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生活優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-17 10:31:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

生活優(yōu)秀作文共15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的生活優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活優(yōu)秀作文共15篇

生活優(yōu)秀作文1

  結(jié)束了無趣的課程,收起厚重的課本,放下慘不忍睹的考卷,下課了!走出教室,迎接我的是湛藍(lán)的天幕,是另一個(gè)知識(shí)的殿堂,是另一個(gè)學(xué)習(xí)的教室,也是一個(gè)能增進(jìn)友誼的地方。

  走出教室,眼前所見盡是大自然的上課內(nèi)容,柔綠的草原,蝴蝶曼妙的舞步,翠綠搖曳的椰子樹。大自然沒有課本,沒有考試,也沒有規(guī)定,卻是最棒的老師,隨時(shí)隨地都能開班授課。

  走出教室,到四處去走走,在市場中,看到小販在努力地賣東西;在公園里,看到媽媽在努力哄小嬰兒睡覺;在路上,看到車水馬龍的熱鬧景象;在森林中,體會(huì)大自然的奧妙,發(fā)現(xiàn)草木初生的喜悅。

  走出教室,我們不必再為考試成績而煩惱,也不用怕被老師責(zé)備、處罰。拿破侖說:“我只有一個(gè)忠告——做自己的主人!痹诮淌彝猓覀儾挥卯(dāng)成績的仆人,整天只能被鎖在只重視數(shù)字的`教室中;我們能當(dāng)自己的主人,主宰自己,引導(dǎo)自己,為自己找到正確的路。

  走出教室,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué)問。教室是學(xué)習(xí)的主要場所,卻不是唯一的。只要我們對(duì)別人認(rèn)為是理所當(dāng)然的事加以探討,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生命是多姿多彩的。

生活優(yōu)秀作文2

  新年伊始,一個(gè)不速之客——新型冠狀病毒悄然而至,一場由此引發(fā)的肺炎疫情肆虐全國。為了疫情控制,我們牢記鐘南山爺爺?shù)亩冢捍汗?jié)期間在家一動(dòng)不動(dòng)。直到元宵節(jié)我們還是按兵不動(dòng),因?yàn)榕乱咔樾υ捨覀儯骸岸愕眠^初一,躲不過十五”。可眼見就要開學(xué)了,鐘爺爺還沒說可以動(dòng),這可怎么辦呢?

  不用擔(dān)心,“停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期”成為防疫抗疫時(shí)期一道不一樣的風(fēng)景!

  老師依托“鴻合直播課堂”平臺(tái),應(yīng)用自主學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式,結(jié)合校本及網(wǎng)絡(luò)資源開展線上教育教學(xué),并且給我們制定了作息時(shí)間表、學(xué)習(xí)要求。

  早上7時(shí)40分,鬧鐘就會(huì)無情地把我從睡夢中驚醒,無奈,我只好趕緊起床,吃了早點(diǎn),準(zhǔn)備上課了。第一節(jié)課是英語,我打開手機(jī),掃了二維碼進(jìn)入鴻合直播課堂,等了一會(huì)兒,熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁,電腦上出現(xiàn)的是李老師的課件。通過課件,配合老師的講述,我很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師提出問題讓同學(xué)們回答時(shí),我們可以通過對(duì)話框回答,但是總有一些同學(xué)在對(duì)話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西,甚至影響了老師的心情,還影響了同學(xué)們的專注力,希望他們能夠聽取老師的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  一周的'網(wǎng)上學(xué)習(xí),讓我感到新鮮、興奮,但又有點(diǎn)惆悵,沒有老師親切的目光,沒有同學(xué)們的身影,在面對(duì)手機(jī)時(shí)好孤獨(dú)。想念我的學(xué)校,我的老師,我的同學(xué),現(xiàn)在,我好想回到學(xué)校上課。希望國家趕快研制出新藥,把病毒打敗,待春暖花開,我們開開心心上學(xué)去!

