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遲到優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-15 10:23:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

遲到優(yōu)秀作文(匯編11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼倪t到優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

遲到優(yōu)秀作文(匯編11篇)

遲到優(yōu)秀作文1

  每個(gè)人都收到過(guò)禮物,我從小到現(xiàn)在收到的禮物更是千奇百怪、數(shù)不勝數(shù)。可在我記憶的長(zhǎng)河里,有一份禮物是讓我終生難忘。

  那是我十歲生日的晚上,我等待著最后一位客人——馬子傲。其他賓客都已經(jīng)到齊了,馬上宴席就要開(kāi)始了,正在我最焦急的時(shí)候,一陣急促的聲音傳進(jìn)耳朵:“江文迪,對(duì)不起!對(duì)不起!我來(lái)晚了!”馬子傲一邊跑一邊說(shuō)著。我看到他兩手空空地來(lái)了,心里非常不舒服,同桌的其他朋友們也十分驚訝,都議論紛紛:“馬子傲不是江文迪最鐵的兄弟嗎?為什么都沒(méi)有送禮物呢?”我面子上也不好說(shuō)什么,就沒(méi)怎么搭理他。

  宴會(huì)很快結(jié)束了,大家都準(zhǔn)備要回家了,馬子傲叫道:“江文迪!”我頭也沒(méi)抬,冷淡地回答:“怎么了?”可馬子傲仍然笑著對(duì)我說(shuō):“給,這是送你的生日禮物!”我看到他手中捧著的禮物,我驚訝地問(wèn)道:“你什么時(shí)候拿來(lái)的禮物?”馬子傲慢慢地解釋?zhuān)骸拔液蛬寢屢粔K兒來(lái)的,禮物放在媽媽那里,剛?cè)ツ脕?lái)的。在你生日的前一個(gè)星期,我路過(guò)你家時(shí),聽(tīng)到你坐在那里輕輕地嘆氣,我在你的眼神中看見(jiàn)了孤獨(dú)。于是,我就想在你生日的.時(shí)候送你一個(gè)禮物,可以時(shí)刻陪伴你!一天,我去超市看見(jiàn)了一個(gè)小機(jī)器人,我想你一定喜歡,想買(mǎi)來(lái)送給你,可是我也看見(jiàn)了一本我十分喜愛(ài)的書(shū),最終我把我的零花錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)機(jī)器人。因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥!”“可是你為什么不在我們吃蛋糕的時(shí)候拿出來(lái)呢?”我又問(wèn)。馬子傲靦腆地說(shuō):“我怕我的禮物不好被大家笑話(huà)!币魂嚫袆(dòng)涌上心頭,我忍不住地一把抱住了他,哭著說(shuō):“不!這是我收到的最好的禮物!好兄弟!”

  馬子傲,你的禮物是最好的禮物!我一定會(huì)好好珍藏它,珍藏我們的友情。愿我們的友情地久天長(zhǎng)!

遲到優(yōu)秀作文2

  今天作文課,老師給出的題目有兩個(gè):《提前的____》和《遲到的____》,并發(fā)了四篇例文。例文寫(xiě)得不錯(cuò),老師分析題目也聽(tīng)得懂。但無(wú)論如何,最終目標(biāo)是自己寫(xiě)一篇符合要求的命題作文。老實(shí)說(shuō),我今天最怕的.莫過(guò)于老師說(shuō):“還有問(wèn)題嗎?”一旦老師說(shuō)這句話(huà),那么下句必定是“沒(méi)有問(wèn)題,下面我們開(kāi)始寫(xiě)!币?yàn)椋瑳](méi)有多少人會(huì)說(shuō)有問(wèn)題,可心里確實(shí)可能有問(wèn)題:寫(xiě)什么呢?

