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墻優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的墻優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
墻優(yōu)秀作文1
我是一堵墻，一堵在秦始皇苛政下建造的墻。沒錯(cuò)，我就是萬里長城，一堵長長的城墻，我是用黎民的血肉和汗水筑就的，建造之日我就有了靈魂。鍛煉我是一堵隔開生死兩界的墻。有一天，一女子來到我的腳下，據(jù)稱是姜家的大女兒，向我哭訴生死兩茫茫。當(dāng)時(shí)我看到的是，孟姜女不是一個(gè)人，而是一批人。原來我的誕生是建立在別人的生命之上！既然是這樣，我為什么要茍活于世上？我轟然倒塌……我是罪惡的一堵墻！不知過了多久，我被重新喚起。我又得到了第二次生命。我如涅盤的鳳凰，欲火重生，我懂得了我的職責(zé)所在，那是千百次的夢(mèng)囈呵，保家衛(wèi)國，保家衛(wèi)國……匈奴來犯，我用自己結(jié)實(shí)的胸膛將他們擋在外面，他們憤怒了，發(fā)瘋般地向我射去。
痛，痛徹心扉！但我決不會(huì)向他們妥協(xié)！我要履行我的職責(zé)�？粗倥趩实牡谋秤�，看著遍體鱗傷的自己，我笑了，我終于可以把自己從罪惡中救贖出來。我是無愧于天地的一堵墻！橫掃六合的戰(zhàn)車，西出陽關(guān)的'商旅，打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎，從這墻前驕傲地走過去。滄桑巨變，我見證了一個(gè)個(gè)朝代的興衰存亡，一個(gè)個(gè)帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，我有所感悟：天地萌生了萬物，每個(gè)事物，來到這世上，都有自己應(yīng)盡的職責(zé)，但并不都是轟轟烈烈的。像我，只是一堵保家衛(wèi)國、再普通不過的城墻，但我并不自卑，因?yàn)槲抑溃沂峭鈱涌臻g能看到的地球上惟一的人工痕跡。我是雄偉的一堵墻！如今，我敞開胸襟迎來了四面八方的億萬游人。他們之中有總統(tǒng)，有商人，有教師，有學(xué)生，有開心的演員與體育明星。照相機(jī)咔嚓咔嚓響著，但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒。我看到一位風(fēng)姿瀟灑的外賓，踏上烽火臺(tái)的頂端，向什么人頻頻飛吻，接著高舉雙臂，做成一個(gè)V字，仿佛向著美好的未來，發(fā)出爽朗的笑聲。如今，我是笑傲世界的一堵墻！我是一堵墻，一堵平凡而偉大的墻，對(duì)于未來，我充滿希望……
墻優(yōu)秀作文2
相信大家都看見過墻吧！是呀，在我們生活中很多的墻，例如圍墻、磚墻、等等。這些墻都是有形的，可還有些卻是無形，這些無形的其實(shí)就在我們的身邊，只要你細(xì)細(xì)去尋找，就一定會(huì)察覺到你身邊的墻。曾經(jīng)在我身邊也有一堵墻。想知道那是一堵怎樣的'墻嗎？那就聽我細(xì)細(xì)說來。
有一次，爸爸.到半夜才回來，媽媽事先根本就一無所知，燒好了飯菜等待著爸爸回來，時(shí)間一分一秒地流逝了，爸爸卻遲遲沒有到來。直到八點(diǎn)鐘，我和媽媽都很餓了，于是，我和媽媽便先吃了起來。吃完飯，做好作業(yè)，我就獨(dú)自去睡覺了，媽媽還坐在床上等著爸爸回家來。直到十二點(diǎn)，爸爸終于回來，重重的關(guān)門聲驚醒了我。爸爸一走進(jìn)房間，關(guān)好門，就聽見了媽媽的“審問”爸爸：“你怎么這么晚才回來？”爸爸滿不在乎：“開會(huì)呢！”“那為什么不事先通知我一聲呢！”媽媽的語氣明顯加重了。“哎呀，為什么每件事情都要向你匯報(bào)呢？”爸爸不耐煩地回答道。后來，他倆都不甘示落，越吵越兇，越吵越兇。他們就好像在打一場口舌之戰(zhàn)，真是越戰(zhàn)越激烈，越戰(zhàn)越兇猛。很快，戰(zhàn)爭到了白熱化的階段。
我突然想起了我這個(gè)做女兒應(yīng)盡的責(zé)任，連忙跑進(jìn)爸爸媽媽的房間去勸架，沒想到他們狠狠地罵了我一頓，說大人的事情，小孩子少管，我只好乖乖回自己的房間去睡覺。白天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽之間就像隔著一堵厚厚的墻，就這樣僵持了幾個(gè)星期。坐為他們的女兒，我真恨不得把那堵墻給碎石萬段，好讓我消氣。后來，我單獨(dú)和爸爸談了談心，在我的再三勸說下，爸爸終于答應(yīng)跟媽媽道歉了。
那天晚上，我聽見爸爸對(duì)媽媽說了對(duì)不起，還跟她說明了那天沒事先告知媽媽的原因。媽媽也大人不計(jì)小人過，原諒了爸爸的過錯(cuò)。就這樣，他們講和了；就這樣，這場激烈的戰(zhàn)斗化解了；就這樣，這堵墻消失了。哎！真希望這種無形的墻永遠(yuǎn)消失。
墻優(yōu)秀作文3
從這學(xué)期開始，每次上數(shù)學(xué)課，我望著講臺(tái)后面的那堵墻便不由得“鬧心”起來。因?yàn)槭撬盐蚁矏鄣耐鮽ダ蠋煾粼诹肆硗庖粋�(gè)班級(jí)，因?yàn)槭撬刮腋惺艿搅私阱氤邊s又似遠(yuǎn)在天涯的滋味，因?yàn)槭撬屛以?jīng)快樂的數(shù)學(xué)課變成了現(xiàn)在的遙不可及。真希望沒有眼前的.那堵墻!
