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我是幸福的作文

時(shí)間:2023-09-17 17:06:43 話題作文 我要投稿

[通用]我是幸福的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我是幸福的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[通用]我是幸福的作文

我是幸福的作文1

  小腦袋,大肚子,八條細(xì)細(xì)的“大長腿”,加上一張勤勞的小嘴,這就是我一只小蜘蛛。

  初夏來臨之際,我正趴在墻上一邊吐著又細(xì)又長的絲,一邊賣力地織著,生活過得可充實(shí)了。忽然,天空變得陰沉沉的,像一個(gè)無比巨大的蓋子牢牢地扣在上面,令我感到透不過氣來。這時(shí),蟬也不叫了,路旁的大樹無精打采地耷拉著腦袋,樹上的葉子像被定住了似的,一動(dòng)不動(dòng)。

  轉(zhuǎn)眼間,一陣狂風(fēng)“呼呼”地刮來,地上頓時(shí)塵土飛揚(yáng),樹枝亂擺,樹葉在風(fēng)中狂舞著,發(fā)出“沙沙沙”的響聲?癖┑娘L(fēng)咆哮著,翻滾著,好像要將樹連根拔起。

  這時(shí)一道閃電劃破了天空,緊接著,響起一陣震天動(dòng)地的“隆隆”聲。閃電越來越亮,雷聲越來越響。嚇得我一直緊抓著網(wǎng)不放,差點(diǎn)從網(wǎng)上摔下來,沒等我來得及爬上墻頭,千萬滴雨點(diǎn)就從天空中落下來,射穿了網(wǎng)子,重重地打在地上?耧L(fēng)“呼呼”地吹著,惡狠狠地將我的網(wǎng)掀翻,只留下一些斷了的細(xì)絲還粘在墻角。

  看著自己辛苦織出來的“心血網(wǎng)”就被這樣無情地掀翻,我的心里就像打翻了五味瓶那樣難受。我又沿著那些斷了的細(xì)絲,小心地往前爬著,輕輕地吐著絲,熟練地織著。剛織了一半,子彈般的雨點(diǎn)又將細(xì)細(xì)的.絲打斷了,渾身濕淋淋的我不禁打了個(gè)寒顫。但我仍不想放棄,深深地吸了一口氣,使勁吐著絲,趁雨小的這段時(shí)間,又飛快地織著。這時(shí),可惡的狂風(fēng)故意和我作對(duì)似的,猛地一刮,輕輕松松將我從網(wǎng)上刮下。在這危急時(shí)刻,我急忙吐出一根絲,小心翼翼地爬上墻。

  眼看著我又要從光滑的墻壁上滑下去了,我連忙用盡全身力氣,使勁往上爬。風(fēng)越來越大,我急中生智,往墻上用力一踩,緊緊拉住細(xì)絲,一跳,終于回到織了一半的網(wǎng)上。

  經(jīng)歷了一次次失敗,我又振作起來,朝順風(fēng)的方向吐絲,每吐一根絲,連忙用腳踩住,這才松了口氣。經(jīng)過一次又一次的努力,我終于將網(wǎng)織完了。這時(shí),雨停了,一滴小小的雨珠掛在網(wǎng)上,好像在墻上掛起了一件美麗的“珍珠輕紗”。

  躺在“珍珠輕紗”上,我感到自己是那么幸福!

我是幸福的作文2

  這一周異常忙碌,因?yàn)樽T老師請假,我臨時(shí)給1002班上課。這班的娃娃們,僅僅的五天時(shí)間,每天接觸不超過一個(gè)小時(shí),但他們的可愛、聽話、懂事、勤奮,給我留下了非常深刻的印象。盡管我不能記住每一個(gè)孩子的名字,但1002這個(gè)集體卻卻給我許多溫暖的回憶。

  今天第一節(jié)課課畢,一聲宏亮的起立,我還正在納悶:二班下課也搞得這么正式!沒想到,全班五十二人齊嘩嘩敬了一個(gè)禮,并整齊的說:"蘇老師,謝謝您,您辛苦了!”這完全出乎于我的意料,畢竟我僅僅只代了他們幾節(jié)課而已!這群孩子,太讓人感動(dòng)!科代表和班長緊跟著我走出教室,塞給我一封信跑開了,讀著這些真摯的`文字,幸福暖流涌上心頭,相較孩子們,我付出的何其少啊。

  附孩子們的信:

  1002班寫給蘇老師的一封信

敬愛的蘇老師:

  我們很高興在譚老師不在的日子,有您陪伴著我們。雖然只是短短的五天,但您為我們所做的我們看得清,您時(shí)常忙碌地奔波于各處。您在的這些日子,彌補(bǔ)了我們內(nèi)心的沉悶,我們深深地記憶著您這些天帶給我們的感觸,帶給我們的陽光,我們有一種家的感覺蕩漾在彼此心里。

  或許您為我們所付出的只是小愛,但諸多小愛漸漸熔成大愛刻在了彼此心里。我們不能為您做太多,但我們能為您做一些,起碼我們懂得我們身邊的每一個(gè)人都值得感激。蝴蝶再美,本質(zhì)為蟲,鴻鵠再強(qiáng),依靠雙翅。我們渴望像蝶一樣破繭而出,渴望像鴻鵠一樣遨翔于藍(lán)天,即使那么難,但我們會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)楸澈蟮牧α繜o限,即使那么痛,我們也會(huì)走下去,因?yàn)槲覀兺衅鹞覀兊倪有一群可親可敬的老師。此時(shí)此刻,我們的一首詩詩能確切地表達(dá)我們的心意:

