小學(xué)生作文精華6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
“今天是誰的作文推薦?”“鐘宏偉!”?今天是鐘宏偉推薦?那真該欣賞欣賞,機(jī)不可失,失不再來。≈灰婄姾陚ヅ踔难b滿“笑話”的作文,眼睛睜的圓溜溜的,緊“啃”著自己的嘴巴,一頭“苦”像,“搖”上了講臺(tái),鐘宏偉最喜歡惡搞了……
一陣嬉笑聲后,鐘宏偉開始了他的推薦,題目是“我的牙牙誰做主”,一聽題目就讓我們想起他被潘卓午打得牙都飛了。一下子就激起了我們的積極性。他念了一大堆的廢話,突然冒出“鞋帶的`誘惑—湖南電視臺(tái)每天十點(diǎn)播出!彼脑掃沒說完,班上就炸開了鍋,他竟把回家的誘惑命名為鞋帶的誘惑……他的這番惡搞足以笑爆全球了,不過湖南衛(wèi)視是不會(huì)放過他的……“自從我的門牙從我口齒伶俐,笑口常開的嘴巴里說了一聲“撒油拉拉”,我就心痛不已,吃嘛嘛不香……” 他竟稱他自己為“口齒伶俐,笑口常開的“黃花大閨女。””看見他那胖乎乎,圓溜溜的大腦瓜,就忍不住想笑,現(xiàn)在還這般描寫……全班都快瘋了~~還沒笑完,接著又整出“六必制”經(jīng)典臺(tái)詞來“吃嘛嘛不香”,這美食專家竟然會(huì)吃的不香,見他那“四不像的大嘴”,外星人看了都會(huì)笑。在看他那“囧囧有神”的小臉蛋整一“鐘氏囧兒”……
經(jīng)過“囧兒”鐘宏偉那番惡搞后,全班“無一幸免”—全都是笑臉滿堂,原來“囧兒鐘”還有這番“才華”。實(shí)在是“江山大有才人出”!
小學(xué)生作文 篇2
掌聲分著很多的種類,有同學(xué)們不敢上講臺(tái)講故事,給他鼓勵(lì)的掌聲,有剛剛上講臺(tái)歡迎的掌聲,有講故事講得非常好的贊揚(yáng)的掌聲……掌聲也會(huì)使我們的這一生一世一直變化下去。對(duì)我來說,掌聲使我留下了深刻的印象。三年級(jí)的一次閱讀課的時(shí)候,就是這樣的。
閱讀課上,我們正在讀一本《中國古代神話故事》這本書,閱讀考試的時(shí)候,這本書的所有課文全要考的。老師說:“誰把這一本全讀完了,并且提問什么都能解答出來,并且敢來比賽的舉手!”我和李可馨、趙伯昊、朱博洋四個(gè)人一起舉手了。其中,我舉得最低,因?yàn)槲覍?duì)自己太沒信心了。
快下課的.時(shí)候,搶答比賽開始了,剛上去的時(shí)候,我的腿都發(fā)軟了,同學(xué)們先給我了一個(gè)鼓勵(lì)的掌聲,掌聲結(jié)束之后,我們就開始搶答了。搶答比賽結(jié)束之后,該評(píng)分?jǐn)?shù)了,我得到的分?jǐn)?shù)是二分,數(shù)我的最低,我看見了這個(gè)分?jǐn)?shù),一下子把頭低了下去。盡管我的分?jǐn)?shù)很低,但是同學(xué)們還是給了我掌聲,然后我又慢悠悠的走下了講臺(tái)。
別看這只是一次的掌聲,這個(gè)掌聲的力量可大了,以前的時(shí)候,我總是不敢上講臺(tái)講故事。而這回的掌聲中,使我這一個(gè)小學(xué)一直熱愛上講臺(tái)。
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)非同凡響的地方,那就是享譽(yù)世界的名山—黃山。記得明代徐霞客曾來過此地說道“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的美稱。黃山,不僅是有著連綿起伏、重巒疊嶂的山峰,還有著清澈見底、水平如鏡的新安江之水,白墻黑瓦的獨(dú)特徽州房屋特色;地地道道別具風(fēng)味的徽州美食。真是一個(gè)聞名中外、游人如織的理想旅游勝地,真是一個(gè)陶冶情操的好去處,真是一個(gè)山青水秀宜居的好住處。
雖說,我和我的爸爸都是名副其實(shí)的黃山人,但是在此之前,我們卻沒有真正的爬過這座山。
依稀記得,在去年的深秋時(shí)節(jié),爸爸做了最重要的決定,停下手頭的工作,下定決心帶我一起去陶冶情操,領(lǐng)略黃山上那美麗的景色。當(dāng)時(shí),我興奮不已,心里樂開了花。
這一天早晨,我沒有迫于寒冷與平時(shí)一樣睡到很晚,而是早早的就起床了,拿好昨晚準(zhǔn)備去登山的東西,等待著與爸爸一塊出發(fā)。不久,我和爸爸來到了汽車站,乘著大巴車,轉(zhuǎn)眼間到達(dá)了黃山腳下。哇,我不禁大叫了一聲,排隊(duì)購票的人,就像一條長龍,一眼望不到頭。我的內(nèi)心甚是著急,迫不及待的想要進(jìn)去了,可是對(duì)于眼前的這番景象,還是故作鎮(zhèn)定吧。