王老師人長得很漂亮，高挑的個(gè)子，梳著辮子，戴著眼鏡，彎彎的眉毛，大大的眼睛，嘴角上時(shí)常掛著微笑，嚴(yán)肅的眼神中透露著慈愛和欣慰，整個(gè)人看起來端莊秀氣。王老師和藹可親，上課風(fēng)趣幽默，課堂氣氛很活躍。雖然她平時(shí)很溫柔，但在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們卻一絲不茍。她對(duì)全班同學(xué)都很關(guān)心，從不放棄我們每一個(gè)人。在她的教誨下，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，能作為她的學(xué)生是我的榮幸!
后來，一向守信的王老師卻“食言”了。她曾答應(yīng)要把我們教到小學(xué)畢業(yè)，然而因?yàn)閷W(xué)校的調(diào)動(dòng)，到了五年級(jí)她要去教五(4)班和五(6)班。聽到這個(gè)消息，我的心特別悲傷，鼻子酸酸的，眼睛也濕潤了，特別舍不得她。雖說“天下沒有不散的筵席”，可在我看來這場筵席散得有點(diǎn)兒快，有點(diǎn)兒匆忙，有點(diǎn)兒出其不意�，F(xiàn)在，每當(dāng)王老師經(jīng)過我們教室門口去給五(4)班上課時(shí)，我們總會(huì)流露出愛慕的神情。很多人都會(huì)朝老師招手，期盼地喊道：“王老師!”我們多么希望她能像以前一樣再給我們上次課，然而她每次只是匆匆地朝我們看上一眼，就徑直走進(jìn)隔壁教室，留給我們的是一次又一次的失望。于是，我有些討厭那堵墻的存在，因?yàn)樗拖窀糸_牛郎織女的銀河一樣，無情地?fù)踝×宋覀兊男腋r(shí)光。
我無數(shù)次地想：如果沒有那堵墻，那該多好哇!
墻優(yōu)秀作文4
屹立在人們心里的墻，永遠(yuǎn)不會(huì)被一切剝落。
——題記
徘徊在墻邊，凝望著早已消退的滄桑，布滿洞孔的凄涼中有一絲凸起，在晨光的包圍下顯得無比虛無。
建安五年（公元200年）的盛夏，萬里無云，山滿紅光。下邳城外，關(guān)羽，帶領(lǐng)著一隊(duì)士兵，看著無數(shù)的曹兵，戰(zhàn)鼓聲、喊殺聲，成了茫茫一片。
此時(shí)雖當(dāng)盛夏，可他的心中無一絲溫暖。想到自已孤身一人在戰(zhàn)場上拼殺，又有保護(hù)哥哥家人的.重任。他想到這兒，雙眼被怒火激紅，奮力拼殺，與曹操大戰(zhàn)多時(shí)，曹操一心要收關(guān)羽，就只圍不打，耗費(fèi)關(guān)羽體力。
關(guān)羽拼殺戰(zhàn)場，一堵無法打破的心墻，支撐著他奮戰(zhàn)到底。直到最后，為了保護(hù)哥哥家人的安全，不得已向曹操投降。
可是，即使他投降了，也阻擋不了他那年春天的回憶。
那年，他結(jié)識(shí)劉備、張飛。三人一見如故，意氣相投，可身在亂世，長嘆煙火飛。世間多少豪杰，各奔東西。三人為永不分離，桃園結(jié)義，只為報(bào)國，共論天下。那時(shí)，十八路英雄伐董卓，出陣就溫酒斬華雄；那時(shí)，三英戰(zhàn)呂布，擊敗董卓，迎回獻(xiàn)帝。英勇蓋世展雄才，看三分天下，見亂世蒼芒。
想到這兒，關(guān)羽長嘆一聲，喜遇人生中難得的知己。那年，他早和知己筑好一道忠義之墻。
關(guān)羽遙望著遠(yuǎn)方，眼前又浮現(xiàn)出那道墻，心中又出現(xiàn)了當(dāng)年的場景，他的大哥，三弟應(yīng)該還立于墻下，默默沉思。
回望過去，我們打敗了舊時(shí)代的壓迫者，推翻了陋習(xí)所筑的墻；展望未來，我們馬上要將一面面新社會(huì)發(fā)展的墻筑好。
