(實(shí)用)五年級(jí)日記
一天終于結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)日記 篇1
今天是愚人節(jié)，可是白天的時(shí)候我早已經(jīng)忘記了，必定這不是什么很正規(guī)的節(jié)日。到了晚上我和媽媽都想起來(lái)了。于是，我倆開(kāi)始做弄?jiǎng)e人。媽媽愚了她好幾個(gè)朋友，多數(shù)都是上當(dāng)了。也有個(gè)別的知道是愚人節(jié)而沒(méi)有相信。最后，媽媽總會(huì)笑呵呵的告訴她的朋友：愚人節(jié)快樂(lè)!對(duì)于沒(méi)有上當(dāng)?shù)呐笥褧?huì)說(shuō)：你很聰明呀!
我給劉子騫打電話，告訴他去他家寫(xiě)作業(yè)，他果然相信了，還追問(wèn)我大概什么時(shí)間能到。我說(shuō)十分鐘后就能到。估計(jì)他就是漫長(zhǎng)的等待了。然后我又給劉軒彤打了電話，讓她也等著我去她家寫(xiě)作業(yè)呢。過(guò)了一會(huì)兒，劉軒彤迫不及待的回話給我，問(wèn)我怎么還沒(méi)到她家。我笑著說(shuō)：“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”她卻沒(méi)有說(shuō)話便掛掉了我的電話。顯然她有些生氣了。我也在想，是不是我有點(diǎn)過(guò)分了呢?劉子騫沒(méi)有回話給我，估計(jì)他已經(jīng)知道我是愚他的了。
愚人節(jié)這天逗逗同學(xué)應(yīng)該是可以的`吧，不過(guò)還是要適可而止呀!有的同學(xué)還是會(huì)介意的。其實(shí)我只是想讓大家開(kāi)心一下的!祝大家都快樂(lè)!
五年級(jí)日記 篇2
今天上午，我滿懷期待的等待著第三節(jié)課的到來(lái)。因?yàn)槲蚁Ｍ@一節(jié)課我可以盡情的`放松了，我不想跳遠(yuǎn)。叮鈴鈴叮鈴鈴，第二節(jié)課下了。我實(shí)在太高興了，因?yàn)轳R上就要上體育課了。 還沒(méi)做眼保健操之前，我、季婕還有周云就急忙把外套脫了，上體育課時(shí)會(huì)特備熱。
眼保健操做完之后，學(xué)校老師就來(lái)聽(tīng)課了。一開(kāi)始老師教我們玩紙飛機(jī)，還提了幾個(gè)問(wèn)題。就往紙飛機(jī)多無(wú)聊呀，老師還放了音樂(lè)伴奏。我玩了好久，怎么也飛不高，但我沒(méi)有放棄。幾分鐘后，到我們這節(jié)課的重點(diǎn)了：雙手向頭后拋實(shí)心球。老師沒(méi)有那實(shí)心球，就以排球替代。我還覺(jué)得這排球好扔呢，輕輕的，沒(méi)有實(shí)心球重。老師看我們這么努力玩實(shí)心球，還獎(jiǎng)勵(lì)了我們一個(gè)游戲：障礙跑。我更高興了，不單是我高興，絕大多數(shù)同學(xué)都很高興。如果這一節(jié)課的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)就好了，我們就可以再玩一次障礙跑了。我們玩累了，老師又叫了我們一個(gè)放松舞蹈：幸福舞。這時(shí)候，我真覺(jué)得自己好幸福呀!
