爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1

　　星期天我去小明家玩，到他們家，我看見(jiàn)小明一個(gè)人寫作業(yè)，我心想我的作業(yè)都寫完了，為什么小明的作業(yè)還沒(méi)寫完呢？

　　我跑到小明跟前說(shuō)：“小明，你作業(yè)寫完了嗎？咱們出去玩兒吧！”小明說(shuō)：“不，我還不能出去，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)寫完呢，你自己玩兒吧！”

　　我說(shuō)：“我也不能出去。”因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候外面下著雪，然后我又說(shuō)：“一個(gè)人玩兒太沒(méi)意思了，等一會(huì)兒你作業(yè)寫完了，咱倆一起玩兒吧！”

　　過(guò)了兩個(gè)鐘頭，小明的語(yǔ)文作業(yè)馬上就要寫完了，他已經(jīng)寫好了語(yǔ)文本的三章詞語(yǔ)盤點(diǎn)，我卻不知道怎么碰到了他的胳膊。哎呀，墨水灑了！小明氣憤地大吼道：“我作業(yè)只剩兩三行就寫完了，你為什么就不能等等？你看看你干的.好事兒！墨水灑了，我寫的作業(yè)都濕了，我花了這么長(zhǎng)時(shí)間寫的作業(yè)，全白寫了！”“有話好好說(shuō)！別生氣，別生氣！”我趕緊安慰他�！拔覒{什么不生氣？”小明聽(tīng)不進(jìn)我的話，把我趕了出去。

　　回到家里，爸爸見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)：“兒子，你怎么啦？”“小明把我趕了出來(lái)！”“為什么呢？”“因?yàn)槲遗鰹⒘怂�的墨水，害得他寫不成作業(yè)。所以他趕走我�！甭�(tīng)完我的話，爸爸說(shuō)：“那你應(yīng)該跟小明道歉哪！”“哦，我怎么沒(méi)想到呢？爸爸你太聰明了。”

　　于是，我跑到小明家，向小明道歉：“對(duì)不起！都是我的錯(cuò)！”“應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我，我不應(yīng)該對(duì)你大喊大叫的，還把你趕出去�！毙∶饔押玫卣f(shuō)。

　　從那以后，我們兩個(gè)成了更要好的朋友，我們?cè)谝黄�，很開(kāi)心！

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文2

　　星期天，小主人寫完作業(yè)，把書(shū)本整整齊齊地放到書(shū)包里，高高興興地約了幾個(gè)小伙伴，出去玩了。

　　不一會(huì)兒，書(shū)包里傳出一陣嘰嘰喳喳的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是書(shū)本們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)功勞大這個(gè)問(wèn)題。

　　語(yǔ)文書(shū)首先發(fā)言了。它得意地說(shuō)：“我功勞最大。寫句子、寫文章、寫信、傳達(dá)信息，都要用到我，再說(shuō)，看書(shū)、讀報(bào)，也離不開(kāi)我呢�？窗�，沒(méi)我人們?cè)趺凑f(shuō)話呀？我能教會(huì)人們漢字，連你們其它任何學(xué)科都得用到我。語(yǔ)文是中國(guó)人必須會(huì)的。語(yǔ)文書(shū)說(shuō)話時(shí)，滿臉的傲慢自大，不屑一顧。

　　數(shù)學(xué)書(shū)聽(tīng)了，可不得了了。她滿臉怒氣地說(shuō)：”誰(shuí)說(shuō)你功勞最大了？我們數(shù)學(xué)書(shū)才功勞最大。買東西要用到我們數(shù)學(xué)知識(shí)。買菜的時(shí)候，要5元，給50，那不是虧大了。這還算不錯(cuò)了，要是建筑工人不會(huì)數(shù)學(xué)，剛蓋好的大樓就會(huì)成了樓歪歪，這可是人命關(guān)天的大事呀“

　　英語(yǔ)書(shū)清了清嗓子，用滿口流利的英文說(shuō)：”你們才沒(méi)有我重要。出國(guó)留學(xué)要用我們�，F(xiàn)在，地球就是一個(gè)大村莊，交流時(shí)怎么能離開(kāi)我們。

　　其它書(shū)本都爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的意見(jiàn)。美術(shù)書(shū)說(shuō)：“我能讓孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)發(fā)想象力”。音樂(lè)書(shū)說(shuō)：“我能讓人們心情愉快”，體育書(shū)說(shuō)：“要是沒(méi)有體育，整天不運(yùn)動(dòng)，那病怏怏的'，還怎么學(xué)習(xí)呀？”

