五年級(jí)日記集合(9篇)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
連綿綿不斷的大雪，下個(gè)不停，隨說(shuō)，有點(diǎn)大，出個(gè)門都不方便，但是，雪天，真的好漂亮。
早上，拉開窗簾，就發(fā)現(xiàn)外面比平常的時(shí)候亮亮的，看樣子，昨晚上啊，又下了一場(chǎng)大雪，又是一個(gè)大雪天。
樓下的車，幾乎都沒(méi)有動(dòng)過(guò)，誰(shuí)都不敢開車，馬路上的車就少了，交通事故就少了。每輛車上都有一層厚厚的雪，車的顏色與學(xué)雪的顏色搭配起來(lái)還不錯(cuò)，挺好看的。哇塞！樓后面的松樹更漂亮，每年冬天的松樹最漂亮了，松樹和雪花最適合，最漂亮。草坪，原來(lái)只是淡淡的綠色，下雪之后，由綠變白，并且，給小草坪鋪了白地毯似地。下雪天，真好。
進(jìn)了校園，便是白色的大操場(chǎng)，好壯觀，好漂亮，一夜之間，給操場(chǎng)鋪上了一層柔軟的，白色的地毯。我試著踩了一下，還挺深的。我在雪地上走著，一踩一個(gè)腳印，一踩一個(gè)腳印。
放學(xué)后，雪下得很大，所以坐車回家，乘上了公交車，車開得很慢，很穩(wěn)，騎自行車的人也小心翼翼的的蹬著，稍不小心就會(huì)滑倒，雪地上就留下了我們的足跡。
回家的時(shí)候，也會(huì)路過(guò)我們小區(qū)的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上一片白皚皚，在廣場(chǎng)的一邊有一個(gè)個(gè)大雪球，幾個(gè)小朋友在廣場(chǎng)上玩耍，在廣場(chǎng)的中間還有2個(gè)大雪人，原來(lái)是他們堆的雪人，對(duì)此，我也有點(diǎn)興趣，便也回家堆雪人，但是沒(méi)成功。
冬雪，冬天的雪天真好，冬雪給小麥蓋上了一層溫暖的被子，等到了明年的'春天，雪融化了，雪水就會(huì)滋潤(rùn)小麥發(fā)芽，開花……
看到這美麗動(dòng)人的雪景，吸收著新鮮的空氣，感覺(jué)不錯(cuò)。下雪天，真好！篇十一：下雪了150字
今天下午，我正在看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)姐姐大喊：“��！下雪了！”我連忙跑到窗前：“��！是真的，是真的！”我大叫起來(lái)�！皨寢�，媽媽，快來(lái)看��！下雪啦！下雪啦！”
我把小手伸到窗外，雪花落到我的手上，涼滋滋的。我把小臉探出窗外，雪花落到我的臉上，冰涼冰涼的。我希望雪下得再大點(diǎn)，這樣，我就可以和姐姐堆雪人了。
五年級(jí)日記 篇2
20xx年 X月X日 天晴
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我心里總是暖洋洋的，仿佛受到一次愛(ài)的洗禮，感受到母愛(ài)的博大精深。今天是感恩節(jié)，在此，向關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的父母、老師說(shuō)聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
以前看過(guò)一個(gè)新聞，說(shuō)是一個(gè)學(xué)校讓全體學(xué)生背米袋，以體會(huì)母親懷胎十月的辛苦。今天，我也來(lái)體會(huì)一下。我首先在米袋里放了五、六斤米，然后把它背在身上，在屋子里走來(lái)走去。剛走了幾趟，我就受不了啦!啊!好重啊!我累得快直不起腰了!我想：媽媽懷著我的時(shí)候是咋堅(jiān)持下來(lái)的?今天我背著一個(gè)小小的米袋，行動(dòng)就變得很不方便，走路時(shí)，腿抬不高;彎腰時(shí)，又彎不下去……唉!媽媽真辛苦!
在今天這個(gè)特殊的日子，我要大聲說(shuō)：“謝謝爸爸、媽媽，您們的.養(yǎng)育之恩，我永記在心;謝謝老師們，是您們的教育和鼓勵(lì)，把我從一個(gè)無(wú)知的孩童培養(yǎng)成知書達(dá)理的少年;謝謝同學(xué)們，是你們陪伴我一起玩耍、學(xué)習(xí)，讓我享受到了童年的快樂(lè)!”
