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小學日記

時間:2023-09-16 10:39:43 日記大全 我要投稿

小學日記(合集8篇)

  不知不覺中一天又要結束了,相信大家一定感觸頗深吧,這也意味著,又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的小學日記9篇,希望對大家有所幫助。

小學日記(合集8篇)

小學日記 篇1

  啊,快樂的寒假又要來領了,意味著一個有趣的節(jié)日要來臨了。在我告訴大家之前我要給大家介紹一個和這個節(jié)日有關的故事。

  在很久很久以前,有一只叫做年的怪獸。它長得十分兇猛,頭上還長著觸角。它平常在海底捉魚吃然后睡覺。每到除夕的時候年就會游到地面來殘害動物人類。有一年除夕年獸來了,一位白胡子老爺爺走了過來。大家說:“你跟著我們去山上躲避年獸吧!"接著白胡子老爺爺告訴了他們年獸最害怕光、火和紅色,然后人類想出了給窗戶上貼窗花,給門框上貼春聯(lián)嚇唬年獸。不讓它傷害人類殘害小動物們,所以這個習俗一直流傳到現(xiàn)在。我想打擊都因該猜出來了吧!對就是春節(jié)。

  我現(xiàn)在告訴大家我們家是如何過春節(jié)的,我們是在臘月二十五到超市買年貨,我走到超市眼花繚亂,有各種各樣的年貨,都有鞭炮有長的像麻花,還有正方形的像箱子。我還看到了紅色的春聯(lián),就像紅色的瀑布飛流直下。超市好像沉淀在紅色的.海洋里,我和媽媽快速的跑到春聯(lián)旁邊挑了一副:財源滾滾隨春到,喜氣洋洋伴福來。這時旁邊一位漂亮的阿姨走了過來說:“誰挑的這幅對聯(lián)呀?”我高興的說:“是我呀!”阿姨摸摸我的頭說:“你真棒!”我開開心心的和媽媽回家了。

  我最喜歡春節(jié)辦年貨了,因為這樣我就可以和全家人一起高高興興的出去游玩了。

小學日記 篇2

  “哎呀!我的鞋太臭了,媽媽快幫我刷刷。”我捂著鼻子說,“看你的鞋子臟的都快成小泥猴了,自己刷吧!蔽倚南耄鹤约核⒕妥约核ⅲ@還不簡單。

  我先用水盆接上清水,又拿了刷子,就把鞋子放了進去。我仔細的把鞋面、鞋幫、鞋底刷了好幾遍,泥和土都“撲棱棱”的掉了下來。就連鞋底花紋里的小石子也被刷了下來。鞋干凈了七八分,可水卻變得黑乎乎的什么也看不見了。

  我又換了一盆清水,用刷子沾了點洗衣粉再刷,哎呀!很多珍珠似的泡沫不知從哪里鉆了出來,象一個個淘氣的孩子。剛開始還是白色的,再刷,好多泡泡變成了黃顏色,原來,泡泡還是個變色龍呀!慢慢的,所有的泡泡都變成了*,我把鞋子往水里用力一按,好多氣泡“咕嘟嘟”地冒了出來,泡泡也飄到了水面上,剎那間,一盆清水又變成了黑乎乎的`了!昂昧,刷好了!”我大聲說:“我宣布,這個鞋現(xiàn)在是水晶鞋!薄斑不行呢!”媽媽笑瞇瞇地說:“還要把里面的洗衣粉刷掉,不然,它會腐蝕你的大腳板,讓你又痛又癢的!卑!母命難為,我只好又接了一盆清水,用刷子再刷了幾遍,終于把鞋子放到了陽臺上。

  突然,一滴水滴到了我的手背上,“下雨了?”我疑惑不解。“是啊,是你自己的頭上下雨了呢!”媽媽笑著說。我用手摸了一把額頭,更多的“雨滴”滴了下來,哦!原來是我出了一頭汗呢!刷鞋也這么辛苦啊,我長大了一定要發(fā)明一個洗鞋機,讓天下所有的媽媽不再那么勞累!

