[薦]幸福的約束作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的幸福的約束作文，歡迎閱讀與收藏。

幸福的約束作文1

　　既幸福何來約束，既約束何來幸福？兩者不可兼得，可有怎來幸福的約束？

　　土地約束了花草，花草一旦“安家”后就不可能在“搬家”，便在那片土地中待上一生，可它們卻是幸福的。它們享受到了那片土地能給予的最好待遇，土地不曾虧欠過他們，所以，他們是幸福的。

　　天空約束了鳥兒，鳥兒無論怎么飛都飛不出那片天空，可它們卻是幸福的，雖然知道自己不論怎么樣都飛不出這片天空，可它們卻從未放棄，它們喜愛飛行，正是天空給他們提供了飛行的“舞臺(tái)”，所以，它們是幸福的。

　　大海約束了魚兒，魚兒一生只能在海里生存，一旦上岸，便會(huì)成為人們盤中的佳肴，可它們卻是幸福的，它們生活在一個(gè)美麗，蘊(yùn)藏著無數(shù)奧秘的深洋，是多少人夢(mèng)寐以求的探險(xiǎn)佳地。它們卻可以隨時(shí)隨刻探索到這偉大的奧秘，所以，它們是幸福的。

　　而被父母約束的我們，又何嘗不是幸福的？雖然平時(shí)周末回家，就只叫我們學(xué)習(xí)，我們可能會(huì)因此和父母大吵一架，說他們不懂我們的辛苦，只叫我們學(xué)習(xí)，好不容易回到家，卻不讓我們放松放松……可父母，的確說得沒錯(cuò)啊，現(xiàn)在的我們除了學(xué)習(xí)，還能干什么？要知道以后的社會(huì)有多殘酷，那時(shí)，我們的.對(duì)手可不是一個(gè)班，一個(gè)年級(jí)了，而是全中國。當(dāng)然，你在休息，玩游戲時(shí)，又不代表其他人全在休息玩游戲，這樣，別人就比你多出幾刻鐘來學(xué)習(xí)了，在不知不覺時(shí)，你成功地與別人的差距又多了一截。但努力學(xué)習(xí)并不代表無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，而是有目標(biāo)，有方法地去學(xué)，同時(shí)也要有適量的放松，但放松后要重新投入學(xué)習(xí)中，而不是在玩電子產(chǎn)品。父母給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并用最大的能力支持著我們，如果我們不利用好這些，又著對(duì)得起我他們？

　　生命如歌，幸福似水，在心間靜靜流淌，潤澤心田，用心去捕捉一縷春風(fēng)，一片陽光，一方雨露，幸福就能生根開花，像百合花一樣綻放，有馨香彌漫，充盈指尖。

幸福的約束作文2

　　走在路邊，我常會(huì)被好奇心牽引著。

　　記得曾經(jīng)在路上，看到一個(gè)正在蹣跚學(xué)步的幼兒，在街邊搖晃地挪動(dòng)著步子，小手伸向前，渴望著能夠去探一探未知的路。無奈腰間的皮帶勒住了他的小腹，使他無法前進(jìn)，回頭可憐地看向后頭牽著皮帶子的父母，得到的卻依然是搖頭�？粗�他漸漸黯淡下去的眼睛，我開始有些可憐這小家伙并開始懷疑，父母為何要用皮帶拴住孩子，而不是讓他獨(dú)自去闖蕩呢？

　　記得曾經(jīng)夜晚在河邊散步時(shí)，見到過獨(dú)自坐在空蕩的椅上啜泣的離家出走的女孩，多半又是受不了父母的管束。可憐的女孩兒，看著她傷心的面孔和委屈不甘的淚水，我的心中又是一陣翻涌，為何她的父母如此無情，要逼她做她不愿做的事呢？

　　又記得，曾經(jīng)父親還在局中工作時(shí)，每晚都很晚回家，即便回到家了，也還有一堆工作，有時(shí)忙得連飯都來不及吃。母親勸他多吃幾口飯，他卻總是擺擺手，笑笑道：“不了，你們自己吃吧，我去把單位里的事兒弄完，局里有規(guī)定，頭日的報(bào)表，次日就得交，我怕來不及。”聽了這番話，我總是若有所思，為何公司要對(duì)員工們制定如此苛刻的.要求呢？

　　不得不承認(rèn)，這些疑問包含了我曾經(jīng)對(duì)“拘束”的那種不解，但后來我漸漸從現(xiàn)實(shí)中清醒過來：

　　嬰兒學(xué)步有繩牽著，他才不會(huì)摔倒，才能在最安全的環(huán)境下走路；父母管束孩子，才能讓孩子時(shí)刻意識(shí)到自己真正的任務(wù)，讓孩子明白是非底線；公司制定規(guī)則，對(duì)每個(gè)員工苛刻，才能讓公司穩(wěn)定發(fā)展，讓工作高效，讓員工有安身立命的經(jīng)濟(jì)來源。

　　“拘束”，就像牽著風(fēng)箏的棉線，它的確在管束著你，使你失去一部分自由，但若你反過來想，會(huì)明白正是有了約束，才有了安全、健康的環(huán)境，它就像一張網(wǎng)將我們罩在這個(gè)保護(hù)范圍中，讓我們幸福地生活。