社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，但心中的那面墻，固然永存。
墻優(yōu)秀作文5
兒時(shí)醒來，枕上滿是口水，那是香甜美夢(mèng)的見證；長大后醒來，枕上滿是淚水，那是心酸回憶的痕跡。兒時(shí)的我們倚著高墻，親密無間，可現(xiàn)在，我們之間卻好像有了一道無形的高墻……
憶兒時(shí)
那時(shí)的我們，可以肆無忌憚地在這個(gè)世界上奔跑、嬉鬧，常常攜手出游——我們喜歡在那堵高高的墻邊嬉戲。春天在墻邊采蒲公英，鼓起腮幫子，比比誰把蒲公英的小種子送得更遠(yuǎn)；夏天靠著高墻賞荷花，在滿池的荷香中聽蟬鳴；秋天倚著墻看大雁，學(xué)著“嘎嘎”的雁聲揮動(dòng)雙臂；冬天圍著墻數(shù)雪花，追著可愛的“白精靈”歡跑。由墻保護(hù)起來的這個(gè)世界仿佛都是我們的天下！
念童年
漸漸的，我們的個(gè)子高了，追逐時(shí)的身影拉得更長了，我們開始向往墻外的世界。我們會(huì)偷偷地翻墻去鄰居家的果園里摘幾個(gè)桃子，然后在鄰居聞聲而來發(fā)現(xiàn)樹下丟滿了桃核兒樹枝還折了，抓我們?nèi)ゼ议L那兒告狀，被爸媽一頓訓(xùn)斥時(shí)不痛不癢地掏掏耳朵。我們會(huì)趁鳥媽媽不在家踩墻去掏兩個(gè)鳥蛋，在被趕回的鳥媽媽啄了幾下后，騙家長說是自己不小心磕到了馬路牙子上。我們會(huì)為了抓螢火蟲不顧一切而從墻上摔下來，摔得一身泥，然后嘻嘻哈哈地把臟衣服丟給奶奶洗，自己捧著螢火蟲罐子又跑出好遠(yuǎn)。那時(shí)，我們默契得如同拉過勾，如同心意相通。墻腳墻頭，到處都灑滿了我們的歡笑。我們互相承諾，永遠(yuǎn)不告訴大人真相，永遠(yuǎn)不離開對(duì)方。
嘆今朝
不知何時(shí)，我們干過的糗事成了那些大人茶余飯后打趣我的談資，恍然想起，我們已好久不見。忙著各自學(xué)業(yè)的`我們，已不再那樣親密，如同一堵無形的墻，分開了我們。我還有到那短墻邊走走的習(xí)慣，待在我們熟悉的那堵墻角邊，期待著你也還會(huì)來這里走走，然后，來一場充滿驚喜的偶遇�？赡�，再也沒有出現(xiàn)過。現(xiàn)在，我才意識(shí)到，承諾有時(shí)候并不是為了實(shí)現(xiàn)，而是為了留個(gè)念想。
現(xiàn)在，我偶爾會(huì)一個(gè)人坐在墻角邊，仰望天空，幻想著天空中有你的面龐，問一句：“你，還好嗎？”
墻優(yōu)秀作文6
生活中的墻很多，希望是墻，恐懼是墻；瞻前顧后是墻，信心百倍是墻。因?yàn)橛袎�，人們的生活才�?huì)有想象的余地，墻那邊看不到的風(fēng)景，永遠(yuǎn)是每個(gè)人心中最接近理想的彼岸，因?yàn)橛袎Γ藗兊男谐讨胁艜?huì)有儲(chǔ)存永不枯竭的能量的地方，即使身后陷墻外的波濤洶涌，也可以在心中默念所在的方向，那里面有最執(zhí)著的生命原動(dòng)力。
馬虎是我應(yīng)該克服的困難之一，這好比一堵沉重的墻，使我心中畏懼，忐忑不安。我學(xué)習(xí)和寫作業(yè)時(shí)，也避免不了馬虎。在做事中，我要盡量做到細(xì)心，絕不可是三心二意。后來我總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：只要我們用心去做事。用自己的眼睛去細(xì)心仔細(xì)地觀察事物，就可以克服粗心，走向成功。終于，我拼盡全力
擊碎這堵沉重的墻。