　　不知誰(shuí)說(shuō)了一句，咱們找文具盒爺爺評(píng)理去。文具盒爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們就像土壤和秧苗，土壤用它寬廣的身體給秧苗養(yǎng)料，秧苗才能茁壯成長(zhǎng)，直到成熟后，秧苗又把自己的養(yǎng)分獻(xiàn)給播種它的人類。你們能說(shuō)出誰(shuí)功勞大嗎？書(shū)本們聽(tīng)了，頭都搖得像撥浪鼓似得。

　　什么東西都有自己的用處，盡到自己的責(zé)任，就有了它存在的意義。桃李不言，下自成蹊！

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文3

　　我有一個(gè)親密無(wú)間的朋友，他叫余強(qiáng)，我們每天一塊上學(xué)，一塊放學(xué)，一塊玩耍，簡(jiǎn)直形影不離。自從那次爭(zhēng)吵，我們的友誼更深了。

　　那一天，我拿著15元錢興高采烈地來(lái)到文新書(shū)店，買了一本我最喜歡的《怪物大師》。剛拿回家，我就看得入了迷，中午飯匆匆吃了，就又投入到有趣的.故事中。

　　下午的時(shí)候，余強(qiáng)來(lái)向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，看見(jiàn)了這本書(shū)，也被里面的故事吸引住了。于是他苦苦乞求叫我把這本書(shū)借給他看，我剛開(kāi)始不同意，可看在好朋友的份上，我還是答應(yīng)了。

　　余強(qiáng)把書(shū)拿走后，我覺(jué)得心里很失落，晚飯也沒(méi)心思吃了，只盼望趕快天亮，好去拿回我的書(shū)。

　　第二天，我早早就起床了，飛奔到余強(qiáng)家，要回了我的書(shū)。可是當(dāng)我看到45頁(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)第46頁(yè)不翼而飛了。

　　我憤怒地看著余強(qiáng)問(wèn)他：“是不是要你撕的？”

　　余強(qiáng)面帶委屈地說(shuō)：“我還沒(méi)看到那里呢？我沒(méi)撕。”

　　我更加生氣：“這本書(shū)就我們看過(guò)，你沒(méi)撕，難道是我？你是水仙花不開(kāi)——裝蒜。”

　　頓時(shí)余強(qiáng)哭了起來(lái)，我拿起書(shū)頭也不回地回家了。

　　我到家里，我在房間里生悶氣，無(wú)意間打開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)抽屜里放了一張紙。拿出來(lái)一看，我頓時(shí)傻了，我記得我把書(shū)買回來(lái)后，第46頁(yè)的圖畫(huà)我很喜歡，就把它撕下來(lái)放在抽屜里了�？磥�(lái)，我冤枉余強(qiáng)了。

　　于是，我跑到余強(qiáng)家，把事情的來(lái)龍去脈給他說(shuō)了一遍并真誠(chéng)地向他道歉，余強(qiáng)大度地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還借書(shū)給我看呢�！弊詮倪@件事之后，我們的友誼更深了。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文4

　　一天,臉上發(fā)生了吵鬧。怎么回事?看看下面吧!

　　只聽(tīng)耳朵說(shuō):“我們?cè)谝黄疬@么長(zhǎng)時(shí)間了,選一個(gè)總統(tǒng)吧!你們說(shuō)呢?”大家聽(tīng)了,紛紛贊成。

　　鼻子說(shuō):“我的能力最大,你們都得聽(tīng)我的`。”

　　“憑什么要聽(tīng)你的,你聞到了香甜的食物,可也不能吃呀!”嘴巴不以為然地反駁道。

　　“還是嘴巴說(shuō)得對(duì)�！贝蠹乙黄鹫f(shuō)。所以嘴巴得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)“你們都要聽(tīng)我的。”

　　鼻子卻說(shuō):“我要不聞,你亂吃了不能吃的東西,就會(huì)死翹翹!”

　　“還是我的功勞最大,你們想想看,沒(méi)有我,你們走路會(huì)摔跤,沒(méi)有我,你們會(huì)掉到池塘的……”眼睛瞄了一眼鼻子,洋洋自得地說(shuō)。

　　“喂!”嘴巴抬起下巴,很不服氣地說(shuō),“我不吃東西,你們受得了嗎?”