  以前我都不怕,因?yàn)轭}目不太難;今天我異常地怕,因?yàn)槲規(guī)缀鯊膩?lái)都是準(zhǔn)時(shí)、卡點(diǎn)到的?吹竭@種題,我腦中竟是一片空白,不知道該寫(xiě)什么。怎么辦?高年級(jí)的寫(xiě)作課,選材上老師要求找的有創(chuàng)新、有突破,可不容易的。

  我反復(fù)看向那四篇例文,希望能從中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)線(xiàn)索去寫(xiě)。可惜那僅是徒勞。我又想著:能不能把例文的題目拿過(guò)來(lái),然后自己想點(diǎn)題材扣題?想了想,我又放棄了。首先,這本來(lái)就不行;其次,我就算把題目摘過(guò)來(lái),我又能寫(xiě)點(diǎn)什么呢?掌聲?與我無(wú)關(guān),住校?離我很遠(yuǎn),發(fā)育?好像還早著。

  我又抬頭看向四周的同學(xué),只見(jiàn)他們好像都文思如泉涌,奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著,都到了忘乎所以的境界。我放棄一切掙扎,求人不如求己,我開(kāi)始認(rèn)真地思考著題目,想著選哪種題目寫(xiě)。想了一會(huì)兒,感覺(jué)《遲到的____》好寫(xiě),就它了!但是后面橫線(xiàn)上寫(xiě)什么呢?我冥思苦想,硬是啥也想不到。

  突然,我腦子里閃過(guò)一道光,唉,它來(lái)得太遲了!哆t到的靈感》不就很好嗎?把我的心中所想寫(xiě)下來(lái),不就行了嘛?事不宜遲,我立即動(dòng)筆,寫(xiě)下了這篇文章。沒(méi)錯(cuò),遲到的靈感!

遲到優(yōu)秀作文3

  今天早上,我像離了弦的箭一樣沖向作文班,到教室一看,呀,人怎么這么少呀,嘿嘿,有好戲看了。因?yàn)樯瞎?jié)課,老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課再有人遲到,就要懲罰遲到的同學(xué)。我看看表,哎呀,還有1分鐘,我趕緊溜到座位上去,等待著老師上課。

  老師來(lái)了,只見(jiàn)他臉色鐵青,他瞪眼看著教室,說(shuō):“咦?咋回事呀,怎么來(lái)這么少人呢?”我們都笑了,異口同聲地告訴老師:“沒(méi)來(lái)的是遲到的!”老師一聽(tīng),臉比剛才更青了。老師不管那些遲到的同學(xué),開(kāi)始給我們上課。就在課剛上到一半的時(shí)候,“嘭,嘭嘭”,有人敲門(mén)了,老師轉(zhuǎn)過(guò)身去開(kāi)門(mén),只見(jiàn)四五個(gè)同學(xué)站在門(mén)外,低著頭,好像認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。我們?cè)僖豢蠢蠋,哎呀,大事不妙,老師的臉已?jīng)紫到極限了,眼睛都快要瞪出來(lái)了。我們正擔(dān)心老師要打遲到的同學(xué)呢,卻發(fā)現(xiàn)老師突然笑了,他對(duì)著遲到的`同學(xué)大聲說(shuō):“很好,為了‘表?yè)P(yáng)’你們,我決定讓遲到的男生做10個(gè)俯臥撐,遲到的女同學(xué)互相背,左右各轉(zhuǎn)三圈!睕](méi)遲到的同學(xué)聽(tīng)了都嘩然大笑,而那些遲到的同學(xué)都開(kāi)始不好意思地?fù)项^了。

  首先上場(chǎng)的是李朝龍。他對(duì)老師說(shuō)他不會(huì)做俯臥撐,可是老師卻包公斷案——鐵面無(wú)私,硬讓他做俯臥撐,李朝龍靦腆的像個(gè)小姑娘。老師讓他做10個(gè)俯臥撐,他艱難地做著,給他累得氣喘吁吁。

  男生吭吭哧哧地做完俯臥撐后,接下來(lái)是女生上場(chǎng)。老師讓女生背女生,由被稱(chēng)為“鄧布利多”的楚寒來(lái)背小童,只見(jiàn)瘦弱的楚寒使出吃奶的力氣背起了大胖子小童,真像一只瘦猴背頭熊,那樣子真好笑啊,楚寒差點(diǎn)都摔了,但她還是咬緊牙關(guān),背著小童左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。輪到小童背她了,小童好像背著一個(gè)幼兒一樣那樣輕松,大家樂(lè)得前仰后合。

