我的成長作文優(yōu)秀[14篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的成長作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的成長作文 篇1

　　我家門前有一棵香椿樹，那是我出生那一年，奶奶種下去的。奶奶常常樂呵呵地比劃著我和小樹苗，說：“乖孫呀，快快長，和這顆樹一起長�！�

　　奶奶離開以后，就沒有人再照料它。城市只給過它噪音、廢氣、塵土，但它卻默默忍耐著，只靠著來自自然的陽光、雨水也長得郁郁蔥蔥。幼年時我每次出門前都要到樓下與那棵“一比高低”。現(xiàn)在它已經長到三米多高了，當然我也長高了，不過高度上和香椿樹沒得比。奶奶曾經說人要學會像樹一樣忍耐和堅持。

　　盛夏，香椿樹頂著烈日苦熬，就算來了一場臺風，將它肆意欺凌，它最終也照樣拔節(jié)長高；寒冬，冷風似刀，剝奪了香椿樹美麗的“衣衫”，季節(jié)已經把它綠色的生命摧殘得面目全非，而它卻始終忍耐著、堅持著，有時我會想，是什么樣的巨大力量，使它們能夠以挺拔的生命，抗拒著似火驕陽，抵御著風雪嚴寒，為明天保持著不死的'信念？而我呢？承載了兩代人的希冀長高長大的我有沒有學會像香椿樹那樣忍耐和堅持？

　　和爸爸一起釣魚時，我漸漸能坐得住了，不再是每隔一分鐘就把魚鉤扯上來看一下，我終于也能釣到魚了。在題海苦戰(zhàn)時，我再也不會咒罵解不出的計算題了，更不會煩惱地將答題紙揉成一團了。

　　我在成長，不僅僅體現(xiàn)在體格上，在反映在思想上。我也學會了忍耐和堅持。

　　生命需要忍耐和堅持。在我們的人生的旅途中，忍耐和堅持，就是我們的智慧背囊，攜帶它們上路，我們才可以登上光輝的頂點。

　　我的成長作文 篇2

　　我一直都知道，在我的身后，有著你的凝望。你是我最最愛的人——我的外公。

　　我依然記得，那個初夏的黃昏，那個立在夕陽下的身影。畢業(yè)晚會彩排的歌舞聲隱隱約約穿透傍晚金黃的云層，穿透早已空無一人的教學樓。我飛奔到你跟前，告訴你放學時間延遲的消息；你卻只是輕聲笑了一下，然后又輕聲地說：“沒關系�！苯又�你便把雙手搭在我肩上，推著我走回體藝館里。

　　你坐在了第一排最左邊的位置，看著舞臺上歌舞升平，舞臺下人來人往。每次輪到我報幕的時候，你總會微笑著鼓掌；哪怕臺下再多觀眾，我也能一眼就看到你——其實是因為你在看著我，對嗎？記憶中一個又一個幾乎相同的畫面重合，從幼兒園時到小學畢業(yè)。我能感受到，你溫柔的凝望。在你的目光里，我永遠會是最棒的。你看著我越來越優(yōu)秀，失誤越來越少，看著我漫漫地成長。

　　那天放學之后，我背上書包，走到校門口。一抬頭，就能看見你的背影。夕陽的尾巴拖得長長的，給你和遠方都鍍上一層金邊。

　　在你的注視里，我變得越來越好。

　　在你的凝望中，我慢慢的成長。

　　我還記得我那條朋友圈下你的評論。朋友圈的內容只有一張照片：舞臺上我的'身影和舞臺下你的背影。而你的評論我永遠也不會忘記：“你做著，我看著。”

