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成長(zhǎng)的煩惱作文14篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。同樣,我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中經(jīng)歷著各種風(fēng)浪,對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。
南宋詞人陸游說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味!笨涩F(xiàn)在一眨眼,無(wú)憂無(wú)慮的童年一去不復(fù)返,剩下的'都是升學(xué)給我?guī)?lái)的煩惱了。
自從進(jìn)了六年級(jí),就越來(lái)越感受到了升學(xué)帶來(lái)的壓力,剛一開(kāi)始,就是作業(yè)大量增加,做到深更半夜,導(dǎo)致第二天精神不佳,聽(tīng)課效率低下,被老師批評(píng),回家還被媽媽爸爸罵,這就是我的第一個(gè)煩惱。
小小煩惱還不值一提,我成長(zhǎng)中的最讓我頭疼的煩惱,那就是考試。
我們每開(kāi)學(xué)一個(gè)月都要進(jìn)行一次月考,剛開(kāi)學(xué)第一個(gè)月一定要給老師留下一個(gè)好印象。于是,我每天都會(huì)很認(rèn)真地復(fù)習(xí),做好了充分的準(zhǔn)備,就是為了考出最棒的成績(jī)?僧(dāng)我真的坐在考場(chǎng)上,我就開(kāi)始慌了,有一點(diǎn)恐懼,有一點(diǎn)緊張,心里一直在吶喊:“我一定要考好,不能辜負(fù)老師和家人的期望。可是天不遂人愿,考得一塌糊涂,竟只考了90分,這與我的期望值相距太遠(yuǎn)。對(duì)著這個(gè)成績(jī),我心里像被冰水澆筑了一樣,沒(méi)想到我竟然會(huì)考得這么差,當(dāng)看著老師對(duì)我失望的眼神,我非常傷心。回到家,爸媽的態(tài)度也是降到了冰點(diǎn),仿佛我做了十惡不赦、難以饒恕的壞事。我想彌補(bǔ),想看見(jiàn)爸媽的笑臉。想讓他們不像這樣的冷冰冰,想幫著做點(diǎn)事,可是他們只會(huì)說(shuō):“去去,把你的學(xué)習(xí)搞好再說(shuō)!”面對(duì)老師的眼神和爸媽的態(tài)度,我感到壓力山大。
成長(zhǎng)中的煩惱往往既讓我們抓狂,又催促我們奮進(jìn),它是我們成長(zhǎng)路上的煉金石,更是我們駛向勝利彼岸的指明燈!
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
成長(zhǎng)的煩惱有很多,比如交往的煩惱,自身的煩惱,等等,在我成長(zhǎng)過(guò)程中,我與妹妹之間的煩惱使我無(wú)法忘記。
記得有一次,爸爸帶我和妹妹去游樂(lè)園里玩,爸爸給我和妹妹一人買了一個(gè)棉花糖,我們一邊走一邊吃,吃得津津有味。
不一會(huì)兒,我們要回家了,走到車旁邊,妹妹的棉花糖吃光了,她哇哇大哭起來(lái)。我剛走到她身邊,妹妹順手一拿,把我的棉花糖搶了過(guò)去,見(jiàn)棉花糖被搶了,我十分生氣,一手搶回棉花糖,可妹妹毫不猶豫,又搶了過(guò)去,我們倆就這樣搶了又搶,這樣根本就停不下來(lái)。
爸爸看了,很不耐煩地指著我說(shuō):“你也和妹妹一樣大,有什么大不了的呀。不就是棉花糖嗎?你一個(gè)做姐姐的'應(yīng)該讓著妹妹,不快點(diǎn)給妹妹。”我聽(tīng)了很不服氣,大聲說(shuō):“不給,就不給,妹妹的棉花糖沒(méi)了,和我有什么關(guān)系,就不給。”我毫不客氣,一口氣把剩下的棉花糖毫不猶豫地吃了,妹妹見(jiàn)快要到手的棉花糖沒(méi)了,心里有說(shuō)不出的滋味,說(shuō):“爸爸都叫你給我,你還不給,你是姐姐,不應(yīng)該讓點(diǎn)妹妹嗎?”我看了看她,做了個(gè)鬼臉,妹妹也破涕為笑。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的我,會(huì)有一些揮之不去的`煩惱,但是我的心理狀態(tài)——膽小。