  老師接著宣布,下節(jié)課如果誰(shuí)遲到,還要表演一次。大家都說(shuō),再也不遲到了,太不好意思了。

遲到優(yōu)秀作文4

  “天哪”我一子驚叫起來(lái)……

  一天早上,我正在睡夢(mèng)中,這時(shí)候爸爸叫道:醒醒了!我睜開(kāi)沉重的眼皮,說(shuō):“別人還在做美夢(mèng)呢!” “看看鐘!”我看了看鐘,哎呀,短針不偏不倚指在7上,長(zhǎng)針指在12上。7點(diǎn)啦-------我大聲叫了起來(lái),這時(shí),我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,一骨碌下了床,忙穿上衣服,急忙跑到衛(wèi)生間,可站在門(mén)口,我呆住了,爸爸正在那里面“忙碌”著呢!急得我就像熱鍋上的螞蟻,在衛(wèi)生間門(mén)口來(lái)回跺著腳,哎喲!真的`來(lái)不及了,沒(méi)辦法我就好象“小貓”洗臉一般匆匆了事。媽媽在旁邊摧促著:“快點(diǎn)了。”我只好把一塊面包叼在嘴中,一手拿起紅領(lǐng)巾,一手拎起書(shū)包就要走,咦?怎么那么輕?再一看,昨晚書(shū)包還沒(méi)整理呢……真是忙中添亂。遲到了!總得找個(gè)理由吧?可是,我直到學(xué)校門(mén)口也沒(méi)有找到一個(gè)好的理由,那該怎么辦?

  我迅速來(lái)到教室,瞧了瞧自己的手表,已經(jīng)7點(diǎn)半都過(guò)了,我輕輕地敲了敲門(mén),班主任老師打開(kāi)門(mén),我低著頭輕輕地叫了一聲:“老師早!”此刻的我漲紅著臉,瞄了一眼同學(xué)們,只見(jiàn)他們正在認(rèn)真早讀,又見(jiàn)班主任那嚴(yán)肅的臉,心里別提有多緊張,真可謂:十五個(gè)水桶——七上八下。

  “為什么那么晚?”班主任開(kāi)口問(wèn)話(huà)了“我……我……我怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái),”你看看,現(xiàn)在都已經(jīng)幾點(diǎn)了,你來(lái)得挺“早”的嘛!同學(xué)們也一個(gè)個(gè)看著我,好象在說(shuō):怎么來(lái)得這么晚?虧你還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)呢!此時(shí),我一下子嗚咽起來(lái),我真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去!翱茨阒e(cuò)了……上課吧!笨僧(dāng)我坐到座位上時(shí),一些同學(xué)還在注視著我。唉,我真是無(wú)地自容。

  這是我第一次遲到,也是最后一次遲到。

遲到優(yōu)秀作文5

  “完了,完了!遲到了!這老天爺!對(duì)我真是太不公平了!”我一邊三步并做兩步的上樓梯,一邊在心中咒罵著老天爺。我就這樣跑著,到了第4層最后一個(gè)樓梯時(shí),我一個(gè)箭步,沖了過(guò)去,結(jié)果,沒(méi)有跨好,一個(gè)踉蹌,把我給摔了一跤。真是:屋漏偏逢連夜雨——禍不單行呀!可能是老天爺聽(tīng)到了我的咒罵,生氣了,才故意讓我摔一跤的。

  我在心里想:“千萬(wàn)不要碰到劉校長(zhǎng),否則我可就慘了!”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,劉校長(zhǎng)竟然在第5層樓“等著我呢”!

  “你是哪個(gè)班的學(xué)生?怎么還沒(méi)有去上課?”“我…我…”我支支吾吾地答不上來(lái)!跋麓尾辉S再遲到了,回教室去吧!”我竟然一時(shí)半會(huì)兒,愣在那兒不走,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),劉校長(zhǎng)已經(jīng)走了。

  好不容易到了樓上,哎!課都已經(jīng)上了好幾分鐘了,F(xiàn)在又有了一個(gè)新問(wèn)題,是進(jìn)去還是不進(jìn)去呢?