不知不覺,我們終于進(jìn)入景區(qū)了。印入我眼簾的是:黃山的怪石、奇松,那些怪石惟妙惟肖、栩栩如生。我想,這應(yīng)該是出自大自然之手吧,沒有哪位工巧之匠能相媲美的。遠(yuǎn)處的松樹,一棵挨著一棵,就像我和我的好朋友一樣緊密相連的擁抱在一起。但,最引人注意的是那一棵生長在懸崖峭壁上蒼翠、有勁的迎客松了,它是那樣粗壯、挺拔。居然毫不畏懼的傲然的挺立著。這時(shí)我的內(nèi)心是一種深深的敬佩。最特別是迎客松的姿態(tài),真是別具一格,它向山下伸出長長的“手臂”,仿佛在對(duì)我訴說著:“你好,小朋友,大樹爺爺歡迎你來黃山玩”。頓時(shí),我的心里樂此不彼,也示意的朝著它點(diǎn)了點(diǎn)頭,以表示回應(yīng)。這時(shí),剛剛爬上來的'爸爸摸了摸我的頭,上氣不接下氣的對(duì)我說:“迎客松是我們安徽省的標(biāo)志,也是黃山的標(biāo)志性景觀,據(jù)我所知,它的樹齡已達(dá)到1300多年了”。聽了爸爸的話,我大吃一驚,心里也很佩服大松樹爺爺,能在這么險(xiǎn)惡的懸崖峭壁上頑強(qiáng)的生存著,我不禁對(duì)它豎起了大拇指,這種精值得我一生去學(xué)習(xí)。我也為我是黃山人有著這棵千年松樹而感到驕傲。
轉(zhuǎn)眼間,我們父子倆,一路上互相扶持,終于來到了天都峰腳下。爸爸不假思索的問我:“孩子,你為什么不去其它觀光景區(qū)游玩,非要來爬這高而陡的天都峰呢?”我既激動(dòng)、又興奮的對(duì)爸爸說:“因?yàn)槲覀兊恼Z文課本上,老師教過了我們這一課,我也很想體驗(yàn)下作者筆下的險(xiǎn)峻的天都峰是不是如他所說的一樣”。爸爸明白了我的意思,跟隨著我一起奮力朝峰頂爬去。
我們先來到筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫。也正如書上所說的一樣。但我沒有畏懼,而是一會(huì)兒手腳并用的向上爬,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,像只小猴子一樣……
我和爸爸互相鼓勵(lì),都要戰(zhàn)勝自己,朝著峰頂奮力向上爬去,想去欣賞峰頂上的景色。
終于,我們爬上了這至高的峰頂,在鯽魚背前,我和爸爸照了一張相,留作了紀(jì)念。望著峰頂?shù)木吧唤氲搅硕鸥Φ脑娋洌赫媸恰皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。我情不自禁的贊嘆道。
此時(shí)我大喊著:“我很自豪和驕傲,我是中國人,也是黃山人,我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的黃山!
小學(xué)生作文 篇4
今天是金壇首屆鄉(xiāng)村旅游節(jié)暨第三屆文化藝術(shù)節(jié)的開幕,晚上要舉行大型的煙火晚會(huì)。我盼望的這一天終于來了。這天我很早就吃過了晚飯,和爸爸媽媽一起來到了大街上,翹首期盼著放煙火。街上早已聚滿了等候觀看煙火的人,他們臉上個(gè)個(gè)喜氣洋洋,精神振奮,大街上熱鬧非凡。大約在八點(diǎn)鐘時(shí),只聽到轟的一聲響,一個(gè)像降落傘一樣的大禮花出現(xiàn)在南邊的上空。這時(shí)我們已來到了北新橋上等候。哦,煙花開始了。我們歡呼了起來。我急忙觀看起來。天空中的煙花千姿百態(tài),顏色五彩斑斕,好看極了。有的'煙花忽聚忽散,像濟(jì)南的噴泉,有的密密麻麻,像亂箭飛舞,有的東飛西飛,像無頭蒼蠅,還有的直瀉而下像一根根白發(fā)……
這些眼花里我最喜歡的有兩種,第一種煙花起白色的煙,一升上天空就直往下涌,像從天而降的一條瀑布。第二種煙花也起白色的煙,一升上天空就紛紛落下,像一個(gè)個(gè)蒲公英。過了一會(huì)兒,人漸漸多了起來,煙花也放得更起勁了,在不停地放。歡呼聲和煙花聲永遠(yuǎn)回蕩在金壇的上空。
小學(xué)生作文 篇5
暑假的一天,我做完作業(yè),看見媽媽正準(zhǔn)備做飯,心想:反正我閑著沒事,不如做一次飯,讓我感受一下做飯的滋味。于是我對(duì)媽媽說:“媽媽我?guī)湍箫埡脝?”媽媽奇怪的看著我,笑著說:“今天太陽從西邊出來啦,這么乖幫我煮飯啊!薄澳悴皇墙(jīng)常說以學(xué)業(yè)為重嗎?現(xiàn)在放暑假不正好幫您做家務(wù)嗎?”你能行嗎?要做壞了我們就要吃焦米飯了!薄皨屇撇黄鹑肆税!”我生氣的說!昂冒桑悄憔驮囋!