記得那一次,我和同學(xué)們一起去歡樂(lè)谷。一路上,我們歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒,就到了我們的目的地——?dú)g樂(lè)谷。
我們下了車,就看見(jiàn)了數(shù)不勝數(shù)的人。我們進(jìn)去以后,我看見(jiàn)了許多以前沒(méi)有玩過(guò)的。終于,有一個(gè)吸引了我同學(xué)的眼睛,所以她立刻帶我進(jìn)去。我看見(jiàn)其他人在玩兒的時(shí)候,他們都在尖叫,我的心里怦怦直跳。終于輪到我們了,我的雙手都濕透了。我們坐在了藍(lán)色的“稻草人”上,我開(kāi)始緊張了。我抓在手桿上,我的心一直在怦怦直跳!暗静萑恕遍_(kāi)始有點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)了,剛開(kāi)始我一點(diǎn)兒都不害怕?墒菨u漸地快起來(lái)了,我有點(diǎn)緊張了。我的同學(xué)看見(jiàn)了我這么緊張,她就輕輕的告訴我:“你不用緊張,你只要閉上眼睛,放輕松就行了!甭(tīng)了她的話,我馬上閉上了眼睛。那時(shí),我就像一只快樂(lè)的小鳥在天空中自由地飛翔,最后,我們終于玩好了,那些游戲都太刺激,我的心臟都快跳出來(lái)了。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱,不過(guò)自從那一次開(kāi)始,我變得不怎么膽小了。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
13歲的我,一只腳已經(jīng)邁進(jìn)青春的門檻,而另一只腳卻依然賴在童年的夢(mèng)里不肯出走。
愛(ài),是嘮叨?
“瑩,快起床!早飯做好了!”清晨六點(diǎn),我就被媽媽這“人工鬧鈴”從美夢(mèng)中喚醒!懊刻於家心闫鸫,什么時(shí)候才能自己操個(gè)心!”“檢查一下書包,看作業(yè)帶齊沒(méi)有!”“走路要小心,靠邊走,別左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的!眿寢尩亩撁刻於即笸‘,盡管我十二分清楚她都是為我好,可我就是不明白:愛(ài),就是不厭其煩的嘮叨嗎?要知道,這些事情不用說(shuō)我完全可以做得很好呀!
有量就有質(zhì)?
才跨進(jìn)教室門,就聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)課代表的聲音比平常高八度:“誰(shuí)還沒(méi)有交數(shù)學(xué)作業(yè)?快點(diǎn)交!”數(shù)學(xué)作業(yè)?糟了!昨晚就忙著寫英語(yǔ)了,居然忘記了數(shù)學(xué)!
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),英語(yǔ)課代表又把我拉回作業(yè)的'海洋:“王瑩,你的英語(yǔ)作業(yè)、周報(bào)還有練習(xí)冊(cè)呢?快交!”還好昨晚已經(jīng)奮筆疾書地完成了,不用再擔(dān)心、害怕英語(yǔ)老師的唇槍舌劍的“表?yè)P(yáng)”了。
新的一天,新的作業(yè):英語(yǔ)一張周報(bào),語(yǔ)文一篇作文,數(shù)學(xué)大、小練習(xí)冊(cè)……我的頭都大了,難道學(xué)習(xí)就是無(wú)休止的的做題?無(wú)休止的做題就能提高質(zhì)量?
形象,讓我歡喜讓我憂
俗話說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之,”更何況處在青春期的我呢。我活潑開(kāi)朗,個(gè)子高挑,這讓我頗為滿意。然而,人無(wú)完人,我格外羨慕《家有兒女》里的小雪,我要像她的眼睛那么大,像她的皮膚那么白,說(shuō)不定也有機(jī)會(huì)過(guò)一把演員癮呢!