  進(jìn)去吧!又怕被老師喊到后面去,罰站,還會(huì)被同學(xué)嘲笑,丟面子。

  不進(jìn)去吧!可是站在這兒也不是個(gè)“長(zhǎng)久之計(jì)”。

  進(jìn)去。不進(jìn)去。進(jìn)去。不進(jìn)去……這兩種聲音一直交織在我的耳邊。我猶豫不決。進(jìn)去被罰站,不進(jìn)去那邊的電子眼朝我“探頭”呢。終于我下定了決心——進(jìn)去!

  “報(bào)告!”同學(xué)們聽(tīng)到這聲音,放下書(shū)本,齊刷刷的把眼睛盯向了我。站在講臺(tái)上的老師,把嚴(yán)肅的'臉轉(zhuǎn)向了我,嚴(yán)肅的臉上有一絲很難察覺(jué)到的溫柔:“進(jìn)去吧!下不為例!

  回到座位后,大家用異樣的目光看著我,我的臉上火辣辣的。下課后,沒(méi)有人問(wèn)我,我又和同學(xué)們打成一片了……

  這一次遲到,可真驚魂!

遲到優(yōu)秀作文6

  記得在上二年級(jí)的時(shí)候,有一次遲到讓我受益匪淺。

  那天早上“叮鈴鈴,叮鈴鈴”只聽(tīng)“啪”的一聲,我把鬧鐘關(guān)上就又倒頭睡了,正好那天爸爸媽媽有事去奶奶家了讓我早晨早點(diǎn)起來(lái)去上學(xué),媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我不要睡過(guò)了頭,結(jié)果我已經(jīng)把媽媽的叮囑拋到了九霄云外。

  “哈……”我打了個(gè)哈欠,慢慢的走下床,一看時(shí)間,“天吶,七點(diǎn)半了!”我大喊,急匆匆的穿上鞋就跑,一口氣跑到了學(xué)校門(mén)口,我才稍微喘了口氣,一眼望去,

  學(xué)校前院里面一個(gè)人也沒(méi)有了,靜悄悄的,靜的連一根針掉到地下也能聽(tīng)到,我小心翼翼地走到了門(mén)外,老師正在嚴(yán)肅的講課,同學(xué)們就安安靜靜地聽(tīng)講,剛走到門(mén)口,我就更慌張了,

  心里一直砰砰直跳:“是進(jìn)還是不進(jìn)?”我猶豫了:“如果進(jìn),那一定會(huì)是一件很丟臉的事情,如果不進(jìn)的話(huà),我不但學(xué)不到老師第一節(jié)課講的知識(shí),

  而且下課老師出來(lái)了一定會(huì)看見(jiàn)我的,那樣豈不是會(huì)更丟臉?雖然遲到了20分鐘,但還有20分鐘呢如果不進(jìn)去,那就是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤,進(jìn)去了好歹還可以再認(rèn)真聽(tīng)20分鐘……算了算了,還是進(jìn)去吧,丟臉就丟臉吧”想到這里,我抬腳跨進(jìn)教室。

  教室里同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)著老師講課。

  “報(bào)告”我剛喊出聲音,班里幾十雙眼睛齊刷刷的看向我,我低下頭,臉已經(jīng)紅的發(fā)燙。

  “進(jìn)來(lái)”老師撇了我一眼,老師的話(huà)音剛落,我就低著頭的走到自己位置上繼續(xù)聽(tīng)課了。

  那一次的遲到,那一次的丟臉,那一次老師那一句“進(jìn)來(lái)”都讓我記憶深刻,就在那時(shí)我立下誓言以后絕對(duì)不能因?yàn)橘?lài)床再遲到。

遲到優(yōu)秀作文7

  “堵車(chē)了,要遲到了!”我一把推開(kāi)車(chē)門(mén),提早在菜場(chǎng)門(mén)口下車(chē),背著重如泰山的書(shū)包,我在人群中艱難地左沖右突。砰!我的額頭撞上了什么,也不知是樹(shù)還是人,我便胡亂地說(shuō)了聲對(duì)不起,繼續(xù)奔跑。

  天哪,學(xué)校大門(mén)緊閉,只有旁邊的小門(mén)虛掩著,也看不到保安的人影。我想現(xiàn)在一定很遲了!一想到楊老師那嚴(yán)厲的目光和那兇神惡煞的臉龐,我的'心緊張得怦怦直跳。不行,必須得編個(gè)理由啊!我絞盡腦汁,任憑各種聲音在我腦海里激烈碰撞著……“老師,我昨晚看書(shū)沉迷其中無(wú)法自拔,一不小心看到了天亮,所以今天就起不來(lái)了!辈恍胁恍,我又不是朱柏霆那種那書(shū)蟲(chóng),老師才不會(huì)相信呢!