　　大家都想當(dāng)總統(tǒng),個(gè)個(gè)心里都不服氣。

　　第二天早上,小主人要穿衣,吃飯了。他在找衣服,可眼睛總閉著,鼻子在一旁干著急。小主人只好讓媽媽幫他穿。吃飯了,鼻子一聞,好香啊。它迫不及待地告訴嘴巴,希望它早點(diǎn)吃了。嘴巴卻無(wú)動(dòng)于衷還不緊不慢地說(shuō):“啊呀,你煩不煩啊,早點(diǎn)太燙,過(guò)一段時(shí)間再吃�！逼鋵�(shí),它心里在想:“哼,你昨天老氣我,今天我就多饞饞你�！毖劬Χ加叙I軟了。它盯著早點(diǎn),巴不得也長(zhǎng)一張嘴,一口吞了早點(diǎn)。耳朵用微弱的聲音說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,抵個(gè)諸葛亮!我們要團(tuán)結(jié)一致,才能天天開(kāi)心呀!我覺(jué)得你們還是快和好吧。”大家聽(tīng)后,如夢(mèng)初醒。

　　我們要團(tuán)結(jié)互助,才可以讓這個(gè)世界更美好!

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文5

　　一輪明月掛在天上，草叢里蛐蛐正歡樂(lè)地唱著歌。突然，爭(zhēng)論聲打破了夜晚的寧?kù)o。是誰(shuí)呢？原來(lái)是筆袋里在“開(kāi)會(huì)”呀！

　　在大廳里，尺子姐姐拿著擴(kuò)音器，對(duì)著大家說(shuō)：“在前幾天，我聽(tīng)到大家都在爭(zhēng)論，誰(shuí)的用處最大？”今天，我們就舉行一次“爭(zhēng)論賽！”

　　話音剛落，鋼筆哥哥就胸有成竹地走上了“舞臺(tái)”�！耙�說(shuō)誰(shuí)的用處最大，那當(dāng)然是我了！主人不論考試，寫作業(yè)，還是練字，簽名，那都是我的功勞！”

　　臺(tái)下有一個(gè)不和諧的`聲音發(fā)出“就你？還功勞最大呢！”尺子姐姐馬上阻止她，說(shuō)：“你有建議的話，請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)說(shuō)�！币粋�(gè)苗條的身影走上臺(tái)，噢，原來(lái)是鉛筆妹妹�。∷�又一臉驕傲，像演講一樣地說(shuō)道：“我們鉛筆才是最有用的。我們?nèi)绻麑戝e(cuò)了還能擦掉呢！你能嗎？鋼筆？”鋼筆哥哥聽(tīng)了可生氣了……。這時(shí)，一個(gè)懶洋洋的聲音響起：“寫錯(cuò)了能擦掉？那最終，功勞還是歸我嘛！”尺子姐姐有點(diǎn)急了：“橡皮弟弟，鋼筆哥哥，還有鉛筆妹妹，你們有話好好說(shuō)嘛！怎么吵起來(lái)了呢？”“因?yàn)槲覀円�讓他們倆知道，我們鋼筆最有用！”“你們兩個(gè)都別吵！我們橡皮才是最有用的！”

　　十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……大家吵得面紅耳赤，活像個(gè)大蘋果。大家吵累了，也都沉默了。

　　一個(gè)蒼老而富有智慧的聲音傳入耳中：“是誰(shuí)這么吵，我都還沒(méi)睡醒呢！你們啊，各有各的用處，缺一不可！”字典爺爺一語(yǔ)點(diǎn)醒了大家。

　　是啊，大家各有各的才能！在筆袋里，大家決定，以后，他們一定要相親相愛(ài)，互相幫助！那夜以后，筆袋里再也沒(méi)有吵鬧的聲音了！

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文6

　　夜，是如此寧?kù)o，我漫無(wú)目的地走在街上，回想起剛剛發(fā)生的事。

　　在小河邊，一位長(zhǎng)得很漂亮的姐姐的包里掉下一張十元錢，被一位小男孩撿到。小男孩剛想還回去，那個(gè)大姐姐也剛好發(fā)現(xiàn)了十元錢不見(jiàn)了。她一回頭，看向小男孩手里的十元，三步并作兩步地走過(guò)去，一把奪過(guò)十元錢，怒氣沖沖地說(shuō)：“這錢你撿到，為什么不還給我？”