　　我們被約束了，但同時(shí)，我們也擁有了幸福。

幸福的約束作文3

　　走在路邊，我常會(huì)被好奇心牽引著。

　　記得曾經(jīng)在路上看到一個(gè)正在蹣跚學(xué)步的幼兒，在街邊搖晃地挪動(dòng)著步子，小手伸向前，渴望著能夠去探一探未知的路，無奈腰間的皮帶勒住了他的小腹，使他無法前進(jìn)，回頭可憐地看向后頭牽著皮帶子的父母，得到的卻依然是搖頭，看著他漸漸黯淡下去的眼睛，在、我開始有些可憐這小家伙并開始懷疑，父母為何要用皮帶拴住孩子而不是讓他獨(dú)自去闖蕩呢？

　　記得曾經(jīng)夜晚在河邊散步時(shí)，見到過肚子坐在空蕩的椅上啜泣的離家出走的女孩，多半又是受不了父母的管束，可憐的女孩兒，我看著她傷心的.面孔和委屈不甘的淚水打濕在青石板地上，我的心中又是一陣翻涌，為何她的父母如此無情，要如此逼她做她不愿做的事呢？

　　又記得曾經(jīng)父親還在局中工作時(shí)，每晚都很晚回家，即便回到家了，也還有一堆工作，有時(shí)忙得連飯都來不及吃，母親勸他多吃幾口飯，他卻總是擺擺手，笑笑道：“不了，你們自己吃吧，我去把單位里的事兒弄完，局里有規(guī)定，頭日的報(bào)表，次日就得交，我怕來不及�！甭犃诉@番話，我總是若有所思，為何公司要對(duì)員工們制定如此苛刻的要求呢？

　　不得不承認(rèn)，這些疑問包含了我曾經(jīng)對(duì)“拘束”的那種不解，但后來我漸漸從現(xiàn)實(shí)中清醒過來，嬰兒學(xué)步有繩牽著，他才不會(huì)摔倒，才能在最安全的環(huán)境下走路；父母管束孩子，才能讓孩子時(shí)刻意識(shí)到自己真正的任務(wù)，讓孩子在無外界的干擾下學(xué)習(xí)；公司制定規(guī)則，對(duì)每個(gè)員工苛刻，才能讓公司穩(wěn)定發(fā)展，讓工作有秩序、安全。“拘束”就像牽著風(fēng)箏的棉線，它的確在管束著你，使你失去一部分自由，但若你反過來想，正是有了約束，才有了安全、健康的環(huán)境，它就像一張網(wǎng)將我們罩在這個(gè)保護(hù)范圍中，讓我們幸福的生活。

　　我們被約束了，但同時(shí)，我們也擁有了幸福。

幸福的約束作文4

　　已是深秋，瑟瑟冷風(fēng)中，我不禁抱緊了身子，可那刺骨的寒風(fēng)仍直往身子里鉆，像是要侵蝕你的全部。看著微微發(fā)抖的雙腿和凍成紫紅色的雙手，我開始后悔沒有聽奶奶的話了。

　　“今天冷的啊，要多穿點(diǎn)衣服。”奶奶又像往日一樣替我拿好衣服，嘴里不停的嘮叨。我想起今天學(xué)校還有比賽，可以穿演出的服裝，就想任性一回：“奶奶不要緊的，今天我自己挑衣服，您去忙您的吧！”奶奶似乎還想說些什么，但她搖了搖頭，走出了房間，似乎還長嘆了一聲：“長大了�。　彼�落寞的神情像一塊石頭落入我的心湖，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，隨后趨于平靜。

　　去學(xué)校的一路中，奶奶一直牽著我的手，一股暖流緩緩流入心田，但我仍在興奮的想著今天的表演會(huì)是怎樣。到了學(xué)校，沒有了奶奶溫暖的`手，我始終有些不習(xí)慣，漸漸才感覺到嚴(yán)寒。同伴們都穿了自己厚厚的外套，而我只穿了一件單薄的演出服，感到些許難過和不自在。看著窗外的烏云密布，心情更加失落。若我聽了奶奶的話該多好。

　　恰在這時(shí)，窗外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是奶奶，我驚喜地從座位上跳了起來，飛奔向窗外，看見她滿臉的擔(dān)憂，手中還拿著一件外套，她看到了我，緊蹙的眉頭略微舒展開來，忙把衣服塞在我手里，急切地開口：“凍壞了吧！我今天早上讓你多穿點(diǎn)，你怎就不聽��！以后讓你再不聽話�！蔽遗�上那件帶有她余溫的外套，鼻頭不禁一酸，低著頭小聲的說了聲“謝謝”，抬頭便望見她匆匆離去的背影和滿地的枯枝敗葉，冷風(fēng)中只見蒙蒙地水霧模糊了她的背影。我想，這就是幸福的約束吧！來也匆匆，去也匆匆。

　　那件外套也許不僅給了我約束，還給我?guī)�來了異常幸福的力量，使我在聚焦燈光的舞臺(tái)上綻放了自己……

　　希望在冷風(fēng)中顫抖的每個(gè)人都能體味到來自愛你的人的幸福約束。

幸福的約束作文5

　　銀河約束著星空，才有了年復(fù)一年、晝夜更替；樹木約束著土地，才有了綠草如茵、芳草長堤；而正是有了您的約束，我才得以在成長的道路上被幸�；\罩，不斷前進(jìn)、追逐夢(mèng)想。