  朝暉

  涼風(fēng)習(xí)習(xí)傳恩情,朝暉潤物記我心。

  三尺講臺(tái)忙耕耘,伏案批改夜已深。

  爾等立足于天地,共憶今朝報(bào)師恩。

  感謝您五天來給予我們的溫暖,您是一位了不起的老師,不,每位老師都了不起,眼睛里時(shí)常閃爍著愛的光,愛的哲理維系彼此,維系九澧一個(gè)共同的家。

  最后祝您身體健康,萬事如意。有一群學(xué)生永遠(yuǎn)對(duì)您懷著感恩承載著感激,永遠(yuǎn)站在遠(yuǎn)方眺望,眺望您幸福的臉龐。

我是幸福的作文3

  您知道嗎?小學(xué)中的我有些自卑,因?yàn)樯硖幠莻(gè)四圍都是年級(jí)拔尖的同學(xué)中,我即使考了257這樣的分?jǐn)?shù)也不會(huì)特別開心。直到遇見您,我改變了。永遠(yuǎn)記得那個(gè)下午,初一開學(xué)第一天,天空十分昏暗,您卻像一抹明媚的陽光灑遍教室。您柔和的聲音如春風(fēng)拂過我的心湖,微微蕩起一圈圈的水波,。仿佛心有靈犀般,您讓我當(dāng)上了一直渴望卻不敢奢望的班長職務(wù)。您對(duì)我說:“班長,是一個(gè)的班級(jí)靈魂人物,就是一個(gè)領(lǐng)軍人物一樣,所以你要做好榜樣作用!”這句話每每飄過心湖,我都會(huì)有一種肩負(fù)責(zé)任的使命感,讓我經(jīng)常反思自己的所作所為。正是那時(shí)我自信了。

  可惜,好景不長幾天后的一堂語文課,我積極地回答,卻錯(cuò)了。正當(dāng)我有些尷尬地坐下,幾個(gè)男生便對(duì)我冷嘲熱諷:“喲,班長,您怎么也會(huì)回答錯(cuò)呀?!還班長呢?!切——嘖!嘖!是不是走后門的還不知道呢!”或許說者無心,只為挑釁,可我聽者有心,自卑感再次涌上心頭。那些話撞擊著我敏感的心靈,淚水一圈一圈的.浸泡眼眶,一點(diǎn)一點(diǎn)地溢出眼眶,一大滴一大滴地順頰而下,與滾燙的面頰發(fā)出極細(xì)微的“咝咝”聲。一下課,我再也忍不住了,沖出教室,趴在陽臺(tái)上,小聲地嗚咽,望著一片碧樹綠陰出了神。

  一只溫暖的手輕輕拍著我的肩,那無盡的暖意透過衣服,傳遍全身,一陣陣地將寒氣退卻。我一個(gè)轉(zhuǎn)身,透過瀑布般的淚幕,朦朧的看到一個(gè)略微熟悉的身影。哦!是席老師!待我擦干淚水,老師便迎上了溫柔關(guān)切的目光:“你怎么了?”我哽咽著將事情的前因后果道來,老師用那百分比的認(rèn)真的神情注視著我,讓我又找回了自信,燃起了希望。“毛主席希望自己5分對(duì),5分錯(cuò)就滿足了。但實(shí)際上他做到了7分對(duì),3分錯(cuò)。何況你是學(xué)生,是來學(xué)習(xí)的,來發(fā)現(xiàn)問題的,人非圣賢,孰能無過嘛!闭f完,她又用手拍拍我的肩,她的手是那般柔軟,卻能傳遞給我無限勇氣和力量。

  席老師,我永恒的格桑梅朵,您帶給我許多幸福,用母親般的細(xì)心體貼照料著溫馨的“家”。遇到你是我的幸福。

我是幸福的作文4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每每哼起這首歌,往事便不斷涌回眼前——震鈺,感謝有你!

  震鈺,你是否還記得,六年級(jí)上冊的期中考試?因?yàn)榇中,我做錯(cuò)了兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,扣了十分。中午放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面氣沖沖的批評(píng)我,我本來陽光燦爛的心情就這樣跌入谷底。當(dāng)時(shí),我是那么恨自己,怨自己,那么想吞下后悔藥,整整一個(gè)中午都郁郁寡歡。下午我沮喪地來到學(xué)校,剛一進(jìn)教室門,你遞給我一張卡片和你親手做的三葉草標(biāo)本,卡片上說:“小航子,我知道,數(shù)學(xué)老師當(dāng)眾批評(píng)你,你肯定受不了……三葉草能帶給你幸運(yùn),希望你能在今天下午的英語考試中取得好成績!”你是唯一一個(gè)安慰我鼓勵(lì)我的人,是你讓我感覺到,有人還那么在意我……也是用卡片,我告訴你,遇到你是我的幸福。只是八個(gè)字,詮釋得了我們簡簡單單的友誼。