生活優(yōu)秀作文3

  “我家狗丟了!”爸爸的一句話把我從天堂拉倒了地獄。

  明明今天是那么美好的一天,與同學(xué)一起看電影,吃飯,k歌……一切的一切都沉浸在棉花糖一樣的甜蜜中。我哼著小曲蹦蹦跳跳的回到家中,剛想與父母親一起分享今天的喜悅,卻被一句“我家狗丟了!”雷的外焦里嫩。我一時(shí)接受不了,于是眼睛直鉤鉤的看著爸爸,真希望他能突然大笑,大聲說“我騙你的!你還真信!”可是,這一切,都沒有發(fā)生。只見爸爸嘴中緩緩?fù)鲁龆帧罢娴!?/p>

  我不敢相信,昨天那條與我打打鬧鬧的狗,從今以后,竟永遠(yuǎn),見不到了!我不自覺得想起了第一次狗狗到我家的時(shí)候,它像一只小豬一樣,東鉆鉆,西弄弄。然后,故意坐在你腳上,用那像兩顆黑葡萄一樣的眼睛,望著你。你不理它,它便會(huì)吐出四分之一的紅紅的小舌頭,再加上那搖個(gè)不停的尾巴,一齊像你賣萌。真的招架不住,它的萌了,用手摸摸它,它竟順勢倒在你的'手上。真的。萌化了!

  可是,生活就是如此殘忍。他將我與它的一切都大刀闊斧的斬?cái)嗔,不留余絲。

  但,這又何其不是一種財(cái)富呢?生活,就是你所至親摯愛的人或物一步步的離你遠(yuǎn)去,而你,在這過程中收獲堅(jiān)強(qiáng)與成熟。也只有伴隨著美好事物的消逝,才會(huì)更讓我們懂得珍惜二字,珍惜身邊的一切美好,珍惜自己所過的每一天,每一時(shí),每一分,每一秒。這便是生活本色!

生活優(yōu)秀作文4

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)回。

  ――題記

  我們的一切,都是為了前途。古人說,優(yōu)秀的男子能文能武,優(yōu)秀的女子琴棋書畫樣樣精通,而現(xiàn)在融合成了一個(gè)標(biāo)志――優(yōu)秀的人是學(xué)習(xí)好。因此,我們忘記了什么是朋友,忘記了睡眠充足,神采飛揚(yáng)的日子,忘記了回家路上朋友的相伴。。。既然我們要前途。

  我很累,說了一千邊也麻木了。說生活沒有甜味,逢人便大吐苦水,到不如省點(diǎn)口水來稀釋那些苦味 與“朋友”在一起有一種被欺騙的傷悲,在學(xué)校里稱兄道弟,仿佛視死如歸,而背地里卻苦命狂背,為了目標(biāo)我們學(xué)回了謊言,學(xué)會(huì)了表面的脫廢。因此,討厭那些所謂的“朋友”,更討厭自己,不愿多看一眼。

  有一種支離破碎的感覺,像高空墜落的高腳杯,有完美的'弦線,清脆的響聲,卻經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)的磕磕,碰 碰,純粹的完美主義墜落在現(xiàn)實(shí)的塵埃中那一刻,心如死灰。。。

  有人說,十六歲的花季,是朋友的相陪――我不會(huì),讓一切見鬼去吧/因?yàn)槲覀円巴尽?/p>

  我們的生活很現(xiàn)實(shí),很荒誕,很可怕,,很無味。

  因?yàn),我們要前途?/p>

生活優(yōu)秀作文5

  生活,是怎樣的一種滋味呢?