　　我走在成長的路上，身后一直有著你的凝望。也正因為有了你的凝望，我才能夠抬起頭，走在成長的路上。

　　我的成長作文 篇3

　　幫助過我的人很多，有老師、同學、朋友和一些叔叔、阿姨，但對我?guī)椭�最大的當然要�?shù)我的媽媽。

　　我一生下來體重很輕，還不愛吃飯，營養(yǎng)不良，所以會經常因缺鈣而喊腿疼。一天半夜，我夢見一只怪獸正在咬我的腿，疼得我哭了起來。媽媽聽見了，就急忙來到我的床邊把我叫醒，原來我的腿又疼了！于是，媽媽坐在床邊，把我的腿放在她的腿上，用那雙溫暖的手輕輕地揉著。媽媽的每一個動作都是那么輕柔，充滿了憐愛，讓我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。不知過了多久，我朦朦朧朧睜開眼睛，看見媽媽仍然抱著我的腿在給我按摩。朦朧的燈光下，媽媽的黑眼圈好像更明顯了，看著媽媽這么疲憊，我忍住困倦對媽媽說：“媽媽，你還沒睡呀？”媽媽笑著對我說：“寶貝，你怎么醒了？接著睡吧，媽媽不困�！边呎f邊給我蓋被子。在媽媽的愛撫下，我又進入了香甜的夢鄉(xiāng)。

　　就這樣媽媽的愛始終伴隨著我的成長，媽媽的愛是偉大的，這種愛也教會了我很多東西，讓我懂得生活中要有一顆愛的心，要有一顆感恩的`心，要學會關愛自己，關愛他人。在學校里，當我看見有的同學遇到困難時，我會主動去關心，提供幫助。比如有的同學忘記帶文具時，我會主動地把自己的文具借給同學用。而我自己也因此得到同學們的尊重。我們的世界是充滿愛的世界。在這，我要向媽媽說一聲：“我愛您！”

　　我的成長作文 篇4

　　每個人都會成長，都會長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。

　　七歲的窗口

　　打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對聯(lián)，過新年時的場景。歡歡喜喜，快快樂樂。那時的自己亦然純真，不懂那人間的險惡，只知道開心的時候應該哈哈大笑，傷心時就應該哭啼不止。而現(xiàn)在那個以前只會把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己，現(xiàn)如今到哪里去了呢？七歲，一個快樂的童年，卻被遺失在成長的歲月中。

　　十歲的日記

　　關閉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然，現(xiàn)在想想還真是可笑呢。

　　十三歲的自己

　　合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的'那份純真�；蛟S這就是所謂的成長吧。十三歲，一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自己曾經的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實的世界里。成長，將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的和傷悲。

　　成長，是一個殘酷的事實，讓人不經意間就背叛了昔日的美好；成長，是一個虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長，是一個只開始卻永遠不結束的，讓人很容易就放棄了曾經，放棄了曾經的一切，也包括回憶。

　　成長的，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

　　我的成長作文 篇5

　　在我成長的道路上，很多人都對我有很大的影響，比如：老師、同學、父母，但對我影響最大的還是我最親愛的媽媽。

　　媽媽從我出生以來，她每一分、每一秒都在想著我、護著我，不讓我受到半點傷害，同時也為我今后的生活打下了堅實的`基礎：她讓我學習鋼琴、英語和乒乓球，說有一門手藝在手上，往后會得到很多好處。

　　那天，媽媽和爸爸都有應酬，于是，他們就讓我自己在家做作業(yè)、吃方便面。一開始，我還胸有成竹地對媽媽說：“沒問題，我一定回好好的！”可是，他們一走，這么大的房子就只剩下了我一個人，顯得好空洞。到了晚上，四周靜悄悄的，我的腦子里開始浮現(xiàn)出電視劇里的小偷，童話里的妖魔鬼怪。于是，我開始害怕了。等到爸爸媽媽回到家時，我才感覺到。待在親人身邊是最安全、最溫暖的。那一天，我學會了自立。

　　還有一次，媽媽帶我上街去買書包，我們快要過馬路時對面的人行紅燈亮了，可是很多人還是不顧交通協(xié)管員阿姨好心的勸阻沖到了馬路上，但媽媽卻仍牽著我的小手站在人行橫道上，我那時侯還不太懂事，所以就問媽媽：“為什么別人都走了，我們卻不走，我們卻不走？”媽媽微笑著告訴我：“那些人很不文明，明明知道這樣做是違法的，卻還要這樣做。我們不能跟他們學�！蹦翘�，媽媽用行動告訴了我，不要盲目地跟別人做不好的事。