　　有您幸福的約束，我沖破烏云、直面藍(lán)天。曾幾何時(shí)，您這樣對(duì)我說過：“現(xiàn)在咱們約法三章，今后無論遇到什么挫折，決不能放棄�！睘踉埔u來，多大的風(fēng)終究都抵擋不住。那天，經(jīng)歷了人生中第一次物理考試，同時(shí)也是第一次退步如此徹底的我，一言不發(fā)，悶頭向前走，委屈的淚水涌向眼眶。您為我提著書包，緊趕兩步追上我，俯下身子，微皺眉頭：“不許哭，咱們分明約定好了，無論遇到怎樣的挫折，都不能灰心；找到那塊絆腳石，你依然是最棒的那一個(gè)�！蔽乙徽�，仰起頭來，不讓淚水輕易落下，隨即就感受到了您一個(gè)溫暖的擁抱：“我已經(jīng)去找過老師了，因?yàn)楦袷絾栴}，計(jì)算丟了好多分。您放心，下次肯定沒有問題了�！睋�(dān)憂從您臉上消失，您漸漸露出了欣慰的笑容，笑容如漣漪悄然蕩開，我也破涕為笑。您的約束，促使我堅(jiān)強(qiáng)，那是幸福的味道。

　　有了您的約束，我始終要求自己遵循正道而行，仍記得一路走來，您的教誨常伴我同行。您告訴我要尊重底層的勞動(dòng)者，人與人之間是平等的，生活不易，每個(gè)人都應(yīng)得到尊重；您還在家里的墻上貼了一張承諾書：控制情緒，永遠(yuǎn)不對(duì)我發(fā)火。您約束著我，也約束著自己，言談舉止心平氣和，同時(shí)也不斷修正自己以身作則。雖是約束，亦是愛中蘊(yùn)藏的尊重，讓我在正確的`道路上，被幸�；\罩、砥礪前行。

　　十三個(gè)春夏秋冬，十三個(gè)三百六十五天，您的約束，何嘗不是我前進(jìn)的動(dòng)力與方向？母愛亦如此，她像一個(gè)有力的擁抱，卻不是捆扎的鐵鏈，因?yàn)榧s束中有幸福，幸福中有期許，期許中還是熱切的希望。

　　牽牛花爬在籬笆架上，不蔓不枝。因?yàn)樗�知道，籬笆的約束，使它安守本分、茁壯成長，這是幸福的約束。

幸福的約束作文6

　　在生活中，家人往往會(huì)約束我們的行為，使我們不能隨心所欲地支配自己的時(shí)間，不能自由地活動(dòng)，當(dāng)然會(huì)心生怨念。但事后，我們總能感悟到這些約束的背后，往往都包含對(duì)我們濃濃的愛……

　　炎炎夏日中，酷暑難耐，汗流浹背的我們，最渴望的，莫過于與伙伴相約，一同去河中游泳、戲水。可在我們“全副武裝”準(zhǔn)備出發(fā)之時(shí)，外婆總會(huì)出來阻撓�！安辉S去！要去，就得讓我陪著去！”不管我怎樣爭辯、發(fā)誓，外婆的態(tài)度依然堅(jiān)決，“不準(zhǔn)就是不準(zhǔn)！”為了能去小河邊，我只好極不情愿地答應(yīng)了外婆的要求——讓她跟著。在小河中玩耍時(shí)，一雙威嚴(yán)的眼睛時(shí)刻盯著我，稍有大膽的冒險(xiǎn)嘗試，立馬就被厲聲喝止。玩得太不爽，太憋屈了！因此，我對(duì)外婆這一約束，有著深深的不滿。

　　長大后，當(dāng)看到一則又一則關(guān)于因獨(dú)自去水庫而溺水身亡的新聞，我又不禁感到幸運(yùn)。正是外婆這一約束，才保證了我的安全，保證了全家的歡樂幸福，才有家人其樂融融。對(duì)此，我終于感悟到，外婆的'約束是幸福的約束。

　　在學(xué)習(xí)期間，舅舅保管著我和姐姐的手機(jī)。即使是假期，每天也只能“碰”一小會(huì)兒�？吹狡渌�同學(xué)周末都能整天抱著手機(jī)，不禁對(duì)舅舅這一約束產(chǎn)生抱怨：為何學(xué)習(xí)比我好的能玩，比我差的能玩，偏偏我就不能玩？為此，我曾與家人有過很激烈的爭吵�？刹还芪覀�?cè)鯓悠蚯笈c哭鬧，舅舅總是對(duì)此笑而不語，“刀槍不入”。只好在心里一直咒罵：可惡！可惡！

　　但在后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我難以抵抗這小小“魔盒”散發(fā)出的誘惑。如果沒有家人的提醒、約束，我可能會(huì)沉迷其中，不可自拔。此時(shí)，我才明白舅舅的良苦用心：正是因?yàn)槲覀兊牡挚沽Σ�，他才替我們管住手機(jī)，約束我，讓我們安心學(xué)習(xí)。我終于感悟到，舅舅的約束是幸福的約束。

