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小學生作文300字4篇[實用]
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學生作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生作文300字 篇1
今天是六一兒童節(jié),我們的節(jié)日。
一早我就問外公:“你們以前有沒有六一兒童節(jié)。俊
“有啊!蓖夤f。但是我想,肯定沒有我們現(xiàn)在幸福。
上午的頒獎結束后,期待的游戲活動開始了,大家一邊跑一邊嘰嘰喳喳商議著先玩什么,后玩什么,各個教室里立刻排起了玩的隊伍。
我像只快樂的小耗子,在各個教室轉來轉去,什么都好玩,什么都吸引著我。
這里是套圈圈,我扔出的第一個圈就套中了瓶子,盡管后面一個都沒有套中,但是我還是得了一個“章”。
那里是揀乒乓球,我兩秒鐘揀了兩個,成功了,又得了一個“章”。
再去走廊里扔球,瞄準——出手,第一個太遠了,第二個正好落入框中,于是又有了一個“章”。
接下來,玩電腦拼圖、給娃娃粘嘴巴、飛鏢等等,我的“章”越來越多啦,數(shù)一數(shù),嘿,有八個那!
該去換獎品了,過去一看,領獎的'隊伍像長龍一般,真是人流如潮。
我終于換到了一套維尼小熊學習用品,很漂亮,當然很喜歡,因為這是我在六一兒童節(jié)的勞動所得嘛。
小學生作文300字 篇2
在成長的過程中我經(jīng)歷了許多事,但是有一件事令我難忘。
放寒假了,在一個星期天的晚上,媽媽讓我去樓下小賣鋪買鹽,天早已黑了下來,我不敢自己去,如果不去,明天就必須餓著肚子,如果去,明天就能吃上一頓美味飯菜,我最后決定還是硬著頭皮去吧。
我不再多想,帶上手電筒和錢,出了門。嘿!今天樓群里的路燈好像在跟我作對,一盞都沒亮,加上冬日寒風凜冽,我打開手電筒,四周的黑暗貪婪地吞噬著手中僅有的光茫。這樣,光茫越顯得微弱,我越是感到害怕,后背直冒涼氣,總覺得有一雙眼睛在盯著我。路上沒有一個人,只聽見風的聲音。我想起媽媽曾經(jīng)說過的話:“勇敢精神正像任何精神力量一樣,一定要在考驗中得到鍛煉。”因為這句話,讓我能勇敢走下去,到了小賣鋪,我買完鹽,準備回家。
我踏著輕快的步伐走回了家,這腳步聲就像一首動聽的'樂曲,可好聽了。到了家,我把買鹽的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽和顏悅色地說:“你終于學會了克服內心的恐懼,勇敢的面對這件事,你真令我自豪!”我說:“謝謝您教會了我勇敢!
通過這件事,我懂得了一個道理:勇敢,世界就會讓步。如果有時候你被它打敗了,不斷地勇敢再勇敢,它就會屈服。
小學生作文300字 篇3
今天,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會,我們玩得特別開心。
第一個環(huán)節(jié)是演課本劇,老師在早上我們剛來學校的時候對我們說:“誰準備課本劇的道具了舉手!苯Y果下面沒有幾個人舉手,王老師生氣極了。到了表演的時候,王老師問:“誰上來表演課本劇!钡紫轮挥幸粋小組舉起了手,老師讓他們表演完以后對我們說:“剛才沒表演的'回去抄一遍小馬過河!
第二個環(huán)節(jié)是表演自己準備的節(jié)目,我們班一大半的同學都舉手了,我也不約而同的把手舉了起來,我準備給大家講一個笑話,可惜王老師沒有叫我,我只能認真看別人表演節(jié)目,有好多同學都表演的是笑話,非常好笑,把我們的肚子都笑疼了。
第三個環(huán)節(jié)是小游戲,第一個游戲的規(guī)則是四個人站在報紙上,如果你站上去了,就再把報紙折一下,過了第二關還有獎品呢。第二個游戲的游戲規(guī)則是輪數(shù)字,是七的倍數(shù)就要拍一下手,如果你不小心說成數(shù)字了的話,就要表演一個節(jié)目,玩得非常開心。到了中午,我們就放學了。
我真喜歡這次元旦聯(lián)歡會。
小學生作文300字 篇4
我來介紹一位我們班最愛笑的`男生名叫戚浩洋。
有一次,上體育課,孫麗婷老師叫我們比賽跑1200米跑步,我們說:“想累死人啊!薄皣u!”隨著口哨聲,比賽開始了,一開始,我跟戚浩洋都在最后幾位,準備最后沖刺。還剩300米左右的時候,我跟戚浩洋沖刺了。我們沖到了前三位,但名額只有三位,我想:平時,戚浩洋跑步本來就比我快,所以這次我輸定了。就在這時,戚浩洋不知怎么了,哈哈大笑起來,落在了最后幾名。我贏得了第三個名額,但我不明白戚浩洋怎么就笑了。
還有一次,那一次是他作業(yè)忘寫了,被罰站到了黑板前。剛好也有一個同學也沒有寫,而且也性戚。老師說:“你們都成了齊天大圣了,作業(yè)都不寫,想氣死老師啊。”中間都有qi這個讀音。戚浩洋忍不住的笑了,我們班沒人敢對老師笑過一次(戚浩洋除外)。他不是微笑,而是肚皮都要笑破得笑。
還有一次上美術課,老是放了一個視屏,里面有幾頭豬,在睡覺,他們睡覺發(fā)出來的聲音,弄得戚浩洋笑的不得了,都把桌子給踢翻了,老師把他罰站到門外,他還是在笑,我想:有那么好笑嗎?
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