實用的四年級日記(匯總8篇)
不知不覺中一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幨占淼乃哪昙壢沼�8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
今天下午爸爸說：“晚上出去觀花燈�！蔽液芨吲d，但爺爺?shù)脑捊o我潑了一盆冷水，爺爺說：“不知道亮不亮�！钡咸鞝斶�真讓燈亮了。
我和爸爸來到中山公園，一進(jìn)大門就看到了一棵參天在樹，走近一看，呀！不得了，樹上掛滿了燈籠，我再一看是什么樹，哦，原來是榕樹呀！怪不得有這么大！然后爸爸有重大發(fā)現(xiàn)，原來他看見了鯉魚跳龍門，我急忙的'跑過去，用一個字美，用兩個字超美。我激動得半天說不出話來，這個鯉魚跳龍門有兩個特點：
一是生動，二是巨大�？赐炅缩庺~跳龍門，我還看到了很多關(guān)于馬的成語，不過有些成語是有寓意的，如：一馬當(dāng)先，在事業(yè)上或在學(xué)習(xí)上名列前茅。
爸爸說：“我們?nèi)タ匆豢凑闹萑嗣竦牧?xí)俗吧！”漳州有漳浦剪紙、漳州歌冊、福建各家山歌等等之類，那時我心想：這里的習(xí)俗還真多呀！這時爸爸說：“到七星池那邊去玩吧！”我想了想就走了，到了七星池我知道了是宋代的時候建的，這讓我想起了岳飛，楊家將。七星池里有一個“漁民打漁”的燈非常的大，很美麗。
后來爸爸說：“走吧！”我才戀戀不舍地走了。
四年級日記 篇2
10月28日 星期天 晴
今天下午，天氣晴朗。我和媽媽去步行街的淘氣堡玩了。我看了場5D電影，真是刺激呀!
我走進(jìn)游樂場里搭建的'小電影院，看到里面只有9個座位，每個座位中間都有一個扶手。工作人員給我們每人發(fā)了一副眼鏡，然后說，“各位坐好了!”我們戴上眼鏡，突然座位震動起來了。我以為座位象車子一樣會開動呢。可我仔細(xì)一看，我們?nèi)栽谠兀皇亲辉诓煌５貏�。有幾個人大叫起來，“5D電影太恐怖了!”
我一看屏幕，一條大鯊魚正向我們游來。大鯊魚張著大大的嘴巴，好像要把我們吃下肚子里似的。突然，我們向大鯊魚游去。天啦，我們馬上就要碰到大鯊魚了，這可怎么辦?可就在這時，我聽到工作人員說，“歡迎下次再來欣賞!”我們又回到了現(xiàn)實，原來我們不在海里，仍在地面上呢。
我們通常看的是平面電影，也就是2D電影。20xx年夏天，我在方特歡樂世界看過3D立體電影;20xx年秋天，我在上海世博園看過4D立體電影，真沒有想到在蕪湖的步行街還能看到5D立體電影。這場5D立體電影真是太有趣了，太刺激了!
四年級日記 篇3
今天下午第一節(jié)課是電腦課，我和棋媛也就是我的同桌一副悠然自得的走向電腦室，到了，就排隊，等待老師過來開門。
開門了，我們一個又一個的擠進(jìn)教室（除了我），我的鞋子（模特秀比賽時買的）被他們踩得非常可怕！我很生氣，這個鞋子好像不能洗的。老師說：“安靜！”可是大家還是沒有安靜，身為班長的.她走過來管理紀(jì)律：“如果不安靜就不開電腦以及網(wǎng)絡(luò)”這招還蠻管用的，大家都憋住氣息，終于，電腦開了，有許多電腦開機(jī)不了，我的電腦是其中一位幸運星，很多人湊到我這里玩游戲，而且不是我以前的電腦封面，而是老師的那種封面！有QQ呢！可惜是舊版的，不能打開。
突然，電腦被自動關(guān)閉了，我猜老師一定生氣了！
過了好一會兒，老師才不生氣，我又打開電腦，在4399小游戲登錄QQ，就和三位同學(xué)“瘋”起來了。
四年級日記 篇4
今天，我和媽媽到新安江新廣場去玩。
我們來到廣場，看見很多小攤上都有風(fēng)箏，我忍不住就要媽媽給我買一個。媽媽讓我自己選，攤上有很多風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏，彩虹風(fēng)箏，還有我最喜歡的蝙蝠風(fēng)箏。那蝙蝠風(fēng)箏大大的，全身都是黑色的`，眼睛是紅的一眼看去可像了。我決定就是它了。
我站在向風(fēng)的地方，一手拎著風(fēng)箏，一手牽著線，把風(fēng)箏朝天空猛地一扔，風(fēng)箏迎著風(fēng)快速地飛起來了。我一邊慢慢地放開手中的線一邊朝著風(fēng)一路飛奔，風(fēng)箏慢慢地升起來并在空中翩翩起舞，我牽著風(fēng)箏在廣場上奔跑著，歡呼著，興奮極了。