  臨近畢業(yè),我很不舍,不舍得我們的六二班解體,不舍得與你分別。你說我太多愁善感,相信我們一定會(huì)在文昌再相遇。如今,你的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。只是,我在二班,你在八班。那天,你對(duì)我說你在班里沒有一個(gè)知己,舍友也刻薄地排擠你,你想換班。說這話的時(shí)候,你的淚水像斷落的'珠子一串串地滴落。我不知道該怎么安慰你,只是告訴你,她們排擠你,或許是因?yàn)槟闾珕渭,你跟她們不一樣,但是換班,太不現(xiàn)實(shí),我們都要學(xué)會(huì)迂回面對(duì),風(fēng)雨過去,彩虹會(huì)很燦爛。震鈺,是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng),你也要堅(jiān)強(qiáng)不是嗎?我們都喜歡那個(gè)單純活潑又無憂無慮的你,雖說沉默是金,可現(xiàn)在這個(gè)總是沉默著笑的女孩,太不像你。我們都希望看到那個(gè)沒有一點(diǎn)煩惱的你……

  震鈺,遇到你是我的幸福,一路有你相隨的日子,我很幸福;厥淄,一幕幕,花開花落,異彩紛呈……一起走過的日子里,感謝有你……

我是幸福的作文5

  又是一個(gè)新的學(xué)期,面對(duì)嶄新的學(xué)校,嶄新的大家,嶄新的事物,我的腦中一片空白。我一大早就來到這所新的學(xué)校。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯男枰,我已?jīng)轉(zhuǎn)學(xué)很多次了,像這樣的'場面也已經(jīng)見過許多次了。

  一條長長的走廊看不見盡頭,我的鞋底敲擊著地面發(fā)出清脆的響聲,我有些害怕,已經(jīng)六年級(jí)了,成績是否能跟的上呢?“你就是夏筱陌吧!”一個(gè)燦爛的笑容出現(xiàn)在我面前,她……就是我的老師吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,雙眸露出幽深的微笑。

  “那么,你跟我來吧!”這位老師很友好,我靜靜跟在她的后面,高跟鞋“咯噔咯噔”地敲擊地面,好安靜,只聽得見腳步聲!皻g迎你來到這所學(xué)校,我是你的班主任,我也姓夏。”老師的聲音很甜美,聽得人心里暖暖的。

  我笑了笑,不停的“嗯嗯”。

  夏老師帶著我走進(jìn)了六(二)班。班上坐滿了同學(xué),大家都在安靜地等著老師呢!我一走進(jìn)來,大家的目光都一直看著我,我有些羞澀,雖然已經(jīng)經(jīng)歷過很多次了,但是不知怎么的,還是會(huì)有這種感覺。

  “大家好!我叫夏筱陌,今年十二歲,初來乍到,請大家多多指教!蔽倚θ菘赊涞刈晕医榻B著說。說完,夏老師讓我將自己的名字寫在黑板上,我用白色粉筆,在黑板上寫上了三個(gè)大大的正楷字:夏筱陌。

  大家都鼓起掌來,夏老師說:“好的,你就坐在白芷萱小旁邊吧!剛好沒有人和她坐。”我背著書包走向了那個(gè)叫白芷萱的女孩旁邊。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我意識(shí)了一下。

  我坐了下來,拿出我的語文書。

  下課后。

  教室里沸騰了,幾個(gè)女生紛紛湊了過來!绑隳埃愕拿终婧寐牥。 薄澳阋郧霸谀睦锷蠈W(xué)?”“我們一起去玩吧!”……好像我是動(dòng)物園里的珍惜動(dòng)物一樣,大家都格外贊賞我。

  “打住!边@時(shí),我的同桌,白芷萱出來救我了。“要不要這么親熱!都嚇著人家啦!”她友好地說。我看得出她是個(gè)很好相處的女孩子。我仔細(xì)打量她——齊耳短發(fā),一副鄰家有女初長成的清純模樣。

  如果能和她成為朋友的話,應(yīng)該很不錯(cuò)耶!

我是幸福的作文6

  外出游玩歸來,手里還興致勃勃地拿著一片剛剛從玉蘭樹下?lián)靵淼娜~子。

  “咦?蚯蚓!”我在院落的墻角發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小東西,心里也覺得奇怪!昂煤玫尿球荆趺磁艿綁莵砹?”

  帶著疑問,我不禁陷入了沉思:它是一個(gè)第一次從土里“冒”出來的“年輕人”,它雖然沒有眼睛,但還是感覺到了周身溫度的變化,它被這種奇妙的感覺吸引住了,它愛上了這種感覺,它再也不想回到那陰暗、潮濕的地底了,它奮力一躍,跳出了地面,根本顧不上身后家人的呼喚。幾經(jīng)波折,它誤打誤撞地來到了墻角,它前進(jìn)的`路途受到了阻攔,它也顧不上轉(zhuǎn)彎了,它就這樣爬上墻面,還沒爬到它全身的三分之一,便又重重地摔了下去,可它不放棄,又卷土重來……就這樣重復(fù)了不知道多少次。

  我呆呆地望著眼前的這條不足10厘米的、微不足道的小蚯蚓,它盤曲著身子,奮力一躍,好了!大約2厘米的身子躍上了墻面,它的后半身努力的拱動(dòng)著,推動(dòng)著它那躍上墻面的,可憐的一小半段身子,可當(dāng)它才拱動(dòng)了幾下,那好不容易“建”起的“山峰”便像沒有了支撐一樣,“啪”這平常極不注意的一聲輕響卻扣緊著我的心弦!凹佑桶!”我在心里默默地為它加油。

  可當(dāng)我一次次地看到它跌落在地,心中便不免一陣酸楚。終于,我再也忍不住了,我再也不想看到它摔倒了!沒有意義的堅(jiān)持這沒有希望的夢想有何用?只不過是一次又一次的摔倒,摔倒……土地才是它“飛揚(yáng)”的戰(zhàn)場!

