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讀書的幸福作文

時間:2023-09-15 09:33:55 話題作文 我要投稿

【精選】讀書的幸福作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的讀書的幸福作文,歡迎大家分享。

【精選】讀書的幸福作文

讀書的幸福作文1

  雖然自己是個教師,可是我卻很少有耐心和精力去讀書。有時我會說,只有到不得已我才會讀書,比如要考試,要備課。

  一次學生考試期間,我閑來無事,隨便拿來學生的語文課本翻閱著,當然這是學校不允許的。讀了幾篇文章,忽然間一個想法涌上心頭----其實讀書真的是件快樂的事情。

  《我的叔叔于勒》作者運用對比的方法,描寫父母盼望富足的叔叔回來的熱切心情,以及看到窮困的叔叔時忐忑回避的場景,真是形象貼切。

  海倫凱勒的《我的老師》讓我感慨頗多。我敬佩作者在既無聲又黑暗的`世界里,能創(chuàng)作出驚人之作,是何等的堅強與執(zhí)著。更敬佩老師莎莉文針對特殊的學生采取的獨特的教育方法,從而培養(yǎng)了一個世界著名作家,是我們如今的教育工作者望塵莫及的。

  優(yōu)秀的作品不僅給我?guī)硇蕾p的愉悅,也增強了我讀書的欲望。

  其實我對寫作一直有愿望,但由于讀書太少,只有簡單的靈感,而沒有太多的精美詞匯,沒有完美的表達方法,更沒有深層次的理解,往往是寫了開頭沒有了充實的內容,或者是只有粗略的情感而沒有細致的表情達意。

  江蘇省的一個教育專家高萬祥的一個報告中說,做個幸福的讀書人。這句話再次喚起我讀書的沖動。

  別人會說,教師是知識分子,讀書多,懂得多。然而我自認為除了上學時的課本之外,加上青春年少時讀過的幾本瓊瑤小說,恐怕沒有讀過什么書了,實在是慚愧。

  學校里的圖書室有幾千本書,教師的圖書角也有二三百本書,從歷史到現(xiàn)代,從科技到軍事,從文學到生活,無所不有。每天讀書的能有幾人呢?

  讀書能豐富我們的知識,開闊視野,學會理解和寬容,增長智慧,提高能力。一切力量來源于讀書。我們要在工作緊張,生活壓力增大,節(jié)奏加快的現(xiàn)代社會,靜下心閱讀一些書籍,不僅收獲的知識,更多的是心情,一種輕松愜意的心情。

  讓我們都來做個幸福的讀書人吧。

讀書的幸福作文2

  我們每天都生活在幸福之中,如果用心體會,會感悟到很多幸福,然而,讓我們感覺最幸福的往往在我們心靈的一角,當走進這一角,我們就能忘記所有的煩惱,從而盡情享受這其中的幸福,這就是我們每個人幸福心靈的家園。

  有的煩惱,從而盡情享受這其中的幸福,這就是我們每個人幸福心靈的家園。

  我的幸福心靈的家園是讀書。一拿到書,我就會進入一種癡迷的境界,會不自覺地融入書中的情節(jié),與書中的'主人公同喜、同悲!

  書,賜予了我知識,給予了我智慧。對于書中講述的一些方法,我更是先試為快。《愛在語文》讓我學會了怎樣背誦速度最快,作文怎樣寫最好;《心靈感悟》讓我知道了許多感人的事跡,也讓我明白了如何善待別人,做一個善良的人;《格林童話》中的壞主人公很多,有巫婆、繼母等,但他們最終都以失敗而告終,這讓我明白了這個世界上正義一定會戰(zhàn)勝邪惡的道理;《四庫全書》中有許多名人名言、歇后語、成語故事、寓言故事等等,對我都特別有啟發(fā)和教育意義;音樂書讓我在高興或煩惱時通過彈或唱來表達我的內心世界;科學書讓我知道了靜電、磁鐵,也讓我更全面地了解到自己的身體,學會了講科學、不迷信。還有許多許多的書,對我的用處都特別大,就像磁鐵吸引金屬一樣吸引著我,讓我沉浸其中,盡情享受閱讀的樂趣。

  書中的主人公有困難了,我會和主人公一樣著急、傷心;書中的主人公心想事成了,我也會覺得就像我自己完成了一件事情一樣高興、快樂。

  讀書,是我幸福心靈的家園,在這個家園里我時時充實、快樂、幸福!