膽小也是我應(yīng)該克服的困難之一，這好比一堵快崩塌的墻，無精打采地立在那，好像只要來一場風(fēng)暴雨就會(huì)倒下似的，使我感到心驚肉跳。在我們睡覺時(shí)，半夜如果突然醒來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)到那黑夜似乎是無止境的，好像這個(gè)大漩渦要把我吞進(jìn)去似的'，永遠(yuǎn)也出不來，并消失了。但我也會(huì)找到方法克服膽小，笑聲，可以溫暖心靈，驅(qū)散恐懼。當(dāng)我晚上被驚醒時(shí)，我就會(huì)拿起《爆笑樂園》這本書來讀一讀，書中的人物性格特點(diǎn)，讓我忍不住哈哈大笑，恐懼也會(huì)隨之驅(qū)散。
最后是偷懶，這困難難度就更大了，這好比一堵善變的巨墻，這墻時(shí)而高大；而時(shí)而又很渺小。就像在生活中，我們做事時(shí)，上眼皮和下眼皮兩個(gè)兄弟在打架，就會(huì)在眼前浮過一行字：真累啊，休息一會(huì)吧。好幾次我都抵不住誘惑，都失敗了，這真讓我苦惱。但我從我的毅力戰(zhàn)勝了它，因?yàn)槲視?huì)做到早睡早起，做事時(shí)也不會(huì)感到疲倦。我推倒了那堵善變的墻，因此偷懶的念頭也永遠(yuǎn)不會(huì)來拜訪我了。
讓我們一起推倒偷懶之墻，拆毀膽小之墻，擊碎馬虎之墻，戰(zhàn)勝困難，一起迎接勝利的無限喜悅吧！
墻優(yōu)秀作文7
被自由的欲望和年少的悸動(dòng)逼到了墻角。
我多么想端起相機(jī)，逃離繁華的城市，逃離日復(fù)一日兩點(diǎn)一線的生活，逃離浮夸的人心筑成的巨大的甕，逃向自由。
去發(fā)現(xiàn)去欣賞去融入美麗的新世界，趁時(shí)間如白駒過隙，而我還青春年少的時(shí)候。
當(dāng)然，在理直氣壯地說出這句話時(shí)，我早已下了“橫眉冷對(duì)千夫指”的決心。他們會(huì)用高人一等的姿態(tài)諷刺我的天真無知，他們會(huì)用慈善友愛的態(tài)度糾正我對(duì)這個(gè)社會(huì)淺薄的認(rèn)識(shí)，他們會(huì)感同身受地描述自己也曾有這般熱血卻被燒得灰飛煙滅從而教我放棄這愚蠢的念頭。
他們都被生活磨平了棱角，再也沒有了尖銳、激烈的思想碰撞，再?zèng)]有了滿腔熱血和與平常乏味的.生活做斗爭的信念，他們總是長到一定年齡時(shí)就自以為飽經(jīng)了滄桑，有了更成熟更正確的思想。
他們只是在生活這個(gè)大染坊中被染上了同樣的色彩，同樣的面貌，同樣的思想，千篇一律的黑白色的陳舊觀念，思想何來對(duì)錯(cuò)之分，盲從或陳舊觀念，使這個(gè)思想得到了普遍認(rèn)可，那就一定要扼殺其它思想嗎？隊(duì)伍壯大的一列誰又敢保證一定是正確的一列嗎？如果所有人都沿襲著這條路走下去，又怎么有突破呢？他們會(huì)把我貼上涉世未深的標(biāo)簽。但忍受了暗夜的堅(jiān)持和隱忍，不惜一切代價(jià)逆勢(shì)而為，沖破層層困難的阻礙，也許會(huì)因種種意外而中途折返甚至死在路上…。直至暮年，回首過往，已經(jīng)又不少人成了時(shí)間的傀儡，曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)，也是一首雋永的詩歌。
我明白這可能只是我的滿腔熱血無處揮灑而產(chǎn)生的年少的悸動(dòng)，但至少目前，這是我唯一的理想，唯一想用心完成的事。
雖然長篇大論寫了這么多，但卻下不了放棄一切享受青春年華的決心，我果然是行動(dòng)的矮子，因?yàn)槲抑�，墻的那面是父母的期望，老師的栽培，人們的矚目，如果我推到了它，雖然能看到美麗的晨曦，但會(huì)把我記掛的某些東西埋在廢墟。更重要的是，我的羽翼還沒有豐滿，根本沒有能力推到一切阻礙，我只期盼終有一天我能飛翔，飛過這一面面心墻，總有一天墻將消亡，晨曦初現(xiàn)。
