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初一作文

時間:2023-09-16 07:36:45 七年級作文 我要投稿

實用的初一作文優(yōu)秀(6篇)

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初一作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的初一作文優(yōu)秀(6篇)

初一作文 篇1

  在這個弱肉強食的世界,不再在家人的呵護與下,我漸漸懂得了一些道理,我才14歲,卻讓自己安上了“成熟”的字眼,也許,我真的長大了。

  一次次的挫折,懂了人生沒有一帆風順。

  一次次的成功,懂了成功的背后都有心酸的過程。

  一次次的嫉妒,懂了每個人都會有嫉妒之心

  一次次的吵嘴,懂了小孩子不懂事,應該寬容。

  一次次的心酸,懂了自己的`長大,體諒到他們的苦心。

  一次次的拌嘴,懂了她們的辛苦,與孤單需要人呵護陪伴。

  一次次的學壞,懂了自己不是小學生,喝酒抽煙打架是幼稚。

  一次次的教訓,懂了閨蜜是那種在你犯錯的時候狠狠地教訓你的那個人。

  一次次的被損,懂了困難面前就是這些人就這樣讓你挺過去的。

  一次次的任性,懂了這種性格會毀滅你的人生。

  一次次的努力,懂了這種堅持不是你想的那么簡單。

  一次次的難過,懂了只有堅強才能生存。

  一次次的冤枉,懂了能培養(yǎng)一種良好的心態(tài)。

  一次次的恨意,懂了世界沒什么給你恨的。

  一次次的好強,懂了得到結果后卻是莫名的辛苦。

  一次次的長大,懂了長大會帶來的各種煩惱與人生考驗。

  我所懂得這些,是因為我自己真的懂事了,真的學會了去體驗這個社會。

初一作文 篇2

  有人陶醉于美酒佳肴;有人陶醉于電腦游戲;有人陶醉于清風明月,田園美景;而我陶醉于浩瀚的古詩詞海洋。在這古詩詞的海洋中遨游,我結識了一位位心靈高尚、超凡脫俗的雅士。

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”他,原本心中無他事,只抱著“寒窗度數(shù)十年苦,只為一朝天下名!钡男拍,一心夢想著走入宮廷,他實現(xiàn)了自己的夢想。但他不知道那紙醉金迷的大門之后隱藏的是黑暗,是污穢,他迷失了方向。雖有力士脫靴,貴妃捧墨,御手調湯,都不能使他快樂,因為他感覺到了迷失了自我。終于,他喊出了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!碧隽四腔璋档墓賵。再次過上了“舉杯邀明月,對影成三人!钡挠蝹b的自由生活。

  “惟江上之清風,與山間之明月,而得之為聲,目遇之而成色!倍嗝磿邕_,多么豪邁,他就是蘇軾。其實,他也有過迷茫,仕途的不順,官場的被貶,愛妻的亡去,給他一次又一次的打擊,他也迷失了人生的方向,但蘇軾在心中雕琢出一座山。他感受到了山的博大,山的曠達,他撥開了迷霧,再次找到了人生的方向,離開了紛擾。

  “采菊東籬下,悠然見南山!彼罢`落塵網中,一去三十年!碧諠,才華橫溢,滿腹經綸,本想憑著自己的'才華,在黑暗中閃現(xiàn)一絲光芒。但是,官場里有太多的勾心斗角,有太多的爾虞我詐,他逐漸迷失了向往,他覺得眼前一片迷霧。終于有一天,他在“悟以往之不諫,知來者之可追。”之后,他回到了山上,與菊對飲,同菊共眠,他又找回了自己的方向,眼前的道路再次清晰。

  ……

  負手庭院,落日余暉。品味著香醇的咖啡,聆聽著悅耳的鳥鳴,詠誦著一首首唯美的詩篇,與李白放歌,與東坡攜手,與陶潛賞菊。我不禁深深地陶醉了,陶醉成李白,陶醉成蘇軾,陶潛……

初一作文 篇3

  那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏,爺爺猶如一片黃葉在秋風中飄零一般,靜靜地離開了人世。他的臉上帶著仍未褪盡的微笑,在那美麗而芳香的鮮花簇擁下完成了人生的謝幕。他,如同朦朧晨曦中露珠悄然滴下草葉時那晶瑩的身影,雖是告別,卻完美無缺。

  爺爺,黝黑的皮膚上鑲嵌著一對布滿血絲的眼睛,無論是額頭還是眼角,都爬上了歲月的痕跡。滿口的陜西方言是那么的地道、純樸。厚大的手掌上不知何時已十分粗糙,但它卻是我小時最溫暖的港灣、最安全的依靠。

