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小學(xué)三年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-14 13:56:53 日記大全 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)日記10篇(實(shí)用)

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)日記10篇(實(shí)用)

小學(xué)三年級(jí)日記 篇1

  星期四上午,我們班舉辦了讀書(shū)會(huì)。我們的讀書(shū)會(huì)分為三部分:介紹一本好書(shū),吟誦,朗誦或者講故事。

  我介紹的好書(shū)是《了不起的狐貍爸爸》,可是因?yàn)樘o張,一上臺(tái)就把事先想好的臺(tái)詞給忘記了,還好,老媽提前提醒過(guò)我,書(shū)的背面有這本書(shū)的簡(jiǎn)介,我趕緊看了兩眼,總算是還算流暢地把這本 書(shū)介紹給了大家。

  吟誦部分有好多同學(xué)參加,可是大多事先沒(méi)有做準(zhǔn)備,又沒(méi)有手勢(shì),所以不是太精彩。只有張琛吟誦的《靜夜思》聲音洪亮,手勢(shì)做得也好,所以張琛獲得了吟誦部分的第一名。

  我是介紹好書(shū)的`第一名,張琛是吟誦的第一名,只有我們哥倆得到的老師的獎(jiǎng)勵(lì)——五元錢(qián)。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇2

  今天早上,我正在沒(méi)命的'讀英語(yǔ),好不容易記住兩個(gè)單詞但是又被叮鈴鈴的電話(huà)鈴打斷啦,原來(lái)是阿潤(rùn)叔叔‘比我大兩個(gè)月’約我們一起去洹園玩雪,半個(gè)小時(shí)后我們驅(qū)車(chē)來(lái)到洹園。一進(jìn)門(mén)我看見(jiàn)這里冰天雪地哪兒都是雪,我隨手抓了一把雪向爸爸扔去,我們小孩一組他們大人一組玩起打雪仗,后來(lái)我們還在雪地上滾雪球,一共滾了四個(gè)雪球爸爸滾的最大,堆啦兩個(gè)雪人,三爺爺說(shuō);像父子倆,時(shí)間過(guò)得真快呀不一會(huì)就到了中午,我們?cè)谶@合影留念,這時(shí)肚子也餓的咕咕叫啦,我們只好依依不舍的走了。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇3

  今天我們出去丟沙包,我和爸爸媽媽?zhuān)妹脿敔斠黄鸪鋈G沙包玩,我們到了廣場(chǎng),那里真的有好多人,可以說(shuō)是人山人海,我們好不容易找到一片小地方,就在那玩丟沙包,我先把沙包丟給爺爺 ,爺爺再丟給爸爸,爸爸再丟給媽媽?zhuān)瑡寢屧賮G給我,這就是我們的游戲規(guī)則。我們就開(kāi)始玩了起來(lái)。

  我們就按我們說(shuō)的游戲規(guī)則玩了起來(lái),我先丟給爺爺,爺爺再丟給爸爸,爸爸再丟給媽媽?zhuān)瑡寢屧賮G給我。我們玩了一下午,玩的好開(kāi)心,在玩的時(shí)候我們發(fā)生了一件事,在爸爸丟給媽媽的時(shí)候, 爸爸把沙包丟到了媽媽的.頭上,真的太有意思了,大家都開(kāi)懷大笑了起來(lái),媽媽拿著沙包也往爸爸頭上丟,丟了個(gè)正著,我們又一次的大笑了起來(lái)。

  到了晚上我們回到家,睡覺(jué)的時(shí)候也玩了一會(huì),這一天是我們?nèi)易铋_(kāi)心的一天。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇4

  我班發(fā)現(xiàn)有一名抄作業(yè)者——王佳樂(lè)。

  “撕——撕——”的聲音從我耳邊傳來(lái)。聲音是從那邊傳來(lái)的`,我興奮的過(guò)去看了看。

  原來(lái)王佳樂(lè)在桌子底下抄作業(yè),這作業(yè)是誰(shuí)的,我們一直都不知道,后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了,拿著棍子敲了王佳樂(lè)幾下,后來(lái)把王佳樂(lè)抄的作業(yè)撕了,什么?撕了?那王佳樂(lè)怎么辦?后來(lái)老師把作業(yè)放到石陳杰的位子上,后來(lái)我才知道被抄者:石陳杰,抄者:王佳樂(lè)。

  那時(shí)候石陳杰還沒(méi)來(lái)不知道發(fā)生了什么事,后來(lái)石陳杰來(lái)了后,看到他作業(yè)被撕了,旁邊同學(xué)唧唧歪歪的對(duì)他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),石陳杰一直說(shuō)王佳樂(lè)要陪他作業(yè),可王佳樂(lè)抄了就是抄了,還在繼續(xù)狡辯,我看了看基礎(chǔ)訓(xùn)練一共要6.67元,王佳樂(lè)要陪石陳杰7元,王佳樂(lè)真是自作自受啊!

  抄作業(yè)者——“死!”