  我輕輕第用玉蘭樹葉撥動(dòng)它,它卻像受了驚嚇?biāo)频,突然像觸了電似的亂動(dòng)起來,它蜷縮著身子,好像在對(duì)我說:“我不,我不!”我狠了狠心,把它放到玉蘭樹葉上,它又重新回到了土地的懷抱!

  每個(gè)人都有自己的夢想吧,但應(yīng)該放在正確的位置上,不要好高騖遠(yuǎn),它突破自我的精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)!

我是幸福的作文7

  鳥兒擁有幸福,藍(lán)天是它自由的家;魚兒擁有幸福,海洋是它快樂的家;我們擁有幸福,天地是我們溫暖的家。在幸福面前,久久回憶,細(xì)細(xì)體會(huì)。幸福若有若無,仿佛蒙上了一層神秘的面紗。

  幸福其實(shí)很簡單。記得有一天,我感到頭昏腦脹,好不舒服,媽媽很擔(dān)心,摸了摸我的額頭,大驚失色:“不好!你發(fā)燒了!”接著急急忙忙把我從六樓背到一樓。媽媽很瘦小,連一袋米都扛不動(dòng),今天卻又無比強(qiáng)大的力量,把我背下了樓。我趴在媽媽瘦小的身軀上,感受到了媽媽焦急的心情。醫(yī)生說我發(fā)燒到39。5度,要立即掛水。媽媽就像是熱鍋上的螞蟻——急的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),擔(dān)心我出事。一直陪著我掛水到深夜。臉上也多了不少皺紋。這時(shí)候,我感受到了母愛的幸福。

  幸福其實(shí)很簡單。有一次,我的英語考得不理想,當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我不由得傻了眼,怎么辦?只有88分!哎,一場“暴風(fēng)雨”就要來了。我邁著沉重的腳步回到家里。媽媽像往常一樣笑瞇瞇的拿下我背上的書包,見我臉色不好,關(guān)心的問:“寶貝,怎么了?滿臉烏云,誰惹你啦?”“我這次英語考試沒有考好,只有88分!蔽乙詾閶寢寱(huì)打我,淚水像斷了線的珍珠一樣往下落。沒有想到媽媽不但沒有打我,反而語重心長的對(duì)我說:“寶貝,沒有關(guān)系,這次考得不好,有沒有分析分析自己錯(cuò)在哪里了?如果是粗心造成的,那我們下次一定要細(xì)心,考完后認(rèn)真驗(yàn)查。如果是不會(huì)造成的,那我們要好好補(bǔ)習(xí),把這次不懂的,不會(huì)的全部弄懂,理解透徹。下次就不會(huì)犯錯(cuò)了。媽媽相信你!加油!聽了媽媽的話,我愣住了,有股暖流流淌在我的心房。此時(shí),我感到很幸福,我有個(gè)寬容的,理解我的媽媽!

  曾聽羅丹說過:”生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!靶腋:螄L不是這樣呢?我們總是抱怨自己缺少幸福,其實(shí)它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,我們卻輕輕忽略了!

  幸福其實(shí)很簡單。

我是幸福的作文8

  你,不曾金子般珍貴;你,不曾像陽光般燦爛;你,不曾像玫瑰般芳香。然而,遇見你,是我今生最大的幸福。

  那一次,是我感到最傷心失落的時(shí)候,心底真的叫做那個(gè)揪。我通過了一次又一次的努力,一次又一次的拼搏,我的成績不但不前進(jìn)反而后退。

  我無心向?qū)W了一段時(shí)間,直到遇見了你。我那時(shí)無心地沿著山路走,在石縫中的你吸引了我的眼球,引起了我的注意。我一步一步地接近你,想慢慢去欣賞你、了解你。

  你是生長在石縫中的一棵小樹?粗隳菗蔚貌铧c(diǎn)兒裂開的大石塊,我就知道你當(dāng)初為了呼吸空中的新鮮自由空氣,花費(fèi)了多大的力氣。除了你那不得不令人們感嘆的力氣,你更具有魅力的是那一顆堅(jiān)定不移的心。

  你堅(jiān)持了,不管刮大風(fēng);你堅(jiān)持了,不管下大雨;你堅(jiān)持了,不管落冰雹;你堅(jiān)持了,不管嚴(yán)寒;你堅(jiān)持了,不管酷暑;你堅(jiān)持了,所以你成功了!