  “老師,我書(shū)包丟了,只得連夜補(bǔ)作業(yè)!笨蓵(shū)包不已經(jīng)在背上嗎?不可能真丟吧?而且,這丟三落四的毛病也得招一頓罵呀。

  “老師,我沒(méi)趕上公交車(chē),只能從家里走路過(guò)來(lái)!睕](méi)趕上公交車(chē)不能打的嗎?誰(shuí)讓我已經(jīng)交過(guò)一篇《第一次打車(chē)》日記,老師肯定知道我在說(shuō)謊。

  “老師,我身體不適,去看醫(yī)生了!笨瘁t(yī)生的話(huà)得提前請(qǐng)假呀,老師要是關(guān)心地問(wèn)老媽一聲,我不就露餡了嗎?

  ……

  啊,我的頭都快想炸了,也編不出一個(gè)完美的借口。這時(shí)我突然覺(jué)得有什么不對(duì)勁,整座校園安靜的出奇,操場(chǎng)上、走廊上空無(wú)一人。忽然,背后傳來(lái)一個(gè)聲音:“小朋友,你進(jìn)來(lái)干什么呀?”只見(jiàn)保安叔叔氣喘吁吁地朝我跑來(lái)。我一拍腦袋,恍然大悟,今天是星期天呀!

  雖然這次遲到只是虛驚一場(chǎng),但也是一次深刻的教訓(xùn),讓我以后再也不敢遲到了。

遲到優(yōu)秀作文8

  母親不僅給予我們生命,還給予我們愛(ài):母親在我傷心流淚的時(shí)候,媽媽也總會(huì)為我擦干眼淚,在我們受傷的時(shí)候,媽媽也會(huì)為我清洗傷口,我們何曾感激過(guò)他們呢?唯有立志長(zhǎng)大后一定要報(bào)答父母。

  只記得有一次,爺爺和奶奶有事去鄉(xiāng)下了,媽媽請(qǐng)假來(lái)管我,臨走之前,我告訴媽媽?zhuān)骸坝浀梅艑W(xué)后一定按時(shí)來(lái)接我放學(xué)”。因?yàn)槲疑聥寢屆ν炅耍特意又說(shuō)了三遍。便匆匆就去上學(xué)了。

  走在上學(xué)的路上,感到陽(yáng)光明媚,空氣清新,就連天上的小鳥(niǎo)也在天空中飛翔,仿佛路邊的笑話(huà)和小草也都在向我打招呼,我一步一步開(kāi)開(kāi)心心地踏入校門(mén)。

  時(shí)間如水流,轉(zhuǎn)眼間,到了放學(xué)的時(shí)候,我們整好放學(xué)路隊(duì),一個(gè)一個(gè)隊(duì)伍陸續(xù)走出了校門(mén)。頓時(shí),校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng),我的眼睛急切的尋找,可大半天,竟沒(méi)有找到媽媽的'影子,我想:媽媽?xiě)?yīng)該給忙忘了吧!無(wú)奈之下我便在那里焦急地等待媽媽?zhuān)M麐寢屇芸禳c(diǎn)來(lái)接我,客人全散了,依舊不見(jiàn)媽媽。不一會(huì)兒,我終于發(fā)現(xiàn)媽媽氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),我一見(jiàn)急哭了。立刻跑到媽媽身旁,抱著媽媽說(shuō):“你怎么才來(lái)呀!”邊說(shuō)邊急躁地大喊道:“我不是讓你按時(shí)來(lái)接我放學(xué),可你呢?都在家干什么?”媽媽卻歉意地說(shuō):“我去給你買(mǎi)你愛(ài)吃的火龍果,所以才給遲到的。”我聽(tīng)后,不再說(shuō)什么了。