  清晨,溫軟的陽光倚在一叢叢綠葉上,閃閃發(fā)亮,我捏著晨檢表,一蹦一跳地去往醫(yī)務(wù)室,遠(yuǎn)處的某個(gè)地方總是冒出白茫茫的煙,不知道是一個(gè)什么樣的所在,但是映得旁邊橙紅的大學(xué)校園越發(fā)的夢幻,要是以后也能進(jìn)這樣的一所大學(xué)就好了,望著這令人陶醉的場景,我不禁這樣想到。

  腳邊的小麻雀嘰嘰喳喳地唱著晨之歌,它離我很近,我想試著去撫摸它,最好能把它捧在我的懷里好好地摸上一模,可是卻怎么也碰不到它——我一動(dòng),它也立刻踏著細(xì)碎而緊密的小步向前,始終和我保持著一定的距離。我索性不動(dòng)了,直勾勾地盯著一只灰白相間的小鳥。被晨光籠罩的小鳥越發(fā)地惹人憐愛,它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭向我致意,便張開翅膀,輕盈地飛去了。我覺得整個(gè)身子都充盈著歡喜。真美好呀。

  傍晚時(shí)分,寒風(fēng)瑟瑟,我和同伴提著大包小包的東西站在校門口。一片片落葉打著旋從樹上掉落,一輛輛車子停下又掠過,人群停停走走,終寥寥無幾。最后只剩下了我們和這凄冷的寒風(fēng)相對(duì),我焦急而又無奈,說好早點(diǎn)要接我們的父親依然沒來。失落的.情緒在腦海里微微泛起,越來越激蕩,心中充斥著郁悶,真是個(gè)不怎么愉悅的下午。

  其實(shí)呀,生活就是這樣,由一點(diǎn)一滴的小歡喜和小失落堆筑起來,才有了像現(xiàn)在這樣的——多姿多彩的生活。

生活優(yōu)秀作文6

  低碳生活是一種新的生活方式,對(duì)于普通人來說是一種生活態(tài)度,同時(shí)也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。但是我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)滴做起!暗吞忌睢惫(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

  目前,減緩氣候變暖的主要措施是減排和增匯。與減排手段相比,林業(yè)碳匯措施因其低成本、多效益、易操作,成為減緩氣候變暖的重要手段。節(jié)約才能使地球更美麗。更可愛。節(jié)約的方法有許多種,例如“水”,它是萬物之源,萬物離開了水,必將死亡?赡銈冎绬?不久后我們將會(huì)面臨嚴(yán)重的缺水問題!

  大家一定都很驚訝,地球上的水資源那么多,怎么會(huì)缺水呢?這有兩個(gè)原因:第一,地球上的淡水資源有限。過去,許多人都認(rèn)為水和空氣。陽光一樣取之不盡。用之不竭的天然資源,事實(shí)卻不是這樣。雖然地球上三分之二的面積都是水,但這些水中大部分是海洋,海水是咸的,所以,淡水本身就很少。

  第二,工廠排出的廢水和人們?nèi)粘I町a(chǎn)生的.污水大量注入江河湖泊中,使寶貴的淡水資源遭到嚴(yán)重破壞,我國的水資源狀況很令人擔(dān)心。值得慶幸的是,現(xiàn)在我國人民的節(jié)水意識(shí)正在增強(qiáng),水的污染已經(jīng)得到高度重視。好好保護(hù)水資源,從每一天做起,過低碳生活,做綠色公民,以“低碳生活我能做”、“小手拉大手,低碳在身邊”為新生活的理念。

生活優(yōu)秀作文7

  這個(gè)星期四,三水灣小學(xué)六年級(jí)四班的同學(xué)進(jìn)行了一次快樂的野炊活動(dòng)。

  當(dāng)老師向我們提出要進(jìn)行一次野炊的時(shí)候,我們高興得快要跳了起來。一雙手手舉得高高的,自告奮勇地承擔(dān)各種任務(wù)。到了星期四,同學(xué)們在實(shí)踐基地的野炊區(qū)野炊的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)事情沒有想象的那么簡單。同學(xué)們開始干起來,他們有的切菜切破了手指,有的生不起火,炒菜的同學(xué)把菜炒焦了。雖然有那么的難題,但我們一一找到了解決辦法。有的請教老師,有的問家長,有的去問家住在農(nóng)村的同學(xué),還有的自己認(rèn)真想辦法。在難題一個(gè)一個(gè)解決的同時(shí),一道道好菜也相繼出鍋了。不僅有簡單的炒青菜、番茄炒蛋,還有紅燒魚和醬燒茄子。我們都津津有味的嘗著自己的勞動(dòng)成果。