墻優(yōu)秀作文8
我是一堵墻，屹立在陽光下。風(fēng)吹，日曬，雨淋，都打不倒我。
春天邁著細(xì)碎的腳步，輕盈地降臨了。春雨眷戀著風(fēng)的輕柔，攜著風(fēng)在大地間回旋飛舞，敲打出美妙的樂章。遠(yuǎn)處，柳條抽出嫩綠的枝芽，貪婪地享受著雨露滋潤。低頭，腳下有幾株爬山虎，貼著我的身軀悄無聲息地爬著，爬著。到處充盈著生的喜悅與美好。它們都在我地身軀上健康成長著，我很是開心！
夏天邁著穩(wěn)健的步伐，迅猛地趕到了。云層上急速地凝結(jié)成了一團(tuán)又一團(tuán)地小冰晶，一聲雷鳴劃破天際，我開始警惕起來，拿出永恒的姿勢(shì)，緊緊擋住我身邊的生命。云中大雨像晶塊碎了的珠子似的浩浩蕩蕩地砸落下來。我遍體鱗傷，卻依然咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著，因?yàn)槲覉?jiān)信，太陽會(huì)出來的！終于，云層出現(xiàn)縫隙，陽光一縷縷地傾瀉下來，我稍稍向后退了退。陽光照在墻上的爬山虎上，看著爬山虎地笑容，我由衷的開心。
秋風(fēng)輕輕的，涼涼的.。都說“一場秋雨一場寒”，我算是體會(huì)到了，每一場雨都能使氣溫急速下降，我感到隱隱的擔(dān)憂——爬山虎能受得了嗎？我很擔(dān)憂。
冬雪靜悄悄的來了，覆蓋在我身上，也覆蓋在爬山虎的身上。透心的涼，我擔(dān)憂地低下頭去，驚訝了——那是多么頑強(qiáng)的生命��！爬山虎載著雪，成群結(jié)隊(duì)靜臥我身旁，他沒有輸給風(fēng)雪，亦如我沒有向自然低頭。我不再擔(dān)憂。
一個(gè)生命會(huì)經(jīng)歷許多，艱難困苦，喜悅感動(dòng)，就像我一樣，我雖平凡，卻也在用心體會(huì)萬物。我們不能只看到生命中的困難，忽視生命本身的精彩與光芒。
學(xué)會(huì)享受世間萬物所帶來的情緒與美好，體會(huì)生的喜悅——這，便是我的故事！
墻優(yōu)秀作文9
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，為了更多地“撈金”，各界能人“八仙過海，各顯神通”。尤其是推銷人員，為了使產(chǎn)品更好地賣出，廣告轟炸，上門推銷，電話騷擾，甚至在社交軟件上也“不忘初心”。最令我痛恨的，就是往墻上貼傳單和蓋印章。
我居住的那棟居民樓就被不少推銷人員頻頻光顧，樓道的墻本來白生生的，后來，被五顏六色的廣告和印章蠶食了大部分面積。一張又一張的傳單讓人看得眼花繚亂，卻又無可奈何。唉，這惱人的“廣告墻”。
那一天，我正要去上興趣班，剛出家門，就覺得有點(diǎn)不對(duì)勁。上午還是亂七八糟的.墻壁，現(xiàn)在看不見一點(diǎn)兒雜色，往四周一看，墻壁潔白無瑕啊。我不禁困惑起來，誰這么好心，又花錢又出力地在奉獻(xiàn)呢？
帶著疑惑，我繼續(xù)往下走。噢，二層樓的墻壁也被刷過了，墻根盡是滴下的油漆。走到二層樓的拐角處，一幅景象使我停下了腳步。一個(gè)大約五十歲的男人，穿著皮靴，戴著袖套，只見他微微謝頂，兩鬢略微泛白，眼角皺紋縱橫，看起?砘褂械閫氈場Ｋ?正拿著一個(gè)沾滿了白漆的刷子上下飛舞。漆，蓋住了一個(gè)個(gè)令人討厭的印章。只見他目不轉(zhuǎn)晴地盯著墻面，生怕少涂了那塊地方。這時(shí)，油漆快沒了，只見他把刷子伸進(jìn)油漆桶里，正反兩面用力沾了幾下，再用刷子往墻上狠狠一劃，一道亮眼的白線便赫然在目。過了不到一分鐘，他細(xì)細(xì)瞅了瞅油漆桶，急匆匆地提著它進(jìn)了一個(gè)屋子，一定是沒漆了吧。接著，是一聲重重的響聲。門，被扣上了。此時(shí)，我仿佛如夢(mèng)初醒，慌忙地往樓下跑。