讀書的幸福作文3

  人在旅途,不如意之事十之八九。這個時候不免使人心躁氣浮,此刻,讀書是使人平心靜氣、修心養(yǎng)性的最好方法。

  “讀書足以怡情、足以長才。怡情,最見于獨處幽居之時;長才,最見于處世判事之際!迸喔f:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學習數(shù)學使人精密,物理學使人深刻,倫理學使人高尚,邏輯修辭使人善辯?傊R能塑造人的性格’。 ” 所以,只要能讀書,皆能有所受益。

  讀書的方法有很多,有些只須淺嘗,有些可以吞咽,只有少數(shù)需要仔細咀嚼,慢慢品味。所以,有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其梗概,而對于少數(shù)好書,則應當通讀,細讀,反復讀。但不管是何種讀書方式,讀書的幸福感有的是來自于掌握了技術知識后的喜悅,有的是因書中的智慧火花點亮了你的心燈而豁然開朗。

  而我更喜歡的是看那些對生活有所啟發(fā)的書,喜歡在安靜的環(huán)境泡一杯香茶,靜靜地倚窗而坐,拿一本心儀的書,細細品賞,慢慢咀嚼,那書中的道理 涓涓細流,輕輕地注入你的心房,使思想不斷升華,心靈又一次接受了洗禮。

  人的一生如匆匆過客,如果只為度日而消磨時光,還不如多看點書呢!生命是大自然的厚賜,有無與倫比的優(yōu)越性,惟其如此,我們更應珍惜生命,不能虛度年華。讓歲月在讀書中得到充實,讓心靈在讀書中得以滌蕩。如果說藝術是人類提煉過的.自然,那么,心靈是通過讀書凈化的真善美。在物欲橫流、光怪陸離、追求時尚的今天,說讀書也許會被人嗤之以鼻,然卻又總有人抱怨生活,總覺得這樣或那樣不足。惟有“讀書可以補天然之不足。”那些值得在清晨誦讀的句子總能振奮人心,不因歲月蒙上灰塵,而是映襯得他更顯光彩。

  讀書,尤其是讀那些與自己心靈碰出火花的書,增加你對世界、對生命的感知,使你對生活有一種新的認識,這何嘗不是一種幸福呢?

  點評:讀書獲得幸福,趕快讀書吧,作者運用生動的語言,闡述讀書的樂趣,好。(指導老師:胡楓)

讀書的幸福作文4

  一杯清茶,一首長卷,書頁翻過,帶來的是一絲絲油墨之香,還有作者的陣陣難言之隱,這便是讀書的幸福。

  是誰出此狂言,說:女子無才便是德。那用詞細膩,詞風婉約動人的李清照,是男子嗎?這奇才女子,飽含深情的每一個字,無疑都深深扎根于我內心深處。

  她曾尋遍萬里,到頭來竹籃打水一場空,只尋得滿心凄涼,于是“人比黃花瘦”,獨立倚窗“把酒黃昏后”。風雨流離后的她,僅見小小的“風住塵香”,但也“只恐雙溪舴艋舟,載不動與多愁”,想借游覽以排遣凄苦之情,卻未想到她的哀愁是太深了,豈是泛舟一游所能消釋?

  在這一句句哀怨的`詞句之中,我仿佛可以聽到她輕輕壓抑著的抽泣聲。國破家亡的苦痛是幾人能忍受了的?仿佛此刻入口的清茶也多了些許苦愁之味,哀嘆造化弄人,悵恨久之,寢食難安是她讓我淺嘗人間苦愁。

  是誰如此無情,帶著幾分戲虐,嘲笑道:“中國人失掉自信力了?”他毅然決然,用鏗鏘用力的一句話,化為尖銳的匕首,狠狠刺入敵人的胸膛言:“中國人尚有未失掉自信力的人在!”