  就這樣我和媽媽回到家,媽媽匆匆把香氣撲鼻的飯菜端到了餐桌上。哇!好豐盛呀!不顧三七二十一我開(kāi)始了狼吞虎咽。哇塞!好吃極了,我一口氣吃完了,這才想起媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽彎下腰,端起吃完的飯菜碟,轉(zhuǎn)身向廚房走去,可是,媽媽一口飯菜都沒(méi)有吃,都給了我吃,我當(dāng)時(shí)還埋怨媽媽?zhuān)媸遣粦?yīng)該呀!母愛(ài)在媽媽給我做的各種飯菜中,也在給我買(mǎi)的紅龍果中,此刻,心中一陣溫暖滑過(guò)。

  是呀?父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。我覺(jué)得母愛(ài)和父愛(ài)對(duì)我們付出的太多了,我們還有什么理由長(zhǎng)大不報(bào)答父母?

遲到優(yōu)秀作文9

  也許你不會(huì)到來(lái),也許你回遲到,但我還是會(huì)靜靜的等候,帶著希翼,等待遲到的你的到來(lái)。

  ——題記

  你,揮一揮手,作別西天的云彩,于是康河的柔波里,多了一尾相思的魚(yú)兒,在青荇中穿梭、等待。

  我,沿著你的默痕,去尋找康河,只看到,舟去蕩出的水波。你走了,悄悄地走了,我還以為你在。

  康河真的就此寂靜,再尋不到你,不,不會(huì)的是嗎?你會(huì)回來(lái)的,只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題?也許你太忙太忙,會(huì)遲到,我不會(huì)介意。只要你能來(lái),就是最大的欣慰,我不會(huì)在乎你的遲到。

  蕩漾在康河中,靜靜地等待。不只是否還能等到,你會(huì)遲到嗎?遲到也好,說(shuō)明康河之中還有你的`存在。

  你遲到的到來(lái)吧,我有話(huà)對(duì)你說(shuō),只對(duì)你一個(gè)人說(shuō)的話(huà),就在這康河之上的橋上。

  你到來(lái)時(shí),我會(huì)為你一曲《高山流水》,傾聽(tīng)你的內(nèi)心。!你會(huì)回來(lái)嗎?舟已在康河中多時(shí),曲已在康河中余味。

  現(xiàn)在,靜靜等候,遲到的你的到來(lái)。

  在康河的茶樓,不僅僅是品茶,還是在等候,只是這次,是在等候另一個(gè)遲到的事物。我要和你對(duì)話(huà),不單是語(yǔ)言的溝通?涩F(xiàn)在的我,還不能與你匹配,所以我要去等。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我還是一個(gè)少年時(shí),就有如此雄心,去康河覓你。于是乎,我開(kāi)始品書(shū),熏陶我的情感和心靈。

  我在想,書(shū)香是否已在我身上益發(fā)?如果現(xiàn)在不能,將來(lái)一定會(huì)吧,因?yàn)橛心阍谖倚闹兄巍?/p>

  是你的緣故,我在書(shū)閣啃剝,去俯嗅其中的韻味,彌補(bǔ)我的暗香。書(shū),一點(diǎn)點(diǎn)的被我讀國(guó),香,一絲絲的被我吸攬,我開(kāi)始了幼稚的詢(xún)問(wèn):我到底能否看到你?不是康河里的你,而是書(shū)中的你。

  !我想你遲到了,而我,很癡傻的在這里,靜靜的等候,遲到的你的到來(lái)。

遲到優(yōu)秀作文10

  國(guó)慶將至,我心里一直想著:要放假了,該玩什么好?想著想著,我就睡著了。第二天一早,我一看表:“哇!不得了!竟然到了7點(diǎn)半!”我趕緊收拾東西沖出家門(mén)。

  走在路上的時(shí)候,一陣哭聲引起了我的注意。我順著哭聲走去,看到一位小朋友坐在地上哭,嘴里不停地念叨著:“媽媽?zhuān)瑡寢尅币苍S他的心里在想:我好害怕,我的媽媽去哪里了呀?