　　媽媽，是這個世界上最疼愛我的、最喜歡我的人。如果沒有她，我就不可能來到這個世界上，如果沒有她，我不可能這么健康快樂地成長。媽媽。我衷心地感謝您！

　　我的成長作文 篇6

　　早晨，太陽探出了頭，它向天邊射放出無數(shù)耀眼的光束，猶如黃金號角在天邊奏鳴，光撒到了花上，那濃艷地像天邊燃燒的霞，如綾如綢。

　　我駕著春風，來到了闊別已久的校園，又見到了他，那個盛裝蒞臨我成長的人——王薪皓，——短小的身軀，刷子似的頭發(fā)，靈活的四肢，像一朵花，靜靜地裝點了我多姿多彩的生活。

　　又想起來！——那也是個春風拂面的季節(jié)，迎春花靜靜地縈繞我們心中，大汗淋淋的我們在乒乓球臺上不知疲倦的打，球在上面激動的飛來飛云，就像我們的心，狂跳不已，我們的笑聲，也如金屬相扣，叮叮當當。

　　我們相倚在臺階上，大口大口喘著氣，擦拭著頭上的汗珠，望著藍天——那么湛藍！廣闊無邊，我們友誼，與藍天一般，永無盡頭……

　　看見了他，還是老樣子，一點沒變，不同的'是，幾簇茸茸的胡須已悄然爬上嘴角，眼神里再也難覓出一絲孩童的氣息……

　　我和他打趣：“好久不見��！‘王老吉’，你也是‘黑森林！’”我們都哈哈大笑，笑聲回蕩于整個教室。我們都凝望天空，萬里無云，到處彌漫春的氣息，天還是那么湛藍，可到底不同了，我們的肩上，早已背起了“任務”……

　　我們相互一笑，是學習的競爭嗎？

　　謝謝你，盛裝蒞臨我的成長——你的出現(xiàn)，就像一片藍天，成為我生命中最美的點綴……

　　我的成長作文 篇7

　　挫折，是大霧中的指南針，幫助我找到方向；挫折，是黑暗中的燈塔，讓我有了目標；挫折，是大雨天的一把傘，讓我不被淋濕。每個人都會遇到各種各樣的挫折，我們需要學會面對挫折，堅強地走下去。

　　一次挫折后，有些人得到了教訓；一次挫折后，有些人獲得了成長；而我，在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因為有過挫折，我才能在那次運動會中獲得好成績。

　　那是一個炎熱的夏天，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。學校正在熱火朝天地舉辦運動會，入場儀式結束后，我們正準備坐下來休息，第一項運動項目——接力賽卻馬不停蹄地開始了。來不及喘口氣，我站上了跑道。我的位置排在第一個，一聽到口令，我立馬沖出。邊上的老師和同學們都在給我加油，聽到他們的呼喊聲，我也開足馬力向前跑，然后我把接力棒子給了下一位同學，他拿到接力棒也用力跑起來。

　　可是不知怎么了，雖然我們每個人都拼盡全力，但還是得了最后一名，我覺得天都要塌了，世界變得一片灰暗。

　　之后我們班的同學都投入了緊張的體育鍛煉中，每天刻苦練習，希望能一雪前恥。

　　剛開始訓練，我們骨頭都好像散架了，根本連站都站不起來，但不管多苦多累，我們都會堅持去訓練。慢慢的我們的'成績越來越好，剛開始是零點幾秒，最后一秒、兩秒……最終，我們在下一次的比賽中取得了優(yōu)異的成績。

　　通過這次失敗，我懂了一個道理失敗乃成功之母，第一次失敗了，沒有沒關系，只要肯努力，凡事都能成功！

　　我的成長作文 篇8

　　成長之路，每個人，實為不平整的這條路上的主人公。

　　在我的學習生活中，若說要感謝的人，首先，我的爸爸媽媽，他們是我不可或缺的成長印記。爸爸，嚴格，有時還訓斥責罵我，他是在我成長舞臺上唱紅臉的那一個。實話說，我很多時候覺得他不理解我，總是為我的數(shù)學成績擔憂煩惱，但拍打自心，他視我為珍寶，他總是在第一時間出現(xiàn)在我面前，當我受傷時。記得很小時，我比弟弟大三歲，我還是一個四歲小女孩，他總是怕我被這個一歲大的小屁孩欺負。而相比之下，媽媽對我的愛，更為細膩。