  他便是魯迅,他要讓我們看到中國的脊梁,頂天立地。一聲聲日本人的嘲笑,一幕幕中國軍民的冷漠,讓他棄醫(yī)從文,拿起筆,戰(zhàn)斗在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,他讓那些“正人君子”望而生畏。

  有人說他是異鄉(xiāng)人,嶙峋的脊骨,生硬的線條,如一條青灰色的石板路,堅硬,冰冷。但他的確異于那時的人。任人宰割的民族,麻木地生活在猙獰和丑惡的社會之中,是他,暴怒了!仿佛龍卷風席卷落滿塵埃的大地,仿佛一道光芒割破這黑暗的天空,他將敵人打得魂飛魄散,而我,也內心沸騰。是他帶我領會中華人民深入骨髓的堅貞。

  讀書的幸福,就如同智者交談的領悟,人間百態(tài),喜怒哀樂,盡現(xiàn)與其中。迷戀于書香,是心靈的成長。

  清茶飲盡,口仍留香。

讀書的幸福作文5

  誰是最幸福的人?是在田野哼歌的農人,還是在街上閑逛的游人?我認為像我這樣的讀書人是最幸福的人。

  書就像廣袤天空,有風雨雷電,日月星辰。在書中,我能體味到另一個世界,這個世界中充滿了喜怒哀樂,悲歡離合。書把我們這個民族的精華濃縮在一個小小的冊子里。它是想象的翅膀,我最愛融進去,插上翅膀,在廣袤的天宇激情飛翔!

  讀“壯志饑餐胡虎肉,笑談渴飲兇奴血”,岳飛的豪放令我感嘆;讀“王侯將相,寧有種乎”,陳勝的憤怒讓我憤慨;讀“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,屈原的崇高理想讓我敬佩;讀“劍戟歸田用,牛羊繞塞多”國家的和平發(fā)展又讓我欣慰。我的心靈這樣在書中滋養(yǎng)。我的心靈因為書才早早地體驗了什么叫激情澎湃,什么叫傷感惆悵,什么叫豁然開朗,什么叫恬然舒暢。

  書是引導我生活的智慧的'鑰匙。它教我“有志者,事竟成”,它讓我明白“千里之行,始于足下”,它讓我知道“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”它還告訴我“忠言逆耳利于行”。我真真地感受到“書是我最好的教師”,我在書的指引導下慢慢長大。

  在生活中,我也會被絆倒,書中說“成功就是站起來比跌倒多一次”。于是我爬起來繼續(xù)前進。但我又走到了十字路口,我茫然了。書中又說“走自己的路,讓別人說去吧!”當我爬到了山的頂峰,正洋洋得意時,書說“那兒還有一座更高的山。”就這樣,我不斷追求更好的夢想。

  書充實了我的內心,書造就了我的智慧。

  無論是清新彌漫的早晨,還是遍地余暉的傍晚,拿起書就是一片新天地。拿起書的人,他便是一個快樂的人,一個幸福的人!

  朋友!拿起書吧,快去爭當幸福的人!

  我是一個快樂幸福的讀書人。

讀書的幸福作文6

  清晨的縷縷陽光從我的發(fā)絲筆直地傾瀉下來,我捧起書好似看到很久之前我滿手捧起的美好時光。

  想起年幼的時候,總喜愛捧著注音的童話故事。費力的拼讀著,眼神里閃著無比耀人的明亮。我認為那翻開書時嶄新的墨香是那樣的迷人。翻開,我就翻開一個美麗的.故事。里面只有純潔的美好,所有的結局都是美麗的。無論多費力的讀完一本書,但在最后我都喜歡大聲的告訴母親:白雪公主和王子過上幸福快樂的生活!陽光照耀得我的臉龐無比的快樂。那書香就陪伴著我進入每一個夢鄉(xiāng)。

