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初一作文

時間:2023-09-15 07:47:37 七年級作文 我要投稿

初一作文10篇(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初一作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一作文10篇(精選)

初一作文 篇1

  喜歡的是,你的微笑;

  我的雨天,被你照耀。

  ——題記

  母親還沒有回來。

  記憶中他總是這般忙忙碌碌,整日的奔波與操勞,無數(shù)次看見她守著大堆文件伏案工作。她似乎成為那些職場上爾虞我詐和權(quán)力地位,而不是伶俐。我總認(rèn)為這種沒有目標(biāo)和追求的人,是可悲的,亦或是可憐。她存活在一個慢的世界。

  家人對我的寵愛,青春期的叛逆,使我變得越來越乖戾,每次爭吵,母親總是倚在門旁,支支吾吾的擠出幾個字,然后不停地重復(fù),而我不斷地挑選尖酸刻薄的`詞語朝她砸去,看著她顫抖的雙肩,木訥的面孔,我竟沒有想象中的快感。等待中的是父親要揚(yáng)手打我,她便像上了發(fā)條般沖上來護(hù)著我,但她從來不知道,父親并不會真的打我。

  爭吵的最后,你拉著我的手慢慢散步,那無盡的道路,一如我的心情。你拉著我的手,給我講了你奮斗的事業(yè),我才明白,原來你曾有過那么多的淚水,那么多的堅持。我好想就這么被你拉著手,一直走下去。你送了一個洋娃娃給我,你不知道我早已不是那個看到洋娃娃就笑的女孩,就像你不知道在你轉(zhuǎn)身后我拭去的淚水一樣。旁邊還有一張賀卡,很工整的鋼筆字寫著“你的每一點進(jìn)步,是爸媽一生的欣慰”。我抬手摸臉濕漉漉的,它早已淚流滿面。

  學(xué)校離家很遠(yuǎn),母親便在學(xué)校旁租了房子,這一路上只要五分鐘。但從家到學(xué)校,每次起碼要半個小時,一來一回,一個小時就要耗在路上。一個小時,可以做很多很多的事情,至少母親是這么認(rèn)為的。但是,這一個小時,卻是由母親每天的奔波換來的,有時候晚上,聽到她那一下下的咳嗽聲,就仿佛有什么東西沉沉地壓在心上,讓自己不得不正視母親的蒼老,那暗含的愛,沉重不已。

  我的后知后覺擱淺了你十七年的愛。幸好,我們都還有時間。

  總以為,母愛是迷霧中一弧遙不可及的月暈,努力地搜索著卻總是徒勞。不經(jīng)意的一個回眸,突然發(fā)現(xiàn),它一直與我同行。

  在時光的洪流中,我們總會慢慢長大。

初一作文 篇2

  鏡泊湖是一個美麗的地方。它雖然比不上桂林山水那樣秀麗,比不上香格里拉那樣神秘,但它卻有著自己的獨特之處。

  記得那年暑假的時候,我和爸爸媽媽爺爺奶奶哥哥一起去鏡泊湖游玩,我們沿著一條鋪著木板的林蔭小路,冒著蒙蒙細(xì)雨向著大山深處的.鏡泊湖進(jìn)發(fā)了。此時我沒有一絲煩惱,只有愉悅和輕松。因為這是我第一次感受到的山間、細(xì)雨、林蔭的美妙意境……走啊走啊,走了很長時間,轉(zhuǎn)過了一座大山終于來到了鏡泊湖邊。剛一走進(jìn)去,就聽見了瀑布的“轟隆隆”的聲音,伴隨著蒙蒙細(xì)雨,你會感覺到那么悠閑自在。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,鏡泊湖被群山環(huán)抱著,湖面一片煙波浩渺。湖中清澈的湖水在輕輕蕩漾,湖畔是花草樹木的天堂。偶爾,湖中郵輪的聲聲汽笛,拌和著山巔廟宇中的誦經(jīng)聲,為鏡泊湖增添了一層神秘的色彩。

  你還可以不走小路,挑一些不規(guī)則的火山石來走走,這時,你就會發(fā)現(xiàn)瀑布的美。瀑布好寬,寬得像那銀河之水倒掛下來;瀑布流淌的聲音好響,響得賽過陰雨天的悶雷;瀑布的水好涼,涼的如同深深的井水。