  看到這一幕情景,我想:這小孩會(huì)不會(huì)是人販子的幫手呢?但我又想了想:如果他是人販子的幫手,那么人販子為什么不直接把他抓走呢?想到這,我上前問(wèn)他:“小朋友,你為什么哭呀?”“我在菜市場(chǎng)和媽媽走丟了!彼鸬!澳悄慵以谀?”我又問(wèn)!拔壹以谥猩铰纺沁。”他的.眼淚慢慢地止住了。

  我就把他帶到了中山路,一到那就看見(jiàn)一個(gè)女人在尋找著什么東西。這時(shí),只見(jiàn)小男孩撲了上去,哭著說(shuō):“媽媽?zhuān) 蹦莻(gè)女人親切地叫了聲:“兒子!”這時(shí)她應(yīng)該在想:我的兒子怎么那么快就回來(lái)了!

  歡樂(lè)之余,我一看表:“哇,8點(diǎn)整了!”一輛出租車(chē)很及時(shí)地出現(xiàn)在了我的面前,情急之下,只能用我一個(gè)星期的零花錢(qián)叫出租車(chē)了!

  我剛到學(xué)校,一踏進(jìn)班里的大門(mén),就聽(tīng)到了一陣議論聲:

  “有人這么勇敢,第一節(jié)課過(guò)后還明目張膽地跑進(jìn)來(lái),而且是當(dāng)著老師的面!”

  “對(duì)呀!”

  ……

  有些人應(yīng)該在想:哼!好學(xué)生都能遲到,那我們這些差生不是可以無(wú)法無(wú)天了!老師說(shuō):“大家安靜一下!”教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。我只好深深地低下了我的頭,像只挫敗的小袋鼠似的回到了自己的座位上。

  下午,老師走進(jìn)了教室,大聲地宣布:“今天陳保成為了送一位迷路的小弟弟找到了他的媽媽!鳖D時(shí),全班響起了熱烈的掌聲……

  雖然我今天遲到了,但我并不后悔!因?yàn)椤爸藶闃?lè)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我要將它發(fā)揚(yáng)光大。

遲到優(yōu)秀作文11

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們趕快回到自己的座位上,聽(tīng)課老師也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,可是吳老師還沒(méi)有來(lái),這是怎么回事,吳老師平?蓮膩(lái)不遲到的呀,今天是怎么了?

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,吳老師還是沒(méi)有來(lái)。別的同學(xué)都猴子屁股坐不住了:有的在交頭接耳;有的向窗外望去,看看老師來(lái)了沒(méi)有;有的同學(xué)很緊張;有的……我也東張西望。聽(tīng)課老師也都面面相覷,一臉的茫然。有的聽(tīng)課老師說(shuō)是不是走錯(cuò)了教室;還有的聽(tīng)課老師走出教室,看看吳老師來(lái)了沒(méi)有。

  我心里非常的著急,心里祈禱著:吳老師呀,你快來(lái)吧,你再不來(lái),聽(tīng)課老師肯定會(huì)笑話(huà)我們班的,你也一定會(huì)被校長(zhǎng)K的。

  吳老師為什么還沒(méi)有來(lái)呢?難道是吳老師生病了?不,不可能,那次吳老師帶病堅(jiān)持上課,同學(xué)們都勸她不要再上了,可老師還是用沙啞的聲音跟我們上完了那堂課;也許是吳老師家里有事,也不可能,上次是吳老師的兒子生病了,吳老師還是跑來(lái)上課了;還是吳老師忘了這堂重要的課呢?不對(duì),老師的`記性不會(huì)這么差。哎呀,真是急死人呀,吳老師怎么還沒(méi)來(lái)呢?

  五分鐘過(guò)去了,吳老師終于急匆匆地趕來(lái)了,臉上還流著細(xì)小的汗珠,只見(jiàn)吳老師滿(mǎn)懷抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,這么重要的一堂課,我竟然遲到了,對(duì)不起!蓖瑢W(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把吳老師沒(méi)來(lái)發(fā)生的事情講給吳老師聽(tīng)。吳老師說(shuō):“那你們?cè)敢獍褎偛诺氖虑閷?xiě)成一篇作文嗎?”“愿意”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

  吳老師遲到原來(lái)是要讓我們親身體驗(yàn)一下老師遲到然后再寫(xiě)這篇作文呀!

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