  夢醒,我已告別做夢的年代。但那書香卻越加濃烈的陪伴著我的少年。我開始思考于夢想與現(xiàn)實。陽光依舊燦爛得炫目。我還是一樣熱愛讀書,從那白紙黑字中我開始學會分辨人間的是是非非,美惡善丑。我看著別人的故事,投入自己的情感,真切的感受著喜怒哀樂。雖然懵懂,但我依舊熱愛著那清新的墨水的香氣。那書本煽動時的香氣,使我陶醉。伴隨著那書香,我開始領悟人世間的美麗。那不僅僅是知識,還是真善美。

  時光不留分說的流走,我已經(jīng)漸漸踏向成熟。夕陽的光彩籠罩著我的房間暖黃。我放下手中握得發(fā)熱的鋼筆。房間里充滿著鋼筆水的味道。我依舊熱愛著讀書,成長的時光中我開始懂得表達,我開始寫著我自己的故事,讓別人感受我的喜怒哀樂。我敘述著屬于我的青春的故事。夕陽如血,交織著云朵,那古老的城墻內敲響一陣晚鐘。伴隨著那陣陣書香。

  多少個年年歲歲,就那樣不經(jīng)意的從我手中溜走,改變許多的許多。但是不變的依舊是那對書的熱情?粗约耗浅膳懦膳诺臅,我終于明白。原來書教會我的不只是知識,還是做人,生活的道理。我閉上眼,最后一縷陽光那樣的燦爛,仿佛在對我微笑。

  書香伴我成長,讀書讓我幸福!

讀書的幸福作文7

  在我心中,什么是幸福呢?是五彩繽紛的糖果?是可口美味的零食?還是變化多端的玩具?告訴你吧,這些全都不是!在我的心中,我只覺得讀書才能使我最幸福!

  在我家里,最多的一樣東西就是書了。幾個書柜都擺滿了書,有爸爸喜歡看的.《諜戰(zhàn)》,

  《明朝那些事》有媽媽喜歡看的《動物世界》,《西夏死書》還有我喜歡看的《伊索寓言》,《動物小說》、《世界文學名著》

  從一年級時,我就是一個小書迷。我把看書當成一種快樂、一種享受。每當我做完作業(yè)的時候或是星期天的時候,也是我最開心的時候,因為我又可以跟我的老朋友——書相伴了。我會為書中那聰明的諸葛亮叫好;會痛恨那兇狠的大野狼;會為一家團聚的場面留下眼淚;會為劉備打了勝仗而沾沾自喜

  到現(xiàn)在為止,我看過的書也有兩三百本了。無論是中國的四大名著《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》,還是外國名著《童年》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》我都可以說是倒背如流、滾瓜爛熟。正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。書讀得多了,記得牢了,寫作的水平也就大大提高了,而且我的語文成績也是人人羨慕的啊!

  讀書讓我開闊了眼界,使我明白了許多人生哲理,讓我學到了許多知識,使我受益無窮。記起高爾基說的書籍是人類進步的階梯。他說的真是太對了!真讓我非常佩服他!

  書,給我?guī)砜鞓放c幸福,所以我愛讀書。同學們,請熱愛讀書吧,讓你們跟我一起走進書的海洋中,跟我一起享受讀書的幸福吧!

讀書的幸福作文8

  夕陽如同一塊金子融化在遠處的高樓的后面,在高渺的天空上映出一抹余暉。我走在熙熙攘攘的街道,肩上沉甸甸的書包讓我的步伐格外緩慢。思緒在經(jīng)歷了一天的緊張之后,變得疲倦不堪。我默默地想:這也許是成長所必經(jīng)的痛苦吧。

  直到有一天,午后在學校里漫步的時候,看見一群學生,坐在長廊里安靜地看書,臉上洋溢著幸福的微笑,那清澈的目光,仿佛讓白紙黑字都柔和了許多。一陣午后和煦的微風拂過,身旁的樹輕輕搖動,仿佛將他們的微笑傳播了出去。

