實(shí)用的小學(xué)生作文4篇【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我最喜歡看哆啦A夢(mèng)的卡通了， 每天都會(huì)提早坐在沙發(fā)上， 迫不急待的看著時(shí)鐘倒數(shù)。 因?yàn)槎呃睞夢(mèng)他的百寶袋里有各式各樣的神奇法寶， 隨時(shí)都可以幫他的主人——大雄解決問題 ，所以我也好想有一個(gè)哆啦A夢(mèng)。
如果我有哆啦A夢(mèng) ，我想向他借用神奇的“記憶吐司”。有了記憶吐司， 我就可以把每天的考試內(nèi)容印在吐司上 ，考試當(dāng)天拿來當(dāng)早餐， 就可以輕松的參加考試。 每次只吃一點(diǎn) ，不要太貪心，才不會(huì)像大雄一樣，一次吃太多反而拉肚子， 最后反而前功盡棄了。
如果我有哆啦A夢(mèng)， 我也好想借用他的“滾輪放大器”。有了它， 只要在地上滾一下， 空間就變成四次元 ，面積變大了， 但是別人看起來 ，卻沒有改變 。我想把家里變大， 這樣我們?nèi)揖涂梢蕴焯齑蛴鹈颍镏迸泡?，騎腳踏車 ，不怕下雨天， 也不怕大太陽 ，更不用怕臺(tái)風(fēng)天了 。我更想把學(xué)校的`操場(chǎng)變大， 這樣一來上體育課時(shí)就不會(huì)太擁擠而發(fā)生意外。還可以讓學(xué)校蓋禮堂， 棒球場(chǎng)和游泳池了 。尤其是有了游泳池以后 ，學(xué)校就可以成立游泳隊(duì)， 我希望能像以前一樣 ，可以繼續(xù)接受游泳隊(duì)的訓(xùn)練，因?yàn)槲艺娴姆浅Ｏ矚g游泳。
如果我真的有哆啦A夢(mèng)， 我就會(huì)變成世界上最幸福的人 ！我一定會(huì)善用他各式各樣的神奇法寶 ，不但可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望， 還可以借用哆啦A夢(mèng)的法寶來幫助別人真是太棒了！
小學(xué)生作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的清晨，我背著新書包去學(xué)校。一路上，我心里都在想：同學(xué)們會(huì)不會(huì)說我在炫耀呢？走到了半路，我聽到一個(gè)聲音：“你好，小主人，你的同學(xué)是不會(huì)說你的，因?yàn)樗麄兌假I了新書包�！蔽冶粐樍艘惶嵝牡跄懙卣f：“你是誰？”“我是你的書包，小主人，放松點(diǎn)，我不會(huì)傷害你的�！睍f。我感到很奇怪，于是就說了句：“你能幫我完成昨天晚上的作業(yè)嗎？”令我沒想到的是，書包大聲說：“不行，這是你的學(xué)習(xí)任務(wù)，應(yīng)該你自己完成，我只能幫你分擔(dān)煩惱�！蔽沂麡O了。
到了學(xué)校，老師就要檢查作業(yè)。我心里非常害怕，但又不敢寫。這時(shí)，我小聲地向書包求助：“書包啊書包，你能不能幫我完成作業(yè)？就這一次，我以后再也不向你求助了�！薄斑@可是你自己說的`�！睍f。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。過了一會(huì)兒，書包叫我拿出作業(yè)本。我把作業(yè)本拿出，翻到昨天晚上布置的那一頁，發(fā)現(xiàn)題目都已經(jīng)填得滿滿的了。老師走到我這里，用紅筆在我的作業(yè)本上寫了一個(gè)大大的“優(yōu)”字。
下課了，我正在悠閑地看著漫畫。突然，書包說：“小主人，到了學(xué)習(xí)時(shí)間了，我?guī)湍阃瓿闪俗鳂I(yè)，你就要報(bào)答我�！蔽覠o可奈何，放下漫畫書，拿出學(xué)習(xí)書認(rèn)真地看。時(shí)間一分一秒地過去了，離放學(xué)的時(shí)間越來越近�！岸！眱�(yōu)美的下課鈴掠過同學(xué)們的耳邊，同學(xué)們正在七手八腳地收拾書包。我看了看書包，發(fā)現(xiàn)所有東西都分門別類、整整齊齊的擺放好了。
放學(xué)的路上，同學(xué)們都勾肩搭背、有說有笑地走回家。我卻不同，一個(gè)人孤零零地走。其實(shí)，我還有一個(gè)“同學(xué)”，就是我心愛的書包。
小學(xué)生作文 篇3
春天來了，百花盛開，鳥語花香，到處是一派生機(jī)盎然的景象。
當(dāng)張老師宣布明天要去春游這個(gè)好消息時(shí)，班上頓時(shí)成了歡樂的海洋，全班同學(xué)無不歡呼雀躍，又蹦又跳。
第二天，可能是心情過于激動(dòng)的原因，同學(xué)們個(gè)個(gè)都比往常起得早，興高采烈地來到學(xué)校集合。我們排好隊(duì)伍，手拉著手向著江濱公園出發(fā)。
可是，天空不作美，下起了雨。同學(xué)們紛紛打開手中的雨傘，沿著江濱公園的長廊走著。雨雖然越下越大，卻沒能擋住我們繼續(xù)前進(jìn)的腳步。我們很開心，還唱起了歌：“走走，走走走，我們小手拉小手……”唱著唱著，我們忽然來了靈感，把歌詞改成了“撐撐，撐撐撐，我們小手撐雨傘，撐撐，撐撐撐，冒雨去春游。”
春風(fēng)春雨伴我游。別說，雨中春游還真有另一番景象：各種花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮，顯得更加?jì)赡酆王r綠。江對(duì)岸的山頂上，被層層如煙如云的.輕紗環(huán)繞著，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫！還有我們手中的這些五顏六色的傘，就像一朵朵綻放移動(dòng)著的花朵，把江濱公園打扮得更美了。
這次春游，雖然下著雨，但同學(xué)們的心情依然是那么陽光，那么燦爛！
小學(xué)生作文 篇4
那年夏天，我們乘著大巴車歡聲笑語地來到這樣美麗的一個(gè)地方：臺(tái)兒莊。這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一個(gè)無法拒絕，引人入勝的好地方。
風(fēng)景，那就更不用說了。人們的院子里，萬紫千紅，鳥語花香，涼亭里，一碗碗香氣勃勃的綠茶新鮮出爐，最讓人喜愛的是那萬紫千紅的花園中，黃的萬壽，紫的牽牛，白的茉莉，紅的'杜鵑……玫瑰的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，真像幾位婀娜多姿的姑娘。
博物館里那幾幅激烈的畫面，可真令人激動(dòng)，幾位解放軍戰(zhàn)士在荒涼的場(chǎng)地上奄奄一息地躺著，有幾個(gè)人斷了胳膊，有人已不在世，這樣荒涼的場(chǎng)面，怎能不讓人惋惜呢?
臺(tái)兒莊是一個(gè)美麗的地方，它富饒，美麗，在我的心里，這個(gè)記憶永遠(yuǎn)抹不掉。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文09-10
小學(xué)生的作文09-10
小學(xué)生的作文09-10
小學(xué)生作文09-10
小學(xué)生作文09-10
小學(xué)生的作文09-10