  爺爺,這個詞對別人來講非常溫暖,而對于我來講既熟悉又陌生,仿佛宇宙邊際一般,十分遙遠。

  那是我上學前班時,爺爺天天來接送我,風雨無阻。那天,雨很大,暴風驟雨像一只只怒吼的獅子一樣在我耳畔響起。我躲在教室的角落里,看著外面的一切,幽靈般的閃電仿佛觸手可及,年幼無知的我嚎啕大哭起來。忽然,一個黑色的身影騎著車子在瓢潑大雨中奮力前行。我像看到了大救星一樣,不哭不鬧,兩眼發(fā)光。可那人走上前來,我才看清那原來是同學的父親。我頓時陷入一片絕望之中,時間仿佛凍結了一樣。一道光從雨中蜿蜒而來,我仔細一看,原來是我期盼已久的爺爺,他雖打著傘,但卻像個“雨人”一樣,心急如焚喊著我的'名字,我應了他一聲,他興奮得像個小孩一樣,我躲在傘下,爺爺騎著車“破浪前行”,殊不知我已哭成淚人。

  爺爺這一生,無不在為兒女奉獻。年輕時,爺爺賣過板凳、賣過竹籃,苦苦的為了兒女上學而籌錢。現(xiàn)在孫女長大了,他又開始忙著種地。有一次,我偷聽到媽媽與爺爺?shù)恼勗挕?/p>

  “爸,您年紀大了,還種地做什么?”

  “哎,為了給孫女攢錢呀!”

  聽到這里,我全身一輕,倒在了墻上,眼角濕濕的,漸漸模糊了,苦苦地掙錢也不過是為了兒女生活的幸福,我再也忍不住了,淚水肆無忌憚地流了下來……

  從爺爺?shù)奈⑿铮易x出了親情,讀出了大愛。人,終有那么一天,只要奉獻了,那么死亡只是一次美麗的告別。輪回轉生,都是生命的延續(xù),更是愛的永生!

  那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏,爺爺悄無聲息的走了,我對爺爺?shù)乃寄钜苍谀且豢滩ハ铝艘涣7N子。從早春的第一縷風,到晚冬的最后一片雪,從未停息。

  也許,爺爺就像那一抹斜陽,他只是短暫的告別,明天,他依然升起!

初一作文 篇4

  翻過了那座山,你將會看到更廣闊的天地,你也將會收獲更寬廣的胸襟。

  近來我與我的朋友鬧了不少矛盾,明明從前我與朋友相處都挺好的,可就是沒有想到最近以來我與朋友的沖突越來越多。這不禁讓我一度反省自己,我在反思是不是自己哪兒做錯了?亦或是太過小氣了?

  我與朋友的矛盾最初來源一件事,一開始這件事到也簡單,就是朋友想借我本子用一用,而我直接回絕了。現(xiàn)在我想起來,有可能是我當時候的態(tài)度不好,所以朋友心里會有些不舒服,但是我卻完全沒有察覺。

  后來,我與朋友之間的小矛盾越來越多,而我與朋友也并沒有過一次談話。這也就導致我與朋友之間的關系越發(fā)的奇怪與緊張起來。后來所有的小矛盾爆發(fā),是在一次我對朋友愛答不理的情形下。原本朋友想與我和好,可我始終態(tài)度不好。

  我知道我心里還在為之前朋友對我的態(tài)度而賭氣呢,可是我卻完全沒有意識到是自己最先對待朋友的態(tài)度很不好。在后來我的`反省之中,我知道了自己的心胸不夠寬廣。朋友能夠一兩次的向我低頭,而我卻始終沒有找到自己的錯誤,并且還耿耿于懷。這實在是我的不該。

  這段時間以來,我與朋友之間的友誼就好像遇到了一種阻礙,阻礙在我面前的是一座山。我明明知道這座山就擋在我的眼前,可我選擇了熟視無睹。最后,若不是我身邊有伙伴提醒我,阻隔在我與朋友之間的這座友誼之山將會越來越高,直到最后,我與朋友分道揚鑣。

  等到我找出這段時間來各種矛盾的最初點,我才發(fā)現(xiàn)我與朋友相較起來,有多么的心胸狹窄。好在在旁人的提醒下,也在自我的反省下,我翻過了那座山,我與朋友之間的友誼更加的牢固了。

初一作文 篇5

  期末測試已經結束,回想這段時間的緊張復習,讓人倍受折磨。這一個多月我們都做了什么呢?無非也就做試卷。

  做那么多試卷有用嗎?那一摞摞的試卷,使我們失去了許多玩的時間,埋頭在題海之中。做得孩子們無精打采,頭昏腦脹,渾身乏力。臨近考試哪一個班不是十個八個地病著,高燒、咳嗽,空著的座位無不讓人揪心。除此之外就是學生的逃避,試卷做得多了,就有學生說忘了做交白卷,或者漏題不做說是不會,再或者做了也是瞎蒙,不動腦筋亂寫一氣。字跡是越寫越潦草,題是卻做越不會,每當臨近考試,我們都有越做成績越差的感覺。