  我獨自在路上走了一會兒,看見這幅唯美的畫卷展開在我面前。我心中不由得受了觸動,感受到了前所未有的喜悅,煩悶頓時消散,再也不見一絲痕跡。

  幾天后,我跟幾個同學約著,一起去書城看書。上了二樓,是一家茶館,進去以后,在轉角處的一張大桌子上,有四五個同學在安靜地閱讀。明亮的.燈光輕輕灑在每個人的書上,化作一條溪流,在指尖與書頁間流動著。我們小心翼翼地坐在一旁,生怕驚擾了這份寧靜。

  起初,我們還驚訝:他們怎能在這僻靜的地方待那么久?等我們也各拿起一本書,慢慢讀著,漸漸被這寧靜的氣氛所感染,沉下心來,仿佛超然物外,忘掉一切平日的煩惱,轉而成發(fā)自內心的愉悅,臉上浮現(xiàn)出新月般的微笑。

  時間如白駒過隙。夜色漸漸深沉,喧鬧的人聲也消失,然而誰也沒有注意到。直到有人起身離座,大家才發(fā)現(xiàn)時間不早。我們走出書城,身影消失在喧鬧的城市里。

  有時候,幸福不是什么轟轟烈烈的大事,而是蘊藏在一些小事里。比如讀書,如果你能靜心讀書,在喧囂中獨守一方凈土,那么,幸福就悄悄地與你同在。

讀書的幸福作文9

  本本書在我眼前,朗朗書聲在我耳邊,只只硬筆在我手中,我能讀書,我真幸福。

  讀書的幸福來源于我的眼睛,眼睛能讓我看到千奇百怪的文字,睫毛彎彎能表現(xiàn)出書的內容觸及喜悅,流出金豆能表現(xiàn)出書本讓我感受悲傷,光明使我讀書籍,是眼睛這扇窗戶讓光線穿透。

  讀書的幸福來源于我的耳朵,當我的嘴巴滔滔不絕時,是耳朵讓我感受“讀”的喜悅,當?shù)谝淮温牭饺苏f話,第一次聽到“巧笑倩兮,美目盼兮”,第一次聽到教堂的禱歌以及教室的書聲朗朗,莫名的喜悅,從此沁入心底。流傳下來的書籍難懂的,難認的字,老師解讀時,能知曉這個字的深層意思是心中唯一的所想,帶著這種莫名的期待與耳邊傳來老師那沉穩(wěn)的聲音,使讀書變得更有意味;平平仄仄,帶入感情的朗讀傳入耳中,讀書的幸福是那么的綿厚深長。

  讀書的幸福來源于我的手。當手緊緊握住筆,將我的`所思所想寫出來,我由衷地感到是書讓我能夠下筆從容,我感到深深的幸福。許多想讀書的孩子,因為家中很窮或因為其他原因不能讀書,我感到痛心;感謝上天,讓我出生在一個小康家庭,而且四肢俱全,我的手能寫字,能拿到我想看的每一本書籍,我感激父母,讀書使我的心靈清澈,使我的心充滿了感激。

  眼前的書與手中的筆都在提醒我是名高三的學生,我讀書為自己而不是家人。如果僅是死讀書或許能考上大學,但是那又有什么作用?讀書是幸福地接受知識,是接受一顆顆幸福的種子。即便你是痛苦的,你也能在痛苦的中逆流而上。

  “活到老,學到老”,從老祖宗輩傳下來的名言;“腹有詩書氣自華”,更是自古及今讀書人的切身感受。只有將全身心投入讀書之中,在茫茫滄海中找到屬于自己的島嶼,登上的那一瞬,你將會感到無邊的幸福。

讀書的幸福作文10

  每一個人都有他的幸福。小狗他的幸福是有骨頭吃;小貓的幸福是有魚吃;老師的幸福是能教育人才;爸爸的幸福是賺很多錢養(yǎng)我們,但我的幸福是讀書。

  讀書是每一個人都需要的,如果一個沒有讀書的國家就會衰弱,有人說,世界上什么都可以沒有,但不能沒有書,現(xiàn)在我們班出現(xiàn)一些同學討厭讀書,其實讀書是一件幸福的事,也是一件快樂的事。你看一些經(jīng)濟有困難的孩子他們多想讀書,但沒錢,所以沒讀書,所以讀書是件快樂幸福的事,如果你多看書,會對你的文化品德修養(yǎng)有很大的提高,所以要讀書。在我一生中,我最喜歡的書是,《中華上下五千年》,書中個故事叫《楚莊王一鳴驚人》,楚莊王本身是個荒唐無道,怎天花天酒地,不理朝政的君主,但之后一位大臣,對他說:“一只小鳥一個月不飛也不鳴,但一鳴就驚人,楚莊王聽后,再也不荒唐無道,花天酒地,不理朝政了。