　　小男孩嚇了一跳，用如蚊子般的聲音說(shuō)：“姐姐，這錢我剛剛想還回去的……”“胡說(shuō)！”姐姐打斷了小男孩的話，用纖細(xì)的手指指著小男孩說(shuō)：“哼，別以為我不知道你這個(gè)壞孩子的心思！”小男孩語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“您誤會(huì)了，我真的是想還回來(lái)著。”姐姐瞪著眼，惡狠狠地說(shuō)：“還不知悔改，你讓我失望透頂！”

　　圍觀的人越來(lái)越多，夜色也越來(lái)越黑，姐姐也越來(lái)越狠。這時(shí)，姐姐環(huán)顧四周，高聲說(shuō)：“大家瞧瞧，還有沒(méi)有天理了，現(xiàn)在的小學(xué)生已經(jīng)墜落到這種地步了嗎？”

　　人們紛紛議論，小男孩低下頭，依舊小聲解釋。姐姐暴跳如雷，加快語(yǔ)速地說(shuō)：“這種人的`父母也肯定好不到哪里去！”這時(shí)小男孩突然猛的抬頭，一股怒火沖上眉梢，聲音如雷般吶喊：“住口！您不相信我就算了，為什么還要說(shuō)我父母？”說(shuō)完，氣呼呼地走了。這時(shí)一位清潔工匆匆趕來(lái)說(shuō)出了事情的真相，大姐姐聽(tīng)了，愣在原地不知所措。

　　這事哪怕是回憶，我也覺(jué)得渾身發(fā)冷。為什么現(xiàn)在大家已經(jīng)互相不信任了？為什么大家已經(jīng)失去了曾經(jīng)的單純美好？

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文7

　　我今天遇到糟糕的事，馮張椏跟我吵架。

　　我和馮張椏在操場(chǎng)玩劈叉�！笆�頭、剪刀、布！”我贏了，腳往后走了一步，馮張椏把前面的腳往前一弄，不小心勾倒了我，我發(fā)火了，于是就罵了馮張椏。

　　又玩了一局，于是我想報(bào)仇，就在這一局，我也勾了馮張椏，馮張椏笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽以�是消氣了，可馮張椏的笑讓我不開(kāi)心。

　　又來(lái)了一局，我又把馮張椏給勾倒了，這次，馮張椏生氣了，她說(shuō)：“你是故意的！”說(shuō)完，就走了。

　　上課了，我心里不安，要是我沒(méi)有罵馮張椏，有多好呀！想到這，她上次來(lái)我家玩，我和她的`快樂(lè)，真不知道怎么形容，我要向馮張椏道歉嗎？如果我去認(rèn)錯(cuò)，未免也太丟臉了！我和她在學(xué)校時(shí)，一起玩，一起寫作業(yè)，那時(shí)，我和她多快樂(lè)！我心里暗暗地說(shuō)：向她道歉吧，做從前的好朋友！可是“請(qǐng)?jiān)�諒”這幾個(gè)字，我怎么也說(shuō)不出口。

　　我終于挨到了放學(xué)，老師上課，我都沒(méi)聽(tīng)。我一個(gè)人走在路上，正好，遇到馮張椏，我鼓起勇氣，走上前：“對(duì)不起馮張椏，我不該勾你，我們和好吧！”

　　“好、好！”她開(kāi)心地說(shuō)，“我們重新做好朋友！”

　　太陽(yáng)快下山了，我們倆異口同聲地說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”說(shuō)完，就開(kāi)開(kāi)心心，蹦蹦跳跳地分手了。

　　這一天，是我和馮張椏最快樂(lè)的一天。我永遠(yuǎn)忘不了這一天！

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文8

　　一天早晨，空氣清新，在一個(gè)鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　哦，原來(lái)文具們正在爭(zhēng)吵著主人更喜歡誰(shuí)呢！尺子得意洋洋地說(shuō):“小主人最喜歡我了！每當(dāng)小主人要畫(huà)直線、波浪線什么線、畫(huà)角、量角，都會(huì)用到我！”鉛筆氣憤地說(shuō):“哼！沒(méi)有了我，小主人怎么畫(huà)直線、波浪線什么線、怎么畫(huà)角、寫字、畫(huà)畫(huà)，小主人喜歡的文具應(yīng)該是我！”接著，待在一旁的橡皮大聲地說(shuō):“你們都說(shuō)錯(cuò)了，小主人喜歡的是我！要是沒(méi)有了我，小主人畫(huà)錯(cuò)了直線、什么線啊，畫(huà)錯(cuò)了角、寫錯(cuò)了字、畫(huà)錯(cuò)了畫(huà)的話，怎么修改呢？這樣也很干凈、整潔呀！”旁邊的水筆很生氣地說(shuō):“你個(gè)橡皮有什么用啊！我可是水筆呀，用橡皮怎么能擦掉寫錯(cuò)得字呢？”“嗯，對(duì)呀對(duì)呀！我可以把水筆寫得字去掉，既又美觀，多好啊！小主人更喜歡我！”改正帶在一旁大叫著。