小學(xué)三年級(jí)日記 篇5

  今天中午我回到家,我決定要種幾棵蚊子草。

  苗已經(jīng)有了,可是沒(méi)有盆呀?我找呀找,就是找不到。媽媽說(shuō):“用那個(gè)瓦盆。”可是我就是沒(méi)看見(jiàn)呀!找了半天,在陽(yáng)臺(tái)一個(gè)角落找到了花盆。我看看花盆,沒(méi)有問(wèn)題,但是有大中小,要用大的'話(huà),旁邊太空,要用中的話(huà),花會(huì)長(zhǎng)到外面,我就選用小的吧?晌彝镆豢,里面有一只小蜘蛛,我用了一點(diǎn)水把它澆走了。終于可以種花了。我把土倒進(jìn)花盆里,又挖了個(gè)坑,把花種了進(jìn)去。我感覺(jué)趕走蜘蛛比種花難。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇6

  12月25日快到了。我們小朋友心想:今年的圣誕禮物會(huì)收到什么呢?老師就像特別了解我們此時(shí)的想法,就讓我們每個(gè)同學(xué)回去做一頂自己喜歡的帽子。

  回到家,我趕快找出做帽子的工具,有剪刀、雙面膠、硬卡紙。我想:老師說(shuō)要我們做自己喜歡的東西貼在帽子上,我還記得前天夢(mèng)見(jiàn)了一只非?蓯(ài)的.胖貓貓。我照著那只貓的樣子畫(huà)了下來(lái),再用一張紅色的卡紙裹成一個(gè)冰淇淋形狀,把貓貼在帽子上,再在帽子下面做了兩只蝴蝶呢!

  我覺(jué)得自己親手做的帽子非常漂亮,晚上我還戴著它睡覺(jué)的。不知不覺(jué),我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我發(fā)現(xiàn)自己跟一位圣誕老人,到處去給過(guò)節(jié)的孩子們分享圣誕禮物啦。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇7

  大家好,我叫高敏耀。今天我的媽媽帶我去武松公園玩。

  在哪里我看到有涂彩色石像的,我就讓媽媽帶我去哪里手工樂(lè)園涂彩色石像。里面的人可真多呀!我們每一個(gè)人都在哪里精心挑著我們的石像。我就挑了一個(gè)筆筒吧!

  等我挑好的是一個(gè)小女孩,身邊還有一個(gè)園筆筒。我就開(kāi)始涂顏色了。那里的阿姨建議我把那個(gè)小女孩的帽子涂成粉紅色的,把帽子涂成粉紅色的好看極了。接著我們用一根小牙簽開(kāi)始畫(huà)兩顆大大的眼睛和一張可愛(ài)的小嘴。我把小女孩的臉涂成肉色的,還是涂裙子和衣服了,我把衣服涂成了天藍(lán)色,裙子涂成粉紅色。然后再把筆筒涂成了棕色的。差點(diǎn)我還忘了,我把小女孩的頭發(fā)涂成金色的,大功告成涂完了。涂完顏色的小女孩真漂亮!

  在我身邊還有一個(gè)小弟弟自己來(lái)涂的,說(shuō)是給媽媽的生日禮物。有的'大人也來(lái)涂,說(shuō)是送給朋友的。我的也是送給妹妹的。

  今天,真是一個(gè)快樂(lè)的一天呀!

小學(xué)三年級(jí)日記 篇8

  五一期間,我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服,可是,我覺(jué)得那里的價(jià)錢(qián)很奇怪:說(shuō)“買(mǎi)100送100”,就等于不用錢(qián)嗎?

  媽媽說(shuō):“傻女兒,怎么會(huì)不用錢(qián)呢?”

  我說(shuō):“因?yàn)樯厦鎸?xiě)著買(mǎi)100送100,就是100-100=0,所以就不用錢(qián)啦!”

  媽媽說(shuō):“原來(lái)你是這樣算的,如果是這樣,那么商場(chǎng)的東西就不用錢(qián),就會(huì)來(lái)很多客人,這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大!

  媽媽又說(shuō)買(mǎi)100送100只是要50元就可以,你知道嗎?

  聽(tīng)媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師,看看她有什么高招,因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。

  我?guī)е淇斓男那,?lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數(shù)學(xué)問(wèn)題,曾老師說(shuō):“其實(shí)有些都是滿(mǎn)過(guò)100的,比如:滿(mǎn)100的有109、200、189……”

  老師又說(shuō):“滿(mǎn)100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢(qián)用夠100元后,才有得送贈(zèng)券的,并不是象你說(shuō)的'那樣不用錢(qián)!痹蠋煂(duì)我這種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P(yáng),也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。

  奇怪的“買(mǎi)100送100”問(wèn)題就這樣被我搞定。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇9

  秋天似彩霞,五彩斑斕,給人果實(shí)、希望和快樂(lè)。我的校園的秋天是令人‘愛(ài)不釋手’的,充滿(mǎn)著秋天的柔和氣息!