  如果我是一只書蟲,我覺得我是一只幸福的書蟲,因為我可以每天看許多的.書,讓我成為了一位知識淵博的書蟲,不讓其他動物小看我們,讓他們見識一下我們的知識,這就是讀書的幸福。

  如果我是一個小偷,我覺得我是一個幸福的小偷,因為我每天可以把書中的知識偷來,使用。在我的心里書是最寶貴的,因為我有了書的知識就可以擁有許多財富,所以讀書是幸福的。

  如果我是一只老虎,我覺得我是一只幸福的老虎,因為我每天都可以捕獵書中的知識,知識讓我重新得到萬獸之王的地位,并且要超越人類的知識,用書中的知識制造新武器戰(zhàn)勝人類,成為地球之王,所以,讀書是幸福的。

  讀書不止讓我們文化修養(yǎng)提高,并且讓我們的想象力豐富,讓我們變聰明了。熱愛讀書吧!因為讀書是一件幸福的事!

讀書的幸福作文11

  讀書,是很多人求之不得的。讀書,是唯一給我們的出路。讀書,會給你很多你意想不到的收獲。你播下的種子,要用你辛勤的汗水養(yǎng)大。你就像這種子,需要大樹的營養(yǎng),才能長大。

  讀書,許多人都十分厭倦,你的父母,多么辛苦地在外打工,我們又是多么幸福地在學校讀書,可是我們從來沒想過爸爸媽媽,我們親愛的爸爸媽媽,他們,一直在考慮我們,考慮我們的幸福,可是我們呢,從來沒有想過他們的幸福對嗎?有的人說,父母有義務為我們承擔所有,可是他們承擔起了所有所有,包括你闖的禍,你做的每一件惹人生氣的事情,你的父母每次打罵完你總是會說:“我愛你,才會這樣嚴格要求你!

  他們,一直都是放不下我們的,他們總是含辛茹苦,都是為了我們啊。我們卻沒有想過,如何報答養(yǎng)育之恩。在我們生病的時候,他們總是提心吊膽,在他們生病的時候呢?我們在哪,我們在哪!我們或許會在和朋友一起吃喝玩樂,等到父母的病加重時,我們才擔心起來。我們怎么能這樣,我們在父母的愛中成長,難道讓父母再我們的愛中度過晚年,對我們來說很難嗎?當然不是,很容易很容易!我們就不能完成父母最后的心愿嗎?

  我們都知道,父母這樣要求也是望子成龍、望女成鳳,可是我們卻一而再再而三地辜負父母,我們難道不會良心不安嗎?

  我也是名小學學生,我也一而再再而三地辜負父母,可是我的`學習成績并不是很差,可是父母還是嚴格要求我。在這里我希望這篇作文可以呼吁大家,不要辜負父母,他們是真正愛我們、關心我們的人,也是唯一最親的人、最愛的人。我們要好好完成父母的心愿,讓他們真正領悟,沒有白白為我們操心!

  大家,我們都是擁有愛的人,我們很開心快樂,也讓自己最親的人、最愛的人和我們一樣吧!

