[優(yōu)秀]五年級(jí)日記6篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)日記 篇1

　　星期六，爸爸帶著我們?nèi)�巖石嶺玩。我們踏著第一縷陽(yáng)光，一路上，風(fēng)光無(wú)限，讓我想到了一首詩(shī)：《春 日》。 時(shí)間真的猶如離弦之箭，我還沒(méi)欣賞夠，就來(lái)到了我們的目的地：巖石嶺。我們買了票，走進(jìn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。隧道里掛滿了紅燈籠，就像一個(gè)個(gè)小朋友那紅撲撲的小臉頰。走出隧道，我看見(jiàn)了壯麗的九霄碧云洞，滿眼的鐘乳石，如一座座城堡，威嚴(yán)聳立；似怪獸，欲待機(jī)而動(dòng)；又似一一艘艘軍艦，乘載著古人的夢(mèng)想順著時(shí)間的河流從遠(yuǎn)古駛來(lái)，駛向神秘的未來(lái)。花花綠綠的，好看極啦！爸爸還說(shuō)，這些鐘乳石要一百年才能長(zhǎng)一厘米呢比我長(zhǎng)得慢多了！我當(dāng)時(shí)就在想，這么大，這么高，這么多的鐘乳石要多長(zhǎng)時(shí)間才能形成啊，歷史肯定悠久，這溶洞，時(shí)間肯定更長(zhǎng)！我真是感慨萬(wàn)分。

　　出來(lái)之后，我們坐云霄飛車下山，在云霄飛車上，我才真正的.體驗(yàn)到了什么叫急速！到了野豬林，我和姐姐一會(huì)兒玩蜘蛛粗繩網(wǎng)，一會(huì)兒玩搖橋，玩的不亦樂(lè)乎。接著，爸爸帶著我們?nèi)プ�竹排船，我買了一把水槍玩，在船上，我剛玩了一次，第二次爸爸給我的水槍灌水時(shí)，不小心被水沖走了，我嚎啕大哭了一場(chǎng)。

　　巖石嶺實(shí)在是太好玩了，又刺激，又過(guò)癮，“巖石嶺我一定會(huì)再來(lái)玩的！”

五年級(jí)日記 篇2

　　今天上午，我滿懷期待的等待著第三節(jié)課的到來(lái)。因?yàn)槲蚁Ｍ�這一節(jié)課我可以盡情的`放松了，我不想跳遠(yuǎn)。叮鈴鈴叮鈴鈴，第二節(jié)課下了。我實(shí)在太高興了，因?yàn)轳R上就要上體育課了。 還沒(méi)做眼保健操之前，我、季婕還有周云就急忙把外套脫了，上體育課時(shí)會(huì)特備熱。

　　眼保健操做完之后，學(xué)校老師就來(lái)聽(tīng)課了。一開(kāi)始老師教我們玩紙飛機(jī)，還提了幾個(gè)問(wèn)題。就往紙飛機(jī)多無(wú)聊呀，老師還放了音樂(lè)伴奏。我玩了好久，怎么也飛不高，但我沒(méi)有放棄。幾分鐘后，到我們這節(jié)課的重點(diǎn)了：雙手向頭后拋實(shí)心球。老師沒(méi)有那實(shí)心球，就以排球替代。我還覺(jué)得這排球好扔呢，輕輕的，沒(méi)有實(shí)心球重。老師看我們這么努力玩實(shí)心球，還獎(jiǎng)勵(lì)了我們一個(gè)游戲：障礙跑。我更高興了，不單是我高興，絕大多數(shù)同學(xué)都很高興。如果這一節(jié)課的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)就好了，我們就可以再玩一次障礙跑了。我們玩累了，老師又叫了我們一個(gè)放松舞蹈：幸福舞。這時(shí)候，我真覺(jué)得自己好幸福呀!