原以為,長(zhǎng)大的感覺(jué)會(huì)很好,現(xiàn)在才明白,童年的日子或許更有趣!成長(zhǎng)的煩惱,該說(shuō)與誰(shuí)聽(tīng)?
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
“小小少年,很少煩惱,眼前四周陽(yáng)光照……”誰(shuí)說(shuō)小孩子無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也越來(lái)越多。我特別愛(ài)看書,自然而然,眼睛就近視了,而且還戴上了眼鏡。無(wú)論在學(xué)校,還是在家里,一刻也離不開(kāi)眼鏡,給我的生活帶來(lái)了諸多不便。爸爸明文規(guī)定,晚上在家決不允許看課外書,我只好暗自叫苦。
記得有一次,我的看書癮犯了,怎么也控制不了,便趁爸爸不注意,拿了本書躲在陽(yáng)臺(tái)津津有味地讀起來(lái)。一拿起書,我就沉浸在書的世界里。正當(dāng)我和書中的主人公共歡樂(lè)時(shí),陽(yáng)臺(tái)的門“嘩”的.一聲打開(kāi)了,此時(shí)爸爸“虎視眈眈”地瞪著我,眼睛里滿是“殺氣”。我連忙把書藏在背后,怯怯地低下了頭,心想:慘了,慘了,不知爸爸要如何懲罰我了。果然,爸爸把我拉到一旁,嚴(yán)肅地說(shuō):“跟你說(shuō)了多少遍,你視力下降厲害,晚上不要看課外書,你怎么就記不住呢?快去做做眼保健操,以后可別再這樣了,記牢!”我偷偷地看了一眼爸爸,發(fā)現(xiàn)爸爸的額角似乎又多了些皺紋……唉……
成長(zhǎng)的道路上煩惱多多,這也許就是我們成長(zhǎng)的足跡吧。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6
人生是一個(gè)美好的過(guò)程,但在這個(gè)過(guò)程中,也會(huì)有煩惱不請(qǐng)自來(lái)。人生中煩惱最多的過(guò)程便是成長(zhǎng),從讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,青春是一幅色彩斑斕的畫卷,青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè)的同時(shí),我更深的體會(huì)是青春的煩惱。
當(dāng)我以魚躍龍門之勢(shì)走進(jìn)神圣的中學(xué)校門時(shí),就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著,連走路都像在飛翔,夢(mèng)里也常常笑出聲來(lái)。但是,成長(zhǎng)的喜悅也不總是垂青于我,這不,煩惱來(lái)了。在第一次單元測(cè)試中,數(shù)學(xué)考砸了,出乎意料的慘!這不速之客來(lái)勢(shì)洶洶,毫無(wú)防備的我一下子就懵了——原來(lái),這里高手云集!原來(lái),天外有天!我的成績(jī)一落千丈。
我究竟怎么了?總感覺(jué)內(nèi)心有種說(shuō)不出的委屈。還在不久前,我曾自認(rèn)門門功課都已精準(zhǔn)掌握,尤其是數(shù)學(xué),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。我清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付自如,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但這次的考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好么?我的心比被貓撓過(guò)的毛球還亂;比落單的大雁還不知所措;比身陷冰天雪地中的.鹿群還憂心忡忡……
看著一籌莫展的我,媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你得好好感謝青春、感謝成長(zhǎng)!成長(zhǎng)需要你思考,挫折鍛煉你的意志。”我恍然大悟:既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了,怎么還能用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上!
