一年級日記范例（9篇）

　　一天終于結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的一年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級日記 篇1

　　今天爸爸媽媽帶我去溜冰場溜冰。我平時在家就已經(jīng)會滑了，所以溜冰場根本就難不倒我，我在溜冰場上轉(zhuǎn)了幾圈。

　　反倒是媽媽一點都不會滑，還跌了幾跤。我想幫媽媽，可是媽媽害怕的擺擺手說：“不學(xué)啦，跌的.好痛�！蔽倚�媽媽，原來媽媽也有學(xué)不會的東西啊！

一年級日記 篇2

　　今天，我和妹妹出門去玩。到了野外，那兒漂亮極了!

　　溫暖的`春風(fēng)刮在臉上，好舒服！長長的柳條隨風(fēng)左右擺動，像蕩秋千一樣。燕子從南方飛回來了，布谷鳥快樂地唱起了布谷歌。蜜蜂急著給梨花、杏花、桃花傳花粉。小草嫩嫩的芽兒著急地從泥土里鉆了出來，想早點看看這個美麗的世界。

　　這時，天空中響了幾聲春雷，一陣春雨灑了下來，妹妹舉起了手帕歡呼，我也歡呼起來：“啊，春天來啦!”

一年級日記 篇3

　　已經(jīng)很晚了，但是我還是決定打開電腦寫篇日記。愛人說我："你神經(jīng)��？看電視看半夜又寫日記去了！"這兩天迷上了普法欄目劇。所以就和家人一起看了起來。但是，不寫點什么就覺得像是少了點什么似的，所以還是繼續(xù)吧。每天睡覺前寫寫當(dāng)天的事情或心情，挺好的。慢慢的喜歡這種感覺了，寧靜地與自己心靈對話的感覺。讓一天的事情一點點的'過濾，把所有的煩惱和勞累統(tǒng)統(tǒng)忘記，心中只留美好。

　　昨天在練習(xí)gua、guo、kua、kuo、hua、huo這些三拼音節(jié)時，我發(fā)現(xiàn)一向接受都很快的李哲總是讀錯。糾正幾次也沒有讀正確。下課后就把他叫到跟前，再次指導(dǎo)他拼讀這幾個音節(jié)。仍是發(fā)不準(zhǔn)音。我很奇怪，就直接讓他跟著我讀"西瓜、鐵鍋",發(fā)現(xiàn)他無法正確發(fā)出"瓜和鍋"的讀音。幾次三番，仍是不行。不想傷害他的自尊，就對他說："沒事，多練幾次，會讀好的。其實，只要你心里清楚就行了。"

　　這幾個音節(jié)的確不好讀，有些孩子站起來后嘴巴張了幾張才拼出來。李哲應(yīng)該不是不會拼讀，而是自身發(fā)音有問題。我不知道如何糾正他，但我相信總有一天他會讀正確的。

　　今天學(xué)習(xí)了聲母j、q、x及其和單韻母的拼讀，發(fā)現(xiàn)今天孩子們接受的挺快的�；蛟S是因為ji、qi、xi、jia、qia、xia這幾個音節(jié)都比較容易拼讀。再或者是因為前一段時間的練習(xí)起到了作用。當(dāng)我看到指名讀的同學(xué)都能讀正確時，滿心的喜悅。發(fā)現(xiàn)我們教師很容易滿足，學(xué)生的點滴進步，都能觸動我們心底那根幸福的心弦。

　　喜歡這種簡單的幸福。

一年級日記 篇4

　　由于郭教師到加拿大學(xué)習(xí)了，因此，今天的這堂語文課就由五（四）班的丁教師來代課。

　　丁教師是一名很幽默的男教師。丁教師叫韓藝上臺來領(lǐng)著大家讀兩遍生字，說：“韓教師，快上臺來�！闭f完，全班便哈哈大笑了起來。

　　接著，丁教師對我們解釋“錦”這個字的意思。“錦”的意思是，有彩色花紋的絲織品，帥氣的'小伙兒也被稱為“錦馬超”。馬超是西涼人，劉備想收服馬超，諸葛亮讓劉備叫張飛去。馬超是白臉、白盔、白甲、白矛，而張飛是黑臉、黑盔、黑甲、黑矛，他們一見面就打了起來，一共大戰(zhàn)了三百回合。不得已，劉備才鳴金收兵。

　　一下子從字的意思扯到了《三國演義》的故事，讓我們大家都聽了入了迷。這真是一節(jié)有趣的語文課。

一年級日記 篇5

　　我有一個對我非常好的媽媽。

　　今天下午，我的媽媽給我做了一個非常好的玉米粥，雖然很難看但是對于我來說一以是非常不錯的'了。因為我們的家庭條件不好，所以對于我來說什么東西都好吃。再說了，我的媽媽目前還是屬于失業(yè)狀態(tài)，我的爸爸和我的媽媽離婚了，一個家庭的負(fù)擔(dān)全都壓在我的媽媽身上，所以我要多替媽媽著想，少為家里添負(fù)擔(dān)。