　　站在一旁的.小主人聽(tīng)到，溫和的對(duì)文具們說(shuō):“不管什么事物，都各有自己的長(zhǎng)處和短處，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力才能辦好事情。不是什么事物都只有長(zhǎng)處，沒(méi)有短處，這是不可能的！我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，任何事物都不是十全十美的。有句名言是這么說(shuō)的:人外有人，天外有天！

　　文具們聽(tīng)后，都害羞地笑了起來(lái)。以后，它們都寬容對(duì)待對(duì)方、齊心協(xié)力，完成了許多自己想不到的事情，懂得了很多道理。人們都夸它們是個(gè)好文具，它們聽(tīng)后，都甜滋滋的笑了。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文9

　　在一個(gè)寧?kù)o的早晨，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，太陽(yáng)爺爺還沒(méi)睜開(kāi)眼，小鳥(niǎo)還在睡夢(mèng)中時(shí)，五位文具先生吵了起來(lái)……

　　“我最厲害”！橡皮說(shuō)道，“我最厲害”！彩筆說(shuō)，“去、去、去你們算什么，明明就是我最厲害！”

　　鋼筆甩了一下他帥氣的頭發(fā)說(shuō)：“你們誰(shuí)也沒(méi)有我昂貴！”這時(shí)，又高又瘦的橡皮一腳踹了鋼筆的頭，說(shuō)：“看招！看我的飛毛腿！”鋼筆被橡皮打倒了，疼得哇哇直叫，“誒呦，誒呦……疼死我了！”橡皮說(shuō)：“服了吧，我呢，能幫助主人把用鉛筆寫錯(cuò)的.地方擦掉，你算什么？根本不如我！這時(shí)，小刀從天上跳下來(lái)，正正好好扎到橡皮的衣服里。小刀說(shuō)：“住嘴，看我能把你切成兩段！”彩筆優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，就在小刀上面畫(huà)了一頭豬，說(shuō)：“我能在任何地方畫(huà)畫(huà)！所以，我才是最厲害的。”

　　突然，一直站在旁邊看熱鬧的可擦筆拍手鼓掌，笑著說(shuō)：“打得好，繼續(xù)打啊，加油！小刀，輕功練的的不錯(cuò)��！唉，我說(shuō)橡皮，你又長(zhǎng)肥了！”鋼筆、鋼筆，你怎么那么慫！大家聽(tīng)了，氣紅了眼，扭打在一起，幾乎快把對(duì)方吞進(jìn)肚子里了……

　　最后，鋼筆頭彎了，小刀鈍了，彩筆芯丟了，格尺折了，橡皮呢？不用說(shuō)，你也能想到吧！第二天，小朋友們看見(jiàn)殘缺不全的文具們，將它們“一股腦兒毫不猶豫地扔進(jìn)垃圾袋里。丟在了垃圾場(chǎng)。

　　那天夜里，安安靜靜躺在垃圾堆里的它們抬頭仰望天空，鋼筆說(shuō)：“如果咱們不打架該多好��！接著，它們永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。

　　俗話說(shuō)：“人心齊-泰山移，”其實(shí)只有團(tuán)結(jié)一心，它們才會(huì)變得很強(qiáng)大！”

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文10

　　一個(gè)寧?kù)o的夜晚，突然，文具盒里發(fā)出一陣陣吵鬧聲，咦，是怎么一回事呢？哦，原來(lái)是鉛筆小妹和鋼筆大哥在爭(zhēng)誰(shuí)的作用大呢！

　　鉛筆小妹得意洋洋地說(shuō)：“瞧你，全身上下一片黑，多丑��！論年齡，你比我大！論學(xué)問(wèn)，你一天到晚跟著主人飽讀詩(shī)書(shū)，應(yīng)該也讀到過(guò)關(guān)于怎樣梳妝打扮的文章吧，為什么還是那樣土里土氣的呢？”

　　鋼筆大哥聽(tīng)了，差點(diǎn)連墨水都噴出來(lái)了，不甘示弱地說(shuō)：“就你這個(gè)小妖精，還敢這樣數(shù)落我？我在江湖上闖蕩了這么多年，過(guò)的橋比你走的路還要多，你為主人作出的貢獻(xiàn)還不如我的一個(gè)零頭。你這小家伙沒(méi)大沒(méi)小，還敢數(shù)落我？”