在要走出居民樓前，我又回頭看了一眼，突然覺得那墻壁是那樣的白，白得炫目，白得耀眼……
墻優(yōu)秀作文10
曾記否，校園里那飽經(jīng)風(fēng)霜的圍墻上爬滿歲月的痕跡，植遍滄桑的記憶。而今，它已被新學(xué)校的新圍墻取而代之，引來我的無限遐想。
學(xué)校翻修了，所有的一切都是嶄新的，包括那墻。墻是新筑的，被刷成簡潔的白色。印象中的灰色磚墻被大方優(yōu)雅的白墻所取代，所有的記憶也便從曾經(jīng)轉(zhuǎn)移到今天，而印象最為深刻的，竟還是那墻。
曾經(jīng)的校園，被歲月涂滿各色痕跡，那墻顯然“年事已高”。校園里，總有人喜歡在墻上涂鴉，似乎這樣就能釋放激情，張揚(yáng)個(gè)性。我呢，總喜歡到墻那邊去散步，倚著墻去思考一些很近又很遠(yuǎn)的話題，比如人生，比如前程。也總是我一個(gè)人，在這邊踱上幾個(gè)來回，給心情放個(gè)小假。記憶中，墻這邊雜草叢生，與教學(xué)樓里熱鬧的氣氛比起來實(shí)在有些凄涼，有些格格不入。校園的墻，被校園里青春的身影冷落了。
現(xiàn)今，搬遷新校園，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全，更加方便了我們的學(xué)習(xí)和生活。新的'校園有了新的圍墻，和過去不同的是，新校園里的墻更加潔凈大方，看起來就令人倍感舒心。閑暇之時(shí)，我還是會(huì)來到墻邊找點(diǎn)新的感覺。令我驚奇的是，搬入新校園后，不光只是我一個(gè)人“光顧”圍墻邊，在這里常常會(huì)碰到其它同學(xué)，大家在這里佇足，或者聊天，或者嬉戲，樂在其中。由于圍墻的改觀，墻壁上再也沒有“個(gè)性”的涂鴉，更沒有雜草叢生的景象。新學(xué)期的圍墻風(fēng)光無限，令人喜愛。
墻終究是墻，它最真實(shí)、最質(zhì)樸，能讓我們更理性、更清醒地認(rèn)識(shí)自我，不斷給我們一種新的啟迪。新校園的新圍墻引來許多新的“游客”，也許他們同我一樣，能夠在墻的身上發(fā)現(xiàn)更多不為人知的秘密。不論是新墻還是舊墻，它都給予我們不同的想象，指引著我們朝著更廣闊的天空飛翔。新的圍墻筑造我們新的夢(mèng)想，圍墻內(nèi)，我們可以大膽嘗試，勇敢探索，展示最真實(shí)的自我，圍墻內(nèi)的每一個(gè)角落，都是屬于我們的舞臺(tái)。
新圍墻承載著舊圍墻的夢(mèng)想，積淀著新的希冀——新校園，正在為我們的夢(mèng)想奠基。
墻優(yōu)秀作文11
初夏的第一場雨剛走，空氣中沒有了中藥湯般的黏膩和苦澀，到處都彌漫著清新的薄荷糖的味道。
小巷的'一隅，一堵舊矮墻坐落在那。墻根下，野花兒淹在爛泥里，偶爾飄下幾片爬山虎的枯葉子。幽靜的小巷里冒出來這一堵丑陋的墻，顯得很有些突兀。
每每放學(xué)，父母還沒下班，我便踏著夕陽去爬矮墻。墻后，是個(gè)年近耄耋的老太太，臉上的皺紋像是樹樁上的年輪。她倚在木藤椅上，手里織著毛線，眼神凝望遠(yuǎn)方，撲朔迷離，似乎在等著誰。
我從矮墻上跳下來，她看見了我......
“您在等誰嗎？”我先開了口。
老太太緩慢轉(zhuǎn)身，臉上寫滿了滄桑。
“我......在等我兒子，等他從城里回來。”
我蹲了下來，“我在等我爸媽，他們還沒有下班，”我停了一下，“您老人家光織毛線太無聊了，要不我陪您聊天吧�！�
她停下手中的活，靜靜地看著我。
......
