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小學(xué)生活作文

時間:2023-09-17 16:23:09 小學(xué)生作文 我要投稿

(實用)小學(xué)生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實用)小學(xué)生活作文

小學(xué)生活作文 篇1

  時光過得真快,一晃眼,六年的光陰要像云煙一般的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開創(chuàng)錦繡的前途,想起來不禁感慨萬千。

  我就要畢業(yè)了,在這20xx多個日子里,我們就像一株幼苗,受師長的灌溉。聽著師長孜孜不倦、循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長大,被培育成國家的棟梁,滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

  在老師的教誨下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到了真誠的金玉良言和新的知識,使我們成為知書達理的學(xué)生。我們得到許多完美的回憶和難忘的往事,更得到最好的教訓(xùn)和今后做人處事的指南針?墒谴丝涛揖鸵厴I(yè)了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪聲中失去了。不知何時我們已成為校中的大哥大姊,成為弟妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的.歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵我們的同學(xué)們,珍惜最后幾天筆硯相親的日子。

  天下沒有不散的筵席,奈何韶光荏苒,光陰一去不返,我們會永遠(yuǎn)記住師長訓(xùn)勉,做一個堂堂正正的中國人,記住今日我母校為榮!明日母校以我為榮!

小學(xué)生活作文 篇2

  還有不到三個月的時間,我們就要跨入初中的新學(xué)校,認(rèn)識新老師,新同學(xué);就要離開我們的良師益友了,離開我們的母校。我們情深似海,我們不想離開!

  走到我們操場的國旗下,我又想起我剛跨入學(xué)校的時候,還是個調(diào)皮愛玩兒的小屁孩。我們?nèi)雽W(xué)時,我站在國旗下,與其它同學(xué)一樣舉起右手,看著國旗,為此宣誓:“我是一名小學(xué)生了!我要努力學(xué)習(xí),天天向上,向好榜樣學(xué)習(xí)。成為國家棟梁之材!”六年了,在國旗下的宣誓,我仍舊銘記在心中。

  走到我們的教室,那一間有涂鴉的教室,耳邊回蕩著:“誰讓你們在墻上亂涂亂畫的?還全班都畫,造反哪!”這是我們二年級時的杰作,我似乎忘記了我們?yōu)槭裁丛趬ι蟻y畫的原因,為此,老師臭罵了我們一頓,還罰了全班抄弟子規(guī)五遍。我們永遠(yuǎn)忘不了,涂鴉墻,你可別忘了我們!

  走過我們學(xué)校的形體室,我眼前浮現(xiàn)出了我們?yōu)闇?zhǔn)備六一節(jié)目,天天來到這里來排練的場景,我一不小心摔了一跤,弄得地板“咚”的一聲響。那是我們班第一次上六一節(jié)目,前半個月就開始排練了。到了六一那一天,雖然緊張,但我們的節(jié)目演出完,被發(fā)到網(wǎng)上了,那一刻。在形體室的一次次排練化作了我們興奮的,激動的汗水!

  在我們的'母校里,有著太多美好的回憶,更記錄了我們的成長過程,相互愛護,相互幫助。如今,我們就要離開了,別了,我的母校,別了,我的老師、同學(xué)們!這是我的人生中,最快樂,最美好的回憶!

小學(xué)生活作文 篇3

  今天下午二點,我們在鐵北消防中隊門口集合,因為錦州廣電小記者團又辦活動了!讓我們走進消防!

  我們直接來到后院操場上,一個身著綠色軍裝的消防員叔叔上來,給我們講解遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦。我就在心里仔細(xì)的記著:如果發(fā)生火災(zāi),要第一時間播打119報警電話;如果火勢不是很大,可以用滅火器滅火;如果是油或電引發(fā)的火災(zāi),千萬不可以用水來滅火,因為油和水不和;電和水可能引發(fā)爆炸,要用泡沫滅火器來滅火……

  隨后,我們跟著消防員叔叔們來到了車庫,看到這里停著一輛輛威風(fēng)凜凜的消防車!還分別給我們講解各輛消防車的作用,都在什么情況下使用。我才明白原來消防員不只會滅火,還會在城市內(nèi)救援中、在鄉(xiāng)村野外救援中,也就是哪里有事故、危險,哪里就有我們的'消防員叔叔。同時,還告訴我們消防車上都裝有兩種水槍:一種是普通水槍;另一種是無后作力水槍,所謂的無后坐力水槍是由普通水槍改善來的,因為普通水槍后作力大,一個人無法用它,必須二、三個人一起使用,而無后作力水槍,一個人就可以使用了。

  然后,我們又回到操場上,由消防員叔叔為我們演示用麻繩爬樓,兩名消防員像猴子一樣靈活地爬了上去,我想,他們?yōu)槭裁磿赖媚敲纯?!原來是他們每爬一段就用繩子繞住自己的腳,借力一蹬就上去了。這些都是他們平時訓(xùn)練的科目。

  臨走前我們還在門口集體合照了照片,我相信,我長大以后再看這張照片的時間一定是一個美好的回憶!