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困惑,但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅(jiān)信,在那疾風(fēng)驟雨之后,一定會(huì)欣賞到那絢麗的彩虹。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7
日子一天天過(guò)去,我也一天天地成長(zhǎng),但是,在成長(zhǎng)的同時(shí)煩惱與憂愁如一陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái)一波又一波,讓我也有些吃不消了。那一顆天真快樂(lè)的心早已隨風(fēng)而去停留在那記憶深處。
成績(jī)的高低,中考的壓力,老師的作業(yè),父母的期望,要遵守越來(lái)越多的新規(guī)則,完成一個(gè)又一個(gè)的新任務(wù)。使我感到壓力重重。
人生只有一條路,在于你肯不肯向前去,那些勇敢的冒險(xiǎn)者們是從來(lái)不服輸?shù)。停下?留在那里墮落??dāng)你墮著墮著到底了,也就再也起不來(lái)了。人本就應(yīng)該承受煩惱,所有的成功都不是一帆風(fēng)順的,只有在無(wú)數(shù)次的愁苦,煩惱后,人才會(huì)真正變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢。才會(huì)真正成長(zhǎng)起來(lái)。
或許在這條路上有高山長(zhǎng)河,或者從天而降一個(gè)巨石。起身,向前。我應(yīng)該知道一切苦痛都會(huì)消失在時(shí)間的長(zhǎng)河之中。你的前面只是一個(gè)光明,向他出發(fā)從此獲得光明。
真的`,我應(yīng)該去慶幸。自己是一個(gè)人,而不是其他動(dòng)物,我在成為高級(jí)動(dòng)物時(shí)也應(yīng)該舍去一些東西。我會(huì)煩會(huì)悶,而其它動(dòng)物則沒(méi)有那么多的煩惱,但我卻擁有了他們沒(méi)有的東西。
真的,我應(yīng)該去慶幸。自己有煩惱,我長(zhǎng)大了。我就應(yīng)該長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了才會(huì)有那么多責(zé)任,煩惱。我不再只是一個(gè)小孩子了。就讓那顆無(wú)憂無(wú)慮的心遠(yuǎn)去吧!我本就不需要它了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
用一顆廣闊的心去包容煩惱,煩惱都能包容我還怕什么呢?
用一顆廣闊的心去包容煩惱,你會(huì)啊發(fā)現(xiàn)它們都是浮云。上天在賜與我們煩惱時(shí)也賜與了我一顆包容萬(wàn)物的心,去使用它,前面一片光明,背后一片光明。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇8
回想起我那無(wú)憂無(wú)慮的童年,生活是那么愉快、輕松、自由自在,身邊根本沒(méi)有什么煩惱,但是,時(shí)間就是這么不知不覺(jué)陪伴我進(jìn)入在初中,我的個(gè)子長(zhǎng)高了,學(xué)科多了,作業(yè)增多了,學(xué)習(xí)陡然變得無(wú)比緊張。因此,心中猛增壓力,身邊多了許多煩惱。
剛進(jìn)入初中半年我就多少明白了學(xué)習(xí)是什么,什么是我們身上該承擔(dān)的'責(zé)任、理想。似乎并不是那么遙不可及。我覺(jué)得我現(xiàn)在的狀態(tài)像歌中唱的那樣“伸手就能碰到天”。可是父母的叮囑,老師的嚴(yán)厲就像如同一件厚棉襖。雖然是關(guān)愛(ài)卻感受著沉重,隨著學(xué)科的增多,感興趣的不感興趣的,全部都擺在我面前。腦袋整天如同一臺(tái)不停機(jī)的機(jī)器,雖然感到累卻也開(kāi)闊了視野,從學(xué)習(xí)中也得到了不少的快樂(lè)。
同學(xué)之間的相持也隨著成長(zhǎng)發(fā)生了變化,以前討厭哪一個(gè)同學(xué)會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)“一笑置之”我學(xué)會(huì)尊重別人,也懂得珍惜自己。這是我成長(zhǎng)的收獲。
我渴望快樂(lè),雖然煩惱如影相隨,我卻從不畏懼“寶劍鋒從磨礪出,梅花自古苦寒來(lái)”。一切盡在努力中!