我接飯鍋,忙著淘米。米淘好后,媽媽把電飯鍋放在我面前,我撒嬌的地對(duì)媽媽說:“人家剛學(xué)煮飯,哪有用電飯鍋的?”真拿你沒辦法。”媽媽一邊說,一邊點(diǎn)燃了煤氣灶。我開心地笑了。
做飯開始了,我把淘好的'米放進(jìn)鍋里,又添了一些水,往煤氣灶上一擱,就這么煮了起來。那淺藍(lán)色的火苗舔著鍋底發(fā)出“呼呼”的響聲,我悠閑的站著心想:反正還早,我何不見縫插針看一會(huì)兒書?我正趴在床上看書忽然聞到一股焦味,我一下跑到飯鍋前,急忙去揭開鍋蓋,。不料又燙到了手。一股濃重的焦味直撲鼻端。唉!看著這燒焦的米飯,我呆呆的站著,傻了眼。媽媽看見這幅情景嚴(yán)肅地對(duì)我說:記住,不論做什么事,都要集中精力!
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事都應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真,不能一心二用。
小學(xué)生作文 篇6
5月6日星期天晴
乒乓球大賽
今天,我跟周運(yùn)隆去蓋州廣場(chǎng)來了一次“乒乓球大賽”,雖然我贏得了此場(chǎng)比賽的勝利,但同時(shí)也被耍得很慘。
剛剛吃完早飯的我,就覺得無事可干,想打會(huì)乒乓球解解悶。沒想到周運(yùn)隆自動(dòng)找上門來,說要和我打乒乓球,我就大大方方地說:“你要找我打球,我當(dāng)然義不容辭,但是只切磋技術(shù),那未免太沒意思了,不如誰輸了就請(qǐng)對(duì)方吃雪糕。 薄昂冒,你可別反悔哦!甭犃诉@句話的我,心里總有一塊石頭放不下。他明明知道我的球技比他高出一籌,還那么胸有成竹地接下了挑戰(zhàn),我不知道他有什么企圖,可不管怎樣,為了勝利和雪糕一定不可以輸。我們到了決賽地點(diǎn),我就邊轉(zhuǎn)球拍邊說:“現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了,我們速戰(zhàn)速?zèng)Q,就打三個(gè)球吧,怎么樣啊?”“好啊,快點(diǎn)開始吧,我都等不及吃雪糕了!彼f道。
開始我已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先了,零比二,還差一球他就要請(qǐng)客了,他發(fā)了一個(gè)高球,我想一球定勝負(fù),太心急了,扣球沒扣好,輸
了一球。他又發(fā)了一個(gè)高球,這球很高,我只好抬頭看,沒想到姹紫嫣紅的光束抄我的`眼睛射來,由于看不到球的原因,又輸了一球。
這一球是關(guān)鍵球,我必須全力以赴。周運(yùn)隆見剛才那招很有效,于是又發(fā)了相似的球,我可不會(huì)重蹈覆轍了,身體向后一退,右手也準(zhǔn)備就緒。球來了,來到了我的球拍上,只聽“砰”的一聲,打到他的“陣”地上,然后飛出場(chǎng)地。
“請(qǐng)客吧,周運(yùn)隆!蔽因湴恋卣f。他低下頭,假裝很可憐的樣子說:“可惜啊,我沒帶錢!薄澳悄阍趺凑(qǐng)客。俊蔽乙呀(jīng)有點(diǎn)憤憤然了!耙荒愠鲥X請(qǐng)客?”我心想:這跟我請(qǐng)客有什么區(qū)別啊,算了,便宜他一回,誰讓我們是好朋友呢!
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