這時一只＂蝴蝶＂漸漸地靠近了我，突然我的＂蝙蝠＂跟它打起來了，倆人剛糾纏在一起，一只＂燕子＂也來湊熱鬧，結(jié)果大家好像中槍一樣歪歪斜斜的掉下來。我們急忙跑上去解救自己的風(fēng)箏。
轉(zhuǎn)眼間到五點了，我只好依依不舍得離開了。
四年級日記 篇5
今天下午我們開家長會了。午睡起來后，我就看見班里人山人海的，原來是要開家長會了。我剛走出門，就看見了高夢澤在叫我：“張錦秋，你媽媽進(jìn)來了！”我一看見媽媽，心里就特別高興，我情不自禁撲到了媽媽的懷里。拉著媽媽的手，走進(jìn)了教室。
不一會，家長們都進(jìn)來了，進(jìn)來后臧老師說：“現(xiàn)在所有同學(xué)都是一個座位坐三個同學(xué)”，臧老師讓薛笑笑上來講她的成語，薛笑笑的成語故事是《畫龍點睛》我覺得薛笑笑講得很好，我很喜歡她講的《畫龍點睛》，她還有一些問題連家長都猜不出來，當(dāng)誰也猜不出來這個問題時，宋知曉同學(xué)竟然答了出來。下一個講成語的'是郭宣睿，他講的成語故事是《完璧歸趙》我覺得他跟薛笑笑比他講得很不錯，里邊也有一些題很難，但是被某個同學(xué)的媽媽給猜中了，我真覺得這位媽媽很了不起呀！可是我的媽媽沒舉手，真讓我失望呀！我過，我想：也許媽媽是害羞吧？埃！原來大人和小孩都一樣哦……
哦！差點兒忘了，還有我們班的贠亦清同學(xué)講了圖書推薦，是關(guān)于孩子和媽媽之間的愛，聽得我很感動，想起了媽媽對我的愛。
隨后老師表揚了好多習(xí)作的優(yōu)秀同學(xué)，并給他們發(fā)了獎狀，我暗暗在想：下一次一定要拿到獎狀。媽媽，你就看我的變現(xiàn)吧！
四年級日記 篇6
今天我想寫的是早上鬧的一個笑話。
早操做完后，我們照例回班。這本來是一件很平常很平淡的`事，可卻因為一件事而變得不尋常了。當(dāng)時我們剛到樓梯口，就見一只鞋孤零零留在樓梯的第一節(jié)臺階上，我心里不由得奇怪地問自己：“這鞋有點眼熟啊，是誰的呢？”正準(zhǔn)備猜一猜時，只見一位“好漢”風(fēng)風(fēng)火火地趕回來了——一只腳穿著襪子，一只腳穿著鞋子，來“迎接”這只“孤零零的鞋”。大家一見，全都笑話她了，我也忍不住笑了。
大家一定知道是誰這么滑稽了吧。
四年級日記 篇7
3月21日 星期五 晴
這個星期二，我們在體育課上玩了一個有趣的游戲。
這是一場“賽跑”游戲，只是“跑”的方式有點特別。在“跑”之前，需要把腳分別固定在兩塊長木板上。操縱長板需要兩個人，考驗的就是兩個人之間的`默契。
游戲開始了，同學(xué)們互相配合，可是大多數(shù)不理想，主要是后面的同學(xué)沒有聽前面同學(xué)喊的口令。配合得最好的就要數(shù)林孟鎧和龔熙樂了，他們配合得十分不錯，很快就到達(dá)了終點。
輪到我和黃冠城“上場”了,我們固定好了雙腳，一步一步的往前走。我感覺腳里仿佛塞了塊石頭，抬也抬不起來。我對黃冠城說：“你在前面喊口令，我按口令和你一起走。”他答應(yīng)了。可能由于不適應(yīng)，我們走了好幾步都差點摔著。回來時，我們吸取教訓(xùn)，步伐一致，很快就回來了。
游戲模式變成“三人版”的了，我和黃冠城、范虹希把手搭在各自的肩膀上，一步一步向前走。我們很快適應(yīng)了，沒過多久，就回來了。
這個游戲使我受益匪淺，讓我知道了同學(xué)之間需要多一些溝通與默契。
四年級日記 篇8
我平時就愛畫畫和手工，今天，老師要我們手工做不倒翁，我高興極了。可是，我又想：不倒翁怎么做才能讓它不到呢？
于是我找來兵乓球、刀片、透明膠帶、剪刀、卡紙等，我就開始做了。
我心想：我不會用刀片把兵乓球切成兩半，因為刀片很危險，還是去找救兵吧。我找到爸爸說：“爸爸，請幫我做一下手工�！卑职执饝�(yīng)了，爸爸很快就幫我把兵乓球切成了兩半，我把一半兵乓球里裝 滿了大米，又剪了一個圓紙片，用透明膠帶把圓紙片粘在上面，不讓大米漏出來。我又剪了一張長方形的卡紙，做圓筒。把圓筒和裝了米的那半邊乒乓球連接起來后，我把它放在地上看能不能站起來， 結(jié)果一放手它就“啪”的一聲倒了，怎么才能讓它不倒呢？我把圓筒慢慢的一點一點的剪短，一遍一遍的.實驗，直到終于站起來了。接著我把另一半乒乓球粘了上去，給它畫上了笑臉，它好像看著我在 說：“我以后就是你的好朋友了！”
今天我很高興，因為我學(xué)會了做不倒翁，更學(xué)會了不管做什么事都要有耐心的道理！
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