  再看看你那繃緊了泥土的'根,已經(jīng)深深地扎了進(jìn)去,因?yàn)槟愣谩盎A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”。于是在接下來的日子,你就可以毫無顧慮地去吸收那天地靈氣、日月精華,長得挺拔、秀麗,而且經(jīng)得住百般的滄桑。

  你身上的葉子綠油油的,生機(jī)勃勃,顯出了生命的姿態(tài),耀出了青春的光輝,綠得清新可愛,給大自然增添無限光彩,給大地留下一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景,給我注入了一股充沛的新能量。

  不久,我就跨過了心中的那個(gè)坎,解開了心里那個(gè)不公平的結(jié),繼續(xù)走上一條堅(jiān)持、努力、拼搏的道路。

  在今后的人生之中,就算沒人為我歡呼、鼓掌和喝彩,只要想起了你——石縫中不知名的小樹,我就會(huì)有無限動(dòng)力。如果有人問我,金子、陽光、玫瑰這些東西你要什么或哪個(gè)更重要,我會(huì)亳不猶豫地回答:全部不重要。

  遇見你是我今生最大的幸福,你在我心中最重要!

我是幸福的作文9

  粉末在溫和的光線里升起,我嘗試著吹了一下,漸漸模糊了視線,我又吹了一下,篆刻露出了真面目。這一幕時(shí)常在眼前浮現(xiàn),遇見你,是我的幸福!

  懵懵懂懂中,我加入了篆刻小隊(duì),這是我上初中后參加的第一個(gè)課外課程。

  興奮中,我還沒聽完老師講解篆刻的起源,就拉開了架勢,快點(diǎn),快點(diǎn)啊,快把工具發(fā)下來吧!我拿起篆刻刀,嘗試著對(duì)堅(jiān)硬的石頭猛地一刀刻下去,刀子像一個(gè)生猛的娃娃,故意沖過了白色的字,劃過了一個(gè)寬,在石頭上留下了一道深深的劃痕,頑皮得很。

  窗外,溫暖的太陽悄悄地躲到云朵后面,白凄凄的,我呆呆地看著窗外,丟了魂似的,一動(dòng)也不動(dòng)。半晌,才回過神來,深深地吸了一口氣,真沒想到,一塊看似堅(jiān)硬的石頭,竟然如此的軟弱,輕易被篆刻刀劃開。我嘆了一口氣,拿出另一塊石頭……

  我將稿子一個(gè)壓著一個(gè)排好,稿子像晨間出操的我們,依舊興奮,井然有序。我選出一個(gè)精致的稿子,貼在石章上,用風(fēng)油精滴濕,屋子里瞬間又彌漫著風(fēng)油精的清香,熟悉的味道,一點(diǎn)一點(diǎn)包圍著我。

  約摸十分鐘后,我掀開早已透明了的印稿,印出來的.字清晰而飽滿,我用印床輕輕地夾住石章,吸氣,呼氣,再吸氣……手中拿著篆刻刀,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),腦中回想著上一次的失誤,然后,我將刀放在白字的一端,小心翼翼地控制著力道,這次,刀似乎聽話了許多,順著我的心念,在石章上劃過,在筆畫上舞動(dòng)。隨著刻刀的舞動(dòng),石屑飛濺而出,堆積在字的邊緣,也形成了一個(gè)個(gè)筆畫,軟軟的,矮矮的。

  我嘗試著用刀刻下厚重的中國字?痰,磨煉了印章,也砥礪著我去探索更廣闊的書法神韻,楷書的周正,隸屬的俊逸,篆書的象形……篆刻,拉近了我與字帖的距離,也讓我堆傳統(tǒng)文化有了更深的了解。

  又是一個(gè)溫暖的午后,我掰開裝有印泥的小紅鐵盒,捏住印章,放在印泥上,按了按,一條邊對(duì)準(zhǔn)宣紙,緩緩地將印章壓下,宣紙上便出現(xiàn)了兩個(gè)字—中華。

  遇見你,篆刻,是我的幸福,你讓我嘗試著去探索廣闊的書法神韻,你讓我嘗試著磨煉自己,不斷前行。

我是幸福的作文10

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,朝夕相處六年的好伙伴就要分開了,但你們的一舉一動(dòng)、一顰一笑卻深深刻在了我的心底。我就有四個(gè)非常要好的朋友,合稱“五人幫”。為什么這么說呢?那是因?yàn)槊看稳D書館,我們五個(gè)人都會(huì)一起去,漸漸得就成了形影不離的好朋友,天天你黏著我,我黏著你。

  接下來,請?jiān)试S我這個(gè)幫派的“頭頭”隆重介紹我的成員。第一位出場的是極有個(gè)性的“辣妹”——陳琦。她性格爽朗,心直口快,喜歡給我們做一些有趣的小測試?,她又在充當(dāng)“星座專家”了!澳闶嵌喑钌聘械奶斐幼矚g平凡的快樂,平平淡淡才是福。我說得對(duì)吧?”她歪著頭,手里拿著一本星座雜志,像大師一樣給我們講解每個(gè)星座任務(wù)的特點(diǎn)。“嘻嘻,開心點(diǎn)啦!”這是誰的聲音?哦,是王碧君的笑聲。她是穩(wěn)重的獅子座,無論和誰產(chǎn)生了矛盾,她都不會(huì)放在心上。