  接著要燒野米飯了,同學(xué)們先在鍋中放油,等油沸以后,放下豌豆、玉米粒、胡蘿卜丁和筍丁,火候到了再把米飯倒下去,再放進(jìn)水,蓋上鍋蓋悶一忽兒。在這時(shí)候,有一個(gè)小組的火突然滅了,這可急壞了大家。同學(xué)們馬上找來了柴火、報(bào)紙木塊,把它們點(diǎn)燃。不一忽兒,火又旺了起來。經(jīng)過二十分鐘的等待,我們的'野米飯終于出鍋了。正在這時(shí),參加實(shí)踐基地展示活動(dòng)的老師也來到了我們的野炊區(qū)。我們給老師獻(xiàn)上了自己的成果。老師吃后豎起了大拇指,說:“大鍋燒出的野米飯就是好吃!蔽覀冸m然個(gè)個(gè)滿頭大汗,但我們都很開心。

  這次野炊,讓我們學(xué)到了許多生活技能,學(xué)到了許多,課本上學(xué)不到的東西。

生活優(yōu)秀作文8

  有人說,生活就像一篇文章,每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),都代表著你:你可能會(huì)在逗號(hào)里停頓,無法前進(jìn);你可能會(huì)在感嘆號(hào)里沉浸,享受驚喜;你可能會(huì)在問號(hào)里徘徊,尋找答案;你可能會(huì)在省略號(hào)中前進(jìn),不斷探索;……不管你生活怎樣,也不能為你的生活畫上句號(hào)。

  或許,生活就像天氣一樣,變化無常。如果生活像彩虹一樣,就能感到歡樂;如果生活像烏云一樣,就能感到沉悶;如果生活像風(fēng)雨一樣,就能感到孤獨(dú);如果生活想雷電一樣,就能感到懼怕;如果生活像陽光一樣,就能感到溫暖,有了生存的希望;

  生活也有可能像線一樣,有的時(shí)候,生活像一條直線,你會(huì)覺得暢通無阻;有的時(shí)候,生活像一條曲線,你會(huì)覺得路途坎坷;有的時(shí)候,生活像一條射線,你會(huì)覺得未來是無限的;有的時(shí)候,生活像一條線段,你會(huì)覺得無法突破;

  生活就是人生,有時(shí)就是自己創(chuàng)造,一切有自己安排;有時(shí)就是上天安排,現(xiàn)實(shí)是那么殘酷;有時(shí)就是別人安排,自己在他人的.謊言之中……生活中的驚喜歡笑,憂郁悲傷,酸甜苦辣,喜怒哀樂,都是一種美好的回憶,一種難忘的經(jīng)歷,一種豐富的證明……

生活優(yōu)秀作文9

  一個(gè)是城市女孩,她失去了雙親;一個(gè)是鄉(xiāng)村男孩,他因一場大病變成了令別人看不起的啞巴。本來應(yīng)該水火不融的他們,又會(huì)發(fā)生什么樣的`故事。這就是《青銅葵花》,一本令人潸然淚下的書。

  《青銅葵花》是曹文軒寫的,他是中國當(dāng)代著名作家,曾獲國際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)等四十多種獎(jiǎng)項(xiàng),代表作有《草房子》《紅瓦》《天瓢》等。這本書曾獲得《中國時(shí)代》20xx年十大好書獎(jiǎng)、中國作家協(xié)會(huì)第七屆優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、江蘇精品圖書獎(jiǎng)等。

