描寫(xiě)的小學(xué)生作文(集合6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
有的人喜歡可愛(ài)的小貓，有的人喜歡機(jī)警的小狗，還有的人喜歡金燦燦的小雞……可是，我最喜歡的是肥頭大耳的小豬。
小豬的'樣子可愛(ài)極了！它的腦袋又大又圓，一雙小眼睛瞇成了一條縫。一個(gè)大鼻子總是向上翹著，露出了兩個(gè)圓溜溜的大鼻孔，像是通風(fēng)孔。一張大嘴巴張得像一個(gè)大皮球那么大，兩只大耳朵活像兩把扇子一樣向下垂。一個(gè)大肥肚子彈性十足，像里面裝了許多大彈簧。走起路來(lái)，搖頭晃腦，屁股呢？一扭一扭的。尾巴呢？一甩一甩的，可愛(ài)極了！
一提起豬，可能很多人腦子里冒出來(lái)的第一個(gè)想法就是豬不就是那喜歡吃，又喜歡睡的“懶蟲(chóng)”嗎？的確，小豬十分好吃懶做。一次，我提了一桶熱乎乎的豬飼料，把它放在豬圈里。過(guò)了一會(huì)兒，一只肥頭大耳的小豬拖著帶滿(mǎn)泥的身子來(lái)到飼料旁。只見(jiàn)它先用鼻子拱一拱，碰了碰飼料，聞了聞，舔了舔，才用嘴大口大口地吃。吃的時(shí)候，不僅不時(shí)發(fā)出哼哼聲，嘴巴還老是閑不住，總是一拱一拱，把湯汁和食物拱得滿(mǎn)地都是。吃完后的小豬十分懶，有的望著飼料發(fā)呆，有的在泥地里打滾，還有的在呼呼大睡。
豬喜歡在泥地里打滾，每天都躺在泥地里。難怪呀！它們的身上老是有一堆干了的臭泥巴。對(duì)了，豬的身上還總有一股臭味，這一點(diǎn)可是小時(shí)候掉進(jìn)豬圈里才發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)候，當(dāng)媽媽從豬圈把我“救”出來(lái)時(shí)，她忍不住捂住鼻子，嘴里不停地說(shuō)：“好臭呀！”
小豬雖然貪吃貪睡，但我還是很喜歡它，因?yàn)樗某霈F(xiàn)給我的的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
評(píng)語(yǔ)：
觀(guān)察細(xì)致、想象豐富，寫(xiě)出了自己的內(nèi)心想法！遺憾的是結(jié)尾提到豬給自己的生活帶來(lái)樂(lè)趣，文中卻沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
今天是舅舅的生日，早晨一大早，媽媽就打開(kāi)手機(jī)給舅舅發(fā)了個(gè)短信，隨后媽媽接到回復(fù)，于是媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天是舅舅的生日，寶貝跟舅舅說(shuō)生日快樂(lè)好不好？”我說(shuō)好！于是媽媽立刻將電話(huà)撥過(guò)去，我真的接過(guò)電話(huà)，就對(duì)舅舅說(shuō)“生日快樂(lè)！”，然后跟舅舅簡(jiǎn)短對(duì)話(huà)后，還躺在床上的二姐接過(guò)電話(huà)跟我聊了幾句……
八點(diǎn)多，爸爸醒來(lái)，給大家致電，約好今日晚餐請(qǐng)全家人吃飯！舅舅當(dāng)然不愿意，說(shuō)是晚上要請(qǐng)舅姥爺吃飯！原來(lái)舅舅今天早晨就接到了在外地的小舅姥爺?shù)碾娫?huà)，要給舅舅過(guò)生日呢！哈哈，看來(lái)舅舅人緣不錯(cuò)嘛！但是媽媽早已經(jīng)把飯店定好了！而且將舅姥爺也一并邀來(lái)！
晚上五點(diǎn)多，大家都聚齊聚香閣餅樓！舅媽還買(mǎi)了一個(gè)大大的生日蛋糕呢！全家人只有大姐因上課沒(méi)能過(guò)來(lái)！我們吃的很開(kāi)心！我呢，也表現(xiàn)的相當(dāng)不錯(cuò)，一直坐在椅子上自己吃的津津有味，都不用媽媽喂！吃飽喝足后，我就要回家，但是因?yàn)槲易钕矚g坐大姨夫的車(chē)了，所以讓我等一會(huì)，我也沒(méi)有哭鬧，今天晚上表現(xiàn)的'超級(jí)的棒！
飯后，余興未盡的男士們回到了姥姥家打麻將，二姨和三姐將我們送到了樓上！我邀請(qǐng)二姨和三姐進(jìn)來(lái)，可是他們因?yàn)闀r(shí)間太晚就是不進(jìn)來(lái)！我很疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁炊毯兔冉悴簧蠈氊惣夷兀�？”媽媽跟我解釋是因�(yàn)樘h(yuǎn)的緣故！