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇9
每個(gè)人從小到大都會(huì)遇到一些不開(kāi)心的事。
有的人把這些不開(kāi)心的事情你稱為成長(zhǎng)中的煩惱。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,也遇到過(guò)煩惱——“就是大人們總不相信我能把學(xué)習(xí)之外的事兒做好!”當(dāng)我問(wèn)大人們?yōu)槭裁磿r(shí),他們常常會(huì)說(shuō)“子女在父母面前永遠(yuǎn)是孩子”。
就拿今年春節(jié)買,春聯(lián)和拉花這件事來(lái)說(shuō)吧!本來(lái)爸爸、媽媽上班,沒(méi)時(shí)間提前購(gòu)買,可當(dāng)我自報(bào)奮勇要替大人“分憂”時(shí),媽媽的頭搖得卻像“撥浪鼓”似的說(shuō),小孩子別去小心讓人給騙了。我心中暗想,小瞧人,俗語(yǔ)說(shuō)“不怕不識(shí)貨,就怕貨比貨”我多走幾個(gè)年貨攤,多打聽(tīng)打聽(tīng)?zhēng)准也痪托辛。結(jié)果,我以比別人少花3元的價(jià)格買回了一付春聯(lián)和4對(duì)室內(nèi)拉花。
節(jié)日期間,爸爸決定每天至少做4道菜以慰勞忙碌了一年的我和媽媽。我更是興奮的.每天做飯時(shí)都有圍著爸爸身邊轉(zhuǎn)。但是,當(dāng)我拿起菜刀要幫爸爸切菜時(shí),爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說(shuō),別動(dòng),刀子會(huì)切到手指的……當(dāng)我要幫助爸爸涮洗餐具時(shí),大人們又驚呼,小心別摔壞了碗……
唉!既然知道這些事情我做不好,可又不教我做,那么我什么時(shí)候能會(huì)呢?
其實(shí),像我遇到的這些煩惱,相信其他同學(xué)也一定遇到過(guò)。記得上小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^大安市農(nóng)業(yè)科技示范園,參觀結(jié)束,在吃中午餐時(shí),由于我們這些男孩子誰(shuí)都不會(huì)拔魚刺,結(jié)果是瞧著一桌子的魚宴,同學(xué)們誰(shuí)都沒(méi)吃飽。
在互聯(lián)網(wǎng)上,我了解到,像我們成長(zhǎng)中的這些煩惱在美國(guó)、英國(guó)等一些西方國(guó)家里的同學(xué)中,是很少或不會(huì)發(fā)生的,他們無(wú)論做什么事,父母一般都不隨便反對(duì)。
唉!啥時(shí)候,我們中國(guó)的媽媽們能與世界接軌呢!
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇10
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,都覺(jué)得這首歌的歌詞出錯(cuò)了,成長(zhǎng)怎么會(huì)沒(méi)有煩惱呢?
我才10歲,上小學(xué)四年級(jí),每天都生活在看書和寫作業(yè)中,偶爾還會(huì)有心驚膽顫的考試。媽媽常常對(duì)我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上清華北大!”爸爸說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),遇到困難要迎面而上!”爺爺奶奶說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),為我們家爭(zhēng)光!”老師說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),凡事靠自己!”家人、老師的話時(shí)常在我耳邊響起,我也想好好學(xué)習(xí)。唉,一想到這里,我的煩惱又來(lái)了。
隨著年齡的增大,作業(yè)的增多,煩惱便接踵而至。星期天,本是一個(gè)愉快的周末,可作業(yè)的“五指山”把我壓得喘不過(guò)來(lái)氣。一大早,還沒(méi)好好享受我那“小天地”的溫暖,就被媽媽揪了起來(lái)。洗漱完畢,就開(kāi)始了我的作業(yè)“旅程”。我很不想寫作業(yè),可又不能違反媽媽的命令,我的'淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。許久,媽媽打開(kāi)房門,端著一盤切好的蘋果放在桌上,開(kāi)始檢查我的作業(yè)情況。媽媽看完,抬起頭說(shuō):“我把蘋果放這里了,四點(diǎn)必須把作業(yè)寫完。好好學(xué)習(xí)啊,媽媽不打擾你了,拜拜。”媽媽說(shuō)完,便關(guān)上房門。緊接著,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣嬉笑聲。我拉開(kāi)窗簾,小伙伴們玩得好開(kāi)心,而我就像一只籠子里的小鳥。唉,人小,煩惱卻大了。