小學日記 篇3

  三八節(jié)那天下午,我們班大多數(shù)同學和我們高老師一起到郊外,拜訪她二十年前剛開始工作時執(zhí)教過的母校。

  因為,三八那天下午,我們放假一晌,沒有語文家庭作業(yè)。老師說:“如果誰愿意和她一起去,下午1:40到2:00在綠地廣場集合?梢詭c水和食物,不能騎自行車,要步行。5:00返回到綠地廣場!边聽老師說,以前老師乘坐校車走這一段路得用四十分鐘。我心中粗略的估計一下:走這段路乘坐校車單程得花去四十分鐘時間,我們小學生就是用最快的速度走,假設比校車慢一半,那么,我們單程得用八十分鐘時間,往返就得一百六十分鐘。

  我們從兩點出發(fā)到五點返回原處,只有一百八十分鐘時間。一百八十分鐘減去一百六十分鐘,也就是二十分鐘。想到這兒,我決定不帶水和食物,去的時間喝足水,回來時媽媽接我時再讓她帶上水,就可以了,這樣我可以輕裝上陣了。由于,別的同學有帶水的、有帶吃的、有帶小動物的。而我是輕裝上陣,所以一路是遙遙領先。果然,我們在那兒只停留了大約十分鐘。因為學校已經(jīng)搬遷走了,只留舊校舍在那兒,老師不由得見物思人。給我們講述了一些故事,此行的目的'第一是磨練大家的意志。第二是讓大家知道以后要節(jié)約用水。返程時,老師用激將法,看誰先跑到綠地廣場,我們你追我趕,比去時的速度還快,我首先沖在前邊,由于跑得快,出汗多,缺乏水的潤澤,此時,使我真正懂得了水到關鍵時候的用處,平時我們要節(jié)約用水。

  三八這天下午,我的收獲是:第一,生活中處處有數(shù)學。第二,陪伴老師過一個有意義的三八節(jié)。第三,磨練了我們的意志,堅持就是勝利。第四,節(jié)約用水。

小學日記 篇4

  昨天晚上,我睡在逗逗家,所以早晨就跟他們一起去華豐看逗逗的爺爺奶奶。

  我們出發(fā)剛到那兒就吃中飯了,香噴噴的飯菜中有著我最愛吃的.:紅燒肉,糖醋排骨,人到齊后,便開始大口大口地吃。

  下午,我又除草又跟狗狗玩,還摘了香瓜,真是熱極了,回家的時候還是大汗淋漓,爺爺開電動車帶我們去兜風,小狗小黑居然比我們還快,真讓人吃驚!

  感受農(nóng)民收田的滋味,好辛苦,今后,可不能浪費糧食,今天真累呀!

小學日記 篇5

  20xx年7月5日星期日

  早晨爸爸送我到機場,這是我第一次離開爸爸媽媽一個人坐飛機。上飛機時我很高興,這證明我已經(jīng)長大了。一個比我大兩歲的小男孩與我同行,我們一路上吃著小食品很快就到了長春。令我更加開心的是奶奶今天過生日,我用爸爸給的`錢買了生日蛋糕,替爸爸送上祝福。6歲以來這是我最快樂的一天。

小學日記 篇6

  這周我是“百變族”,一年僅有的一周,“魔法周”。

  周日,我被變成了一朵小白云。天氣好晴朗!我自由自在的飄,飄到了干旱地區(qū)!皣W——”我下了很多雨。禾苗挺直了腰,大樹伸出了手,花兒笑了,農(nóng)民和孩子也笑了!我特別高興。

  周一,我變成了時尚名牌包包。陪媽媽去逛街。媽媽來到商場,買了兩百條裙子,三十條褲子,一千件上衣。唉,夠了,夠了!我快要被擠爛啦!今天真糟糕,愿明天不要變成這么糟的東西。