小學(xué)生活作文 篇4

  小學(xué)生活就像一個美麗的八音盒,里面有著動聽和悅耳的音樂,音樂聲中有著快樂而又難忘的事情。這些事情仿佛就像巨大的波浪,在我記憶的腦海里翻滾,在我回憶的長廊里流過,使我記憶猶新。每當(dāng)我想起這些往事,總會傻傻地笑出聲來。

  我喜歡在夜晚散步,走著走著,清涼的晚風(fēng)中傳來一陣陣歡笑聲,我想:這聲音為何這么熟悉?哦!對了,這笑聲讓我想起了六一兒童節(jié)的那一天,同學(xué)們個個都笑逐顏開、自信滿滿地走進校園。因為這一天是同學(xué)們期盼已久的六一兒童節(jié)呀!大家好像都覺得自己已經(jīng)準(zhǔn)備得挺好的了,都想要盡快地把訓(xùn)練以久的才藝表演展現(xiàn)給大家看呢!首先,我們得先去操場聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們送上節(jié)日的祝福,才會讓我們?nèi)ジ髯缘慕淌疫M行文藝匯演,慶祝我們節(jié)日的到來。接下來,同學(xué)們齊心協(xié)力布置好會場,零食往桌上一倒,等主持人宣布表演開始,音樂一起,表演唱歌的、表演跳舞的、表演武術(shù)的還有朗誦古詩的`,準(zhǔn)備了才藝的同學(xué)通通來一套,玩得玩,唱得唱,舞得舞,吃得吃,個個笑容滿面,爽朗地笑聲充滿了整個教室,愉快的一天就這樣過去了。

  古人有云:有苦必有樂,有樂必有苦。人生如果一帆風(fēng)順那豈不是太平淡無味了呢?在人生中偶爾也會有打不開的結(jié)。在一個平淡的下午,就有這樣一件事情打破了下午的平淡。數(shù)學(xué)老師手捧著我們上午剛剛考過的試卷,氣勢洶洶地出現(xiàn)在教室門口,整個教室頓時像冰室一般,大家立刻老老實實的坐在位置上不敢動彈。接著老師發(fā)下了試卷,公布了大家的成績,整個班普遍沒考好,所以老師才會那么生氣。我拿到試卷一看,才考了84分,以往可從來沒有低于過90分呢!我好失望自己沒考好。回到家里,我跟媽媽說明了情況,媽媽并沒有責(zé)怪我,而是告訴我下次注意點,不要再犯同樣的錯誤了?墒俏倚睦镞是放不下,想了很久終于想通了,考得差并不可怕,可怕的是你不想去努力,最后我心中的結(jié)終于打開了。

  在小學(xué)生活中有甜有苦,有喜也有樂,它們都在我的腦海里保存著,在我回憶的長廊里流暢著,在我美麗的八音盒歌唱著。

小學(xué)生活作文 篇5

  上個星期天,表姐來我家,樣子挺神氣的,也不知道她葫蘆里賣的是什么藥。吃過飯后,表姐說:“晴晴,這兩本書合在一起就分不開了,你信嗎?”“別吹牛啦!這兩本書又沒涂膠水,怎么能分不開呢?”“不信啊,那咱們試試吧!”

  只見表姐雙手各拿一本書,翻一頁,插一頁,不到一會兒,兩本書疊在一起了,表姐讓我試試,我心想,這還不簡單,就拿起書,輕輕地弄了一下,可書卻紋絲不動,這下我可火了,使出吃奶的.勁,可書還是“毫發(fā)無傷”。表姐笑笑說:“要不要我來幫幫你啊?”說著她拿起書,我們兩人像拔河似的,各自往后退,可是拉得越用力,書卻“抱”得越緊。我呆住了,這是怎么回事呢?“想知道嗎?”表姐問。我使勁地點點頭。

  表姐帶我去看了兩樣?xùn)|西,一是大輪子,二是膠底鞋。表姐說:“在泥濘的道路或雪地里,為了避免汽車輪子打滑,就要增大輪子和地面的摩擦,一般的方法是把接觸面弄得粗糙,可以在地上撒上沙或煤渣,或在汽車輪子上裹上鏈條,膠底鞋上的花紋,也是為了增大摩擦,避免打滑而特意設(shè)計的!薄班。”我明白了,原來一切都是摩擦力在作怪呀!重疊越多,摩擦力就越大,所以我才會怎么也拉不開這兩本書。摩擦力真是奇妙!

