星期天,媽媽在家里大掃除,我也跟著幫忙——進(jìn)行二次清掃。正忙得歡，我發(fā)現(xiàn)房間的書柜角落里有一本陳舊的書，已經(jīng)破破爛爛了，我好奇地走過去，拿出書，覺得有點(diǎn)眼熟，仔細(xì)一看，原來這一本書我?guī)啄昵翱催^，看過后就扔在這兒了，沒想到這次給翻出來了。于是，我再次翻開了那本書。

　　那天，好像放在三天假，我在家玩，找到這本書，就看了看。其中的一個小故事引起了我的注意，我認(rèn)真的看起來。這個故事說有一個公司造一個很精密的機(jī)器，投資了很多錢，但是一旦成功，會賺很多錢。機(jī)器的'設(shè)計師是個很著名的設(shè)計師，老板熱情的招待他，給他很多錢，請他認(rèn)真仔細(xì)地設(shè)計此機(jī)器，那個設(shè)計師不以為然。后來，這個設(shè)計師在計算時丟了一個0，導(dǎo)致此公司破產(chǎn)，那個設(shè)計師自然也當(dāng)不成設(shè)計師了�？赐赀@個故事，我沒有什么感慨，只覺得做大事時要很小心，千萬不能出錯。

　　第二天，爸爸帶我到奶奶家玩，那天天氣很好，而且路上車子又少，爸爸允許我騎快一點(diǎn)兒。我想著到奶奶家可以摘到好看的柳條，就想盡快到那兒去，聽爸爸一說，又加快的速度。到一個下坡時，我看見奶奶在池塘對岸洗衣服，我一高興，不由放松了手，又加快的速度。用這樣的騎車方式騎車，結(jié)果顯而易見。我摔到了池塘里。幸好崖邊的草救了我，不過它們也差點(diǎn)弄傷了我的眼睛。這下別說柳條了，先說眼睛吧。都快到奶奶家了，又回去了。不過幸好眼睛沒事，要是有事，我就要后悔終生了。

　　在養(yǎng)傷期間，我想起了我看的那個故事，覺得我那句話要改一下，不是做大事，而是做任何事都要很小心，否則，后果很難想象。一個人平常做小事時都很粗心，做大事時必然很粗心。舉一個很簡單的例子，一個學(xué)生平常做作業(yè)時很粗心，過程不完整，單位沒有帶，問題一大堆，他考試的會考得高分嗎？他后來工作時會有人相信他嗎？如果我不改成這個毛病，就會和他一樣了。不過，一個人太專注于工作，對其他事上可能會粗心點(diǎn)，比如愛因斯坦，但他工作上不可能粗心。

　　粗心，有百害而無一利，我要從小事做起，克服粗心的壞毛病。

　　我正想著，媽媽叫我：“快點(diǎn)，別看書了�！蔽一卮穑骸皝砹恕！闭f完就趕緊走過去。

　　是的，我，不再粗心了。

初一作文 篇2

　　“在黑暗的對面是光明光明后面是陰影正義邪惡是誰有權(quán)定義……”陰影與光明自古就是對立的兩種性質(zhì)，老子的思想也正是剖析事物的對立面，辯證地?fù)Q個角度看問題。

　　20xx年的流行語其中有這么一句：如果你看到了陰影，不要怕，那是因?yàn)槟闵砗笥嘘柟狻Ｒ驗(yàn)橛泄�，所以才有影。兩者相互依存，沒有陰影，何為光明？站在陰影中，我們看到了光明，于是堅(jiān)定地朝著光明奔去；站在光明中，我們同樣也看到了陰影，于是才明白自己此時是站在了光明這邊。停停走走間，我們得到了磨練，懂得了把握和改變。

　　今天陰影成就了明天的.光明，對于明天，我們永遠(yuǎn)是抱著一種憧憬，所以在困境的煎熬中形成了強(qiáng)烈的信念，向往那片光明、陽光。努力不一定成功，但不努力永遠(yuǎn)不會成功，“失敗會設(shè)下陷阱沒有勝利會發(fā)出邀請只有我自己還我自己公平……”若是說沒有這種無形壓力給我動力，我想我是沒有勇氣去敲開勝利的門。

　　我們也正是在痛苦困境中尋到出路，笑與淚、得與失，光明與陰影，奔赴成長的路上，這些風(fēng)景隨我走走停停，這些都是成長中最美妙的童話。對的錯的都是我的，在到達(dá)下一個驛站悉數(shù)得失時，才發(fā)現(xiàn)那些所謂的“陰影”，是“光明”的副本，只是還沒有蛻變罷了，厚厚的繭將里面的光包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一絲不漏。若我們將它留在身邊，不避棄他，他則會破繭成蝶，耀著炫眼的光芒，勢不可擋。陰影總會蛻變，成為成長路上的特殊風(fēng)景。