　　這幸福的約束，帶著家人的關(guān)愛與期望，陪伴我們健康成長！

幸福的約束作文7

　　雛鷹有蛋殼的約束，才有未來的一飛沖天。樂曲有音符的約束。還有美妙動(dòng)聽的音樂。人有制度的約束，才會(huì)有剛正，不阿的氣魄。約束是幸福的試金石。約束是為了更幸福！

　　我常常在報(bào)紙上看到：某市某縣一初中學(xué)生，因?yàn)楦改覆蛔屚媸謾C(jī)，而離家出走。打上父母的事情。他們總想去追求所謂的自由。認(rèn)為自由是最大的幸福。做自己想做的，想達(dá)到：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！钡木辰�。然而，這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。

　　那些離家出走的孩子們啊。你們有沒有想過？你們的父母在工廠里打工干活。辛勤勞作。只是為了你的上補(bǔ)習(xí)班。學(xué)校的學(xué)費(fèi)。你們卻在玩手機(jī)。父母不讓玩，就離家出走。你們這樣對(duì)得起含辛茹苦養(yǎng)育你的父母。每天教育你，學(xué)習(xí)的老師呢？他們明白。這個(gè)社會(huì)是十分殘酷的。雖然學(xué)習(xí)并不是唯一的出路。但學(xué)習(xí)能讓自己多一種選擇。在學(xué)習(xí)的過程中。學(xué)到一種思維方式，直接思維方式對(duì)我來說。是人生中最珍貴的財(cái)富。所以他們想盡辦法讓你們上補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)價(jià)格很高。一對(duì)一要一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人不吃不喝，三個(gè)月才可以讓你去上補(bǔ)習(xí)班。等你們和你們的父母吵架的`時(shí)候，他們是多么傷心。當(dāng)你們的成績考不好時(shí)。他們又是多么擔(dān)心我們的未來少了一種選擇。少了一種思維方式。他們是因?yàn)閻勰�，才給你許多約束，讓你成為更好的你。讓你更加幸福。其實(shí)父母最大的愿望也只是你可以快樂幸福的生活。而不會(huì)在將來的某一天，為自己曾經(jīng)的懶惰，任性，放縱，而后悔。

　　親愛的孩子們�？煨盐虬�！

　　約束是幸福的領(lǐng)航員。大海航行靠舵手。在人生的旅途中。走了。父母的指引才不會(huì)走彎路。迷失方向。你在自己最迷茫，最沖動(dòng)的時(shí)候。用約束來束縛自己。把自己從荊棘叢中帶到光明坦途。

　　如果不是父母的約束。學(xué)校的約束，那會(huì)有“九載寒窗待今日，一朝熱血拼未來”的幸福。

　　雛鷹即將展翅高飛，動(dòng)聽的音樂正在回蕩。一個(gè)嶄新的自我，這樣踏上新征程。讓約束變成感受，幸福的鑰匙。而約束就是幸福的約束。

幸福的約束作文8

　　“沒有規(guī)矩，不成方圓”

　　——題記

　　風(fēng)箏少了線的約束，就會(huì)一頭栽下來摔得粉碎；火車少了軌道的約束，就會(huì)失去方向；河水少了堤壩的約束，就會(huì)泛濫成災(zāi)……有了約束，我們的.生活才會(huì)更有秩序，更加美好。

　　在學(xué)校里，我們需要老師的約束。

　　上學(xué)時(shí)，我們總是貪玩，這幾乎是每個(gè)學(xué)生都有的壞毛病，因?yàn)槲覀冞�缺少自控能力，不能很好地約束自己。明明知道不能貪玩，卻還是忍不住偷偷去玩，這時(shí)就需要老師的約束。老師給我們定下規(guī)矩，讓我們明確什么能做，什么該做，什么不能做，什么不該做。這些約束讓我們自我檢查，自我反思，更讓我們能及時(shí)改正錯(cuò)誤從而做得更好。雖然這些約束也時(shí)常讓我感到厭煩。但我明白，有了這些約束，我才能變得更好。而每當(dāng)我取得好成績或是受到老師的表揚(yáng)時(shí)，我就更深刻地體會(huì)到這點(diǎn)，老師的約束是幸福的約束。

　　在家里，我們需要爸爸媽媽的約束。

　　每天一大早，總是爸爸叫醒我，把我硬生生地拉起來，然后從早到晚管著我，讓我看書做作業(yè)，就連周末也“逼”著我不停地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。到了考試前幾天，我更是連玩的時(shí)間也沒有。不僅如此，爸爸媽媽還約束著我的時(shí)間，只要我出現(xiàn)在他們的視野里，他們就會(huì)喋喋不休地重復(fù)著一個(gè)意思：“快點(diǎn)！”“別停下！”“快快快快！”……我剛做完一件事，他們又會(huì)找出事情來讓我做。這些約束總讓我覺得有只老虎在我身后追著我跑，不讓我停下來歇息一會(huì)兒，只能不停前進(jìn)。這約束雖然讓我十分忙碌，但也讓我覺得充實(shí)，讓我掌握新知識(shí)，明白各種道理。每當(dāng)我在這種約束下學(xué)會(huì)正確做一些事時(shí)，我便會(huì)感到溫暖和幸福。