  清晨,校園里里外外都是蒙著一層薄紗,彷佛披了一件紗衣。兩排整齊的樹(shù)木,依然挺直了腰背,毫不畏懼陣陣寒風(fēng),花花草草明顯失去了以往的鮮亮的色彩,不過(guò)依然綴滿(mǎn)了晶瑩的小露珠。風(fēng)沙沙的吹著,和著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,構(gòu)出一幕溫馨的場(chǎng)景,感受著秋天的美!

  天氣漸漸溫和了,風(fēng)輕悄悄的撫摸著我們,好似母親的雙手,樹(shù)葉花兒都枯黃了,零零星星的地掛在樹(shù)上,只剩下一些松柏一類(lèi)的植物,彷佛在炫耀自己的勃勃生機(jī),比以往更茂盛,更綠了,在風(fēng)中如戰(zhàn)士般矗立著。

  到了下午,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室,在校園里嬉戲。看了一天的書(shū),也該放松放松,秋天的日落是比較冷清的,沒(méi)有火紅的晚霞,但卻含著另外的一番感受,太陽(yáng)悄悄的躲藏到一棟棟高樓后面,天空中沒(méi)有一片云彩,陽(yáng)光也顯得那么微弱,太陽(yáng)下山后,依然那么平淡。讓人無(wú)法揣摩到秋天的神邃。

  獨(dú)自走在校園的小路,身旁的花花草草都早早的披上了黃色的大衣。以往美麗的花朵,都凋謝了,落下的花瓣,散落在草叢里,和枯樹(shù)葉在風(fēng)中跳舞。教室,學(xué)生們都在用渴望知識(shí)的眼神看著老師,朗朗書(shū)聲傳遍校園的角落。那些僅存的樹(shù)葉緊緊擁住自己的支柱,及不愿被泥土埋沒(méi),但風(fēng)一吹,嘩啦啦的又掉下來(lái)一些,只能說(shuō)化做泥土更有意義了!

  校園的`秋天很美,雖然沒(méi)有火紅的楓葉,但有高大的樹(shù)木,有洪亮的書(shū)聲,有輕薄霧紗的點(diǎn)綴,有青春向上的活力!

  秋天,吹走了夏天的炎熱,帶來(lái)陣陣清爽,吹走了聲聲蟬鳴,帶來(lái)累累果實(shí);吹走綠油油的葉子,打造了一個(gè)金燦燦的世界!

  校園的秋天,大氣惹人愛(ài)!

小學(xué)三年級(jí)日記 篇10

  今天是教師節(jié),可是,我們卻惹馮老師生氣了。

  事情是這樣的:上午有兩節(jié)美術(shù)課,我們上課時(shí),洪晨浩上星期的作業(yè)還沒(méi)完成,人家 的作業(yè)不超過(guò)兩天交。這已經(jīng)讓馮老師夠生氣的了。再加上老師在講臺(tái)上認(rèn)真講課,而我們呢?我們?cè)诟墒裁?聊天的聊天,做小?dòng)作的做小動(dòng)作,專(zhuān)心聽(tīng)課的也 有,但是,我敢肯定,絕對(duì)不可能超過(guò)15人。我們似乎完全忽略了老師的存在。而老師,在我們討論的時(shí)候不插一句話(huà),維護(hù)了我們的“尊嚴(yán)”,可老師自己呢? 正因?yàn)榫S護(hù)了我們的“尊嚴(yán)”,一堂好好的美術(shù)課不知停了多少次,浪費(fèi)了多少時(shí)間。更何況有兩節(jié)課,我們?cè)谡n堂是回答的問(wèn)題也沒(méi)有一點(diǎn)質(zhì)量,這因?yàn)槭裁??為上課沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)講。有的同學(xué)作業(yè)一次通過(guò),有的五六次都不行,這因?yàn)槭裁?因(yàn)樯险n沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)講。我們的作業(yè)畫(huà)的一點(diǎn)兒也不好看,這因?yàn)椤@么多的問(wèn)題, 都是因?yàn)樯险n沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)講。

  當(dāng)兩節(jié)課美術(shù)課完了以后,馮老師是在忍無(wú)可忍,讓我們還她60分鐘,怎么還?坐60風(fēng)中,不能動(dòng)。下課幾分鐘完了,到了 吃飯的`時(shí)間,我的肚子早已餓得“咕咕”直叫,還讓我們坐著。當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué),老師嬉皮笑臉、指指點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)過(guò)我們班的窗前時(shí);當(dāng)老師說(shuō)我們五〔1〕連二年級(jí)小 朋友都比過(guò)時(shí),我心中愧痛難言,覺(jué)得自己的顏面丟盡了,五〔1〕顏面丟盡了,所以暗暗引出自責(zé),可是悔之晚唉,有什么有呢?

  不過(guò)最后只坐了十分鐘,其他50分鐘以后還。但是,我想:馮老師在我們班度過(guò)的80分鐘教師節(jié),一定很不愉快。

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