  《青銅葵花》這本書記錄了城市女孩——葵花被寄養(yǎng)在了鄉(xiāng)村男孩——青銅的家里后,發(fā)生的故事。青銅一家都把葵花當(dāng)作親人,村里的人也都很喜歡葵花,特別是青銅,地上有爛泥,他就讓葵花騎牛;家里沒燈,葵花不能寫作業(yè),青銅就想辦法幫葵花做燈;葵花缺項(xiàng)鏈,青銅便為葵花做了一條漂亮的冰項(xiàng)鏈……但是到故事結(jié)尾,葵花還是回到了城市。

  “他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊一聲:‘葵——花!’”,相信讀到這有不少人都潸然淚下,但是“天下無不散之筵席”。

  命運(yùn)一次又一次地折磨著青銅,先是讓他在一場大病中莫名其妙的變成了啞巴,然后又把他和“妹妹”拆散了,但是他都挺過去了。在人生的道路上,各種風(fēng)風(fēng)雨雨總會(huì)有的,遇到困難時(shí),我們也要像青銅一樣,不怕挫折,戰(zhàn)勝困難,畢竟“陽光總在風(fēng)雨后”。

  打倒苦難,讓明天的生活更美麗!

生活優(yōu)秀作文10

  光陰似箭,一晃眼就來到了四年級(jí)的下學(xué)期,仿佛昨天還是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生,而今卻一去不復(fù)返了?墒窃谑S的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻涌上我的心頭……

  春天,到處都是春意盎然的景象,陽臺(tái)邊開放的迎春花總能第一時(shí)間放松我們的眼睛。夏天,是火辣辣的,但石筍的夏天卻是清涼的,一到夏天,就有一棵碩大的銀杏樹形成一個(gè)很大的樹蔭,為我們乘涼。

  秋天是收獲的季節(jié),當(dāng)銀杏樹從翠綠的樹葉慢慢變成金黃色的時(shí)候,秋天就慢慢的來到了。記得去年秋天,我們體會(huì)了一次真正的軍營生活,在外面足足呆了四天三晚呢!我第一次離開自己的`父母,和自己最親愛的老師和同學(xué)們一起經(jīng)歷了一個(gè)難忘的軍營生活,白天,我們進(jìn)行高難度的動(dòng)作,教練幫助我們一步一步向前走,我學(xué)會(huì)了翻一面碩大的網(wǎng),當(dāng)時(shí)我不知道自己會(huì)成功,教練和老師也非常的高興。晚上,我和同學(xué)們睡在一張大床上,漆黑的屋子令我害怕,可有同學(xué)的陪伴與鼓勵(lì),我終于進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。這次軍營生活讓我真正的體會(huì)了一個(gè)人在外是多么的不容易,什么都得靠自己,也從中領(lǐng)悟到大人們常說的“在家千日好,出門一日難”的道理。

  成都的冬天因?yàn)椴焕,也沒有美麗的雪花,但我們在石筍依然過得非常的快樂和開心。

  在石筍,我收獲了許多,從懵懵懂懂到一個(gè)懂得怎么養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從中收獲了自信及在生活中的為人處事,感謝我的母校,我為我的母校而驕傲和自豪……

生活優(yōu)秀作文11

  今天我高高興興地和媽媽來到公園去看大象表演。它那身子像房子,耳朵像扇子,粗壯的腳像四根大柱子,顯得十分強(qiáng)壯有力,那長長的鼻子可靈活啦!

  嗨!看大象表演的人可多呢。我和媽媽找了一個(gè)好的位子坐下了。場里的燈關(guān)了,表演時(shí)間到了。舞臺(tái)上走出一位叔叔,第一個(gè)節(jié)目是自我介紹,只見舞臺(tái)上走出了兩頭大象。它們的脖子上各掛了一個(gè)牌子。左邊的牌子是“非安”,右邊是“非!,他們走了舞臺(tái)一圈并不停地給觀眾點(diǎn)頭,似表示歡迎。我想,給大象起名字的人一定想讓它們能平平安安吧。那位叔叔身穿花布衫。光著腳,站在大象中間。第二個(gè)表演的是推小車,那位叔叔推出了小車,“非安”慢慢地走過去,用那靈活的長鼻子鉤住了小車的扶手,很輕巧地推著這輛小車遙遙擺擺地圍著舞臺(tái)走了一圈。接著“非!贝灯鹆丝谇賮,一邊吹,還一邊左右搖擺著身子,而“非安”用尖鼻子卷起小鈴鐺。“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”地?fù)u起來,那鈴聲久久回蕩在空中,搖完鈴后,它們又跳起舞來,一會(huì)兒四腳站在石球上,一會(huì)兒坐在椅子上,一會(huì)兒雙腳立起,一蹦一跳可靈活呢,那非凡的`表演,逗得觀眾發(fā)出一陣又一陣的掌聲。接著是大象接攏表演。足球表演等。每場表演,都得到了觀眾的熱烈掌聲。