　　可以說，媽媽培養(yǎng)了我的人生觀與價值觀。她總是在心靈深處安撫我，我也一直認為，這個世上媽媽是最懂我的人。她對我的愛，不是“怕碰怕打”，而是“潤物無聲”。心靈上的'洗滌與深層次的教化。

　　他們各有不同，但無論何時何事，我都想從心底里告訴他們：遇見你們，是我這輩子最大的幸福與福報。

　　“學海無涯，回頭是岸”。老師總是充當這樣一個給我們指點迷津的指路人的形象。班主任老師，您很忙，很累，每天面對著瑣事，還不忘給我們制定一個個周密的學習計劃。您的指導下，六班有了很大變化。的確承認這一點，您的規(guī)定很多，實話講，很“麻煩”，但是這些都是可以給我們擺正行為舉止的，哪有幾個老師可以做到這一點？可以說，我們很幸運。在班級出事的那幾天，明顯感覺到了您的疲倦。這些事情在我班發(fā)生，帶了很多負面影響。我想代表所有同學們說一聲，對不起。這真的是一個極大地錯誤。

　　感謝你們，盛裝蒞臨我的成長。有你們的陪伴，成長之路，不會疲乏。

　　我的成長作文 篇9

　　在我三歲那年，媽媽把我送進幼兒園，在第一節(jié)課上，一個年輕美貌的女老師走進教室，親切地對我們說：“同學們，你們開心嗎？”我們齊聲說：“開心！”老師又對我們說：“我姓馬，你們以后就叫我馬老師吧！”“好！我們現(xiàn)在開始上課�！闭f完，老師就開始講課了，我看著老師在講臺上給我們開心的講課，我忽然想要是我長大當一名老師多好呀！

　　在我六歲那年，在一次美術課上，老師讓我們把上次畫的畫拿出來，我一聽，很快把畫拿了出來，老師一看，對我說：“你畫的太棒了！”我對老師說：“沒有那么好看�！崩蠋熣f：“不，不，你畫的很好！”我問老師是真的嗎？老師說是真的。我一聽心想：“我一定要當一位畫家�！狈艑W回家后，我讓媽媽帶我去買了一些顏料、紙……每天放學后，只要把作業(yè)做完，我就畫畫。星期六和星期日也不出去玩，就在家里畫畫。

　　九歲那年，我的作文寫得不好，媽媽給我報了作文班。在一次課堂上，我的作文寫得好，老師給同學們讀了一下，同學們都鼓掌了，我想：“我一定要當一名作家�！庇谑俏易尠职謳�我去買了一些書，我每個星期日和星期六沒事干的時候就看書。

　　我想，我以后一定會有更多的夢想，不管以后怎樣，我都要努力學習。

　　亢 潔老師點評：每個孩子都是懷揣著夢想長大的`，可愛的你也不例外。文中你用嫻熟的文筆，一一細數(shù)了你兒時的每一個夢想，可愛而精彩。全文層次分明，語言優(yōu)美，寫的很棒！你一直在飛速進步，天天向上，堅持下去，你一定是個小美女作家。

　　我的成長作文 篇10

　　我是一個心寬體胖，成績良好，大大咧咧的女孩子，也是一個不堅強的女孩。

　　記得有一次，我們在學校的操場上準備上體育課，等我們的體育老師———羅老師。就在這時，一個同學不小心推了我一下，我也沒站穩(wěn)，就重重地跌倒在了地上，當時摔的很疼，趴在地上起不來，再加上倒下的動作很滑稽，被同學們看見了，她們就在一旁哈哈大笑起來。此時，我情不自禁的流出了委屈的淚水，趴在地上一時起不來，就在這時，準時上課的羅老師跑過來，看見我淚流滿面，便將我扶起來，摸著我的頭說：“能堅持上體育課嗎？”我卻哭著搖搖頭，其實羅老師了解我是一個不堅強的學生，但那時還是用很鼓勵的.眼神看著我說：“我們不能因為一點小困難就退縮、害怕，應該學會堅強、勇敢的去面對、挑戰(zhàn)！這樣不能成就大事！”聽完這些話語，我卻還是沒有勇氣上體育課，一整節(jié)課我都在一旁坐著看同學們開心的上課，沒能參加體育訓練。