五年級(jí)日記 篇3
今天，同學(xué)的頭發(fā)太好玩了。
上課的時(shí)候，老師讓我們寫作業(yè)。我寫著寫著就聽(tīng)見(jiàn)朱子豪說(shuō)：“喂!快看，爆炸頭呦!”我抬頭一看，“什么都沒(méi)有嘛”。我說(shuō)，覺(jué)得他們?cè)陂_玩笑�！罢娴模娴�，李錦程，你在弄一個(gè)啊!'朱子豪拍拍李錦程說(shuō)，“好!好!好!”李錦程不耐煩的說(shuō)，然后做出一副很煩惱的.樣子在抓頭。不一會(huì)兒，他頭一抬，頭發(fā)全都站了起來(lái)，一根根的，就跟刺猬一樣，我看著“咯咯咯”直笑。李錦程吧頭發(fā)放了下來(lái)，吃驚的說(shuō)：“哎呀!頭發(fā)變松了�！蔽倚α诵φf(shuō)：“沒(méi)事吧?”他搖搖頭。我問(wèn)：“朱子豪，你能嗎?”朱子豪也跟李錦程一樣弄了起來(lái)。還真像�！翱┛┛蔽矣中α似饋�(lái)。
今天他們太好玩了!
五年級(jí)日記 篇4
今天早上第一節(jié)課，老師宣布在今天要進(jìn)行一次辯論賽。辯論會(huì)的主題是“看電視利大于弊還是弊大于利？”一場(chǎng)激動(dòng)人心的辯論賽在老師的一聲令下開始了。
我們女生是正方，男生是反方，老師是裁判。我們正方的觀點(diǎn)是“看電視利大于弊”，反方的觀點(diǎn)是“看電視弊大于利”。男生在比賽前就歡呼雀躍，仿佛資料充足，個(gè)個(gè)胸有成竹；而我們女生呢，一個(gè)個(gè)趴在桌上，仿佛失敗這兩個(gè)大字在朝我們招手。
過(guò)后，要選辯手了。我光榮地被選為正方一辯，我們女生扭扭捏捏的，都不敢上去，在開場(chǎng)就被男生打敗了。
比賽激烈地進(jìn)行著，男生個(gè)個(gè)唇槍舌劍，一會(huì)兒我們就啞口無(wú)言，不知怎么對(duì)付了。臺(tái)下的觀眾一言不發(fā)，教室里靜悄悄的。最后在老師的提醒下，我們才勉強(qiáng)應(yīng)出一句�？赡猩�是毫不相讓，尤其是楊祥。只見(jiàn)他眼睛瞪得大大的，還不時(shí)翻著白眼，好像對(duì)我們說(shuō)的話很不滿意，臉漲得通紅通紅的，手里還握著拳，嘴里還滔滔不絕地說(shuō)道，活像一只發(fā)怒的`老虎。其他三員大將也配合他，頭頭是道地說(shuō)起來(lái)。金志杰說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，他的伶牙俐齒使在他旁邊的楊祥同學(xué)暗暗豎起大拇指。我想他們可能想用這種方式嚇到我們，讓我們敗下陣來(lái)。可是我們不但沒(méi)有被嚇到，反而笑的更歡了，臺(tái)下的同學(xué)也笑的上氣不接下氣。我用手指著他們，笑得喘不過(guò)氣來(lái)，嘴里還不停地念著“瞧他這副模樣！”接著又是一場(chǎng)激烈的舌戰(zhàn)。
歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，不一會(huì)兒老師就宣布結(jié)束，并宣布反方理由更充足，略勝一籌。男生聽(tīng)到這個(gè)好消息，個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，嘴里還不時(shí)地喊著：“耶！耶！”而我們女生個(gè)個(gè)掃興得低下頭。
這真是一次別開生面、有趣的辯論賽啊！
五年級(jí)日記 篇5
前幾天我們進(jìn)行了每學(xué)期都有的期中考(這就是我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)發(fā)日記的原因，大家都懂的)。
記得那是在考數(shù)學(xué)的`時(shí)候，我一個(gè)鐘頭把試卷做完，本來(lái)大致檢查了一邊，想要進(jìn)行“思想睡眠”時(shí)，便看到旁邊(似乎是一對(duì)小情侶)，一前一后，正在親密地進(jìn)行答案交流。只看見(jiàn)他們嫻熟地招數(shù)：一個(gè)女的先故作咳嗽幾聲，然后前面的男生把手伸到后面抓了2下頭皮，邊一把把紙條拿了過(guò)去。后來(lái)在將近20分鐘時(shí)候每分鐘都有一次相類似的舉動(dòng)。當(dāng)然老師也不是看不見(jiàn)，他開始注意到這兩個(gè)人，然后在接下來(lái)40分鐘時(shí)間內(nèi)一直待在后面不回到講臺(tái)上，這讓兩人十分無(wú)奈，只好停止了“無(wú)聲交流”。
五年級(jí)日記 篇6
07月25日星期一天氣：晴
常言說(shuō)得好：“書中自有黃金屋�！睍梢宰層拚咦兊寐敾郏瑫梢宰屆と艘�(jiàn)到光明，書可以讓我們敞開心扉，書帶給我們的益處太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。讀書對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一種精神上的享受。