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘……”那首歌再次播放。成長(zhǎng),好似一杯不加糖的咖啡,聞著清香,喝著苦澀。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇11
煩惱就如鞋子里的一粒沙,雖然很小,卻是我們成長(zhǎng)中的一大障礙。煩惱又如田里的雜草,拔掉一棵又長(zhǎng)出另一棵。在生活中我的煩惱有很多,但最令我頭疼的還是英語(yǔ)。
每天一上英語(yǔ)課,老師就在講臺(tái)上噼里啪啦的講個(gè)沒(méi)完,聽(tīng)著老師那熟練又流利的英語(yǔ)時(shí),我就像在聽(tīng)天書,聽(tīng)得我昏昏欲睡。我時(shí)不時(shí)地盯一下我的.手表,無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著快點(diǎn)下課。上一節(jié)英語(yǔ)課簡(jiǎn)直和過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)。讓我頭疼的還不只這些,而是老師布置的作業(yè),什么“動(dòng)詞原型”,什么“過(guò)去式”,什么“第三人稱單數(shù)”,我都不會(huì)做。
還不止這些,我的父母為了把我的英語(yǔ)成績(jī)提高,還給我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)周六,一個(gè)周日。這兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班完全占據(jù)了我的休息時(shí)間。幾乎每一個(gè)周末,我都是在作業(yè)中度過(guò)的。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)我還沒(méi)問(wèn)題,就是英語(yǔ),枯燥的單詞我不想背,老師講課我聽(tīng)不懂,布置的作業(yè)我不會(huì)做。
唉,英語(yǔ)、英語(yǔ),我什么時(shí)候才能不為你發(fā)愁呢?
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇12
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一顆露珠,在太陽(yáng)的照耀下,折射出成長(zhǎng)的歷程,可又像曇花一現(xiàn),不再?gòu)?fù)返。 每當(dāng)老師把一張張獎(jiǎng)狀,一本本榮譽(yù)證書頒發(fā)給我時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在對(duì)與錯(cuò)之間抉擇,一次次在挫折與困難中崛起。這一切對(duì)我而言是多么不容易。此時(shí),我渴望機(jī)遇,讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)我手捧著通過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力,獲得的最高榮譽(yù),我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量,如噴射的巖漿在飛涌。
當(dāng)我翻開(kāi)自己記憶的長(zhǎng)卷時(shí),我不再會(huì)有遺憾,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長(zhǎng)的'快樂(lè)! 成長(zhǎng)的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里,有時(shí)也會(huì)烏云密布。 朋友的分離,同學(xué)的爭(zhēng)吵,父母的斥責(zé),都影響著我的喜怒哀樂(lè)。我最煩惱的是朋友的分離。那晚,靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰,楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開(kāi)心扉,傾述著……靈靈突然說(shuō)要走了,我竭力讓淚水不流下來(lái)。我和靈靈躺在草地上,享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。 我把煩惱當(dāng)成一個(gè)證明,快樂(lè)當(dāng)成一個(gè)目標(biāo),每一次的成功,代表自己努力沒(méi)有白費(fèi),也就意味著向前跨出了一步,離超越自我更近一步!
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇13
如果家人沒(méi)我那該多好,如果是全世界都沒(méi)我多好,那該多棒。
我最煩的一件事情就是,我媽拿我和別人做比較。因?yàn)樗难壑,別人永遠(yuǎn)是最好的,我永遠(yuǎn)最差的。有一次,我考了全班前幾名,她問(wèn):“全班第一是誰(shuí)?邵宇軒。”我感覺(jué)到不妙。她說(shuō):“你看人家邵宇軒是你的'好朋友,為什么人家可以考全班第一?你呢!啊!”我氣憤說(shuō):“你看哪家好上哪家去!”