　　由于我的不堅強，爸爸很是擔心，特別是知道那次體育課的事件，就更加煩心起來，于是他經常鼓勵我，遇事不要亂，遇到困難不能逃避，每個人的成長都會有酸甜苦辣，但我們要學會忍耐痛苦，珍惜甘甜，體會先苦后甜的滋味。成長中每個人都流過淚，我們要學會堅強，要迎刃而解，不能說流了淚而退縮。

　　體育課的事件至今回想起來我都很慚愧，回憶起羅老師意味深長的話語，再加上爸爸平時的耐心教導，我現(xiàn)在已經是一個逐步走向堅強的女孩了，不論我遇到任何困難，我都會笑著、勇敢面對，也不會輕易流出不爭氣的眼淚，在今后的成長中，我都會堅強下去，挑戰(zhàn)困難。

　　我的成長作文 篇11

　　光陰一去難再返，水流東海不回頭。雖然時間一去不復返，但是在這段時間里的記憶卻可以永久的保留下來，在我成長道路上的點點滴滴，是永遠抹不去的。

　　在我成長的道路上，忘不了我那漂亮可敬的母親。當我做作業(yè)遇到困難時，她就像沙漠里的一盞駝燈，指引我前進，于是困難一次次向我投降，成功一直伴我成長；當我不小心犯錯時，她并沒有一味的責罵我，反而安慰我說：“沒關系，錯誤就是道路上的一塊小石頭，清除了，還可以勇往直前。”

　　在我成長的道路上，忘不了那慈祥的父親。是他是因我融入這個廣大的社會，認識了許許多多的人，增長了我的見識。

　　在我成長的道路上，忘不了那和藹可親的老師。是他引導我到知識的海洋里遨游，把我從懵懂帶入成熟，使我從無知漸漸學有所長，也使我的人生開始有夢想……

　　在我成長的道路上，忘不了那群活潑可愛的同學。是他們在我的童年畫上可重重的一筆；是他們陪我度過了一個有一個快樂的時光，讓我盡情享受著友誼帶來的喜悅。

　　在我成長的道路上，忘不了那美麗整潔的`校園。是他用那甜美的乳汁哺育我成長；是他給我提供了那么美好的學習和生活環(huán)境，讓我們一步步接近自己的理想。

　　在我成長的道路上，正是因為有了他們的陪伴，才讓我的人生變得五彩繽紛，再讓我體會到人生的各種味道。

　　我的成長作文 篇12

　　你以為友誼是一句簡單的話語就能形成的嗎？那你就大錯特錯了！沒有多年的感情摩擦、沒有對朋友的真誠、沒有對朋友的一絲情感，就永遠不能構成友誼。

　　我在學校里有個特別好的朋友，叫陳哲宇，我對他的感情很好，他對我的感情也很好，但是……

　　有一次，他生病了，人很不舒服，而且他已經跟金老師說過了。值周班長偏偏在他最痛苦最難受的時候，讓我推他去辦公室，還威脅我說：“不推他去的話，就得扣獎勵！”于是，我就按照她說的去做了，沒想到僅僅過了半分鐘的時間，金老師就來到了教室，我看到此時的情景非常尷尬不已，下午，他便回了家。

　　傍晚，我問值周班長，為什么要這么對我？我得知原因后非常地惱羞成怒，原來，她僅僅是想破壞我們的友誼，而且，她已經知道金老師來了，他是故意想破壞的。

　　第二天，太陽火辣辣地照在頭頂，但似乎沒有一絲熱的感覺，鳥兒的'叫聲也顯得如此凄慘、悲痛，校園里靜悄悄的，我感覺到了如此的凄涼！

　　走進教室，發(fā)現(xiàn)他已經早早地來到了學校，他對我說：“友誼是一根鏈條，把我們的心緊緊地連在了一起！”說完，我激動萬分。原來，平常不愛說話、默默無聞的陳哲宇竟然顯得那么熱情！