小學(xué)生活作文 篇6

  “軍訓(xùn)”?哈,哈!又是一個新鮮的玩意兒。我一聽,就整天忙上忙下的,東跑跑,西翻翻,搞得家中雞犬不寧,弄得全世界都知道似的。我那小背包哪里吃得消,不一會兒,就被塞得鼓鼓的,像個炸彈隨時要炸開……

  我的辛苦總算沒有白費,在這五天中我算是長了一回見識了,了解到了父母的辛苦。可要說有趣,就要數(shù)充滿刺激與欣喜的“重走長征路’’了。

  這個活動,不,應(yīng)該升級為“游戲”了。這個游戲分為十二個關(guān)卡,個個艱難刺激!第一關(guān),挑戰(zhàn)教官。這關(guān)主要考驗我們的決心。我們請求教官讓我重走長征路,不能錯字。有許多隊就在這個起跑線上被淘汰了。伴隨著一聲,如雷吼般的聲音“通過”,我們隊通過啦!但還是有一些隊缺了一個角(沒通過的就要被撕角)。

  沈老師帶著我們來到了“飛奪瀘定橋”邊。這是一個大木樁形的橋,邊上有兩條繩子,下邊是嘩嘩流淌的急流。令人毛骨悚然!一個膽大的“張飛”,勇敢的上了“橋”。見他不慌不忙,我終于也耐不住性子了,連忙一個健步?jīng)_上去,才發(fā)現(xiàn)這橋還是蠻穩(wěn)的嘛。接著大家踏著風(fēng)一樣步子沖上了山……

  冒險將要結(jié)束,快樂的時光總是過得十分快。轉(zhuǎn)眼間,已到達了第十一關(guān)。這關(guān)教官說我們是“菜鳥”。我們當(dāng)然不同意,我們低聲嘀咕著:我們是人不是菜鳥。這時旁邊的連隊的一名男同學(xué)沖了上去指著教官的鼻子大聲罵道:“我跟你說我不是菜鳥!”教官就罰他們抱頭蹲下。我眼珠一亮,心想:對呀!服從命令是軍人的天職,我怎么給忘了?我立馬說:“我們是菜鳥!”教官高興的對我們放行了。教官小聲的對我說:“小心下關(guān),教官可能就在我們的‘腳下’”。

  最后一關(guān),收好自己的好奇心,我們小心翼翼地避開一個個陷阱,不慌不忙的'到達了終點。

  在生活的這些天,讓我明白了許多的道理。雖然會吃一點苦,但我們是一個團體。這里有許多豐富多彩的有關(guān)活動——比如種土豆,它能在我們從小軍人變成小農(nóng)民,能使我們深深的體會到農(nóng)民伯伯的辛勤。我也知道了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我一定會珍惜每一滴汗水,珍惜每一粒食物不浪。在“重走長征路”中,我體會到了紅軍的自強不息、百折不撓的精神;我明白了我們的幸福生活是來之不易,不禁對紅軍心中產(chǎn)生濃濃的敬意。在磨制豆?jié){中,我也感受到了古代人民智慧的結(jié)晶是不能小瞧的。在野炊中我明白了要靠自己動手,才能豐衣足食,靠自己的努力做出東西才是最美的!

  當(dāng)然,在生活中也有許多陷阱和挫折,但只要有信心,善于團結(jié)合作,就一定可以戰(zhàn)勝一切困難坎坷!

小學(xué)生活作文 篇7

  難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束了,回想起我們剛?cè)雽W(xué)的時的調(diào)皮可愛,現(xiàn)還回想起來還忍俊不禁,六年如看一部電影一樣,總會結(jié)束放映的。

  我是一個轉(zhuǎn)校生,我的同學(xué)有很多,感謝小學(xué)生活使我的生活美好。今年,我交到了好多朋友,先從小石說起吧!她是我們班的班長,有這很好的領(lǐng)導(dǎo)能力。她是一個多才多藝的人,學(xué)習(xí)那就更不用說了,第一非她莫屬。小杜,它是一個女漢子她是一個小"非洲",皮膚有點黑,人家寫500字,她卻能寫20xx多字都差不多是不是一篇長篇反思了。我們班還有一位小杜了,她學(xué)習(xí)很好,體育也不錯。我們班男生,他們體育更不用提了,天生的體育細(xì)胞,讓我很羨慕他們。小趙,她很瘦,也是愛笑的女生也很高。

  再說一說我們學(xué)校的事吧!小賈是我們班六年的班長,他很胖,但是學(xué)習(xí)是很不錯的。小馬是一個語文課代表,她學(xué)習(xí)也很好。小段是速度之王,他很快,體育也不錯。小楊是一個很慢的人,但是學(xué)習(xí)很好。

  午休是學(xué)校最靜謐的時候,同學(xué)們都甜蜜進入了夢鄉(xiāng)。睡簾下的鳥兒在叫著。那幾十棵松樹也有幾十年頭了。松樹四季常青,我們要學(xué)習(xí)這種精神。

  我有兩個班主任,一個是李老師,一個是王老師。他們都是兢兢業(yè)業(yè)的工作。一個是語文老師,一個是數(shù)學(xué)老師。很辛苦。當(dāng)班主任的'都有不同管理的方法。

  我有兩個工筆老師。一個是萬老師,一個是馬老師。謝謝你一直對我的照顧。教了我兩年的工筆。謝謝你,馬老師,我很希望你們能繼續(xù)教我畫工筆畫,畫國畫。

  我們之前的數(shù)學(xué)老師很好,雖然會批評我們但我還是對,但是我還很愿意被批評。謝謝您讓我交作業(yè)。我們之前的英語老師很辛苦。每天辛勤的為我們改作業(yè)。也受過我們的氣。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們彼此保重。我們的小學(xué)生活只有一次,在未來的日子里,讓我們好好珍惜吧。

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