　　光明與陰影構(gòu)成美麗的花，更是構(gòu)成了我們美麗的人生。陰影與光明之間，盡管也有辛酸痛苦，但我們更多的是得到了蛻變，從悲觀走向樂觀，從滿臉稚氣走向堅(jiān)定自信，一步步地在成長路上蛻變成蝶。

初一作文 篇3

　　學(xué)《三峽》這篇課文時，老師先教我們讀了幾遍，我根據(jù)老師的讀音和節(jié)奏把不認(rèn)識的字標(biāo)上了拼音，又畫好了節(jié)拍，有個地方“自非亭午夜分”，總?cè)菀装选白苑莬亭午|夜分”讀成“自|非亭|午夜分”，于是我就多讀了幾遍，按照正確的讀音和節(jié)拍，我把這篇課文背了下來。從書上我了解到作者的生平簡介，老師又給我們補(bǔ)充了一點(diǎn)內(nèi)容：《水經(jīng)注》共40卷，是一部具有重大科學(xué)價值的地理巨著，也是一部頗具特色的山水游記。

　　要想理解全文就得從詞語先下手，把不理解和難以理解的詞語向老師問懂，再對照注解和課文一并翻譯。其中，活用詞“奔”和多義詞“以”尤其重要，必須牢記。

　　翻譯了這篇課文以后，我們不難發(fā)現(xiàn)：這篇課文是先寫山，在寫水的，作者為什么這么安排呢？可以調(diào)換嗎？反復(fù)讀了幾遍后，我明白了：正是因?yàn)橛辛诉B綿陡峭的山勢才產(chǎn)生了湍急的水勢。結(jié)果，事實(shí)證明我的理解是正確的。《三峽》的語言文字優(yōu)美，寫法也很特別：結(jié)構(gòu)上，采用先總后分，總寫了山勢的連綿陡峭，分寫了三峽一年四季的`景色，一年四季又按照夏，春冬，秋的順序來寫，條理清楚；描寫上，又采用正側(cè)結(jié)合的手法，如第一段中的“重巖疊嶂”，就是正面寫山高，“自非亭午夜分”就是側(cè)面寫。在描寫水勢上，還舉例說明夏水之急；語言上，精煉而準(zhǔn)確，寫山峰和柏樹時，一“絕”一“怪”道出了三峽的地理特征~險；“清榮峻茂”簡單的四個字，就繪出了一幅江水清澈，兩岸山峰高峻，山上草木旺盛的圖畫。結(jié)尾引用漁歌，又渲染了三峽秋季凄清悲涼的氣氛。全篇文章的寫法堪稱叫絕，又表達(dá)了作者對祖國大好河山的贊美。

　　讀了此文，我收獲不�。簩懢皶r，要注意正側(cè)結(jié)合，學(xué)會運(yùn)用各種修辭手法，用詞要精煉準(zhǔn)確；閱讀文章時，要學(xué)會咬文嚼字，體會蘊(yùn)涵在字詞句中的情感。

初一作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)—澤城坐落在山東南部，這里雖然稱不上地大物博，可這兒是家鄉(xiāng)人繁衍生息的地方;這兒雖然稱不上人杰地靈，可這兒民風(fēng)淳樸;這兒雖然不是游覽勝地，可這兒有我的驕傲—壇山。

　　壇山像一個巨人坐落在城郊的東北方向。寒假的一天清晨，我打算去拜訪這個“巨人”。

　　吃完早飯，我騎上自行車去爬壇山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山的輪廓模模糊糊，微微泛著紅光的天空灑下一層薄紗，猶如一個羞澀的少女那樣嬌小柔美，不情愿地隱在罩簾之內(nèi)。

　　到了山腳下，一層石階鋪滿到藍(lán)天白云之上。走上石階，仰望天空，果真有一步登上天梯、平步青云的感覺。還沒到山腰，綠色的“哨兵”就出來站崗了，寒風(fēng)瑟瑟，又吹落了它們僅有的幾片綠葉，可它們還是站在那兒，高呼著“沙沙”的口號，粗糙的石階上又多了幾份冬天送來的禮物。