　　鉛筆小妹聽(tīng)了鋼筆大哥的指責(zé)，眼淚都珠子直往下掉。她怒氣沖沖地說(shuō)：“哼，你也別……別小看我，我……我能寫字，還能畫(huà)畫(huà)，你呢？”鋼筆大哥把頭一揚(yáng)，斜著眼睛說(shuō)：“哼哼，就算你寫的字、畫(huà)得畫(huà)再漂亮也會(huì)被我的擦子小弟給消滅！”

　　正當(dāng)他倆吵得不可開(kāi)交時(shí)，文具盒爺爺說(shuō)話了：“孩子們，你們都別吵了！我和我們的小主人生活了那么多年了，他的心思我最清楚。其實(shí)，你們各有各的作用，這些作用都是對(duì)方替代不了的`。對(duì)他來(lái)說(shuō)你們都同樣重要�！�

　　“是啊，”擦子小弟也說(shuō)話了，“爺爺說(shuō)的話真有道理。再說(shuō)了，重不重要，有什么好爭(zhēng)的？”

　　聽(tīng)了擦子小弟的話，鋼筆大哥和鉛筆小妹的臉一下子紅了。就這樣，鋼筆大哥和鉛筆小妹合好了。日子也一天天過(guò)去了，文具盒里再也沒(méi)有吵鬧聲了。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文11

　　今天下午上午讀課時(shí)，我和我的同桌小智吵架了。原因是他從抽屜里拿出我的語(yǔ)文書(shū)，我從抽屜里拿出的是——好像是他的語(yǔ)文書(shū)，結(jié)果他懷疑是小華干的。

　　午讀課時(shí)，管理班長(zhǎng)要我們拿出語(yǔ)文書(shū)，我拿出書(shū)來(lái)準(zhǔn)備要讀，我旁邊的小智就扔一本語(yǔ)文書(shū)過(guò)來(lái)。我以為他不要這本書(shū)，就給我，于是，我就把兩本書(shū)達(dá)在一起。

　　我又看看他，發(fā)現(xiàn)他在找什么東西，這時(shí)的億把目光投向我桌子上，發(fā)現(xiàn)我有兩本書(shū)，就合起來(lái)讀�？晌矣浀煤芮宄�，上面尋本是我從抽屜里合的，那是我的,下面尋那本是他扔過(guò)來(lái)的'，那應(yīng)該是他的吧。我風(fēng)他拿我的書(shū)，就用一聲責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“你拿我的書(shū)干什么？”我一邊說(shuō)一邊伸手去拿回那本書(shū)，而他的手一縮，我便抓了空�！澳憧�，你手上那本書(shū)有你的名字，這本書(shū)是我的！”他說(shuō)。我一看名字，果然是我的書(shū)，難道我錯(cuò)怪了他嗎？我想：“一定是有人搞惡作劇�！本瓦@樣，時(shí)間過(guò)去了，下課鈴響。

　　只見(jiàn)小智他站起來(lái)，定了一會(huì)兒，我估計(jì)他也在想和我同樣的問(wèn)題吧！這時(shí)，小華對(duì)我和小智微微一笑，好像在問(wèn)我們兩人：“你們?yōu)槭裁床桓吲d？”小華的笑被小智看成了狡黠的笑。他就問(wèn)：“小華，是你換的嗎？”“才不是呢！”

　　還沒(méi)等我回過(guò)神看，小知就掐著小華的脖子說(shuō)：“就是你，就是你�！蔽铱粗�他沒(méi)吭聲。

　　我不知道是誰(shuí)那么無(wú)聊，把別人的語(yǔ)文書(shū)互換了，或者是我們?cè)谏弦还?jié) 時(shí)拿錯(cuò)了？不知道，不知道！反正這一點(diǎn)芝麻粒的小事我是不會(huì)斤斤計(jì)較的。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文12

　　就在短短的三天內(nèi)我和同學(xué)吵了兩次，現(xiàn)在想想覺(jué)得真是不應(yīng)該啊。都已經(jīng)是四年的同學(xué)了，而且一直都是同一個(gè)屋的，應(yīng)該說(shuō)是挺有緣分的，以前我和她算是要好的朋友，經(jīng)常在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，以為彼此也都相互了解，不會(huì)刻意去為難對(duì)方，也知道彼此的脾氣，性格。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)彼此并不了解，只是知道一點(diǎn)外在的表現(xiàn)，對(duì)所含在體內(nèi)的'本質(zhì)性的東西并不是很清楚，我把它叫做人的屬性。