　　少了老師的約束，我在學(xué)校就會(huì)變得懶散，失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力；少了父母的約束，我就會(huì)失去方向，停滯不前。這些約束讓我成長，這是幸福的約束。

幸福的約束作文9

　　萬物既在包容你，萬物也在約束你。

　　——題記

　　夏季的午后，異常的悶熱，即便是打開救命的空調(diào)，心中也會(huì)不由自主地產(chǎn)生煩躁。

　　此時(shí)的我，正在糾結(jié)著一道數(shù)學(xué)難題，習(xí)題的枯燥再加上窗外知了不停的尖叫聲，讓我的精神近乎崩潰，大腦已經(jīng)不聽我使喚，眼前的一切都是那么無精打采，我懶洋洋地站了起來，出外散散心吧！

　　走到陽臺(tái)，我四處眺望，眼角的余光突然掃到了墻角上的一個(gè)小家伙。我下意識(shí)地又瞄了一下，一直對(duì)小生靈別有一番鐘情的我，這時(shí)已經(jīng)完全被眼前的一幕吸引了：只見一只正在結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，長得精致而靈巧，黑黃的條紋井然有序地鑲嵌在它的背上，好似一件時(shí)尚的大衣，兩只黑溜溜的大眼睛好奇地打量著這個(gè)世界，我目不轉(zhuǎn)睛地看著它認(rèn)真地織網(wǎng)，小生靈織網(wǎng)的技術(shù)非常的精湛，每一個(gè)棱角都是那么的均勻有致，在網(wǎng)上輕巧的翻動(dòng)飛舞，它簡直就是一個(gè)天生的表演藝術(shù)家。

　　可是老天爺好像對(duì)這個(gè)織網(wǎng)能手開了個(gè)大玩笑，突然間一股生猛的熱風(fēng)吹了過來，硬是把這件既將完工的作品給毀一半了，我的心不由地產(chǎn)生了一絲同情，為美麗藝術(shù)品的損壞感到惋惜，為這個(gè)自然界的藝術(shù)家感到忿忿不平。正當(dāng)我?guī)е�沮喪的心情想要離開時(shí)，眼前的一切又重新吸引了我：蜘蛛?yún)s無聲地包容了老天的調(diào)皮，又認(rèn)真細(xì)致地開始了漫長的建造過程，一絲絲一線線在它的腳下穿越，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力后，它終于如愿以償，仿佛比原來的`更加堅(jiān)固。夕陽下的網(wǎng)更是色彩斑斕。蜘蛛愜意地住進(jìn)了他的大房子，等待著美味大餐的出現(xiàn)。

　　我忽地明白了許多，蜘蛛雖小，它卻有言。它不僅告誡自己，也教導(dǎo)了我，幸福來之不易，而自我約束是一種考驗(yàn)，一種歷練，是在編織收獲幸福的網(wǎng)，是通往幸福大道的方向盤。這時(shí)，所有的煩躁也漸消散，調(diào)整好心態(tài)后，我悄悄的回到房間，繼續(xù)做著那道難題，結(jié)果，剛才的困難也已豁然開朗，迎刃而解。

幸福的約束作文10

　　晚上十點(diǎn)，一整天的學(xué)習(xí)任務(wù)終于結(jié)束了。我趕緊收拾好書包，向老師告別，然后快速離開補(bǔ)習(xí)班教室向樓下跑去。

　　街上空無一人，黑暗的夜晚用兩排路燈宣示著它的主權(quán)。我站在補(bǔ)習(xí)班門口的路燈下等著爸媽來接我。今年的春天比往年來得都要早，但早晚溫差依舊很大，寒氣一陣一陣襲來，身上漸漸感覺有些冷了。一邊等著，我不禁想起了早上和爸媽的談話。

　　早上上學(xué)前，我邊吃早飯邊和爸媽商量：“今晚開始不用從補(bǔ)習(xí)班接我回家了吧，我自己走就可以。”

　　“啪！”意料之中——老爸摔了筷子！他快速吞下口中的'食物，開始了他的“高談闊論”。

　　“那怎么行？十點(diǎn)多一個(gè)人都沒有，萬一你被別人跟蹤了怎么辦？萬一有個(gè)面包車，上面沖下來幾個(gè)人把你綁走，割掉你的舌頭，每天讓你去乞討要錢，還不給你飯吃，你又跑不出來，咋辦？”

　　又來了！

　　步入九年級(jí)后，我認(rèn)為我完全不用家長接送上下學(xué)。對(duì)爸媽每天從補(bǔ)習(xí)班接我放學(xué)這件事，我曾多次提出反對(duì)意見，每次都被他們駁回。

　　家是幸福的港灣

　　我深吸一口氣，正準(zhǔn)備再次提出反對(duì)意見，結(jié)果老媽加入了戰(zhàn)爭。

　　“就是，你才16歲，打得過壞人嗎？你知不知道有一個(gè)19歲的女生被綁架了？然后……”

　　“停！”我仰天長嘯，“我們補(bǔ)習(xí)班十點(diǎn)多才放學(xué)，你接我回家都11點(diǎn)了，你第二天都不用上班的嗎？”