  看完大象表演,使我認(rèn)識(shí)到,動(dòng)物是人類的朋友,讓我們一起來保護(hù)好生態(tài)環(huán)境吧。

生活優(yōu)秀作文12

  我的理想生活就是當(dāng)富人,中等富人,有職業(yè),手藝非常高,有輛汽車。職業(yè)是廚師,上技校。

  我現(xiàn)在的生活很快樂,學(xué)習(xí)也很快樂。我學(xué)習(xí)認(rèn)真,不急不躁,遇到不會(huì)的問題,不會(huì)抓耳撓腮,也不會(huì)停下不做,會(huì)細(xì)心的想,想不出來就查書,晚上寫作業(yè)用2小時(shí),從8點(diǎn)到10點(diǎn),好困哪!不想寫但必須完成家庭作業(yè)。放學(xué)后玩,學(xué)了一天累了,要休息。不喜歡媽媽回回吵,說學(xué)習(xí)成績不好,媽媽還亂說我是不想學(xué)習(xí),以后不成功。希望媽媽每天笑咪咪地對(duì)我說“你真棒,你真棒!”不亂吵我不想學(xué)習(xí)。當(dāng)媽媽讓我學(xué)習(xí)生字,我就會(huì)很消極。媽媽給我建議時(shí),我不想聽,我原本想好好休息一會(huì)再寫。我感覺自豪的`是受數(shù)學(xué)老師、英語老師表揚(yáng),我守紀(jì)律,愛回答問題。語文老師沒表揚(yáng)我,因?yàn)槲疑植粫?huì)。我希望得到媽媽和語文老師的表揚(yáng),媽媽希望我做事快些,基礎(chǔ)字詞過關(guān),我也很配合。老師布置的任務(wù),完成了,還沒學(xué)會(huì),還得加強(qiáng)練,可媽媽覺得我沒時(shí)間,總在最后才完成作業(yè),哪有時(shí)間加強(qiáng)?我想讓媽媽相信我,一定會(huì)提早完成作業(yè),再復(fù)習(xí)鞏固。

  請老師、同學(xué)幫幫我支支招,我怎樣才能受到媽媽表揚(yáng),做個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生呢?

生活優(yōu)秀作文13

  鄉(xiāng)村的氣味是獨(dú)特的;鄉(xiāng)村的生活是樸素的;鄉(xiāng)村的風(fēng)景是美麗的。

  在一望無垠的田野里,處處可見一排排整齊的小麥,上面撒滿了農(nóng)民伯伯對(duì)豐收的期待。一陣風(fēng)吹過,一整片的小麥都跳起舞來,田野頓時(shí)變成了金色的海洋。

  幾個(gè)熊孩子在嬉戲打鬧?諝庵醒笠缰麄兩砩系暮刮叮夾雜著鄉(xiāng)村泥土特有的芬芳。瞧!那個(gè)熊孩子的嘴角掛著幾粒飽滿的米粒,嘴里還叼著一個(gè)大雞腿,正津津有味地啃著。還有幾個(gè)熊孩子在用木柴燒火,他們爬在地上看為什么火還沒燒著,突然火著了,熊孩子的頭發(fā)被燒焦了,空氣中又彌漫著一股燒焦的味道了。