我原來(lái)也是一個(gè)一看到課外書就頭疼的小女孩。每次爸爸媽媽給我買書，我十分不樂(lè)意！《世界未解自然之謎》、《小學(xué)生百科全書》、《四大名著》……，我都不大感興趣。每次媽媽叫我看書，我總會(huì)不情愿地說(shuō)：“知道了�！蔽易阶雷忧澳闷鹨槐緯瑳](méi)看一會(huì)兒，眼睛就望到窗戶外面去了，想著外面的世界，心無(wú)法靜下來(lái)。但一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我喜歡上了讀書。
那次，爸爸帶我去黃石新華書店，爸爸說(shuō)：“這里有各種各樣的書，你想看哪本就看哪本吧！”爸爸的話音剛落，我就走向兒童類書籍專柜，拿起一本《安徒生童話》就看，看著看著，自己好像被仙女施了法術(shù)似的，成為了童話中的一員。一會(huì)兒變成了美麗的白雪公主，和小鹿、小鳥、小兔子們一起玩耍、嬉戲：一會(huì)兒變成善良的灰姑娘，穿著漂亮的禮服和水晶鞋翩翩起舞；一會(huì)兒變成了阿拉伯公主——茉莉公主，坐著魔毯到處游玩，周游世界。過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到科普類書籍專柜，拿起了一本《動(dòng)物世界》看，里面都是介紹一些可愛(ài)的動(dòng)物，比如說(shuō)：松鼠、啄木鳥、烏龜、鯊魚等，書中都會(huì)出現(xiàn)的。當(dāng)我讀到介紹海馬的文章時(shí)，就像自己已經(jīng)親眼看到了可愛(ài)的.海馬在水里玩耍、嬉戲：當(dāng)我讀到介紹鯨魚的段落時(shí)，就像看到了鯨魚三個(gè)一群五個(gè)一伙的聚在一起睡覺(jué)：當(dāng)我讀到介紹海豚的篇幅時(shí)，仿佛看到機(jī)靈的海豚正在為我們表演精彩的節(jié)目；當(dāng)我讀到……，不知不覺(jué)，我在新華書店里呆了三個(gè)小時(shí)，在這短短的三個(gè)小時(shí)里，我看了幾本書，知道了許多的知識(shí)。
在讀書的同時(shí)，我們會(huì)汲取大量的知識(shí)，我在知識(shí)的宮殿中快樂(lè)地暢游，原來(lái)讀書也是一種享受呀！這些知識(shí)的作用可大了！
有一次，上科學(xué)課的時(shí)候，有一位同學(xué)問(wèn)老師：為什么牛沒(méi)吃草時(shí)嘴巴總是不停咀嚼？老師并沒(méi)急于回答，而是把問(wèn)題拋向全班同學(xué)。我想：這不是在《小學(xué)生百科全書》里面介紹過(guò)嗎？我連忙舉手回答：因?yàn)榕：蛣e的動(dòng)物不同，牛有四個(gè)胃，分別是瘤胃、蜂巢胃、重瓣胃和皺胃，這幾個(gè)胃分別有不同的功能，牛吃下的食物，不經(jīng)過(guò)細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經(jīng)過(guò)發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)咀嚼后送到第三個(gè)胃，最后送到皺胃里吸收。老師聽(tīng)了我的發(fā)言，向我豎起了大拇指，同學(xué)們也向我投來(lái)了敬佩的眼光。這時(shí)的我才感受到讀書給我?guī)?lái)的無(wú)限好處。
五年級(jí)日記 篇7
***年3月4日星期日多云心情：~
我坐在屋檐上等待著第一顆星的出現(xiàn)：它一定是最亮的一顆。
這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)漸漸變紅，降到了離地面兩三尺的地方，卻沒(méi)有一絲紅光照在我的臉頰上。他就像小孩子多一只毛毛蟲一樣，在離地面一寸時(shí)，突然沒(méi)影兒的溜走了，只留下一絲光亮。
就在這時(shí)，月亮出現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)黑的天空上。它的到來(lái)趕走了最后一絲光亮，只留下了黑暗。天上的月亮，沒(méi)有照亮一絲周圍的事物，它沒(méi)有太陽(yáng)的光亮，也沒(méi)有星星的繁多，更沒(méi)有地球的多變……
天空中依然沒(méi)有星的身影，只有月亮懸掛在半空中。美麗的月亮，皎潔的月亮。只有月沒(méi)有星的`夜空，怎么能算得上完美呢？
時(shí)間一分一秒的流逝著，我漸漸對(duì)星的出現(xiàn)絕望了。
當(dāng)我正想從房檐上爬下來(lái)時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，一陣并不大的風(fēng)，也許就是因?yàn)檫@一陣風(fēng)，吹散了一片云，給星在空中留了一塊兒空間。