　　“不行，再晚也得接，就因?yàn)橥聿乓�接。”老爸再次駁回我的意見，并下了最后通牒：“下課在補(bǔ)習(xí)班門口等著，聽到?jīng)]？”

　　“哦！”我怯怯地回答。

　　一場“家庭大戰(zhàn)”終于結(jié)束……

　　我回味著早晨的談話，身上冷得發(fā)抖。突然，路口出現(xiàn)了一個(gè)人影——是爸爸！我飛快地沖過去，還沒說話，老爸就把帽子扣到我頭上：“不戴帽子、口罩，感冒了怎么辦？你看看現(xiàn)在一個(gè)人都沒有，還不讓人來接你，你說說你……”

　　我默默地戴好帽子和口罩，心里涌上一層暖意。

　　或許三月的陽光不能給你一整天的溫暖，但總有一種愛伴隨著且約束著你，在這春寒料峭的三月帶來無形的溫暖和幸福。

　　昏暗的路燈下，我的老爸嘮嘮叨叨，扯東扯西，我沖他吐了吐舌頭，丟下一句：就不跟你說。然后帶著幸福的“約束”，奔往有愛的家。

幸福的約束作文11

　　約束是幸福的領(lǐng)航員。大海航行靠舵手，在人生的航行中，有了導(dǎo)航員的指引，才不會(huì)走彎路，迷失方向。也許每個(gè)人的人生目標(biāo)不盡相同，但有一點(diǎn)是相同的。那就是，都要走一條適合自己的路，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。在自己最迷茫、最沖動(dòng)的時(shí)候，用一種約束來束縛自己，把自己從荊棘叢生中帶到光明坦途。都說幸福是一種油然而生的愉悅感，有了約束，你就會(huì)臨近幸福的港灣。

　　草因?yàn)橛辛伺Ｑ蝰R等食草動(dòng)物的約束，才不會(huì)肆意生長，事情就是這樣，只有遵守制度的約束，才會(huì)有幸福。

　　在一個(gè)馬戲團(tuán)里，一匹馬受不了電網(wǎng)的約束，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，趁著停電的時(shí)候，沖了進(jìn)去，消失在了風(fēng)雨之中。

　　這匹馬一路狂奔，離開了人類的視線。它感到很自由，它感到很幸福，再也不用怕馴獸員的鞭子了，整個(gè)世界都是我的家！

　　這匹馬在離開馬戲團(tuán)之后，立刻感到了寒冷饑餓，此時(shí)，寒風(fēng)像刀子一樣，刮了過去，馬的鬢毛被風(fēng)吹得一團(tuán)亂，雷聲像戰(zhàn)鼓一樣響著，馬受到了驚嚇，立即退到了大樹旁邊，可閃電像鞭子一樣，拽倒了這棵樹。

　　馬這次嚇壞了。在馬戲團(tuán)的大棚里，它可以舒舒服服地睡在窩中，那里鋪著鵝毛般柔軟的墊子，它還可以大口吃著五谷雜糧和胡蘿卜，溫暖又舒服，就像天堂一般，它從未受到過這樣的暴風(fēng)雨。馬一下子懷念起馬戲團(tuán)的情景：每天早上，它們好幾種動(dòng)物聚在一起，一起訓(xùn)練，一起交流，一起玩耍。當(dāng)它受傷時(shí)，它的馴獸員還會(huì)給它擦上藥，可現(xiàn)在，它所在的地方荒無人煙，沒有誰會(huì)去管他了。

　　馬忍不住了，它懷念起馬戲團(tuán)的'生活，馬心中暗想：“電網(wǎng)雖可怕，可是電網(wǎng)外的世界更可怕，我還是回去吧！馬戲團(tuán)的拘束，對(duì)我來說，是一種保護(hù)��！”

　　馬戲團(tuán)的人來找它了，馬聽見了喊聲，狗叫聲，馬蹄聲，馬狂奔了過去，重新回到了馬戲團(tuán)，它再也不離開馬戲團(tuán)了。

　　雛鷹有了蛋殼的約束，才有了未來的一沖飛天；樂曲有了音符的約束，才有了美妙的旋律。約束，不是幸福的枷鎖，恰恰相反，約束是為了更幸福。此刻，這匹馬臥在馬戲團(tuán)的地毯上，默默地想著。

幸福的約束作文12

　　有時(shí)侯羨慕飛鳥能在廣闊天空中自由翱翔，而自己卻只能在狹窄的街道里穿行。鳥兒們擁有蔚藍(lán)的天空，輕柔的云朵，看得見由地平線而來的第一縷朝霞，同時(shí)也送走了地平線上的最后一抹晚霞。但飛翔的感覺又是怎么樣的呢？懷著這個(gè)疑問，我從跳樓機(jī)上一躍而下。第一次感到發(fā)自內(nèi)心的無助，風(fēng)從耳邊呼嘯而過，景物都因快速移動(dòng)而模糊，可怕的失重感讓我感到五臟六腑都在翻騰，心不受控制地跳動(dòng)�；氐降孛娴哪且豢蹋�才感受到源自腳下堅(jiān)實(shí)的土地的踏實(shí)。縱然鳥兒擁有天空的美，但久而久之也對(duì)那美習(xí)慣了吧。