初一作文 篇3

  春天來了,大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。

  田野、遠(yuǎn)山、小河,走出了冬的廢墟,大地復(fù)蘇了。小河岸邊的薄冰已經(jīng)被初陽融化,河水“嘩嘩嘩”地唱著歡快的歌,奔向遠(yuǎn)方。

  河岸邊,垂柳抽出了嫩綠的枝條,那綠嫩嫩的,零星里還帶著點鵝黃,如同一層薄紗;粉紅色的桃花競相開放,淡紅色的花瓣夾雜著古黃色的花蕊;杏花爭奇斗艷,好像要和桃花媲美似的。金黃色的迎春花零零散散地開放著,混雜在嬌嫩的綠葉中,十分惹人喜愛,向人們傳遞著春的訊息。

  花叢中,勤勞的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛舞著,一只只色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  堤岸上,在松軟的泥土中,小草鉆出了地面,悄悄地探出小腦袋,來瞧瞧這個嶄新的世界,同時也為大地增添了一絲的綠意。

  柔和的春風(fēng)帶著濕潤的.泥土氣息,夾著各種花的芬芳,輕輕地?fù)崦鴺渖,溫柔地拂過河面,喚醒了一群群正在冬眠的動物。鳥兒落在枝頭“唧唧”地叫個不停。河面上游來一群潔白的鴨子,它們用翅膀拍打著水面,濺起一朵朵水花。

  那些鴨子,時而潛入水中捕捉魚蝦,時而躍出水面拍打翅膀,時而發(fā)出“嘎嘎嘎——”的叫聲。我情不自禁地吟誦:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

  俗話說得好:“一年之計在于春,一天之計在于晨!贝禾煲彩亲蠲β档募竟(jié),你瞧,農(nóng)民伯伯們……

  我愛春天,愛她的百花齊放;愛她的鳥語花香;愛她的萬物復(fù)蘇!

初一作文 篇4

  在小區(qū)的一段人來車往的道路上,一個井蓋沒有了,露出的黑洞像貪婪的想要吞下所有東西的大嘴。

  一輛高級小轎車飛馳而來,司機(jī)看到了黑洞,一轉(zhuǎn)方向盤,車子平安地從旁邊駛過。司機(jī)想:“好險啊!是誰把井蓋偷走了,真缺德!”

  一位有素質(zhì)的中年人走過來,見到黑洞,稍微一轉(zhuǎn)腳步,不費(fèi)吹灰之力地安全走過。他心想:“井蓋哪里去了,怎么沒人管呢?”

  一位活潑可愛的小朋友,手里拿著一只漂亮的花氣球,蹦蹦跳跳地走來了。他也看到了黑洞,輕松地繞了過去。走了兩步,他若有所思地回頭看看,自言自語地說:“要是有人不注意,很容易掉進(jìn)黑洞摔壞了,多不安全呀!怎么辦呢?”他略微思索了一下,便從路邊撿來一塊大石頭,將手中的.花氣球栓在上面,然后放在黑洞的前邊。

  氣球隨微風(fēng)搖動著,好像小朋友燦爛的笑臉,時刻提醒著過往行人注意安全。它散發(fā)著更加美麗的光彩。

初一作文 篇5

  綠色是什么?它是一種最最迷人的生命本色。它是大自然最靚麗的色彩。它給人以活力,讓人徹底感受生命的底蘊(yùn),展現(xiàn)真正的自我。

  地球孕育出綠色,人類在綠色的搖籃中誕生,動物在綠色的撫慰下快樂玩耍?梢哉f有了綠色,才有了生命,才有現(xiàn)在的世界。

  綠,使一切的一切更加生意盎然。所有的花才會交給蝴蝶去數(shù),所有的蕊才會交給蜜蜂去編織;所有的樹才會交給風(fēng)去縱寵。綠,是生命的顏色。

  在科技高度發(fā)達(dá)的`今天,“環(huán)保”已成為一個相當(dāng)時尚的字眼。社會上,學(xué)校里,處處都有環(huán)保的牌子立在我們眼前。公眾植樹到處有,環(huán)保講座到處開;環(huán)保廣告一條條,環(huán)保規(guī)定一則則。但是,地球上的綠色卻依舊在一點點減少,裸露的黃色漸漸爬滿地球的心頭。

  “轟”,炸藥一聲巨響,炸掉了一大片山,炸碎了樹木用百年辛勤編織的綠色的夢;“啪”,手用力一扯,扯下一根嫩枝,扯下了老樹年輕綠色的心;“噗”,幾乎聽不到聲音,就踩倒了一片草坪,踩滅了小草充滿綠色生氣的激情。

  鋪張浪費(fèi)已成為時尚,踐踏草坪已成為習(xí)慣,攀折樹枝已不值得羞恥。人類,你們在做什么?你們能肯定做這些是對的嗎?誰能肯定大自然不會報復(fù)我們?