讀書的幸福作文12

  靜靜地站在草坪上,享受著紅殷斜陽,余暉輕柔的陽光,清風拂面而過,掀起手中那本詩詞書的紙頁,我詫異的目光投入書中,突然間,我發(fā)現(xiàn)了詩詞中的幸福所在。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。古往今來,分離的場景如一江春水,東流不盡,又如夜空繁星,閃爍星空。若我們擁有與人心靈相通之感,時刻不忘分隔異地的親朋戚友,那末,想念也就是一種幸福!“但愿人長久,千里共嬋娟”。

  倘若有幸在異鄉(xiāng)之地遇到知音,也是一種幸福。“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”。某日,天氣晴朗,我們也許會去郊外游玩一番?墒牵娴臅r候才發(fā)現(xiàn)自己獨尋快樂,沒人伴玩,于是就產生了郁悶、無奈的心情。恰好,這時難得遇上一位身同感受的知音,那便是我們孤寂心靈的溫暖慰籍。一起談談自己歡笑悲哀的.經(jīng)歷,一起訴說對生活的希冀,此時,發(fā)現(xiàn)彼此的經(jīng)歷如此相似,于是發(fā)出了感慨:“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”。

  在人生崎嶇路上,不會一帆風順的,經(jīng)常會出現(xiàn)狂風驟雨的情況。此時,我們的志氣最容易減弱,甚至使人一蹶不起,該需要“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的壯士之志氣。那如瀑布磅礴、似大海洶涌的豪邁壯心之氣,在走投無路的人們鋌而走險之時,給予他們鼓舞力量,使失望的人們仿佛在風雨后看待七彩虹一樣幸福。

  “大江東去,浪淘盡千古風流人物”。那大江似海的氣勢,令人感到古代英雄名人的豐功偉績如瀑布的磅礴、似大海的洶涌。我們是否應該借鑒偉人的成就來使自己變得更完美呢?答:“是!”他們有許多值得我們去學習的、尊重的地方,我應該如后浪一般,不斷向前奔涌,尋求突破!皝y石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”。古人雖逝去,但精神永遠飄蕩于世上,影響我們后代的生活、思想。因此,學效古人優(yōu)秀的地方,瀏覽歷史能讓我們生活更幸福美滿!

  輕輕地合上詩詞書,憶中回味詩詞之意帶給我幸福愉快,繼續(xù)享受紅殷斜陽,余暉輕柔的陽光。

讀書的幸福作文13

  人在旅途,不如意之事十之八九。這個時候不免使人心躁氣浮,此刻,讀書是使人平心靜氣、修心養(yǎng)性的最好方法。

  “讀書足以怡情、足以博才、足以長才。怡情,最見于獨處幽居之時;博才,最見于高談闊論之中;長才,最見于處世判事之際!迸喔f:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學習數(shù)學使人精密,物理學使人深刻,倫理學使人高尚,邏輯修辭使人善辯?傊,‘知識能塑造人的性格’。 ” 所以,只要能讀書,皆能有所受益。

  讀書的方法有很多,有些只須淺嘗,有些可以

  吞咽,只有少數(shù)需要仔細咀嚼,慢慢品味。所以,有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其梗概,而對于少數(shù)好書,則應當通讀,細讀,反復讀。但不管是何種讀書方式,讀書的幸福感有的是來自于掌握了技術知識后的喜悅,有的是因書中的智慧火花點亮了你的心燈而豁然開朗。

  而我更喜歡的是看那些對生活有所啟發(fā)的書,喜歡在安靜的環(huán)境泡一杯香茶,靜靜地倚窗而坐,拿一本心儀的書,細細品賞,慢慢咀嚼,那書中的道理 涓涓細流,輕輕地注入你的心房,使思想不斷升華,心靈又一次接受了洗禮。

  人的一生如匆匆過客,如果只為度日而消磨時光,還不如多看點書呢!生命是大自然的厚賜,有無與倫比的.優(yōu)越性,惟其如此,我們更應珍惜生命,不能虛度年華。讓歲月在讀書中得到充實,讓心靈在讀書中得以滌蕩。如果說藝術是人類提煉過的自然,那么,心靈是通過讀書凈化的真善美。在物欲橫流、光怪陸離、追求時尚的今天,說讀書也許會被人嗤之以鼻,然卻又總有人抱怨生活,總覺得這樣或那樣不足。惟有“讀書可以補天然之不足!蹦切┲档迷谇宄空b讀的句子總能振奮人心,不因歲月蒙上灰塵,而是映襯得他更顯光彩。

  讀書,尤其是讀那些與自己心靈碰出火花的書,增加你對世界、對生命的感知,使你對生活有一種新的認識,這何嘗不是一種幸福呢?