　　其實(shí)說(shuō)小事也不是小事，它是發(fā)展成為矛盾的根本原因，也就是互相不能諒解對(duì)方，用一個(gè)寬容的心態(tài)，其實(shí)大家都住在一個(gè)屋檐下，難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰的不愉快的事情，畢竟不像在自己的家里一樣，這是大家共同的宿舍，要靠大家共同來(lái)建設(shè)。人無(wú)完人，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，只不過(guò)是能不能接受的問(wèn)題，要用比別人多一百倍的心態(tài)去寬恕別人，這才是我應(yīng)該做的事情。

　　自己在北京一個(gè)人也挺不容易的，有的時(shí)候我會(huì)感到很孤單，但這些時(shí)候只有我自己知道，我不會(huì)跟別人說(shuō)。也可能是因?yàn)檫@個(gè)原因，我發(fā)現(xiàn)我的脾氣已經(jīng)大有進(jìn)展了，從比較乖順到脾氣暴躁了。我知道這已經(jīng)有點(diǎn)變成了我發(fā)泄的一種方式了，這可不太好，我也開(kāi)始痛恨我自己了，以后能改則改吧。但我知道不是真的惹極了我，我是不會(huì)隨便發(fā)脾氣的。這一點(diǎn)我還是有控制力的，至少到目前為止，還沒(méi)有人說(shuō)我隨便撒脾氣呢。

　　基于此，我昨晚想了一宿，覺(jué)得應(yīng)該總有一個(gè)人先道歉吧，就快畢業(yè)了，搞成這樣也不好的�？赡苁俏业脑�因比較大吧，我應(yīng)該主動(dòng)向她道歉。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文13

　　一天，鼻子哥哥、眼睛妹妹還有耳朵姐姐爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　鼻子哥哥驕傲地說(shuō)：“我是人類最好的幫手，我可以讓人類聞到各種各樣不同的味道，所以，我的功勞可大了！”眼睛妹妹說(shuō)：“我才是人類最好的幫手呢！我站得最好，可以讓人們看到最美好的東西，欣賞到繽紛的色彩。鼻子，你的功勞有我大嗎？”耳朵聽(tīng)了這話不高興了：“我的'本領(lǐng)也不��！我可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，還有各種個(gè)樣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。請(qǐng)問(wèn)，你們哪個(gè)可以做到？”三個(gè)家伙你爭(zhēng)我吵，誰(shuí)也不服氣誰(shuí)。于是，他們決定去找嘴巴大伯評(píng)理。嘴巴聽(tīng)了他們的爭(zhēng)論后，想出了一個(gè)注意：“你們?nèi)齻�(gè)來(lái)個(gè)公平比賽，誰(shuí)贏了誰(shuí)的功勞最大。”眼睛他們聽(tīng)了，連忙點(diǎn)頭。

　　比賽開(kāi)始了，共有三項(xiàng)比賽內(nèi)容：1：桌子上的蘋果，誰(shuí)最先聞到香味誰(shuí)就贏了。結(jié)果不用細(xì)說(shuō)，鼻子輕輕松松地就做到了，但眼睛和耳朵呢，使用了渾身力氣都沒(méi)辦法完成這個(gè)任務(wù)；2：書(shū)本上的字體，誰(shuí)先看到誰(shuí)就是第一。當(dāng)然，鼻子和耳朵使了渾身解數(shù)都無(wú)法做到，但眼睛卻毫不費(fèi)力地完成了。這樣，眼睛也贏了一次。第3次比賽開(kāi)始了，比賽的內(nèi)容是請(qǐng)三位聽(tīng)掉到地上一根針的聲音，誰(shuí)最先聽(tīng)到，誰(shuí)就是勝利者。最后，當(dāng)然是耳朵做到了。比賽結(jié)束了，他們各贏了一次。

　　嘴巴這時(shí)候才慢悠悠地說(shuō)：“看，大家都很重要，各有各的作用，人類少了你們哪個(gè)都有影響。所以，你們都是人類的好幫手！”眼睛他們互相看了看自己，都笑了。從此，他們不再爭(zhēng)吵，認(rèn)認(rèn)真真地互相配合，共同完成了一件又一件事情。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文14