　　我真幸福，因為我有一個愛我的媽媽。

一年級日記 篇6

　　5月1日 星期四 晴

　　今天，我早早的就起床了，因為昨天晚上已經(jīng)和媽媽說好了要去溫州樂園玩。

　　到了溫州樂園，里面人山人海，熱鬧極了。我先玩了峽谷漂流，坐上去既好奇又害怕，不一會兒船就起動了，我抓緊扶手，船晃來晃去，水不停地向我進功，真的'太刺激了。我還坐了搖頭飛椅、太空飛機……后來我連走路都感覺搖搖晃晃的，像坐船一樣，但我還是很快樂。

　　今年的“五一”真快樂!

一年級日記 篇7

　　暑假來了，媽媽要送我去學(xué)習(xí)跳舞了。

　　看別人跳的時候，我總覺得很簡單�？墒�，輪到我自己跳的'時候，才知道原來這么難，我的動作總是跟不上。下課了，老師跟我說：“不在急，慢慢來，多練習(xí)幾遍就好了�！蔽艺绽蠋熣f的做，慢慢地，慢慢地，動作做得越來越好了，越來越流暢了。

　　從那以后，每一個動作都越來越簡單了。這多虧老師的那句話：“不要急，慢慢來�！�

　　通過這件事，讓我明白了一道理：做事不要急，要慢慢來。

　　我真想把這件事再做一遍��！

一年級日記 篇8

　　我的媽媽個子不是很高，留著長發(fā)，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴(yán)格，看見我沒完成作業(yè)就在玩時，她的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰，我就得趕緊去寫作業(yè)，看到我作業(yè)寫的.較好時，她都會夸我。

　　一年級日記100字（四）

　　今天晚飯后，我和媽媽一起種大蒜。

　　我們先找了一個淺口的瓷盆，然后把整頭的大蒜一瓣瓣的剝開，只挑大瓣的，把它們整整齊齊的擺在瓷盆里。媽媽端來一碗水，我輕輕地把水澆在蒜上。

　　大功告成了！我仿佛看到了生機勃勃的蒜黃在向我點頭微笑。

一年級日記 篇9

　　天，下著細雨；風(fēng)，輕輕拂來。發(fā)型被吹亂了，心動了，踏出第一步，秋游去了！跨過公路，踩在泥土上，軟軟的，快要沉下去了。到池邊了，雨斜灑在水面，泛起了無數(shù)波紋，它們一圈一圈的延伸，直到消失，又有新的波紋在延續(xù)。池里的水很渾濁，看不見魚蝦。只看見水中立著一團團秧苗，那是人們收割稻谷留下的稻樁，秋天居然又冒出了幼苗。眺望遠方，一群兩群的鴨子站在田埂上梳理羽毛，卻沒有一只下田洗澡，大概是因為池水太冷的緣故吧！再沿著田埂走，繞過一戶人家，爬上小山丘，路已被雜草覆蓋，很快的跑過。因為我害怕有蛇鉆出來咬我。這時，鞋上全是巧克力和一些芥末。來到了一個平壩，傘下的一片晴空使我對外面的自然產(chǎn)生了好奇。甩下傘，閉上眼睛，大口呼吸，這種感覺是多么美好！多么暢快！睜開眼睛，眼前是一片正直青春年華的'橘子。撿起傘，繼續(xù)走向那些充滿神秘的小路。往下走，是一片竹林，里面散落著密密麻麻的竹葉。真舍不得踩下去，怕一腳踩破了這竹林的寧靜。抬頭一看，天空是一片綠色，在綠色中有鑲著白色和藍色。一個風(fēng)箏掛在了竹枝上，這是否是我童年時玩的那只呢？我的童年被勾在了這里嗎？呵呵！爬上竹林，我來到了山村的頂端。本想引吭高歌，唱出心中的煩惱，從考試的壓力之中掙脫而出。可,當(dāng)時有個村里人在那干活。如果我大聲歌唱，他不認(rèn)為我是個瘋子嗎？俯視那片竹林，旁邊是青黑色的瓦房，生出幾層薄薄的煙霧.已是正午了，回家吧！雨停了！收起傘，準(zhǔn)備回家。既然不能將煩惱唱出，就讓煩惱跑掉吧！沖��！這一刻，全世界只有我一人，這是我的世界。可，路太滑，叭！啊！我的美夢就這樣打破了！哎！山村，是我喜歡的地方，但，我不愿意一輩子呆在這兒。

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