  大自然會報復(fù)的。一場洪水,沖掉了一座城市;一次海嘯,卷掉了一片房屋;一陣旱災(zāi),奪去了無數(shù)生命。人類開荒耕種、伐木取材、填海造路,我們向大自然索取太多,大自然理所應(yīng)當(dāng)向我們索回。

  值得慶幸的是,在人類靈魂最純潔的校園,處處上演著與綠色和諧相處的小事。在我們的校園,充滿著綠色的韻味,散發(fā)著綠色的氣息,播撒著綠色的夢幻。一進(jìn)校門,我們便與小草交談、與樹木嬉戲、與花朵唱歌。放學(xué)回家,路邊的行道樹與我們招手告別,期待明天的相見。

  我們學(xué)生的身影在公共植樹,環(huán)保講座上頻頻出現(xiàn)。學(xué)生在父母的熏陶下熱愛環(huán)境,而父母在學(xué)生的鼓勵下保護(hù)環(huán)境。我們每個學(xué)生,都在奉獻(xiàn)自己的力量。是的,只要我們都有環(huán)保的意識,熱愛身邊的一草一木,節(jié)省每一滴水。在心中播下一顆種子,長成蒼天大樹,那么,我們心中就能有綠色擁,而心中的綠色永遠(yuǎn)比周圍的綠色更美,更鮮艷,更明亮。

  有了心中的綠色,樹葉才會拉住風(fēng)的腳步,悄悄講著綠色的童話;有了心中的綠色,花兒才會牽著雨的翅膀,細(xì)細(xì)談著綠色的經(jīng)歷;有了心中的綠色,我們才能與一切的綠色交談。只要我們心中擁有綠色,那么,這種綠色會從我們的心中蔓延到全校,讓我們美麗的校園更加美麗,讓校園充滿綠色。

  綠是可愛的,綠是美麗的,就讓樹木環(huán)繞在校園四周,讓綠色永遠(yuǎn)居住在我們身邊。

  我心中的綠色喲……

初一作文 篇6

  父母出去了,七夕本來就是他們的節(jié)日。我攤坐在椅子上,窗外下起了雨,一切都朦朧了起來。

  玻璃上的雨點越來越小,而彩虹——五彩繽紛的仙子,從城市的一端悄無聲息地顯于天際,待我注意到時,已是完美的弧線。

  雨停了,它卻更加高傲地展現(xiàn)出它的色彩,以最完美的姿態(tài)橫占了天空,穿透了烏云。

  這就是牛郞織女期待的相會之橋嗎?

  傳說中,他們通過了喜鵲橋,最后聚在了一起,我們不是有彩虹橋嗎?

  偏偏就在今天,是緣份創(chuàng)造了奇跡,我有點激動,雖說到了晚上,織女會從銀河的那邊渡過喜鵲橋,彩虹橋色彩繽紛,更加具有浪漫色彩,在彩虹橋上延續(xù)的緣份,有另一番美好的期待。彩虹橋的出現(xiàn),把牛郞和織女的心拉近了。我體會不了他們每隔一年才能遇見的心情,緣份使他們的愛情永恒(真若有情有緣又豈在朝朝暮暮)。這樣的日子里能看到彩虹,人生肯定幸福感十足,我甜甜地想。

  陽光從云的縫隙里鉆出,彩虹更加的燦爛起來,發(fā)出了亮光,妹妹走進(jìn)房間,頓時被彩虹橋的美麗驚艷到了。我開玩笑地跟他說:“看到牛郞織女了嗎?”她認(rèn)真的說到:“姐姐,你有沒有搞錯,牛郞織女要等到月亮升起來才會在一起”,有了這樣的巧合,他們難道不去把握機(jī)會而死死地等到晚上呢,誰能阻隔他們迫不及待要相會牽手的心情呢?我沒有對她說,因為這種想法小孩子是理解不到的。