五年級(jí)日記 篇3
7月19日 星期一 陰
早就聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的學(xué)生怎么怎么累，早就聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的老師怎么怎么嚴(yán)，也早就聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的生活怎么怎么苦。今天，我終于要走進(jìn)這個(gè)分?jǐn)?shù)與題目交織成的“鬼門(mén)關(guān)”了。早早就起了床，五年級(jí)的第一天，得給大家都留個(gè)好印象。于是我穿好校服，把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前，吃過(guò)早點(diǎn)，便懷著一顆害怕又好奇的心來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，我望望一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的老師，跑跑跳跳的小學(xué)生，心里生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟，小妹妹可真幸福，可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，而我，將與這些遠(yuǎn)去了。五年級(jí)！畢業(yè)班��！會(huì)整天淹在題海里，或許，還會(huì)有一個(gè)嚴(yán)厲的不得了的老師來(lái)，揮著教鞭，把我們一個(gè)個(gè)泡到題海里，萬(wàn)一考不好，家長(zhǎng)就會(huì)把你“炒一頓”�？傊�，太可怕了！��！我生怕我會(huì)犯心臟病，連忙自己安慰自己：“來(lái)來(lái)，你不用這么害怕，也許，會(huì)有一個(gè)超級(jí)溫柔的老師來(lái)教我，作業(yè)會(huì)超級(jí)少，事情絕對(duì)沒(méi)有你剛才想的那么糟�。。�！”
連做幾個(gè)深呼吸，心情好了一點(diǎn)，我趁著還算鎮(zhèn)定，快步跑到五年級(jí)的樓前面，定晴細(xì)看：��！還好還好，這里的樓不是用書(shū)壘起來(lái)的，嚇?biāo)牢伊�！但還有一關(guān)：老師嚴(yán)不嚴(yán)？我的心又壓上了一塊大石頭，我馬上采取措施：先做深呼吸，再伸伸懶腰，然后大喘一口氣，“呼——”好輕松！沖啊�。。�！
飛上樓梯，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地推開(kāi)教室的門(mén)。剛想大大方方的叫一聲：“早上好！”可我連半個(gè)“早”字也沒(méi)說(shuō)出口，一位老師威嚴(yán)的立在了我面前。我差一點(diǎn)要喊一聲：“天�。 蹦俏焕蠋熓莻�(gè)女的，一臉嚴(yán)肅，學(xué)校發(fā)的校服把她打扮的正正經(jīng)經(jīng)的，很有一股“嚴(yán)師風(fēng)范”。我用眼角瞥瞥周?chē)耐瑢W(xué)：平日一打掃衛(wèi)生就愛(ài)“大鬧天宮”的同學(xué)規(guī)規(guī)矩距的打掃著教室，拖地的拖地，倒水的倒水，一臉的不敢怠慢。我望望這個(gè)虎著臉的老師，心里真不知道她是怎樣把我們班這些“調(diào)皮分子”搞的“轉(zhuǎn)邪歸正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”！我的心砰砰的跳著，大氣不敢出，心想：萬(wàn)一得罪了這位老師，后果可……我馬上低下頭，拋出一句蚊子也聽(tīng)不見(jiàn)的“老師好”行動(dòng)敏捷地鉆進(jìn)教室，迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動(dòng)著，一種直覺(jué)告訴我：天啊，以后絕對(duì)沒(méi)有好日子過(guò)了！我剛喘上一口氣來(lái)，一句話炸雷似的落在我耳邊：“沒(méi)事的'馬上去打掃衛(wèi)生！”是那位老師的高嗓門(mén)在響，我生怕再惹是生非，馬上動(dòng)作麻利地拿起笤帚，手腳不停的把紙屑趕進(jìn)收子里，投入到熱火朝天的勞動(dòng)中。