到家之后，我又想起了媽媽過(guò)生日時(shí)給媽媽唱生日歌的事情，于是又拿出小魚(yú)玩具唱起了生日祝福歌……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我熟悉的人有很多，但梁灼最深入我心。他個(gè)頭高高的，圓溜溜的`眼睛，骨碌碌直轉(zhuǎn)，不知又想出什么歪主意來(lái)。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。他最善長(zhǎng)打小報(bào)告，還喜歡欺負(fù)人，大家都很怕他。
記得那天下午，鈴聲敲響不久，老師在講臺(tái)上精彩地講課。我的同桌因?yàn)橹形绮凰缬X(jué)，所以正在課堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，舉手說(shuō)：“老師！楊建濤睡著了！”老師聽(tīng)見(jiàn)了后，把我的同桌楊建濤拉出去，還罰他站了一節(jié)。同桌流眼淚了，梁灼卻在一旁偷笑。
還有一次，老師有事要出去一下，讓班長(zhǎng)管班�？衫蠋熐澳_剛邁出門(mén)檻，班上的“調(diào)皮分子”就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。當(dāng)聽(tīng)不到老師的腳步聲時(shí)，“調(diào)皮分子”們就開(kāi)始“大鬧天宮”了。班長(zhǎng)使盡了“法寶”，還是無(wú)法讓大家靜下來(lái)學(xué)習(xí)，無(wú)可奈何地坐在位置上發(fā)呆。下課后，梁灼偷偷跑到老師辦公室，告了班長(zhǎng)一狀，說(shuō)班長(zhǎng)無(wú)能。后來(lái)，班長(zhǎng)當(dāng)然免不了被老師批評(píng)一頓。
總之，誰(shuí)見(jiàn)到梁灼都避而遠(yuǎn)之。梁灼呢，一樣過(guò)得逍遙自在，唉！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
洗碗我的小手會(huì)做的東西可多了，洗衣服、玩電腦、掃地……可我最熟練的還是洗碗。
我為什么學(xué)這門(mén)本領(lǐng)，那得從我5歲那年說(shuō)起。那天是個(gè)星期天，我和媽媽一起吃早餐，吃完早餐，只剩下幾只油膩膩的碗。想起媽媽還要洗衣服，掃地……很辛苦，于是我主動(dòng)提出我洗碗。我先系上媽媽的圍裙，拿起一只臟碗，學(xué)著媽媽的樣子，先把碗弄濕，在擠上洗潔精，用手使勁地搓，突然有個(gè)臟東西粘住了，我怎么也搓不掉。我滿(mǎn)是灰心地跑到媽媽那，說(shuō)：“洗碗好難啊，我不想洗了�！眿寢屨f(shuō)：“不要泄氣，我小時(shí)候也失敗過(guò)，但只要堅(jiān)持，就能學(xué)會(huì)。”聽(tīng)這了話(huà)，我又回到廚房，使勁地搓，終于搓掉了。然后我用流動(dòng)的'水沖水，碗上的泡沫不見(jiàn)了。最后我用毛巾把碗一只一只擦干。我就這樣一直洗下去。碗全部都洗好了，看著干凈的碗，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在壽寧平溪的一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村---平溪村。我最喜歡家鄉(xiāng)的山，它一年四季都是那么美。
春天，冰雪融化了，大山上，碧清的水流撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺搖動(dòng)般的脆響。叮咚、叮咚……大自然樂(lè)器奏出的音樂(lè)，在幽靜的大山里回蕩。溪旁的柳樹(shù)，慢慢開(kāi)始留起綠色的長(zhǎng)發(fā);山上的大樹(shù)，也抽出嫩綠的葉子，準(zhǔn)備好好打扮一翻;小草像是在土里悶壞了，一個(gè)勁地往上鉆，不一會(huì)兒，大山上就有了一大片一大片綠色的地毯。