　　半山腰的.石階有些陡峭，一個小亭子在嶙峋巨石之間穩(wěn)穩(wěn)地站立著，帶著寒意的風(fēng)奏響了它的交響曲。寒風(fēng)奪去了小草、小花那美麗的容顏，只讓它們剩下枯黃的枝葉。風(fēng)卻在偷偷的笑，亭子里繚繞著隱隱笑聲，像仙人們在那里閑聊下棋。裸露的巨石，像一群麒麟在對著天空吼叫。太陽慢慢升高，巨石威武的姿態(tài)被展露無疑，灰色的巖石上，幾只鳥兒唧唧喳喳叫個不停，像在對它說悄悄話。

　　接著，我繼續(xù)向上攀登，石梯在風(fēng)中好像更漫長了，仿佛只有荊棘在掙扎著。向山下望去，一條筆直的路通向天際。行人、汽車，只有指甲那么大，田地劃分得整整齊齊。雖然天已大亮，可還是云霧彌漫。

　　我靜靜的坐在那兒，享受著“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感受。

　　壇山，你像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在魯南大地上……

初一作文 篇5

　　寒冬漸漸地離開了，春天悄悄地來到了。春暖花開，春姑娘隨著春天的氣息而來，給大地?fù)Q上了綠色的新裝。

　　陽春三月，萬物復(fù)蘇，春意盎然，美景如畫。

　　山坡上，梨花兒開了，五瓣雪白的花瓣加上粉紅色稍帶淡黃色的花蕊，湊成了一朵朵嬌小、美麗的梨花兒。一陣陣微風(fēng)吹來，春風(fēng)拂面，好似母親在撫摸著我的臉。梨花芬芳四散，氣味怡人，似乎讓人感覺到了醉人的境界，令人心曠神怡。山上不止盛開著梨花，粉紅色花瓣帶著黃色花蕊的桃花、白色稍帶紅暈的杏花以及素雅清新的李花也開了，淺粉色的蘋果花、雪白的櫻桃花兒也陸陸續(xù)續(xù)地開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，相互爭奇斗艷。辛勤的小蜜蜂隨著誘人的氣味“嗡嗡”地飛來飛去，美麗多姿的.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，陶醉在花的海洋中。

　　田野中，一片片筆直的帶著金黃色豐滿穗頭的油菜花也開了，很多花兒簇?fù)碓谝黄�，金燦燦的，很耀人眼的。油菜花在綠油油的田地中顯得非常鮮明，金色的花兒像是給大地鋪上了金黃色的地毯。旁邊的麥苗兒也從田地里蹦了出來，小草也偷偷地從地里探出了頭，好似好奇地觀望著四周的一切。胡豆花兒也開了，帶有幾分紫色墨點(diǎn)的花瓣，可好看了。

　　道路旁，柳樹發(fā)出了帶黃色嫩葉的柳絲，微風(fēng)拂來，千萬條柳絲好似歡快地跳起了舞來。枝頭上，各種知名的和不知名的小鳥唧唧喳喳地叫個不停，仿佛在比賽似的，大唱著春天的贊歌!樹下的野花兒也抬著小腦袋，笑嘻嘻地迎著春姑娘的到來。小燕子也從南方趕來鬧春了，在農(nóng)村房檐下搭窩做巢。真是：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”啊!

　　池塘邊、江河里，偶爾能聽見青蛙的叫聲，還能看見豌豆大小的蝌蚪呢!遠(yuǎn)處幾只水鳥正在水面上盤旋，捕捉小魚，溫暖也喚醒了所有在冬眠的動物在春光中打鬧、嬉戲�！按航�水暖鴨先知”，小鴨子也在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，一個個抖擻抖擻精神，撲通撲通地跳入水中，不停地游來游去，好不暢快淋漓!

初一作文 篇6

　　前幾日翻看課本，看到了一篇文章《安塞腰鼓》，讓我想起了當(dāng)時老師講課的時候，多么的讓人震撼，那安塞腰鼓發(fā)出來的氣勢蓬勃的力量，讓人震驚。

　　可是我并不喜歡這樣的，陜北人民因?yàn)樗麄兡抢锏沫h(huán)境，所以才會有這樣的力量，正如作者所說過，安塞腰鼓發(fā)出來的聲音，這氣勢蓬勃的力量，只有黃土高原，才能承受得了。

　　是的了，相比這樣，我更喜歡易碎的玻璃般的江南，喜歡那種小橋流水人家的感覺。我覺得那平靜的環(huán)境，那平靜的生活才是最適合我的。我的.心太脆弱，承受不住安塞腰鼓的那種蓬勃的力量。但是那江南水鄉(xiāng)，柔，真的，這一個柔字，便能體現(xiàn)江南水鄉(xiāng)的那種情景。