上課了，我端坐在位子上，等待一段念經(jīng)似的“開(kāi)學(xué)講課”。幾年來(lái)的“開(kāi)學(xué)經(jīng)驗(yàn)”告訴我，老師總會(huì)在開(kāi)學(xué)的第一天大講特講什么“把心收回來(lái)，苦學(xué)幾個(gè)月！”“靜下心來(lái)，好好聽(tīng)講，好好做作業(yè)！”唉，真正按照老師提出的要求做一個(gè)學(xué)期的話，100斤重的人大概就會(huì)一直瘦到50斤。新來(lái)的老師絕對(duì)也不過(guò)如此吧。更何況現(xiàn)在是畢業(yè)班，老師一定會(huì)大講升初中，名額，錄取分?jǐn)?shù)線……總之，要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閑之輩”哦：她面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)，環(huán)顧四周的同學(xué)，用響亮的聲音說(shuō)：“我姓燕，叫燕居麗，以后就是你們的班主任！”我注視著這位我認(rèn)為很?chē)?yán)厲的老師，她的微笑原來(lái)是很動(dòng)人的，現(xiàn)在，她看上去那么和藹可親，說(shuō)起話來(lái)還很“妙語(yǔ)連珠”，我望望同學(xué)們，大家也都一臉專(zhuān)注的看著這位老師，接下來(lái)，她又向我們提了幾點(diǎn)衛(wèi)生上的要求，便讓我們拿出課本來(lái)上課了�？粗p松愉快的課堂，我大大地松了一口氣，頭也敢理直氣揚(yáng)地抬起來(lái)了，甚至開(kāi)始想入非非：莫非，我們上的是六年制？？但是下一節(jié)數(shù)學(xué)課倒把我從白日做夢(mèng)中徹底拖了回來(lái)，教數(shù)學(xué)的老師好好的給我們上了一次“升學(xué)知識(shí)課”聽(tīng)得我是心驚膽戰(zhàn)：原來(lái)，升學(xué)那么難！
五年級(jí)的教學(xué)樓只有兩層，下了課，同學(xué)們好像剛出籠的小鳥(niǎo)似的沖出教室，跑的跑，跳的跳，開(kāi)心的不得了。我看看教室：天��！多媒體設(shè)備沒(méi)了，小學(xué)生守則不見(jiàn)了，雪白的墻壁也變的烏黑。但一想到下課可玩?zhèn)�痛快，惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。
晚上，我不費(fèi)吹灰之力就把我覺(jué)的像一坐山一樣的作業(yè)搞定了。看看表，自己也覺(jué)得吃驚：看來(lái)，經(jīng)過(guò)四年的訓(xùn)練，我的“快速寫(xiě)作業(yè)”法已經(jīng)到了“神出鬼沒(méi)”的程度了。伸個(gè)懶腰，回想一天的經(jīng)歷，我不禁笑出了聲：原來(lái)，五年級(jí)的學(xué)生，五年級(jí)的老師，五年級(jí)的生活，也不像我想象的那么累，那么嚴(yán)，那么苦，事情，真的沒(méi)有我想象的那么糟�。�！
五年級(jí)日記 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又要過(guò)年了。所以媽媽準(zhǔn)備帶我去超市買(mǎi)年貨。
這所為的年貨，就是過(guò)年要吃的東西。例如：湯圓、瓜子、糖等�？芍^過(guò)年是好吃的多多！走進(jìn)超市的`年貨大區(qū)，年貨是琳瑯滿目，樣樣俱全，太豐富了，猶如置身于年貨的天堂。這可夠我們選的了。
第一個(gè)要買(mǎi)的年貨，非湯圓兄莫屬。于是，我們?nèi)w開(kāi)始搜索湯圓的位置。幾分鐘后，我們?cè)谀曦泤^(qū)的最邊上找到了這位仁兄。呀！這位仁兄的架子還很大，身價(jià)竟然這么貴，不合理！但是，過(guò)年嘛， 我們只好把這位仁兄買(mǎi)了回來(lái)。
第二種年貨就是湯圓的遠(yuǎn)方親戚——瓜子（也不算親戚）。這兩位年貨相隔的距離可以說(shuō)是十萬(wàn)八千里，一個(gè)在東一個(gè)在西，怪不得長(zhǎng)相不一樣。一個(gè)東方人，一個(gè)西方人。雖然他們兩位是親戚，但身 價(jià)反差怎么這么大。一個(gè)天文數(shù)字，一個(gè)……反正是相差很大。于是，瓜子兄也被我們帶回了家。