  緣份,是感情的延續(xù),也是不變的.誓言。如果沒有緣份,牛郞與織女還會幻想著奇跡的發(fā)生,那些喜鵲搭成的橋嗎?當(dāng)他們牽手相遇的那一刻,此生的緣份也該是銀河般綿延無盡頭。

  妹妹還瞪著彩虹發(fā)愣,想必她是在找牛郞織女吧。緣份很美好,但時間不會長,彩虹若隱若現(xiàn),天空像是又要下一場雨了,我倒是挺擔(dān)心下一個晴天是不是還有彩虹。

  一切的緣份都是說不定的。就像我這個大家庭,剛開始只有我一個人,后來又莫名地多了個妹妹,最后竟然還有個弟弟,那倆小屁孩是我遇上的緣份,他們讓我很快樂。

  我希望當(dāng)我再次抬起頭時,天空中劃過一道色彩繽紛的橋,牛郎正牽著織女和孩子們,消失在一片燦爛中……

初一作文 篇7

  母校,是我成長的搖籃,而我就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我幸福的港灣,而我就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我對您的感情。母校的老槐樹啊,你可記得小時候那個無知的我?我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  母校的一草一木,到現(xiàn)在還清晰的.記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓的西邊是300米長的跑到,中間是足球場。教學(xué)樓的北面是我們每個星期一升國旗的地方,老師會在國旗下宣布這個星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級。兩個教學(xué)樓的中間就是我們的大操場,我們天天在那里玩耍和做操。國旗旁種滿了花花草草,顯得國旗旁是個很神圣的地方,這應(yīng)該是對祖國的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹,一片綠色,顯得特別顯眼。

  你聽,這歡快的嬉戲聲,一定是小朋友在快樂玩耍呢!母校里的每一個角落都充滿了歡聲笑語。在課堂上,同學(xué)們都積極回答問題,老師開心得合不攏嘴。下課了,大家便一窩蜂的沖出教師,開始了無憂無慮的玩耍。

  母校里也裝了許多動人事跡。記得有一次,我和幾個同學(xué)在課間時間玩陀螺,我們玩的正高興的時候,突然有一個同學(xué)哎呀一聲,我們順著聲音看去,有一個同學(xué)左手握這右手的手指,非常痛苦的表情,我們趕緊圍過去,只見他的手不停地向下滴血,我們都很著急,一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過這件事,班主任并沒有過多的責(zé)怪我們,還給我們上了一堂安全課,至今在我的腦海里留下了深刻的印象。

  我的母校不僅寓教于樂,而且還有一年一次的運(yùn)動會。運(yùn)動會上我們臺上是對手,臺下是朋友。同學(xué)們斬荊棘,破巨浪,終于得到了努力的碩果,為班級爭光!有機(jī)會還回去市里參加運(yùn)動會,為學(xué)校爭光!

  時代在變,科技在變,我的母校也在變,F(xiàn)在,隨著人們的物質(zhì)生活的提高,我們的母校也在越來越好,F(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料,還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案,讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信,我的母校一定會成為信陽市最好的小學(xué)!

初一作文 篇8

  愛似美酒,浪漫而又溫馨;愛若利劍,丘比特直達(dá)丹心。人間有愛,便有了生的動力,活的勇氣。呼喚真愛,成了人們的渴望;歌詠愛情,定格了文人筆下永恒的話題。

  過了風(fēng)花雪月的季節(jié),愛,似乎成了過時的話題,仿佛就該壓在心底,抑或擱置一隅。,讓名利充塞腦際,讓衣食住行主宰旋律,讓心靈甘于柴米油鹽為伍,讓肉體天天奔波于生計。一個聲音告訴我:這就是生活,這才該是你。

  這就是我嗎?心中沒愛,行尸走肉。姑且人到中年,我遠(yuǎn)不是已灰之木,何必把自己視作不系之舟,任由歲月飄零。索性撿起生命的`綠色,讓愛涌上心頭,為之歡欣鼓舞,為之淚灑青衫;畛錾,不枉這一世金秋。人有千面,愛有多種,親情讓人眷顧,友情給人鼓舞,戀情讓人垂淚,愛情令人陶醉。愛涌心中,怎一個“情”字了得。懷有大愛胸懷,看世間一片祥和,人皆有意,萬物有情。笑迎閑月,樂送白云。四海之內(nèi)皆兄弟,苦辣酸甜都是歌。不以煩惱縈心頭,一枝一葉總關(guān)情。萬物皆為我而生,萬物因我樂無窮。大愛無疆,大愛播情于天下。