　　或許每個人都不一樣吧，但是我個人認(rèn)為，那江南水鄉(xiāng)更適合我，如易碎的玻璃，正如我的心。

　　我沒有看到過安塞腰鼓的情景，那種場面一定會很驚心動魄，這是用語言表達(dá)不出來的，我知道，我清楚地知道。

　　喜歡幽靜的一切，易碎的玻璃，正如我的心。

初一作文 篇7

　　又逢中秋夜晚明月如鏡我們?nèi)�家一起興奮地來到陽臺賞月。初秋的夜晚雖有幾分涼意但我們?nèi)匀慌d致盎然我不時搖頭晃腦地吟誦著蘇東坡的《水調(diào)歌頭》:"明月幾時有把酒問青天……"把家里人逗得哈哈大笑。

　　人們常說"月到中秋分外明"這句話一點(diǎn)兒也不假�？茨菐е�一圈金環(huán)的月兒升起來了。它先是一片金黃徐徐穿過一縷縷青煙似的白云向上升著升著就在那一剎間月兒的顏色發(fā)生了微妙的變化它變淺了變白了最后變得黃中泛白白中帶黃霎時好看它高傲地升起來了。他圓得那樣可愛那樣有趣就像一個銀色玉盤反射出一道道的白光。

　　皎潔的月光照亮了大地月亮慢慢升起我不由地浮想翩翩:美麗的`嫦娥因?yàn)橥党粤讼傻ざ�被關(guān)在寂寞的廣寒宮里此時正在用白云做成一條條雪白的地毯歡迎人們與她游戲玩耍。吳剛他一定還在因被罰而砍著那棵永遠(yuǎn)都砍不斷的桂花樹他的力氣雖然強(qiáng)大無比但仍無法將其砍斷我多想去慰問慰問他呀!還有那只可愛的小玉兔它一定也很寂寞吧……

　　看著那輪圓圓的月亮我似乎又看見了我那歸西的爺爺和奶奶慈祥

　　和藹的臉龐。一想起兩位和藹可親的老人我的眼睛不由濕潤了他們好象還在我的身旁與我一起共度中秋。唉真是"每逢佳節(jié)倍思親"特別是在這中秋團(tuán)圓的好日子里。

　　口嚼著香甜的月餅。觀賞著分外明亮的圓月這是只有在中秋之夜才能享受到的樂趣啊!

初一作文 篇8

　　雨，把初春的四周打扮得如清洗過一般，垂柳擺動著細(xì)枝毫不客氣的接受雨點(diǎn)的洗禮，那剛露出的`柳芽泛著黃綠破苞而出，顯得更加有生命力；周圍的草坪里，順地爬了一冬的小草，忽然間立地而起，露出了尖尖的嫩芽，那濕濕的味道撲入鼻孔，沁入心肺，使人清爽至極。雨，下在水池里，水面上綻放朵朵波紋；雨，落在小溪里，波紋隨波逐流；雨，下在樹葉上，會發(fā)出沙、沙的聲音；雨，打在屋脊上，會通過瓦溝，流向屋檐，滴入地面；雨，飄向原野，撒入大地，悄然無聲，滋潤心靈，浦育萬物。

　　雨，仰頭從空中看，是一條線，低頭朝地面看，是一小點(diǎn)，從體積上衡量是很小的點(diǎn)，是那種微不足道的點(diǎn)，但千萬別小看它，它的力量和作用是相當(dāng)大的。人類離不開它，萬物離不開它，飛禽走獸離不開它。

　　雨，對于人類來說是生命之源。人們在認(rèn)識世界和改造的過程中，是離不開雨的。如果離開了雨，人類不能生存，萬物無法生長，人們不是常說“萬物生長靠太陽，雨露滋潤禾苗壯”嗎？

　　沒有雨，哪來的水源？哪來的河流？更談不上江河？涓涓細(xì)流，才能匯成大江大河。雨，雖渺小，但無怨無悔，把自己的全部奉獻(xiàn)給了人類，奉獻(xiàn)給了大自然，才有永不干枯的河流，才有奔騰萬里的長江、黃河。

　　雨，人類離不開，萬物離不開。

初一作文 篇9

　　在陽光明媚的一天，我早早整理好了衣裝，等待著出發(fā)，什么事情能將我平時這只大懶蟲勾引起來呢？當(dāng)然是大懶蟲今天要出去玩了！

　　我坐著車，看著百度搜來的梅里斯湖的圖片，不禁又按捺不住激動的心了，當(dāng)我們抵達(dá)目的地，第一個要去游玩的自然是劃船，工作人員駕駛著竹筏，并且小心翼翼地說：“你們可以將腳放入江中，都是活水，所以大家不用擔(dān)心�！边^了一會兒，只見船的中間擺滿了小涼鞋，哈！大家把腳都放了進(jìn)去，我將小腳輕輕地放入江中，水清清涼涼，舒適極了，我用小腳丫拍起了陣陣水花。欣賞著兩岸的美景，不一會兒船就停下了，我們只好戀戀不舍的走下了竹筏。