　　有時(shí)候埋怨紅燈的時(shí)間太過漫長，但當(dāng)一切交通規(guī)則都不復(fù)存在時(shí)，又會(huì)變成什么模樣呢？交通混亂而擁擠，車禍頻發(fā)，通行效率大大降低，這都是我們可以預(yù)見的。同樣的，若是社會(huì)沒有了規(guī)則，那么就會(huì)竊賊橫行，生命安全再無保障。人性的黑暗面沒有了規(guī)則的約束而完成暴露。那時(shí)的人于獸又有什么區(qū)別？與獸生存在一起，你能想象嗎？如此反觀，規(guī)則不正是一把保護(hù)傘，而那被保護(hù)的安逸，不就是幸福嗎？

　　有時(shí)候希望自己能擺脫父母的管制。做我自己想做的任何事。曾經(jīng)沉迷于手機(jī)的`世界，網(wǎng)上的小說，漫畫，視頻，資訊，將我深深地吸引。每天把自己鎖在房間里，不愿意再與他人交流。母親再三奉勸無果，只好無奈地沒收了我的手機(jī)。起先幾天，我一直對(duì)手機(jī)念念不忘，直到我發(fā)現(xiàn)，手機(jī)外的世界原來更精彩。清晨有鳥兒奏曲，中午有母親親手做的午餐，晚上可以和父母一起聊天散步。這不就是幸福的小生活嗎？如果沒有約束，也許我永遠(yuǎn)無法體會(huì)到吧！

　　誠然，我們會(huì)為約束所惱，但若是沒有了約束，那事情的發(fā)展會(huì)是你期待的嗎？換一方面思考，我們難道沒有因約束而體會(huì)到幸福嗎？既然如此，就讓我們享受約束吧！

幸福的約束作文13

　　吃飯時(shí)——“好好吃飯！別靠著我！”“不！”

　　散步時(shí)——“別纏住我，好好走路！”“我就不！”

　　睡覺時(shí)——“別粘著我，快睡覺！”“不要！我怕黑�！�

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　　在家中，總能聽見我與妹妹的拌嘴，原因總歸結(jié)與妹妹對(duì)我的約束——她就是個(gè)名副其實(shí)的黏人精！但因那一次，我才知曉這也是幸�！�…

　　去學(xué)校的路上，車后座上的我被妹妹纏得“無地可容”——她一手緊緊挽住我的胳膊，一頭靠在我的肩膀，我受不住這樣親昵的舉動(dòng)，再三“退讓”，可妹妹偏“咬住不放”，害我只能任她“擺布”，接受這束縛。無奈之下，我只可下狠手，用力一推，妹妹又回到她的“陣地”�！皠e再黏著我了！煩不煩吶！”她聽后，雙手?jǐn)Q成個(gè)麻花，頭轉(zhuǎn)向窗戶，倔氣了。看著她，我知道我勝利了，但不會(huì)長久——她定會(huì)再次“進(jìn)攻”。

　　不知不覺間，我已到達(dá)學(xué)校，我走下車，關(guān)上車門。雙眼再望向車內(nèi)那個(gè)還倔氣的嬌小身影，輕輕一笑，心里很坦然：她會(huì)“重生”的。

　　長達(dá)五天的住宿生活結(jié)束后，我回家了。一路上，我想到回家時(shí)的情景：妹妹定會(huì)又挽住我的胳膊，拋開上星期的不愉快�！芭畠�，什么讓你這么高興�。繚M臉都洋溢著幸福��？”媽媽從后視鏡看著我說�！霸瓉恚�我已喜歡，也已習(xí)慣和妹妹這樣相處，已覺得她對(duì)我的約束是幸福的嗎？”被媽媽說的話打斷后，我這么想著。

　　到了家，見妹妹正聚精會(huì)神地寫著作業(yè)，是沒意識(shí)到我回來了嗎？“妹妹，你姐姐回來啦！”我對(duì)她喊著。她猛地一抬頭，笑了笑：“姐姐回來就好�！彪S后又埋頭寫作業(yè)了。真奇怪，她今天是遇到什么事了？吃飯時(shí)，妹妹坐到我對(duì)面吃飯，安靜得反常。睡覺時(shí)，她竟一個(gè)人蓋被子，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這一切都讓我不習(xí)慣，我反省著：上星期是我太過分了？是我說話不對(duì)了？還是我沒對(duì)她道別？這一切來得太突然，就這反常的一個(gè)晚上，竟足以讓我意識(shí)到我已真正離不開妹妹的`約束，離不開那個(gè)小黏人精了。為了不再讓妹妹生氣，我盡力讓我與她親昵起來，我悄悄把手伸去，輕輕握住那只溫暖而嬌小的手，猛然間，我又感受到那幸福的約束……

　　俗話說“最大的親情便是陪伴”，妹妹她以她獨(dú)有的方式了陪伴我，讓我感受她對(duì)我的愛，感受到她對(duì)我的約束是幸福的，感受那一份幸福的約束。

幸福的約束作文14

　　比起玩了再學(xué)，我更享受學(xué)習(xí)任務(wù)完成后的休閑時(shí)光；比起如在生死線前的狂補(bǔ)，我更喜歡井井有條安排下坦然的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。這先有約束的滋味，而后是毫無負(fù)擔(dān)的玩耍；是苦盡甘來，是幸福的……