　　僅僅此事，我覺得，我跟他的友誼又增加了萬分！

　　我的成長作文 篇13

　　白駒過隙，屋前的小樹一望不到頂邊，驀然回首，成長的足跡只留給了我無限的快樂……

　　童年的我，享受在父母溫暖的懷抱里，進入小學時，知識充滿了我無知的心靈，我沉浸在知識的海洋里，坐上數(shù)字組成的小舟，劃著文章組成的小槳在此中思索，在此中吟誦，漸漸地，我便在快樂中長大。

　　無可否認，其中的歡樂像蜂蜜一樣，吃多了，也有幾絲異樣的'酸苦

　　記得有一次，我的成績很不理想，本來就很傷心，一位在家中能找到一絲安慰，沒想到，他們破天荒地的對我大吼大叫，臨末了，叫我再做幾張買來的試卷，拖著疲憊的身子走到自己的房間，多想趴到床上睡個十天八夜，把什么分數(shù)，試卷拋到九霄云外，只是想這么一直睡下去，睡下去，似乎在夢里，也聽到家長在說：“不行，這么差的成績，以后可怎么上好學校……”

　　不管經歷了什么，在我看來，成長中的煩惱就像一杯苦咖啡，成長中的快樂就像一勺糖，越放越甜，苦中有甜，甜中漾苦�？蛇@其中的滋味全由自己調配；成長像一條崎嶇不平的小路，踏上了這條路，也就不可避免的遇到了煩惱，雖然充滿了荊棘和坎坷，但兩旁的風景只有自己獨享，如此，成長中的煩惱何不是成功后的喜悅，回收后的快樂？

　　對那些認為成長充滿了煩惱的同學，我只想說：也許你正面臨著煩惱，也許暴雨之后泥濘了你前進的腳步，但千萬不要氣餒，因為這樣地過程才有價值，之后的回首才會快樂……

　　我會珍惜這寶貴的成長歷程，因為我的成長不煩惱，有的只是無限的快樂。

　　我的成長作文 篇14

　　不知是何時，我們的茅老師給我們每個人一本有藍天白云、花草樹木，還有一兩只白鴿的成長記錄本。這個本子記錄了，我在四到六年級的生活的點點滴滴，上面有老師對我的評價，有自己每天的發(fā)現(xiàn)與感受，有我每天看書的書論，還有我家長的簽名（這是為了檢測我有沒有做完成的證據(jù)），還有我每天的作業(yè)，有我每天激勵自己的一句話，這本成長記錄本，將會成為唯一一個用筆記錄我生活的東西。

　　首先來講講發(fā)現(xiàn)與感受這一欄的東西吧，這是一個每天困擾著我的大問題（每天我都在糾結要怎么寫，有時候我實在是想不出來了，只好湊字數(shù)，比如“今天我發(fā)現(xiàn)了，做人要講誠信，不能撒謊，謊言有很多種，如吹牛、善意的'謊言、惡意的謊言等”，大家看，有這么多的湊字數(shù)的字，可我也是被逼無奈啊！因為我實在是想不出來了！雖然這一欄可以幫我記錄生活的點點滴滴，可是因為比較耗腦細胞，所以我還是比較討厭它的。

　　然后再講講一句話激勵自己，這一欄普普通通，可是也是我的激勵自己的一句話，比如：“如果心中藏著善意，它一定會流露。”這就是激勵自己的一句話。

　　最后我們來講講書論，這是我每天都看書的證明，它可以讓老師知道我是怎樣看書的，看的是什么書，我的理解的怎樣的。所以我以上這些都要寫出來，于是我的腦細胞就要死光光了，所以我比發(fā)現(xiàn)與感受討厭這一欄。

　　我的成長記錄就是我的成長。

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