　　下船了，大家最大的收獲就是褲子濕了。我領(lǐng)著一個小弟弟直沖前方，因?yàn)槲铱吹搅宋易钕矚g的游樂項(xiàng)目——蹦極。我們買好了門票，上了裝備，我輕輕一跳，整個人身輕如燕，我在空中擺了各種造型，媽媽在一邊拿著相機(jī)拍照，蹦一會兒歇一會兒，一眨眼的功夫，工作人員就下班了，我們不得不回到陸地上。當(dāng)我們再次踏上大地時，太陽公公已經(jīng)快下山了，我看著眼前的.夕陽，忍不住吟了一句詩“夕陽無限好，只是近黃昏�！�

　　晚上，大家吃完飯，走到了一旁的火堆，我們在開一場篝火晚會，火濺出來的火星如同煙花一般。我欣賞了好一會兒，火漸漸滅了，我馬上拿起幾根大木棍往里面添，過了一會兒，果真如我所愿，死灰復(fù)燃了！

　　大家就這樣在梅里斯湖玩了短短的一天，但在我心里卻是一個長久的回憶！

初一作文 篇10

　　"媽，我的書會在哪兒呢？”

　　“你真羅嗦，自打丟書那天起，你這句話都說過多少遍了呀，我聽都聽煩了，再說了，你還是姑娘家，自己的書都能丟了�！� “好好好，不說了，越說我越煩�！� 事情是這樣的：

　　我是一個住宿生，考完試后拉鋪蓋那天，我和幾個住宿生在宿舍門口等車，可是很久車也沒來，所以我們幾個女生就先回到了教室，讓幾個男同學(xué)看著鋪蓋（當(dāng)時我們以為車很快就來了，所以把東西都搬出了宿舍，和其他人的放在一起）。

　　我們回到教室呆了一段時間，后來想到車應(yīng)該來了吧，我們又向宿舍樓跑去。嘿，車剛剛到，我們還真準(zhǔn)！開始往車上搬東西了。女同學(xué)只管拿洗刷用具，男同學(xué)嗎，應(yīng)該多干點(diǎn)，負(fù)責(zé)搬剩下的東西，包括書 。

　　搬完之后，我們輕松的回到教室，待放學(xué)之后，我和原來那些女同學(xué)聚在一塊兒，坐上拉鋪蓋的車高高興興的走了。

　　在半路上，我們肩并肩，背靠背，手牽手，都在為自己的'寒假做打算，因而顯得格外興奮。車很快就到村了，家長也到齊了，準(zhǔn)備搬回各自的東西。

　　“咦，媽，我的書怎么不見了？”我說。

　　“你看看都是沒有拿錯�！�

　　“沒有啊。”我的眼睛向四周瞅了瞅。

　　“會不會在半路上掉了？”媽媽說。

　　“不會吧，我們幾個一直在車上坐著呢�！本Ьё孕诺恼f。

　　她媽媽緊接著說：“沒忘在學(xué)校里嗎？”

　　“這個得問那些男的，看的、搬的都是他們�！蔽艺f。

　　“那不都是上學(xué)期的書嗎，還有用嗎？”媽問

　　“當(dāng)然有用，我的日記本、字典，還有一些下學(xué)期要用的書都在里面呢！”

　　“還是等男的回來再說吧！”麗紅說。

　　過了一段時間，他們回來了，可誰知他們是一問三不知。

　　這件事也就像斷了線的風(fēng)箏。雖是這樣，但我還是想盡一切辦法去找書。

　　在集訕上，我努力打聽，每當(dāng)看到一個住宿生，就像看一線希望，可是希望一個個都破滅了。苦惱��！

　　因?yàn)閿?shù)學(xué)老師和姥姥是鄰居，所以媽媽去打聽消息。老師聽媽媽講完后說：“不到開學(xué)，沒法查，等開學(xué)以后再查�！笨鄲腊�！

　　其實(shí)開學(xué)能找到也好，可就怕開學(xué)也找不到啊，現(xiàn)在惟一的辦法就是等，等到開學(xué)再查。阿彌陀佛，希望我能盡快找到書。

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