往后的幾天里，我一放學(xué)就翻過矮墻去陪老太太聊天。她起先是不說話，只有我一個(gè)人在講；幾天后，老太太漸漸與我搭話了，我們從天南聊到地北，從黃昏聊到傍晚；再后來，她從藤椅上起來，給我看她兒子的照片，以及她兒子小時(shí)候的玩具。
那天傍晚，我又去找老太太。她仍坐在藤椅上織著毛線，她比以前多了幾分安詳，嘴里還哼著小曲。
我感到有點(diǎn)不對(duì)勁。
墻被拆了，陽光灑進(jìn)來。
我愣了，再看那濕冷的污泥，它早就被清除掉了，只剩幾朵小野花沐浴著晚風(fēng)。
她泰然自若，似乎本就如此，似乎此刻站在這的不是我，而是她的兒子。
墻優(yōu)秀作文12
陽光折射進(jìn)窗，耀眼的光芒照耀著我。我惺忪著雙眼，伸了個(gè)懶腰張開眼睛。望著面前的那面墻，深陷回憶的漩渦……
還記得之前的那面墻冰清玉潔，沒有一點(diǎn)瑕疵。父母都在上班，家中只有我一個(gè)人，我不安的心里總想干些什么。年幼時(shí)的我卻單純的嫌它太過干凈拿起畫筆在它臉上肆意的揮霍。五顏六色的色彩搭配構(gòu)成了一幅奇幻的畫卷。藍(lán)藍(lán)的天空作為背景圖，映著許多奇幻的生物，時(shí)時(shí)還用幾朵花瓣來襯托出我的少女心。那面墻陪伴了我很久很久，給我依靠讓我堅(jiān)強(qiáng)。
如今，進(jìn)入初中階段。路途有些遙遠(yuǎn)不得不讓我住校。回想起第一個(gè)星期的不適。起床鈴聲一響起睜開雙眼，面前的墻不再是家里的那面。冰冷冷的矗立在寢室里顯得蒼白無力。我開始想念它。趁著下課休息的時(shí)間我拿起校訊通打電話給媽媽，電話的那頭熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳蝸，我告訴媽媽我想回家。電話那頭媽媽告訴我，“你終有一天要長大�！彼龥]有同意，便立馬掛斷了電話。一個(gè)星期過去了，每天重復(fù)著同樣的事情，一睜開眼望著那面墻，等到清醒了點(diǎn)就起床洗漱。似乎也不再想著回家，充實(shí)的`學(xué)習(xí)生活讓我漸漸習(xí)慣。
時(shí)間總會(huì)讓我們成長，很多事情不是按照我們想象的那樣。隨著時(shí)間的一點(diǎn)一滴過去，我開始漸漸習(xí)慣了這住校生活，每天一睜開眼望著那面白白的墻我不在抗拒。而是慢慢的不在想念房間的那堵墻。我想這就是成長吧。雖然每個(gè)星期五回到家還是會(huì)跑到房間進(jìn)去瞧一瞧它。但一看見那堵墻還在那里安靜的矗立著。心中莫名有種喜悅感。使一個(gè)星期以來的壓力，煩惱統(tǒng)統(tǒng)都忘掉，一身輕松。
如今，當(dāng)我再看到這面墻，它被奇異的圖畫所填滿，被兒時(shí)的不安所填滿，而我要離開這面墻向更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。這條路上，我不再需要一面有形的墻給我依靠。因?yàn)槲抑�，無論我身在何方，無論我形影何處，心永遠(yuǎn)都有個(gè)可以依靠的停靠點(diǎn)。
墻優(yōu)秀作文13
在生活里，墻隨處可見，如學(xué)校的圍墻，它是有形的墻，而可悲的厚障壁是無形的，有形的我們可以天天看見， 無形的我們也無法逃避。
有形的墻我看見的其多，拿豪宅的圍墻來說，它非常美，也有保護(hù)的作用，保護(hù)家庭里的東西；而無形的墻，就拿挺好的朋友來說，兩個(gè)同學(xué)上課互相幫助，下課不會(huì)題一起問一起作，到了考試：其中一個(gè)同學(xué)比另一個(gè)同學(xué)考的好了，另一個(gè)同學(xué)嫉妒的心理燃燒起來，以后再不和考好的那位同學(xué)來往了，所以他們之間就被無形的墻堵上了。
有人在筑墻，就像圍墻，把家圍在里面，讓人感到安全，美觀。而有人在拆墻，因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系鬧的.不融洽了，有可能是因?yàn)橥瑢W(xué)在學(xué)習(xí)上的幫助 �？蛇^了幾天，又好了，同學(xué)之間又諒解了，這道墻又被拆了，有人在筑墻，可不是圍墻，是朋友之間的關(guān)系，朋友之間的友誼破壞了，這就在給無形的墻“加油”；有人在讀墻，讀墻是因?yàn)榕笥阎g鬧的不可開交了，過路人在一旁譏諷，嘲笑，覺得這倆人太沒自己的風(fēng)度了，叫讀墻。