下一位是一個(gè)重量級(jí)的人物，原籍還是新疆人，這位就是——葡萄干。不用說(shuō)，不用想，這個(gè)大人物肯定很值錢(qián)，但是過(guò)年就要有喜氣，這位人物不可缺少。所以，我們把它也收留了。接著，我們又買(mǎi) 了幾樣年貨，收獲還真不少。
然后，我們并沒(méi)有回家，而是又在超市里逛了一圈，看看有沒(méi)有有用的家具和對(duì)聯(lián)。超市就是超市，不一會(huì)工夫，我們就看中了幾幅對(duì)聯(lián)，把他們帶回了家。
哈！這次過(guò)年，有這么多重量級(jí)人物，我們就等著開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年吧！
五年級(jí)日記 篇5
我媽媽每天都整理家里，還要下地干活，很忙也很累。我放寒假了，我想幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)那么累了。
今天吃過(guò)午飯，媽媽收拾桌子，我連忙拿起抹布，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍悴磷雷影�，我長(zhǎng)大了，可以幫你了�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，那你就幫我擦桌子吧�！闭f(shuō)完對(duì)我笑了笑。
我擦好桌子發(fā)現(xiàn)地上還有很多的零食袋，我看見(jiàn)媽媽還在廚房忙，我就趕緊拿起了掃帚掃了掃，打掃干凈后，我發(fā)現(xiàn)我掃得很干凈，心里美滋滋的，我非常高興我終于可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，就在這時(shí)媽媽從廚房里出來(lái)了，看見(jiàn)我把桌子擦干凈了，地也掃干凈了。媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“我兒子真的.長(zhǎng)大了，可以幫我做家務(wù)了，你真棒�！�
我聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我真的很高興。
五年級(jí)日記 篇6
新年快到了，我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)超市買(mǎi)年貨。
還沒(méi)到大潤(rùn)發(fā)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)它門(mén)前的廣場(chǎng)上車(chē)流如水，人流如潮。人們手推著的購(gòu)物車(chē)?yán)锒佳b滿了各式各樣的年貨，臉上洋溢著幸福的笑容。我們被這歡樂(lè)的氣氛感染了。
我們好不容易逮住了一輛購(gòu)物車(chē)，隨著人流來(lái)到了二樓超市。只見(jiàn)超市里更是人山人海，人頭攢動(dòng)。而那一排排的貨架上也是琳瑯滿目，堆積如山，看得人眼花繚亂�！� 我們一邊走一邊挑選著， 來(lái)到了現(xiàn)烤現(xiàn)賣(mài)的面包房，貨架上放著一個(gè)個(gè)新鮮出爐、香氣撲鼻的'的面包，我買(mǎi)了一塊的綜合味比薩，我聞著它的香味繼續(xù)往前走。接下來(lái)我們到了熟食、冷菜區(qū)，我一眼搜到了熟悉的“虎皮扣 肉”，它之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)榉适菹嚅g，看上去就像虎皮一樣。這扣肉也是剛出鍋的，滋滋冒油，看得我直流口水，趕緊買(mǎi)了兩塊。到了食品區(qū)，貨架上堆滿了各式各樣的小食品，那五顏六色的 休閑小食品誘惑得讓我邁不開(kāi)步子，我樂(lè)顛顛地挑選了西瓜子、葡萄干、核桃仁……，在我的堅(jiān)持下，我們還買(mǎi)了一些果凍和餅干，媽媽說(shuō)我這么大了還買(mǎi)零食，我說(shuō)：“誰(shuí)叫正在過(guò)年呢？”望著那一 車(chē)都是我喜愛(ài)吃的東西，我高興得合不攏嘴。后來(lái)，我們又買(mǎi)了些其它的東西。不一會(huì)兒，小車(chē)?yán)锞投褲M了各種各樣的食品，大袋的，小袋的 ，應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂。