  心中有愛,純的如酒,濃香甘冽。淡的若茶,雋永而不失芳韻。擁抱真愛,為之守望,生活才會流光溢彩。別為忙碌枯萎了心靈,別為世俗冷落了真愛。愛涌心頭,眼前永是繁星麗天。偶爾的風(fēng)刀霜劍,會因愛而裝點生活更燦爛。

初一作文 篇9

  演出結(jié)束后,迎接我的是贊許的目光和無數(shù)根大拇指。我大方不失莊重地微笑著,也算是回答! ≈灰虮救瞬湃A超群(有點自戀),所以小學(xué)時就和舞臺成為了好朋友。升入初中后,懵懵懂懂的我仍和它“不離不棄”。這也激怒了身為教師的父母,一堆大道理噼里啪啦毫不客氣地砸向我來! ∨_上的節(jié)目一個個地結(jié)束,我的心也逐漸緊張,白云從天上滾過,風(fēng)從地上拂過,雞皮疙瘩瞬間遍布全身。旁邊的同學(xué)們正玩著游戲,絲毫沒有一點緊張的氣息,但我的汗珠卻順著臉頰流了下來,擦去,在心里默默告訴自己:不要慌張。  當(dāng)主持人報完我們的節(jié)目時,全班同學(xué)都沸騰了,大聲呼喊我們的名字,自己的搭檔陸續(xù)上場,我的手心不停地冒汗。終于輪到我了,大家的鼓勵聲給了我無窮的信心和力量,我落落大方地走上舞臺,認(rèn)認(rèn)真真做著每一個動作,仔仔細(xì)細(xì)地吐著每一句臺詞。全場的同學(xué)都被我們的小品逗得捧腹大笑,場面一度熱烈異常。旁邊的大樹前后搖曳,似乎也被逗笑了。舞臺上的時間如飛般消逝,同學(xué)們聚集在我們身旁,所有關(guān)于贊美的.詞語回蕩在耳畔! ∥仪那牡刈叩搅艘贿,眼淚浸濕了衣袖,這眼淚里交織著喜悅和苦澀,同學(xué)們不知道舞臺之下的我們付出了多少努力,這期間我掉過眼淚,滴過汗水,甚至還想過放棄。風(fēng)停止了咆哮,默默看我抽泣;鳥兒停止了嬉戲,默默看我流淚……  “張毅!”身后傳來同學(xué)的喊聲,趕緊擦掉淚花,用微笑迎接他們,原來老師要和我們合影。閃光燈的剪影里,留下了我與舞臺再見時的喜悅與輝煌……

初一作文 篇10

  落日拉下帷幕,茫茫綠草地上,承載著太多的情感與回憶,不久后,初三的學(xué)長學(xué)姐們,將退出這所校園,把他們?nèi)陙淼母鞣N酸甜苦辣封存在這座回憶城里。

  余暉映在天邊,我俯視著操場上圍成的一個個圈,眼里勾勒出一張張不再稚氣的臉,竟有種落淚的錯覺。初夏的傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),日光傾盡,輕柔撫過臉頰,悲涼卻一點一滴地氤氳在心間,猛然發(fā)現(xiàn),三年,真的好短,好短。在感嘆學(xué)長們的同時,我們,又只剩下多少時間了呢?一年?兩年?

  如初見般的那個八月午后,忽然消失不見的晴空,一大片濃重的墨色壓在頭頂。彼時的我,心頭烏云繚繞,我感嘆時光,步履竟如此輕快,歲月無情,縱使離別前有千言萬語,恐怕也耐不住時光的考驗,也許多年后的他們,或者我們,在偶然的邂逅,相視的瞬間,也只剩下陌生,再多的`話也只剩下一句“好久不見”。

  余暉漸漸散去,人也漸漸離去,操場上最終也只剩下冰冷的空氣和襲人的涼風(fēng)。兩年后的我們是否也會如此呢?校園依舊,教室如初,只是那群人,已不知何去何從,時光匆匆,帶走的是我們稚氣的臉孔,青澀的青春,一切終究物是人非。

  青春成長的路上,我們一直在相聚,也一直在分離。

  青春,是一個不老的話題,它永不褪色。

  六月,安然如煙,心事如藍(lán)。

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