我也筑過墻，小時(shí)侯，爸爸在屋外筑墻，我在一旁看著，很好玩。我也感到了安全，我也看到了美。我也拆過墻，那時(shí)一次考試，我有題不會(huì)，我問同桌，他不告訴，“哼！不告訴拉倒，以后不和你玩了！”我悄聲說。事后我又后悔了，我才覺得我失去了我的朋友，一個(gè)要好的朋友，我慢慢的拆掉這道可恨的墻，后來，我有看見了我昔日的朋友。我也讀過墻，一次放學(xué)了，我看見兩個(gè)朋友在吵架，最后，誰也不離誰了，我看清了這堵讓最好的朋友分開搭腔上的字，這行字讓這對(duì)朋友散開了。
有人要筑墻，有人要拆墻，有人筑起了那討厭的墻，有人拆了討厭的墻，如果世上有形的墻多了，人會(huì)感到安全，如果世上無形的墻少了，那么世上得人們會(huì)更和睦了！
墻優(yōu)秀作文14
當(dāng)兩個(gè)人發(fā)生了矛盾，兩人之間就產(chǎn)生了一堵無形的冰墻……
故事發(fā)生在一次晚自習(xí)。
我和同桌雨一同來到教室，卻發(fā)現(xiàn)課桌被拉得很靠后，我們的位置很擠。雨看了看前面的林，問左邊的鄰桌：“誰拉的桌子？”她指指林。雨哼了一聲：“就知道是她。下午剛和我因?yàn)樽雷映沉艘患�。”林扭過頭，惡狠狠的瞪了雨一眼，又轉(zhuǎn)過頭去。
雨把桌子往前一推，林又把桌子靠過來。再推，再靠。反復(fù)了幾次后，林猛得站起來，轉(zhuǎn)過身推我們的`桌子。因?yàn)橛觏斨�，林生氣了，用足力氣，一下子推翻了我們的桌子。書啪啪的往下掉，桌子角撞到了我的頭。
一切都發(fā)生在一瞬間，同學(xué)們都朝這里看，連我也想不到會(huì)發(fā)生這樣的事情。林出去了，走到門口的時(shí)候又瞪了雨一眼，說：“我要告訴班主任！”就出去了。雨沖著門口大喊：惡人先告狀，你告去吧！告去吧！我還沒告你呢！”說完，雨坐在凳子上嗚嗚噎噎的哭起來。我揉著被撞到的腦袋，安慰著雨�！袄笾Α币策^來安慰雨。大家過來幫著我們扶桌子，收拾書，順便幫我看了一下頭，沒什么大礙。
雨抽泣著說：“我沒想到林是這樣的人。六年級(jí)的時(shí)候我還和她玩得很好呢，沒想到……”我呆呆得望著雨，不知說什么好。最后，班主任讓林坐到了其他地方，雨也不再哭了，一切有恢復(fù)了原樣。
再好的朋友之間也回產(chǎn)生矛盾，而其結(jié)果就是兩人之間產(chǎn)生一堵冰墻。雖然兩人一般都會(huì)和好，冰墻也會(huì)融化。但是融化后的水卻沾濕了衣服，在兩人心中留下不可磨滅的陰影。我們能不能讓冰墻少出現(xiàn)？盡量和諧相處？但愿冰墻不會(huì)出現(xiàn)！
墻優(yōu)秀作文15
明明的歲月中，有太多草芥樣的生命，那隨時(shí)會(huì)來，有隨時(shí)會(huì)走的生命，那樣平凡不特別的生命。他們來了，無人知，他又走了，依舊無人知。
那樣年紀(jì)的一間車棚，磚砌的屋體，鐵門早已銹跡斑斑，一切都呈現(xiàn)出衰老古舊的樣子，只是在棚頂之上生長了一棵太過普通的野草，那樣平凡的生命，一天一天生長卻也一天一天老去。這樣淺薄的綠不能對(duì)這世界產(chǎn)生任何影響，它與那生長在土地上的生命又有何不同。這樣并不肥沃的土壤，生命的生長更是一種艱難，一種令人惋惜的困境，這微火般明滅的生。
可那又怎樣？陽光肯為它停留，那樣的停住仿佛時(shí)光靜駐，世間的寧靜與喧嘩都無可干涉，世外桃源般，乃不知有漢，無論魏晉。它一年年老去，死去，卻又一年年年輕且燦然起來。那樣夾縫中的生命，遺世獨(dú)立般寂寥的生長，遠(yuǎn)離同類，這些都不足以為悲，與那樣衰老的房屋為伴，那樣遞減的生命都不足以為慚，那些卑微都在蓬勃的'生命中反激i成一種執(zhí)著與不舍，高高得俯視著這些生命。那樣熱烈不舍的生。
這場生放到世界之中怎么看都太過普通，它的存在、它的消逝都不會(huì)改變什么，不能創(chuàng)造什么。可這場生對(duì)于它卻是全部，它可以面對(duì)可以把握的生，它唯一能做的不過是盡自己之力讓這場生更加絢爛，無所謂他人的評(píng)價(jià)。打開自己的渴望，于隨風(fēng)飄搖中展自己的的激情，是自己的生讓自己都陶醉其中。哪怕真的有一天，它微火樣的生命滅了，可他依舊能笑著讓自己最后一刻迸發(fā)出彩來。這場無涯的生，這場微火般明滅且熱烈的生啊。
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