  一張試卷下來,天啊,我們背過的內容只有五分!一個多月的加強訓練,沒日沒夜地復習背誦,腰酸背痛地做了至少三套試卷,最終的測試卷上竟然只有十分的題。我們失去了那么多玩耍的時間,做了這么多的題,最后就是這樣的一個結果!我們又怎能不失落?我們又怎能不反思:多做試卷有用嗎?

  其實,這幾年的測試卷已經明顯地反映出,語文書中的課文只是相當于數(shù)學書中的例題。在做好例題的同時,我們要讓學生多讀課外書,多接觸課外知識,不能把書教死了。這次試卷閱讀文章中說的小貓玩耍,那是在玩耍中學習,我們也可以在玩耍中學習的。只是我們不能擺脫自己給自己設計的套子,自己想不開,自己說服不了自己,就讓自己生活在苦悶、枯燥之中,也讓我們的學生終日品嘗著苦澀與厭倦。

  多做試卷加重了老師和學生的.負擔,使師生的身心都飽受傷害。最后測試還沒多少我們復習時做過的習題,學生會了就行,我們?yōu)槭裁催要重復那些沒有價值的勞動呢?這不是我們想要的,我們想要的是快樂,我們想要的是幸福。

  多做試卷浪費人力、物力、財力,其弊大于利,我們大可不為之。我們應該開動腦筋,做一個會玩的老師,智慧的老師。其實這是一張可愛的試卷,它在引導我們做個可愛的老師,我們?yōu)槭裁床荒茏屛覀兊暮⒆涌蓯燮饋,讓學習可愛起來呢?不要再自以為是了,不要再作繭自縛了。讓那些試卷遠遠地離開我們,適當?shù)牧曨}是必要,過多的重復則是累贅,不要讓我們和身心再疲憊不堪。多做試卷有害無益!停下忙碌的雙手,解放束縛的雙腳,破繭成蝶吧!讓我們展開翅膀,進入玩耍的天地,進入快樂的世界吧!

  語文從生活中來,到生活中去,生活應該是快樂的,語文也應該是快樂的,在快樂中玩耍,在快樂中學習,一定會令我們的生活更快樂也會更有味道!

初一作文 篇6

  月球又稱“月亮”。在望遠鏡發(fā)明之前,古人只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎潔的月亮?吹皆铝帘砻嬗忻饔邪,形狀奇特,于是人們就編出嫦娥奔月、吳剛伐桂,等美麗神話。

  月球上還有豐富的、可供人類利用的資源,例如:月巖中含有地殼里的全部化學元素和約60種礦藏,還富含地球上沒有的能源氦3,是核聚變反應最理想的燃料。月球沒有大氣,對太陽輻射沒有削弱,因此利用太陽能的條件較好。月球上高真空、強輻射、失重等條件,可用于進行太空實驗,甚至建太空工廠。

  時光追隨到3010年,人們利用了月球上的資源,果然不同凡響:天空上早已看不到飛機的`影子,它已經被飛碟取代,飛碟排污量少,因此,湛藍的天空恢復了它的原貌;海上早已不是輪船的“樂園”,而是被海上列車替代,海上列車不會污染到水質,環(huán)保節(jié)能;街上的公交車已經迎來了自己的新面貌——磁懸浮類車,速度快,節(jié)省了人們大量的時間

  走到廣場,我看見了一張去月球一日游的宣傳單,這可是難得的機會,我立即報了名。

  到了月球,一個身披五彩霞衣,挽著白絲帶,懷抱玉兔的人駕云過來,我心想:那一定是嫦娥吧!“Holl!歡迎來月球旅行”他把我們帶到了“廣寒宮飯店”,我點了幾個菜,不一會兒,幾碟巧奪天工的佳肴送了上來。我下意識的轉頭一看,發(fā)現(xiàn)吳剛還在月桂樹下掄起大斧砍樹呢!

  吃完了飯,我們來到了一個偉大的科技坐落的地方。原來,人們在月球上建立了一個輸送物質機構,可以把月球上的資源輸送到地球上,這樣,人類的許多麻煩事都可以解決了。

  在廣寒宮玩夠了,嫦娥和玉兔把我送出門,并邀請我下次再來。這就是我想象中的月球,上面住著熱情好客的嫦娥和月兔,有機會我一定要再到上面去好好玩一番。

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