　　每逢周五晚，總能考驗(yàn)一個(gè)人的“定力”。從小學(xué)開始就有一種心理暗示，放學(xué)后總會(huì)想：今晚先完成周末作業(yè)，剩下兩天再做些有意義的事。可就在跨入家門的一剎那，意志就開始有些動(dòng)搖起來，就像克制了一天的小孩，不等大人同意也要去抓糖果，控制力早已耗空。書桌前，腦海中總有一陣騷動(dòng)，一邊想著輕松自在的'電視節(jié)目，另一邊則艱難的留在作業(yè)上。此時(shí)內(nèi)心有兩種聲音：一種抓著、撓著，像鬼魅的妖狐在誘惑著：“去看電視吧，放松一下吧”；另一種則扯著耳朵叫道：“堅(jiān)持住啊，完成作業(yè)后才能玩呢！”你一句，我一句，學(xué)也不是玩也不是……

　　時(shí)間絲毫都不猶豫，時(shí)針不停的轉(zhuǎn)。我還托著腦袋、抓著頭皮、游離的目光，似乎要被電視吸引去的，卻又晃著腦袋說“不”。迷離間猛地發(fā)現(xiàn)了桌角的座右銘“自律使我自由”，嘴里輕聲念著，這才想起這本是句健身廣告語�；叵肫痣娕_(tái)里聽到的一些青年人的訴苦，說什么“減肥減了幾天就放棄了”；“健身卡辦了卻沒去幾天”云云；當(dāng)時(shí)還故作老成地嘲笑，他們意志力弱，卻不知自己正面臨著這一問題。思索間，一個(gè)聲音終于趕走了另外一種聲音。他向我宣布著勝利，眼前顯示出無比莊嚴(yán)的兩個(gè)字——自律。于是關(guān)門、坐正、提筆，動(dòng)作幾乎是一氣呵成，是那樣的果斷。完成作業(yè)的那一刻，很欣慰地伸了一個(gè)懶腰，這比欣賞精彩的節(jié)目，或與旁人的閑聊要珍貴得多。

　　在猶豫的分分秒秒，我選擇約束。不為別人，只為自己不在第二天清晨嘆息；不在上學(xué)前一夜慌張。這種約束，必然是幸福的……

幸福的約束作文15

　　幸福等于我和你的擁抱。

　　長長的假期不只是暫時(shí)離別，更意味著相聚是少，新學(xué)期我們將會(huì)在不同的班級(jí)中學(xué)習(xí)。夏日的午后，路上的人形色匆匆，人字拖、短褲充斥著我的眼球。期盼已久的暑假，當(dāng)真正到來時(shí)卻讓我倍感無聊。放假有兩個(gè)星期了，沒有接到任何一通朋友的電話，也沒見過任何一個(gè)同學(xué)，難道所謂的“朋友”就是在學(xué)校里稍微聊得來的“同學(xué)”?那段日子就像生活在寂寞的荒野，遠(yuǎn)離歡樂。

　　我們的友誼應(yīng)該不是易碎品�！靶�A，我們出來玩吧，放假這么久都把你給忘了，對(duì)不起啊�！苯K于，你聯(lián)系了我，將我?guī)щx了荒野。

　　“你瘦了!”僅僅兩周沒見，你竟然瘦了一圈�！跋肽阆氲膯h，不過你這么說我很高興�！蹦氵�是愛開我玩笑。盡管還是胖胖的，但你一絲絲的變化都可以被我發(fā)現(xiàn)，依舊是小丸子的發(fā)型，臉頰似涂了腮紅，十分可愛。再見時(shí)，好像初次相逢，懷著感謝的情懷回想過去，忍不住上前擁抱你，久違的感覺，像多年沒見的老朋友，千言萬語都無法形容此刻的心情，只感到友情帶來的幸福圍繞著我的心房。短短的幾秒擁抱趕走了這段時(shí)間一直纏著我的寂寞。

　　幸福等于矛盾后的和解。

　　“平靜”的一天。老師布置了一個(gè)制作ppt的作業(yè)，我們倆似乎心有靈犀地向?qū)Ψ绞疽庖�組成一對(duì)，共同完成這個(gè)任務(wù)。鈴一響，我們便聚到一起交流，激烈的`討論中我們各抒己見，即不肯放棄自己的想法，又不愿意分開完成，漸漸的我們開始爭吵起來，傷了對(duì)方的心。幾節(jié)課后，才意識(shí)到自己語氣太重，會(huì)傷到你的心，后悔說出那樣傷人的話語。我不希望這段友誼被附上“易碎”“勿重放”等字眼。解鈴還需系鈴人，總要其中一方來打破這不必要的僵局。我?guī)е�微笑來到你身旁向你道歉并決定采用你的方案，你卻說用我的，我想你心里和我想的一樣，都不想讓友誼停留在一棵枯樹上。笑容終于再次回到了我們臉上，友誼回到了我們心中，小小的矛盾仿佛加深了我們之間的友誼。幸福洋溢在我們臉上，幸福在這里。

　　幸福等于你和我，幸福等于友誼，幸福等于一輩子。

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