  太好了!今天周二。我希望不要變成壞東西。我被變成了電飯煲!爸爸晚上煮飯沒放水,一下子就倒米煮飯了!班健憋堉蠛昧,但是焦了!好端端的周二又沒了。

  到了周三,我變成了仙子手中的法杖。仙子帶著我來到了地震災區(qū),我被仙子拋向空中轉了幾個圈,地震災區(qū)變成了幸福家園。

  周四,我變成了大富翁。我用很多錢投資,幫助貧困山區(qū)的孩子建了一所所漂亮的`小學,為大人建好了房子。我還把一部分錢給了慈善機構。

  周五來了,我變成了醫(yī)生!真好!我知道一種治不好的怪病。我用我的超級顯微眼看到這種奇怪的病菌的樣子,相處了治療方案,四十多個病人被治好了。市長先生獎了我一個金章。

  周六到了,我成了女警察。我?guī)椭プ×诵⊥,處理了車禍,又維持了交通。我是一個有責任心的警察。有些人這么說。

  快樂的“魔法周”結束了。那金亮的獎章還掛在我胸前。

小學日記 篇7

  春天悄悄的來了,帶著柔柔的微風,帶著沙沙的細雨,降臨到人間。她具有生命的活力,她具有神奇的力量。她讓百花爭艷,他讓春風溫暖人心……

  看,小草悄悄地破土而出,舒展出幼嫩的葉子,微風吹過,你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草用她那翠綠的衣裳打扮著大地,是春天更加美麗迷人。

  聞,聞到的是泥土的氣息;用心聞一下,聞到的是春的溫暖。春的氣息是清爽的,溫暖人心的。

  當我走出家門的時候,那和煦的陽光照耀著我。風也不再是冬天那種感覺,而是像母親的手撫摸著你一樣,那時你會感到一種幸福 的感覺。春沒有下的百花爭艷,秋的'落葉飄零。春是蓬勃向上的季節(jié)。

  瞧,柳樹上的嫩葉可真多呀!遠處看還是枯枝,進出就是一片淡綠,真是神奇的春天呀!

  春天激勵著我們向上奮發(fā)。每當我看見太陽時,我就覺得太陽是一種力量,春天是一種勃發(fā)。

  野花盛開是春天的象征,五顏六色的花朵給春天增加了勃勃生機。萬物復蘇,小鳥蝴蝶和蜜蜂飛來飛去,一片繁忙的景象。者有形成了春天的一道靚麗風景

  春天是朝氣蓬勃的季節(jié),春天是多彩的季節(jié),春天激勵著我們上前去。

小學日記 篇8

  這幾天,錢老師為了讓我們更快一步算出一些題目的結果,教我們除、乘法的簡便算法。我心想:豎式計算我也很快。難道還有別的方法可以讓計算更快捷嗎?我?guī)е鴿M腦子的疑問認真聽錢老師講課,終于明白了其中的道理。原來,要簡便運算還要先弄懂乘除法的根據(jù)。乘法根據(jù)是:

  三個數(shù)相乘,可以先把后面兩個數(shù)相乘,再和第一個數(shù)相乘,結果不變。除法根據(jù)是:一個數(shù)連續(xù)用兩個數(shù)除,每次都能除盡的時候,可以先把這兩個數(shù)相乘,用它們的積去除這個數(shù),結果不變。

  我來舉一個例子說吧:25×16=25×4×4,=100×4,=400。怎么樣?這個算式如果用豎式計算還要花大約一分鐘的時間,可這個算式如果用簡便算法來做的話,很快就可以算出結果來了。在我簡便計算剛學不久時,爸爸給我出了一道題,我一下子就回答出來了,我是這樣計算的:35×12=35×2×6=70×6=420,爸爸聽了我的.回答,表揚了我。我告訴你們一個小知識:后面帶有5的數(shù),最好找一個和這個數(shù)相乘得整十或整百的數(shù)來相乘。

  簡便算法很容易吧!

  點評:“學數(shù)學、用數(shù)學”是新課程所追求的。小作者以自己的親身經(jīng)歷,體驗數(shù)學知識的廣泛應用,感受到成功的愉悅。

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