  記得有一次,我和她為了一件小事吵架了,我賭氣不再理會(huì)她。沒想到下午,她又便高興地和我講笑話,好像什么事也沒發(fā)生過似的。她就是這樣一個(gè)人,天塌下來也沒有關(guān)系。接下來出場的`是徐傾傾。她生氣的樣子最可愛:她雙手叉著腰,眼睛直直地瞪著對(duì)方。然后一手指著對(duì)方像和尚念經(jīng)似的開始講大道理。她喜歡唱歌,尤其是梁靜茹和SHE的歌,但是她有些五音不全,唱出來不是很動(dòng)聽。可她還是很熱愛音樂,有時(shí)連下課也在哼歌。李鈺屬于文靜的那種女孩,不會(huì)發(fā)火,也不會(huì)和同學(xué)吵架,是隱居山林的俠客,除非有特殊情況,她才站出來維持正義。但每次都甘拜下風(fēng),只好傷心地掉幾滴淚,不過一會(huì)兒,有開心地和同學(xué)打成了一片。

  “嘻嘻哈哈”我的耳畔又想起了伙伴們的笑聲,雖然上帝爺爺只給了我剩下的兩個(gè)月時(shí)間,但我會(huì)更加珍惜這份友誼,因?yàn)橛鲆娔銈兪俏业男腋!?/p>

我是幸福的作文11

  “我是一個(gè)幸福的小學(xué)生。”這句話對(duì)于這個(gè)時(shí)代的小學(xué)生來講,是一句問心無愧的話。

  “我是一個(gè)幸福的小學(xué)生!痹谏鐣(huì)這個(gè)大家庭中,我感受到了溫暖;在班級(jí)這個(gè)小家庭中我更感受到了幸福。我遇上了一位好老師,我幸福。二年級(jí),崔老師走進(jìn)了我們的集體,從此,我們成了聽話的孩子,對(duì)語文學(xué)習(xí)也充滿了信心,班級(jí)不再是一盤散沙。但每次辦公室里最晚走的都是崔老師。每當(dāng)我走過辦公室,看見崔老師還在為我們批改作業(yè),我就感到好幸福;每次我?guī)痛蘩蠋煼謸?dān)班級(jí)事務(wù),看到崔老師皺著眉的臉上露出了一抹微笑,我就感到好幸福……崔老師,能夠做你的學(xué)生,我好幸福呀。我擁有一群好伙伴,我幸福。那天,輪到我做值日,可是我的背書任務(wù)還沒完成。放學(xué)的音樂已經(jīng)響起,我猶豫不決,是背書還是做值日?如果我去背書就會(huì)耽誤做值日的`時(shí)間,如果做值日,就會(huì)耽誤背書的時(shí)間。再三斟酌,為了不受老師的批評(píng),我橫了一下心,就十萬火急地跑去背書,很快,書背完了,我又匆匆忙忙地跑去做值日。可是一進(jìn)教室,我就傻了眼,因?yàn)槲业闹等杖蝿?wù)有人已經(jīng)替我完成了!班,你回來了。書背出了嗎?”看著一個(gè)個(gè)汗流浹背的同窗,一股暖流立刻涌上了我的心頭。我想說:能夠和你們相識(shí)相伴,我感到好幸!乙蚕虢o予別人幸福,讓幸福永存。那一天,放學(xué)比較急,課代表忘了把家庭作業(yè)抄寫本發(fā)下了。

  我回到家才發(fā)現(xiàn)這一情況,就急急忙忙來學(xué)校拿,又看見有許多同學(xué)的本子還靜靜地躺在講臺(tái)上。這時(shí),吳嘉瑩同學(xué)也來學(xué)校拿本子了,于是,我們商量后,干了一件偉大的事——我們把本子分成三份,每人拿一份,開始了愛的傳遞。當(dāng)我走累時(shí),但只要想到同學(xué)們那一張張燦爛的笑臉,我就又精神百倍地上路了……此時(shí)此刻,我就想對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,能夠幫助你們,我真的好幸福呀!”

  在學(xué)校中,我感受到了幸福,我們不應(yīng)該說學(xué)習(xí)太苦,因?yàn)橹辽傥覀冞有快樂自由的寒暑假,至少我們還有患難與共的同窗好友,至少我們還有默默為我們付出的老師父母,至少……單憑這幾點(diǎn),我們就該大聲地說:“我們是幸福的小學(xué)生!”

我是幸福的作文12

  “嗡嗡嗡,我這是在哪里?我怎么變成了一只蜜蜂的呢?”我問旁邊的一只蜜蜂:“這里是哪?”

  它回答我:“這里是蜜蜂王國,我們的任務(wù)就是每天不停的辛辛苦苦的采蜜!蔽衣犃怂脑,只好拿著一只空桶去采蜜了。

  剛出蜂巢不久,我敏銳的鼻子就嗅到了花香的味道,有香氣迷人的荷蘭花,有迷人的桂花,還有美麗鮮艷的紫羅蘭。

  我非常的高興,立刻轉(zhuǎn)悲為喜,隨著花香飄到了一個(gè)很大的花園,里面栽種著各種各樣的奇花異草。我心想:這完全就是一個(gè)花蜜大寶庫。我興高采烈,煽動(dòng)著翅膀悄悄的跟著一個(gè)人飛進(jìn)了花棚。一飛進(jìn)去,我就感覺到了春的暖意,十分的舒服,各種花香鉆入我的鼻尖,使我的胃都有了知覺,欣賞過后我便開始貪婪地采蜜了。