夏天,小溪流得更歡快了,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,一陣風(fēng)吹來(lái),密密層層的葉子發(fā)出”沙沙”聲。小溪叮咚叮咚的聲音，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌，再上被風(fēng)吹動(dòng)的葉子發(fā)出“沙沙”地伴奏，成了大山送給夏天的一首“迎夏曲”。這時(shí)，我們這些孩子，總愛(ài)坐在大山的一棵十分高大的大樹(shù)下乘涼。每次總是嘴里一根冰棒，手中拿著扇子。冰棒吃完，我們就去山泉邊，捧起冰涼的泉水，大口大口地喝起來(lái)。每當(dāng)夏天來(lái)了，大山就是我們的“避暑莊。”
秋天，大山上的樹(shù)葉子都成黃色了，只有松柏的衣裳依然油綠。秋菊欣然怒放，金黃色的花瓣在陽(yáng)光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜糧食都成熟了!大山一下子熱鬧了起來(lái)：一些婦女蹲在溪旁洗剛從地里挖出來(lái)的菜，而我們呢,一個(gè)箭步?jīng)_上大山，去摘果子。摘完果子不是比誰(shuí)摘得多，就是比誰(shuí)摘得大。
冬天，鵝毛大雪從天而降。大山上，大樹(shù)披著銀裝，地上鋪著雪毯，到處一片白雪皚皚，我們身穿厚厚的'棉襖，頭上戴著帽子，就連嘴巴鼻子也不放過(guò)，只剩眼睛露在外面。我們邁著笨拙的步法走上山，在山上，我們有的堆雪人，有的打雪戰(zhàn)，還有的比誰(shuí)在一分鐘之內(nèi)除雪除得多。不一會(huì)兒，我們?nèi)砭蜔岷鹾醯牧恕?/p>
啊!家鄉(xiāng)的大山!美麗的大山!你猶如一根風(fēng)箏線(xiàn)，緊緊地牽住我的童年!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
夏天是雨水之季，沒(méi)想到第一場(chǎng)雨就如此壯觀(guān)。放學(xué)后，我正在回家的路上。突然，只聽(tīng)狂風(fēng)怒吼，猶如巨龍咆哮一般。又見(jiàn)天上烏云密布，霎那間下起傾盆大雨，像從天而降的天河流水。傾刻間，我變成了落湯雞。路上行人到處避雨，我飛快地向家中跑去。到家后，我坐在陽(yáng)臺(tái)邊看著樓房浸在煙雨之中，（什么）在風(fēng)中飛舞，路旁的小樹(shù)被風(fēng)雨吹打得左搖右擺。打開(kāi)窗聽(tīng)到雨從天上簌簌落下的聲音。看到亮閃閃的閃電，又聽(tīng)到轟隆隆的雷聲，閃電和雷鳴連續(xù)不斷。雷鳴聲時(shí)而震響，時(shí)而微弱。閃電一個(gè)個(gè)連續(xù)不斷出現(xiàn)。漸漸的，雨小了，但雷電不止，過(guò)了一會(huì)兒又下起雨來(lái)。雖然這次雨不那么多，那么密，但豆大的雨滴砸在屋檐上發(fā)出噼噼啪啪的聲音。晚飯后，天暗了下來(lái)，西面發(fā)出暗淡的光，上是粉紅色的，再往下面是紫的。格外美麗。而南面遠(yuǎn)處的云不斷發(fā)出片狀閃電，閃電這一片，那一片，左面一片，右面一片。這時(shí)有兩片閃電撞在一起，在消失的同時(shí)，從中間竄出一條長(zhǎng)龍似的閃電在這條閃電的半路又分出兩條，好長(zhǎng)的`一條閃電，我無(wú)法形容這美麗的閃電。有時(shí)再次出現(xiàn)，我不時(shí)驚呆，不時(shí)驚聲稱(chēng)贊。雖然閃電持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)。但我還是意猶未盡，望著長(zhǎng)空遐想......今日所見(jiàn)的這風(fēng)雨雷電，是我小時(shí)候到現(xiàn)在的第一次。這又猛又強(qiáng)勁的風(fēng)；這又密又大的雨；這又響又長(zhǎng)的雷；這又多又美的閃電，令我震驚，久久不能忘懷。（好，概括的精辟）此刻我才知道大自然是多么的偉大；多么的神秘；多么的奇妙�。�！評(píng)語(yǔ)：文章寫(xiě)出了這場(chǎng)“夏雨”的壯觀(guān)和非同凡響。主要抓住了雨急、風(fēng)大、雷猛、電奇的特點(diǎn)，描繪很細(xì)致。
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