這顆星并不是最亮的，也許云的背后還有更多更亮的星，只是沒(méi)有這顆星的幸運(yùn)，沒(méi)有被天空選中，才失去了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)……
這時(shí)，又一陣風(fēng)吹過(guò)，云又一次被吹動(dòng)，那幸運(yùn)的星又消失了，不見(jiàn)了……
五年級(jí)日記 篇8
“今天真無(wú)聊呀！除了背英語(yǔ)還是背英語(yǔ)，國(guó)慶節(jié)假都白放了�！蔽乙贿叡秤⒄Z(yǔ)一邊嘆息著。突然，樓下傳來(lái)一陣粗重的呼吸聲和跑步聲，這是怎么回事呀？不管了不管了，下去看看再說(shuō)。于是，便假裝對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我下去喝口水�！薄昂劝桑@還用跟我說(shuō)�！边@次真順利呀！我暗暗自夸道。
哦，一陣沉默，“太棒了，是老院那邊的狗。”我狂呼道。我立即跑過(guò)去，愛(ài)憐地摸著它的頭。這只狗已經(jīng)與我?guī)缀跏畟�(gè)月都沒(méi)見(jiàn)面了，我養(yǎng)貓的時(shí)候一直都牽掛著它，這么長(zhǎng)時(shí)間了，如今已經(jīng)長(zhǎng)成一只強(qiáng)壯的狗了，我想著。
狗見(jiàn)了我仿佛也很高興，不停地?fù)u著尾巴，朝前跑去，突然又沖過(guò)來(lái)趴在了地上，等待我的撫摩，并且不時(shí)地舔我，然后抱住我的腿，動(dòng)作和人抱人一樣。這只狗真通人性，我已經(jīng)深深地喜歡上了它�？墒牵房偸遣任业哪_，我就納悶了，它踩我腳的原因是什么？這時(shí)狗突然沖過(guò)來(lái)，狗那強(qiáng)大的.力量將我撞翻在地，屁股差點(diǎn)摔成兩半。
家里樓上還有一只狗，剛才的那一幕被它看在了眼里，可能是出于嫉妒吧，它開始在樓上狂吠。不行，應(yīng)該把它放下來(lái)，誰(shuí)乖就對(duì)誰(shuí)好，我上樓去，把那只狗放了下來(lái)。兩只狗目光相遇了，黑狗立即向黃狗沖去，兩只狗糾纏在一起，也不知道是玩還是打。過(guò)了一會(huì)兒，小黑去吃飯了，小黃去喝水了。同樣，我也該去吃飯了。哎呀，糟了，英語(yǔ)還沒(méi)背呢。我慌忙跑到書房里，繼續(xù)背起了英語(yǔ)。
狗真好呀！是你們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
五年級(jí)日記 篇9
星期六的下午進(jìn)行了兩場(chǎng)考試。
第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)。這次考試有兩張?jiān)嚲�，第一張�(jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái)，我就開始奮筆疾書。當(dāng)我看到第一題竟然是3/5+2/5=。這道題在我們數(shù)學(xué)書本第四單元學(xué)過(guò)，就像我們每天吃飯一樣簡(jiǎn)單，我用了幾秒鐘就寫好了，我有迅速看向下一題“哈哈！“我不小心大笑了一聲，但只有旁邊幾個(gè)人能聽(tīng)得見(jiàn)，第二題2/3+1/3=，我懷疑這題目是不是學(xué)�？荚嚿系摹ｋm然第一張?jiān)嚲砥渌?8題沒(méi)有1、2兩題那么簡(jiǎn)單，但我還利用了五分鐘順利完成了這張?jiān)嚲怼?/p>
等待了近25分鐘，第二張?jiān)嚲聿虐l(fā)下來(lái)，真正的難題來(lái)了。第一題就給我個(gè)“開門紅“/我小聲地念著，我忽然想起在哪見(jiàn)過(guò)，便努力去想。以前練習(xí)的時(shí)候遇到過(guò)，也是唯一一道不會(huì)的'題目，真后悔那題是我做過(guò)練習(xí)中的題沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，現(xiàn)在想起來(lái)做過(guò)，腸子都悔青了，沒(méi)有辦法，只好死算，計(jì)算難度可想而知。終于，在腦細(xì)胞死傷無(wú)數(shù)的情況下花了十分鐘做完了這一題。
在后面，我沖破了層層難關(guān)。最終，考完了。通過(guò)這次考試，我想：“真是書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難，以后上課我一定要認(rèn)真聽(tīng)�！�
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