  采了許久,桶子裝滿后,我卻并不想要離開。于是我到水池里洗澡,飛到向日葵上吃瓜子,和蚯蚓們閑談著自己的樂趣。正當(dāng)我玩得開心時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只碩大無比的大手向我襲來,膽小如鼠的我一下子躲到了花盆后面。

  過了一會(huì)兒,我鼓起勇氣朝外面觀察了一番,原來剛才是幾個(gè)孩子來到花棚里玩,進(jìn)來時(shí)看見了我正在和蚯蚓談話,所以來抓我們。

  我心里十分的害怕,心想:要趕緊逃離這里才行,不然被抓到就慘了。我越想越害怕,可是我迷路了,由于花盆的.面積太大,我忘記了自己當(dāng)初進(jìn)來時(shí)的路在哪了?但是我并沒有放棄,而是經(jīng)過不斷的努力找到了路。這時(shí)我才發(fā)覺原來門已經(jīng)關(guān)上了,單憑我自己的力量是打不開的,這下我徹底絕望了,突然,我身子一沉,跌倒在地,昏了過去。

  當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出來了,心里十分開心,旁邊還有一封信,原來是那些小朋友救了我。

  就在這時(shí),突然傳來一個(gè)聲音:“英鍵,快起床,你上學(xué)快要遲到了!

  這一叫將我驚醒過來,原來剛才的一切是一場夢,但卻很真。

  經(jīng)歷了這次的蜜蜂之旅,我體味了:即使是動(dòng)物也會(huì)被人們給記住并珍惜,就算是一只再普通的小蜜蜂,它的勤勞也是它一生的榮耀。

我是幸福的作文13

  我必須假想我是幸福的,因?yàn)樾腋J紫仁且环N感覺,我覺得我是幸福的,我就是幸福的。在這個(gè)的前提下,我才能設(shè)計(jì)出我幸福的生活。

  我要先給幸福一個(gè)最淺的底線,那就是活著。生命是我享受一切幸福的基礎(chǔ),所以我先要珍愛生命,我堅(jiān)決不做拿生命開玩笑和有損生命尊嚴(yán)的事情,同時(shí)我也要尊重他人的生命。

  如果我是健康地活著,那我就更幸福了。如果,我還有個(gè)家,有牽掛我的人,有點(diǎn)錢,那我就非常幸福了。如果我能從事自己喜愛的工作,能維持自己的興趣,并且有心靈相通的朋友,那我就是最幸福的了。

  我要將幸福設(shè)計(jì)成一棵樹。用愛與希望扎根,用智慧與意志澆灌。我不會(huì)害怕不幸的狂風(fēng)和聚雨。因?yàn)槟且彩切腋V畼渖L所必須的養(yǎng)料。這棵樹不一定要開燦爛的.花,但一定會(huì)結(jié)甜美的果實(shí)。

  我要將幸福設(shè)計(jì)成一條路。可以有泥濘,也可以有荊棘。這樣我就能知道,那攙扶過我的人就是給予我幸福的人,那與我共患難的人才是能與我同享幸福的人。因?yàn)槲疑钚牛瑢仙娴娜兆訑Q成一股繩,最中一定能套住幸福。

  我要將幸福設(shè)計(jì)成一件襯衫。色澤不要太華麗,款式不要太新潮,但質(zhì)地一定要是優(yōu)良的。因?yàn)樾腋5幕{(diào)是平和的,溫暖的。只有藏在平凡中的幸福才是永久的;只有融與平淡中的幸福,才是溫馨的;只有源于靈魂深處的幸福,才是珍貴的。

  我要將幸福設(shè)計(jì)成一篇小說。不要嘩眾取寵的標(biāo)題,不要跌宕起伏的情節(jié)。只需要時(shí)間地點(diǎn),需要陽光清風(fēng),需要酒暖飯飽。人物就在簡單的背景下簡單的生活,而幸福就在樸素的日子里樸素地閃光。

  當(dāng)然,我不回耽于虛幻的設(shè)計(jì)。我每天都會(huì)精心的為我的幸福樹施肥,都會(huì)細(xì)心地丈量幸福的路程,都會(huì)耐心地將我的幸福衣衫燙熨地平整潔凈,都會(huì)用心的將我的幸福小說的字里行間撒下愛與關(guān)懷。

  我的幸福不是煙霞幾縷,不是云山隔夢。他繞在指間,柔若無形;它伴在身邊,輕若無聲;它漾在心湖,甘若無味。

我是幸福的作文14

  90后的孩子們集萬千寵愛于一身,當(dāng)然啰,90后新新人類——,也不例外。由于是獨(dú)生子女,爸爸媽媽和爺爺奶奶的目光全都盯著我的身上,生怕我摔著磕著……

  “哈啾”我可能是昨晚踢被子感冒了,不小心打了一個(gè)打噴嚏。奶奶十秒鐘內(nèi)趕到了我身旁。“怎么樣了?”“有沒有發(fā)燒?”“嗓子疼不疼?”奶奶一連說了幾個(gè)問題,我連連搖頭。“不行!”奶奶立即沖進(jìn)房間,不多時(shí)來到我的身邊,手上還拿著幾盒藥。唉,打個(gè)噴嚏用得著這么多藥嗎?我不禁傻了眼。 家長寵愛孩子是再正常不過的事,可太過了不就是溺愛了喲!不過和奶奶比起來,媽媽的做法可就實(shí)際多了。說實(shí)在的.,對(duì)不住了,奶奶,我心里還是佩服我老媽。