最后，我們載著滿車(chē)的年貨，付了錢(qián)，高高興興的回家了。這是一次多么快樂(lè)的購(gòu)年貨之旅��！
五年級(jí)日記 篇7
運(yùn)動(dòng)，有許多種不同的方式，比如：腦部運(yùn)動(dòng)——作業(yè)、考試，手的運(yùn)動(dòng)——抓筆寫(xiě)作業(yè)、拿筷子吃飯，腿部運(yùn)動(dòng)——跑步、足球……
上個(gè)星期五，我的全身都在“運(yùn)動(dòng)”，下午，我一吃完飯就在教室里寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)閿?shù)學(xué)我在寒假里沒(méi)有預(yù)習(xí)，所以我覺(jué)得有點(diǎn)難理解，剛剛找到了方法，突然朱老師來(lái)了，我想完了，才剛剛找到方法，又要弄英語(yǔ)了，我的大腦可承受不起這樣快的“變化”。
接下來(lái)就是體育課了，很多同學(xué)都不愿意去上體育課，因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完了。但是，最后在老師的“幫助”下還是去上課了，到了操場(chǎng)，同學(xué)們都在聊著天，沒(méi)有人理老師說(shuō)的話，老師不高興了，就讓我們一組一組的跑步，我們幾個(gè)人都不想動(dòng)，就躲在了樹(shù)后面�？蛇�是沒(méi)有逃得了體育老師的法眼，老師讓我們跑兩圈，于是我們手拉手一起走，大家說(shuō)好我們只是“走”，不跑，可剛聽(tīng)到體育老師的`一聲哨響，我們就各自跑了，只有兩個(gè)人手拉手一起走的，說(shuō)好一起走的呢？怎么都跑了，哈哈，哈哈！第一圈我跑的還不錯(cuò)第二名，可第二圈一半還沒(méi)跑到我就把腳崴了，真是命苦��！后來(lái)我扶著樓梯扶手慢慢地爬到五樓，好不容易爬到了五樓，只有兩個(gè)字來(lái)形容我，就是“休克”。
雖然腳崴了疼了幾天，但是想想那天的體育課，痛并快樂(lè)著。
五年級(jí)日記 篇8
今天是周五了，窗外的天氣是一個(gè)雨天，已經(jīng)晴了一個(gè)月了，所以這場(chǎng)雨下的特別大，讓人看起來(lái)有些心慌慌的，坐在窗前的我也要開(kāi)始寫(xiě)日記了。
今天一天我都在學(xué)校度過(guò)，沒(méi)有發(fā)生什么特別的事情，但是也有幾件不痛不癢的事情發(fā)生了。比如說(shuō)，今天早晨，我被老師批評(píng)了，因?yàn)樵缱粤?xí)我還在吃早餐。天氣越來(lái)也冷了，我也漸漸的開(kāi)始賴(lài)床了，早上的鬧鐘總是不能將我叫醒，所以這幾天上學(xué)越來(lái)越遲了，若是我運(yùn)氣不好，沒(méi)有趕上公交車(chē)，可能就要遲到了。今天的情況就是這樣的，我早上起遲了，但是我?jiàn)^力的追趕上了公交車(chē)，但是大雨天公交車(chē)開(kāi)的比平時(shí)慢，我也只能踩著點(diǎn)到了教室，沒(méi)有時(shí)間吃早餐，所以在上早自習(xí)時(shí)就犯了錯(cuò)了，正好被班主任逮了一個(gè)正著，我一定要吸取今天的教訓(xùn)，爭(zhēng)取明天要早點(diǎn)起床了。
還有一件事情是一件有點(diǎn)高興的事情，那就是我又被語(yǔ)文老師夸獎(jiǎng)了。因?yàn)槲易蛱焱砩蠈滋鞂W(xué)的那篇課文背下來(lái)了，為了背這篇文章我十點(diǎn)半才睡覺(jué)，但是付出是有回報(bào)的`。上午上課時(shí)老師請(qǐng)好多人背都沒(méi)有背出來(lái)，但是我完完整整的背出來(lái)了，被老師夸獎(jiǎng)了，我以后也要向昨天那樣努力，爭(zhēng)取天天被老師夸獎(jiǎng)。
今天發(fā)生的兩件值得寫(xiě)入日記的小事就這兩件了，我們明天再見(jiàn)。
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