小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
小時(shí)候,院子里有一顆高大的臘梅樹,每當(dāng)冬天,臘梅花就競(jìng)相綻放。
我們小孩子總是在樹下捉迷藏,而大人們邊聊天,邊喝茶或下棋!
我最喜歡的是樹上的那個(gè)燕子窩。那兒有一對(duì)燕子夫妻,它們還生了兩只燕子小寶寶,非常討人喜歡。
有一年的冬天,燕子一家飛走了,不知去了哪兒?打那以后,臘梅樹不再開花了,而且,樹上的葉子也一片一片的凋零,讓人感到惋惜。從此,燕子一家再也沒回來過,樹下一片冷清。只有流水的嘩嘩聲,只有鐵匠打鐵的聲音。我不明白,樹既然把它的生命獻(xiàn)給了大地,也獻(xiàn)給了人們,可為何現(xiàn)在又要收回來啦?既然已沉睡了,不會(huì)再醒來,那又為什么要繼續(xù)等待燕子一家呢?我默默的撿起一片葉子,悲哀的說:“葉子啊葉子,燕子不會(huì)回來了,不要在等了,像以前一樣,綻放你的.花蕾,把青春獻(xiàn)給人們吧!”可是,葉子依然沒有改變,唉,無可救藥的葉子啊!我盼望花兒開放,給人們清香。我更期望,燕子一家回來,為臘梅樹述說著生命的色彩!耙荒,兩年,三年”過去了,臘梅樹還在沉睡,我相信,臘梅樹不會(huì)再醒來了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),都不會(huì)了。可蒼天有眼,他又賦予臘梅樹第二次生命。第四年的清晨,我醒來了,恍然之間聞到一股花香,聽到一絲鳥啼聲!鞍。⊙嘧踊貋砹!”我穿好鞋子就跑出去。不是做夢(mèng)吧!或許,臘梅樹一夜之間醒悟了,或許,燕子歸來的鳥啼聲把臘梅樹喚醒了。
無論怎樣,這是一個(gè)奇跡。我知道,臘梅樹再也離不開燕子一家了。從此,臘梅樹下又有孩子的歡笑聲和大人的聊天聲了!
小學(xué)生的作文 篇2
夏天的中午火辣辣的太陽炙烤著大地,窗外蟬聲密集,把夏天的悶熱織得愈加密不透風(fēng)。
朵朵覺得口干舌燥,就讓爸爸去買西瓜,朵朵的爸爸去西瓜地選了個(gè)特別大的西瓜,西瓜又大又紅,看起來讓人直流口水。朵朵的爸爸從廚房拿出水果刀,把西瓜一塊一塊切出來,放在餐桌上,朵朵問:“可以吃了嗎?”“可以吃了”爸爸說。朵朵聽了,大喊道:“”媽媽、外公外婆可以吃西瓜了!
他們聽見了,媽媽扶著外婆,外公一揺一擺地走過來,外婆、外公、媽媽和爸爸都想吃小的,可是朵朵把最大的幾塊給了外婆、外公、媽媽和爸爸、把最小的'一塊留下來,西瓜一兩口就被朵朵吃完了,但是朵朵覺得西瓜還是挻甜的。吃完了西瓜,爸爸、媽媽、外婆和外公異口同聲地說:”朵朵真是個(gè)孝順長輩的好孩子啊!“朵朵聽了心里比吃了西瓜還甜。
小學(xué)生的作文 篇3
今天晚上,我和妹妹、哥哥拿了一盆水放在陽臺(tái)上,妹妹一看見月亮就叫我和哥哥把蓋子蓋上,我們雖然知道這是不可能的事,但為了哄妹妹開心,我們還是把蓋子蓋上,捉月亮作文400字。然后,妹妹又叫我們把蓋子打開!肮∥易阶≡铝亮,我厲害吧!”還不停的揮手**。最后叫我們把蓋子蓋上,明天再看。我們就各回各家,等明天再揭曉答案。
一大早就聽見妹妹哇哇的哭聲,我起床一看,原來是妹妹的月亮逃走了。我和哥哥裝作大吃一驚,可心中還是哈哈大笑。最后,我和哥哥告訴妹妹不能捉月亮的原因。妹妹偏不相信我們,還理直氣壯的說:“長大以后我一定要捉個(gè)月亮給你們看,。”我和哥哥異口同聲的說:“好,好我們就等著看你捉的月亮!薄澳銈兙偷戎,哼!”妹妹趾高氣昂的說。
捉月亮的事完后,哥哥們就要走了,我依依不舍的和他們告別,不讓淚水流下來。
短暫而美麗的`五天我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的,我會(huì)永遠(yuǎn)的埋在心中最美的土地。這五天是我一生中最美、最美的日子……
小學(xué)生的作文 篇4
金色的陽光照耀向大地,毫不吝惜地溫暖著萬物,受到了人們的尊敬;綿綿的春雨飄灑向大地,悄無聲息地滋潤著萬物,受到了人們的贊美。分享——一個(gè)具有魔力的詞語,給我們以無盡的財(cái)富和無窮的啟迪。
分享是什么?分享是兩個(gè)好朋友一起吃一顆甜美的蘋果,你會(huì)覺得蘋果更加甘甜;分享是你把憂傷向好友傾述,你會(huì)覺得心里舒服許多。分享是一件神奇的寶貝,它使快樂增倍,它使憂愁減半。分享是什么?分享是投之以桃,報(bào)之以李。分享是一架天平,你給予他人多少,他人就會(huì)回報(bào)你多少。分享是無私的;如果存了私心,天平就會(huì)傾斜,那么你永遠(yuǎn)得不到真正的快樂,永遠(yuǎn)交不到知心的朋友。李白和孟浩然徜徉在江夏山水之間,飲酒作賦,談酒品藝,兩人之間的友誼成就了詩壇上的一段佳話,流傳了《送孟浩然之廣陵》的千古絕唱。
分享,是一種思想的深度,深思的同時(shí),也提升了自我。智利33名礦工被困礦井,他們?cè)诎禑o天日的封閉井下分享著少量的食品、飲水以及強(qiáng)大的精神信仰;當(dāng)營養(yǎng)品通過細(xì)細(xì)的`輸送管道傳到井底時(shí),饑渴的礦工等到33人的補(bǔ)給全部到齊后才一齊享用,最終堅(jiān)持了69天直到所有人員獲救。分享,是一種生命的信念,明白了分享,才明白了生存的意義。著名影星李連杰發(fā)起了“壹基金計(jì)劃”,倡導(dǎo)“1人+1元+每1個(gè)月=1個(gè)大家庭”的理念,推廣每人每月1塊錢,全世界一家人互相關(guān)愛的慈善互動(dòng)模式,在忙碌中充實(shí)了自己的生活。
分享,是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。分享,你感悟到了嗎?分享,你做到了嗎?
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