讀書的幸福作文14

  俗話說得好:“讀萬卷書,行萬里路!币仓挥小白x書破萬卷,下筆如有神!币簿褪菚槲乙宦沸腋3砷L。從上幼兒園開始,我就每晚粘著媽媽給我讀書。那時候晚上我家里,總能看見這樣的場景:媽媽盤腿坐在床上,而我則挨在媽媽的懷里,舒舒服服地看著她小腿上攤開的一本圖畫書,聽她讀書上一個個有趣的故事。太陽升起又落下不知多少次,我要上小學了。

  我從書籍中明白了人生的許多道理,還懂得了“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑!钡木辰纾蛹由盍藢ψ鎳牧私。每天早上,我們都要早讀,只是為了和書籍更近一步。也就是在小學,我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了,六個春秋過去了,我就要小學畢業(yè)了。在這個時候,書籍就是我的老師,他教會我如何將應用題中的問號變成答題后面的冒號;他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會我如何將一件簡單干澀的事情描述成語言優(yōu)美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友,他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山,他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰(zhàn)的真相。也是他——書籍,讓我找到了人生的目標。書籍給我?guī)淼闹R,如同他給我?guī)淼臉啡ひ粯佣。從《基度山伯爵》里,我看到了一個正義者的'復仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》,我看到了一個小伙子成長歷經(jīng)的苦難;從《悲慘世界》里,我看到了一個贖罪者的善良和一個執(zhí)法者的悲哀……

  書籍,伴著我從幼兒園一直到了小學,他帶給我的,不僅僅是豐富的知識,更重要的是無限的快樂,讓書籍永遠伴我幸福成長吧!

讀書的幸福作文15

  夏末的傍晚,不知名的蟲兒低吟著,螢火蟲在草叢中飛舞,照亮了一方土地,在不遠處,飄來的花香撲入鼻內,頓時間沁人心脾,填入四肢百骸。在鄉(xiāng)下的院子中,擺一個涼席,在上面讀書,該是一件多么幸福的事情!

  仍記得那時,來到鄉(xiāng)下的奶奶家,奶奶便提議我們去院中鋪著涼席,坐上面講講故事。我們坐在上面,奶奶拿著蒲扇坐在我跟前,輕輕地搖著,一下又一下,為我褪去了夏日的炎熱,帶來了夏末的涼爽。

  奶奶沒什么文化,卻不知從哪里得來的這么多有趣的故事。每次她對我講時總能把我逗樂,我也會像看戲般連連拍手稱好。每當她講完一個故事時,便會告訴我這個故事的真正意義之所在,也正是你教會了我如何為人處事,待人待事。以后,每當我去奶奶家,便爭著吵著要奶奶給我講故事,夏天我們在院中乘涼,冬天便在暖暖的火炕上,享受著讀“無字之書”的幸福。

  過了幾年,我上了小學,認識的字逐漸多了,奶奶講的故事已經(jīng)不能滿足我的求知欲望了,《伊索寓言》、《格林童話》讀起來愛不釋手。我常常向同學們講解其中的奧妙,同學們總是答不出所以然。所以,每當?shù)叫瞧谔斓?時候,便拿著它們向奶奶訴說,奶奶總是切中要害,對我的理解給予充分肯定,我頓時領悟到讀書的幸福。

  如今,人已逝去,又有誰會如此認真地傾聽我講那些有趣的故事呢?又怎會想到那讀書的幸福呢?

  現(xiàn)在捧著那充滿時尚化的書里面有許多令我捧腹大笑的情節(jié),可我始終卻笑不起來,腦海中浮現(xiàn)著我與你共讀書的情景,那快樂,那幸福感由然而生,我的眼眶中不禁布滿了許多淚水。滄海桑田,世事變遷,唯獨不變的便是我同你讀書時的幸福!奶奶,我何時還能與你共讀書?何時還會與你再次體驗這讀書的幸福?

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