  “女兒,媽媽今天請做你一件事,好不?”媽媽見我無所事事地瀏覽各臺(tái)的電視節(jié)目,問道!笆裁词拢俊蔽乙幌伦犹似饋!案襾恚 眿寢屜荣u了一個(gè)關(guān)子。然后走進(jìn)了廚房。出來時(shí)拿了一袋雞丁,“走,炒雞丁去!”“太好啦!”我高興極了,忍不住想起奶奶對(duì)我的特別禮遇,我以前要進(jìn)廚房幫忙時(shí),奶奶就使出十八般武藝,連蒙帶騙地把我弄出去,怕我在廚房傷著。 這下好了,在媽媽的指導(dǎo)下,將油倒進(jìn)了騰起了青煙的鍋里,然后抬手打開了油煙機(jī)。“噼里啪啦”油炸開了,我把雞丁一股腦兒全倒進(jìn)去,“哎喲!”一滴油星濺到了我的手背上,我的慘叫聲還沒有停止,媽媽已經(jīng)端來一碗水,讓我把手放進(jìn)水里。為何媽媽一副見怪不怪的樣子,難道她和奶奶經(jīng)常這樣嗎?“哎呀,我的雞!”我連忙騰出手來去翻炒雞丁了。雞肉的香味飄了出來,一等八成熟時(shí),按序放入翠綠的青椒和黃澄澄的胡蘿卜。不一會(huì)兒,一盤色香味俱全的炒雞丁出現(xiàn)在媽媽的面前,媽媽提起筷子,夾了一塊送進(jìn)嘴里:“嗯,不錯(cuò),95分。”耶,又一次成功了!我的心中漾滿了幸福的感覺,都說勞動(dòng)最幸福!

  “女兒,吃飯了,有你最愛喝的魚湯喲!”魚湯,我的最愛,就先到這里吧,失陪!魚湯,我來啰…

我是幸福的作文15

  人生雖然總有起起落落,但生活教我們學(xué)會(huì)了給予,教我們咀嚼出其中的甜蜜滋味——你是幸福的,我就是快樂的!}記

  劉暢從床上摔下后,教室里立刻炸開了鍋:有談?wù)搫硞麆莸模袨閯巢∏閾?dān)憂的,有為劉暢耽誤學(xué)習(xí)感到惋惜的……旋即,又在班委會(huì)成員的提議下,要把劉暢落下的空缺給填補(bǔ)上。

  去醫(yī)院看望劉暢的事被“好事佬”張永安和“機(jī)靈鬼”陳龍給搶去了,劉暢清潔衛(wèi)生值日工作被王培洲承包了,課桌收拾讓他同桌劉焦云內(nèi)定了,床鋪整理讓李濤捷足先登了……

  好多我想為劉暢做的事都讓同學(xué)給搶去了,唉,還是怪我做事太磨蹭。

  不過作為學(xué)習(xí)委員,我也撈到了一份幫劉暢整理筆記的差事。就這樣,每到上課時(shí),初中作文我面前就有了兩個(gè)筆記本。因?yàn)閯车某煽儾皇呛芎,加上又掉了課,我把他的筆記整理得尤其詳細(xì)、工整。有時(shí)生怕漏了點(diǎn)什么,下課后我又找來班上成績好的同學(xué)的筆記,進(jìn)行再一次的補(bǔ)充。

  好多個(gè)課外休息的`時(shí)候,同學(xué)們在盡情玩耍,我卻還伏在課桌前,幫劉暢認(rèn)真地整理筆記。拿著整理好的幾本筆記,手上感覺特別沉,特別實(shí),而心里卻特別輕松自在。

  太好了!劉暢要出院返校了。今天,教室里洋溢著一種歡樂的氣氛。同學(xué)們準(zhǔn)備了好多禮物,有零食、千紙鶴、玩具,還有“特殊信箋”……當(dāng)然也有我整理的筆記。

  當(dāng)劉暢雙手捧著禮物時(shí),眼睛笑成了一條縫,嘴角的小酒窩更圓了,更深了,眼角還有晶瑩的淚光。

  看著劉暢幸福的笑臉,這一刻,我沉醉了,似淙淙的山泉沖出山澗的愜意,似烈日下一杯綠豆湯的清涼,似碩果經(jīng)過風(fēng)吹雨打后站立在枝頭的喜悅,似雛鷹飛上藍(lán)天的驚喜。

  我們的一些舉手之勞,讓生活變得溫馨,會(huì)讓自己收獲意想不到的快樂。

  還記得在公交車上,自己僅僅給那位老奶奶讓了個(gè)座。卻引來了旁人一陣陣贊許……

  還記得去年那場大雪后,在自家陽臺(tái)上給小鳥做了個(gè)簡易食槽,便有了現(xiàn)在每天清晨小鳥的清脆歌聲將我喚醒……

  還記得在夏季風(fēng)雨后,和小伙伴把校園里被吹倒的菊枝用竹棍和繩子將扶正,便有了今日秋菊傲立枝頭,在煦風(fēng)中搖曳,人們駐足觀賞……

  予人玫瑰,手留余香。小小的付出,讓我更加懂得:你是幸福的,我是快樂的!

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