　　一天晚上，我躺在床上睡不著覺(jué)，忽然聽(tīng)見(jiàn)自己的五官吵起了架。

　　長(zhǎng)在上面的耳朵最先發(fā)言：我能聽(tīng)見(jiàn)別人在說(shuō)什么？如果沒(méi)了我，人們就不能交往了。

　　嘴巴一聽(tīng)，氣得不得了，心想：這個(gè)耳朵，把我和別人對(duì)話的事給搶了，當(dāng)成自己的功勞。于是嘴巴說(shuō)：耳朵，耳朵，如果沒(méi)有了我，人們更加沒(méi)法交往了呀。

　　停！聽(tīng)我說(shuō)鼻子喊道，如果沒(méi)了我，人們就不能呼吸了，而且

　　鼻子，鼻子，就算沒(méi)了你，還有我呢？我也可以呼吸，就算少了你，人們照樣也能呼吸！注意！我也能呼吸。嘴巴爭(zhēng)辯道。

　　喂喂！如果沒(méi)了我，人肯定會(huì)碰的頭破血流！眼睛大聲說(shuō)道，生怕別人聽(tīng)不見(jiàn)似的。

　　最后，眉毛小弟說(shuō)：大家別吵了，再說(shuō)就要吵到頭發(fā)同學(xué)，腿和手這些鄰居了，時(shí)間不早了，快睡覺(jué)吧。

　　五官們雖然不再大聲吵鬧了，可還是不停地嘟嘟囔囔的。這下臉蛋發(fā)話了：你們都很重要，你們的`主人不管少了你們中的誰(shuí)都不行��！

　　眉毛小弟又說(shuō)：對(duì)，我們都很重要，我們要和睦相處，相互愛(ài)惜，讓我們的主人成為一個(gè)最健康的小伙子。

　　眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴聽(tīng)了，都不好意思了。接著，他們一起大聲回應(yīng)道：好的！

　　從此以后，五官們?cè)僖膊怀臣芰耍貉劬φ疹欀�鼻子，怕它先撞上墻，嘴巴照顧起了耳朵，怕聲音太大讓耳朵不舒服。眉毛嘛！在大家都高興的時(shí)候就彎起了腰。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文15

　　晚上，小明正在寫作文，書(shū)包里傳出陣陣爭(zhēng)吵聲，使小明心煩意亂，作文思路更是牛頭不對(duì)馬嘴。于是，他索性把作文丟在一旁，循聲看去，原來(lái)是書(shū)包里面發(fā)出的聲音，他不由自主的害怕起來(lái)，難道是有鬼？好奇心使小明想探個(gè)究竟。于是，小明走到書(shū)包跟前，輕輕的將耳朵湊到書(shū)包旁，想了解一些秘密

　　我才是王者！一個(gè)尖聲尖氣的聲音說(shuō)到，你們這些下等無(wú)恥的東西！要不是我，小主人怎么寫字？靠你那黑不溜丘的鉛筆芯？哈哈，答案當(dāng)然不是！你那點(diǎn)東西能寫多少個(gè)字？你如果和我媲美，你就是一只井底之蛙！

　　你怎么可以這么說(shuō)！人不可貌相，海水不可斗量�。‰m說(shuō)你有你的好處，但是你也有你的不足之處啊！比如說(shuō)，你寫錯(cuò)一個(gè)字了，既不能向我這樣輕而易舉地擦掉，又不能在上面添筆畫(huà)，只能強(qiáng)迫的把錯(cuò)字涂掉。因此，我才是王者！另一個(gè)聲音傳了出來(lái)。

　　又是一個(gè)聲音：你們這群不知好歹的廢物！我才是真正的王者！你們想想，上課的時(shí)候，小主人總是盯著我看，不僅僅是小主人一個(gè)人，其他的孩子都一樣盯著我看，從這點(diǎn)，我是知識(shí)的殿堂，如果沒(méi)有我，那么人們只能在一個(gè)沒(méi)有文字世界里。因此，我才是國(guó)王！

　　這時(shí)，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)默默不語(yǔ)的.聲音傳了出來(lái)：你們都知道為自己的利益找想，那么，這個(gè)國(guó)家是完蛋了！

　　一下子，聲音突然停了下來(lái)，只剩下默默的思考。忽然，一個(gè)聲音洪亮的聲音打破了現(xiàn)場(chǎng)的沉寂：我們就讓文具盒來(lái)當(dāng)一國(guó)之長(zhǎng)吧！好，好主意！接著就是一聲聲贊同……