五年級(jí)日記 篇3

　　冬日

　　寒冬臘月，雪，悄悄地來(lái)了。

　　這雪是冰涼的。雪花，每一片的形狀不盡相同，它們婉若來(lái)自極寒之域的白色精靈，雖然身體冰冷，卻擁有一顆向往溫暖的心。所以它們來(lái)到這兒，尋找發(fā)球自己的“溫暖”。

　　這雪是無(wú)情的。它落到樹枝上，似乎毫不在意會(huì)把小樹瘦弱的手臂壓彎；它落在車窗前，任由車主人對(duì)它吹胡子，瞪眼睛；它落在馬路上，才不管自己會(huì)阻礙道路交通。

　　這雪亦是有情的.。它打落了最后一片樹葉，打落了最后一片花瓣，卻讓它們投入了母親——大地的懷抱，使它們能“化作春泥更護(hù)花”。

　　這雪是淘氣的。它喜歡和人們鬧著玩，一會(huì)兒躲進(jìn)了棉衣的帽子里；一會(huì)兒鉆到了女孩子的發(fā)間；一會(huì)兒溜到了窗戶里，想嚇人們一大跳。

　　這雪是文靜的，它悄然落下，靜靜的，輕輕的，柔柔的。它，一動(dòng)不動(dòng)，在屋檐上，在窗臺(tái)上，在石階上，在樹枝上……它靜靜地等著，等著陽(yáng)光將它融化，滋潤(rùn)干涸的萬(wàn)物。

　　這雪是孤寂的。它悄然而至，又無(wú)聲無(wú)息地走了。只給世人留下一片潔白的世界，以及雪霽天晴后，那抹溫暖、明媚的，冬日陽(yáng)光……

五年級(jí)日記 篇4

　　我一個(gè)人在村內(nèi)的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。

　　于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的.努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人————帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

五年級(jí)日記 篇5

　　今天是大年初一，我起床后媽媽給我穿上了一條漂亮的紅裙子，還給我梳了兩個(gè)麻花辯。爸爸帶我放鞭炮噼里啪啦熱鬧極了，吃完香噴噴的餃子后，我就給爺爺和奶奶拜年，祝他們身體健康，萬(wàn)事如意。爺爺奶奶還給了我好多壓歲年呢，我很開(kāi)心，我要把這些錢存到銀行，等以為買學(xué)習(xí)用品呢。

五年級(jí)日記 篇6

　　今日就是三八婦女節(jié)了，是廣大女性的節(jié)日。教師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是對(duì)母親說(shuō)一聲“我愛(ài)你，母親！”

　　我的'母親在鄉(xiāng)下，因此只能打電話聯(lián)系。我撥通了母親的號(hào)碼，心里別提有多激動(dòng)了，好象快從口中嘭彭地蹦出來(lái)！“喂，你是誰(shuí)？”母親的聲音從電話里傳來(lái)。我回答：“是我，母親！”“母親，您知道今日是什么節(jié)日嗎？”我問(wèn)�！拔以趺磿�(huì)知道！”母親回答。我想：這樣拖下去也不行，也是時(shí)候說(shuō)了。我飛快地說(shuō)：“母親我愛(ài)你！”說(shuō)完就立刻把電話掛斷了。心里特別地興奮！

　　我打完電話后，就顧不上寫作業(yè)，開(kāi)始為母親準(zhǔn)備禮物。我想讓祖母給我錢去買花，祖母就說(shuō)自己做的才有意義。雖然沒(méi)買的漂亮，精致，但是他代表你的一份心！我聽(tīng)完就領(lǐng)悟了。我只會(huì)折百合花，就去小店買了一些彩紙，折起來(lái)。終于折完了！但是用什么來(lái)包呢？我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾張包過(guò)喜糖的彩紙。就把花卷起來(lái)，再在柄上繞上了透明膠，一束百合花就完成了！

　　當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，忽然聽(tīng)到門口有摩托車的喇叭聲音，就趕緊跑出去看看。原來(lái)是母親來(lái)了。我高興地跳了起來(lái)，再?gòu)募依锇鸦ㄋ徒o母親，母親臉上就象笑開(kāi)了花一樣，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)女兒真是孝順，我真是幸�！�”

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