  隨著這股燒焦的味道,我來到了一條清澈見底的.小河邊。小河的水碧綠碧綠的,仿佛被綠顏料浸染了一樣。突然一個(gè)熊孩子往河里扔了一枚小石子,河面頓時(shí)泛起一一層層的漣漪,像旋渦一樣朝四周擴(kuò)散開來。旋渦的邊緣一只鴨媽媽正帶著鴨寶寶們在河面上游戲。

  向遠(yuǎn)望去,可以看見連綿不斷的山巒,山上有許多小草,它們像一個(gè)個(gè)靈活的森林精靈,在山間跳來跳去。山上還有牽牛花、菊花、杜鵑花……它們一朵朵爭奇斗艷,都想把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。

  鄉(xiāng)村沒有城市的喧囂,也沒有城市人的急躁,他們只有安寧和祥和,他們在用最樸素的方法擁抱著大自然!

生活優(yōu)秀作文14

  再過不久,我就要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了,原本我是非常期待小學(xué)畢業(yè)后可以踏入初中生的生活的,可現(xiàn)在真的到了這個(gè)時(shí)候,我卻非常的不舍,不舍我的小學(xué)生活。

  是啊,我舍不得可愛的同學(xué),舍不得和他們的打打鬧鬧,舍不得一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,舍不得課間15分鐘一起練字的時(shí)候,舍不得和他們的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴……舍不得,我舍不得他們,我,我現(xiàn)在不想畢業(yè),可是,我知道這是不可能的,在這里說聲“再見了,可愛的同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的”希望你們也能記住我。

  我,我更舍不得敬愛的老師,他們無私的舉動(dòng),使我很感動(dòng),是他們,在白天幫我們上課,很辛苦,在晚上,他們不休息,在備課在……這些舉動(dòng)是為了誰?是為了我們,他最疼愛的學(xué)生。老師,您太偉大了!!!在這里祝您桃李滿天下。

  我,也舍不得這些年陪我們走過的校園,校園的花草樹木,留著我們的汗水,留著我們的氣味,留著我們的友誼,在這里我們開心的學(xué)習(xí),開心的玩。

  現(xiàn)在,不管我如何不舍我的小學(xué)生活,我都要離開這里,邁向我們?nèi)松砷L的這一刻了。

生活優(yōu)秀作文15

  幾天前,我到鄉(xiāng)下去拜訪了我婆婆。我婆婆姓熊,名林香,隨我公公一起搬入百瀝村,也就是徐家鄉(xiāng)下,在那兒過了很多年。我這次去那兒除了探望婆婆以外,還要在那兒過一天。

  我到了那兒后,先睡了一覺,鄉(xiāng)下沒有像空調(diào)那樣科學(xué)的東西,只有一個(gè)電風(fēng)扇,由于天氣太熱,我把它打開了。第二天我醒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇已經(jīng)關(guān)掉了。鄉(xiāng)下的人從小就有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,我婆婆也不例外,這會(huì)兒,她正在遠(yuǎn)處的公寓樓邊上散布呢!這對(duì)于城里人來說真有難度,我是在五點(diǎn)被熱醒的,而我婆婆是在五點(diǎn)以前出發(fā)的,觀如今城里人除了一些在城里養(yǎng)老的'老人以外有誰能早晨出去散步呢?

  暫且不提散步的事,為了做好中午飯,還有一大堆的事要做呢。等到了上午,我和婆婆打算去菜園和果園摘點(diǎn)蔬菜和水果吃。先去了果園,果園離村子比較遠(yuǎn),要過一條小馬路、兩條大馬路和一條在田中以土堆成的路,走完了才會(huì)到果園。我們在那兒摘了一些番茄和一個(gè)大西瓜,搬回了家。之后又去菜園摘了一些蔬菜。在我們把中飯材料都準(zhǔn)備好是一看表,傻眼了,七點(diǎn)都沒到呢!

  鄉(xiāng)下的生活就是這樣,忙碌而快捷。

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