又一次,考試超過(guò)邵宇軒,開(kāi)開(kāi)心心地回家報(bào)“喜”可我媽卻說(shuō):“人家這一次是失誤!蔽覛鈶嵉卣f(shuō):“kao!”我媽說(shuō):“kao什么kao!。](méi)人家好,還不努力,快去給我讀書!”
下一次我又考過(guò)了邵宇軒,我對(duì)我媽說(shuō):“又考過(guò)了邵宇軒,這次是實(shí)力吧!”當(dāng)我準(zhǔn)備嘲笑我媽的時(shí)候,我媽說(shuō)了讓我生無(wú)可戀的話:“你要和全年級(jí)比!蔽乙荒樖Я酥堑臉幼诱f(shuō)了一句:“kao”我真的瘋了,難道我失誤的是實(shí)力。別人永遠(yuǎn)是失誤嗎?!但是古人云:“多行不義,必自斃!”果然不久之后,我媽就遭報(bào)應(yīng)了。
但是,后面還更讓人煩惱的事情是有了妹妹。每當(dāng)我妹先犯錯(cuò)誤時(shí),我妹就惡人先告狀,還有給我拖下水。在每次她不能看電視的時(shí)候,她也不會(huì)讓我看,上來(lái)一句:“為什么哥哥能看?”我媽直接給電視關(guān)掉,當(dāng)我有好吃的東西時(shí),她對(duì)我媽說(shuō):“我也要吃。”我媽直接奪過(guò)來(lái)說(shuō):“她吃不了多少。”
在家長(zhǎng)眼里永遠(yuǎn)我都沒(méi)別人好,在我妹眼里,就從來(lái)不怕哥哥,目中無(wú)人還捉弄我。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇14
自然界總歸有風(fēng)雨,人的成長(zhǎng)中總歸有煩惱。面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱,我們應(yīng)該放平心態(tài);面對(duì)煩惱,我們應(yīng)該勇往直前。
我最煩惱的就是媽媽讓我學(xué)游泳。我雖然喜歡玩水,但卻是一只典型的“旱鴨子”。只要一見(jiàn)到大海啊、河流什么的,就緊張得不得了,生怕會(huì)掉進(jìn)去淹死。這下子,媽媽說(shuō)讓我去學(xué)游泳,我真的很煩惱、很無(wú)奈。
第一天去學(xué)游泳,雖然有些怕水跟著教練和同,但在心里還是滿懷期待的。期待著這游泳會(huì)很簡(jiǎn)單,期待著我在游泳課上的'時(shí)間會(huì)很快就過(guò)去。正式上課了!我按照教練的要求做熱身運(yùn)動(dòng),然后學(xué)一起小心翼翼地進(jìn)入水中。剛開(kāi)始,我覺(jué)得水冰冰涼涼的,手腳都有些不能動(dòng)彈了,心想:這與我預(yù)想的真是差十萬(wàn)八千里啊!老師很嚴(yán)厲,對(duì)我們的動(dòng)作要求很嚴(yán)格,上課時(shí)間過(guò)得很緩慢,對(duì)我來(lái)說(shuō)都有度日如年的感覺(jué)了。水冷冷的,使我心中的煩惱更多了。于是,我緩緩地走著,這時(shí)老師要求我們浮在水面上,不能沉下去。我緊緊地拽著浮標(biāo),生怕自己會(huì)沉下去。可是,由于自己的緊張,反而沉入水中,一連嗆了幾口水,并劇烈咳嗽起來(lái)。教練見(jiàn)了我這樣,有些生氣了,他斥責(zé)我說(shuō):“學(xué)蛙泳要趴在水面上,身體必須放松,這樣才能讓身體浮在水面上!”我明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是將手輕輕地搭在了浮標(biāo)上。這下子,我不但沒(méi)有沉下去,而且在水面上浮的很好,于是我開(kāi)心地學(xué)會(huì)了游泳!
生活中沒(méi)有風(fēng)雨是不可能的,而成長(zhǎng)中沒(méi)有煩惱也是不可能的,所以讓我在煩惱中成長(zhǎng)吧!
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