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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
我家有一只小貓，它叫米米，特別討人喜歡。它的頭上有三條又黑又粗的豎線(xiàn)。一雙大大的眼睛總是望著你，笑嘻嘻的。鼻子和嘴巴小小的，真可愛(ài)。身上有又黑又卷的花紋，胖胖的.身子后面有一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。
小貓喜歡白天休息，晚上工作。我家的小貓是捉老鼠的高手。它行動(dòng)敏捷，四肢靈活。它的那胡須是測(cè)量小老鼠洞的秘密武器。它只要一看見(jiàn)敵人，它就會(huì)眼里放出螢光來(lái)，立刻去捕捉老鼠。
它喜歡玩毛線(xiàn)球，總是愛(ài)把媽媽織毛衣的線(xiàn)團(tuán)踢到東又踢到西的，經(jīng)常把媽媽的毛線(xiàn)團(tuán)弄得亂七八糟，把媽媽弄得哭笑不得。
小貓常吃的食物是魚(yú)肉，它也喜歡喝牛奶，小貓咪不像我們是用筷子吃食物的，是用舌頭舔著吃的。
我喜歡我家的貓，它是多么的可愛(ài)呀！你喜歡嗎？
小學(xué)生作文300字 篇2
我的學(xué)校在貢水河邊，是一個(gè)十分美麗的地方。一場(chǎng)大雨后，校園更加楚楚動(dòng)人，學(xué)校的美，大部分源于綠水帶。
學(xué)校的綠化帶在兩棟樓之間的空地上，從高處俯視，像兩塊奇怪的蛋糕，綠化帶上種植的樹(shù)，就是蛋糕上的水果，而樹(shù)上的葉和花，就是水果上的果醬，綠化帶上綠油油的嫩草，就是蛋糕上的奶油！
走近一瞧，奶油還暗藏玄機(jī)呢！那一串串小果子和一簇簇顏色各異的花，就是奶油下的面包。它們有的'躲在奶油下，好奇的張望，有的派出一兩個(gè)偵察兵，打探情況，有的全部跑出來(lái)，沐浴溫暖的陽(yáng)光。這群可愛(ài)的孩子，美的王國(guó)的孩子！
在這群孩子身邊，有幾棵山茶開(kāi)得正艷，它們的樣子真有趣：五大片又大又厚的花瓣中央，有一個(gè)小花瓣圍成的花球，好像托盤(pán)里的珍珠，有幾個(gè)不知是害羞還是害怕，把花瓣合攏，將小花球裝在杯子里，散發(fā)著或淡或濃的香味，令人神清氣爽。
校園的綠化帶，是一道風(fēng)景，是一絢爛的風(fēng)景，是一道絢爛又美好的校園景！
小學(xué)生作文300字 篇3
我的媽媽今年32歲，身高1·58米，教小學(xué)6年級(jí)語(yǔ)文。她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。
記得有一次，我的鋼筆字寫(xiě)完了，覺(jué)得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的字，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得好。”心里甜滋滋。沒(méi)想到，媽媽過(guò)來(lái)看了看我的字，二話(huà)不說(shuō)，一下子就把我花了很長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)的字撕了。我心里很氣：“真是的，居然把我寫(xiě)了1小時(shí)左右的字撕了。”這是，我滿(mǎn)肚子的委屈說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。眼里溢滿(mǎn)了淚花。但看著媽媽一臉的嚴(yán)肅，我只好拿起筆來(lái)重新再寫(xiě)。等到我的.字被老師表?yè)P(yáng)之后，我才知道：原來(lái)媽媽是為我好，才把我寫(xiě)的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了，是要讓我寫(xiě)的更漂亮，不是批評(píng)我字寫(xiě)得不好。
媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)很著急，恨不得這病是長(zhǎng)在她身上。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對(duì)我生活十分關(guān)心的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生作文300字 篇4
鳥(niǎo)在天空自由的飛翔，象征著自由與拋開(kāi)束縛！！然而……籠鳥(niǎo)呢？是否籠就向往那藍(lán)藍(lán)的白天自由翱翔？不！答案并不是這樣！
前幾天，父親在門(mén)前的`空地抓了一只鳥(niǎo)！弄得我們兄弟倆幸喜若狂！于是乎……老豆速去市場(chǎng)買(mǎi)了籠和飼料！這鳥(niǎo)便有了家……對(duì)它來(lái)說(shuō)可能是家！這只鳥(niǎo)很奇怪……與其它的鳥(niǎo)不同��！一點(diǎn)都不害怕，反而很休閑，傾聽(tīng)著來(lái)自嘈雜無(wú)味的聲音��！也許它習(xí)慣了……爺爺說(shuō)��！
是的！它應(yīng)該就是一個(gè)籠鳥(niǎo)……在主人的手里習(xí)慣了的生活！因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)將它放生時(shí)，它沒(méi)有飛很遠(yuǎn)……而是在空中盤(pán)旋！時(shí)而玩玩那花，時(shí)而玩玩那草！當(dāng)雙手把它捧起時(shí)，不會(huì)想飛……也不打算飛，而是很享受的在手指縫隙中跳來(lái)跳去！它不想飛么？還是在等待些什么呢？
籠鳥(niǎo)……在我眼中很美！雖然它不向往那藍(lán)天白云中翱翔……也不會(huì)撲食和生存！但它會(huì)帶給人和諧快樂(lè)的氣氛……“你好你好”“哈哈”瞧它在學(xué)說(shuō)話(huà)�。⌒敝^理理羽搖搖頭又繼續(xù)學(xué)說(shuō)話(huà)了！這就是它的生活！籠鳥(niǎo)可以活的很幸福！
小學(xué)生作文300字 篇5
當(dāng)我遇到功課不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候，我會(huì)去圖書(shū)館查詢(xún)資料或著去請(qǐng)教老師。當(dāng)我遇到困難的`時(shí)候，我會(huì)自己想一想要怎么做，如果還是不會(huì)的話(huà)，我就會(huì)去問(wèn)爸爸、媽媽和姐姐，因?yàn)樗麄兒芟褚蛔R(shí)庫(kù)，遇到困難時(shí)就可以問(wèn)他們，他們就會(huì)給我很好的建議。
“天下無(wú)難事，只怕有心人”是一句好話(huà)，意思是遇到困難的時(shí)候，不要逃避，要勇敢面對(duì)，才會(huì)有收獲，例如：可以交到好朋友、學(xué)會(huì)怎么查字典，不管是英語(yǔ)字典還是語(yǔ)文字典，我們都可以查到不會(huì)寫(xiě)的漢字以及英語(yǔ)單字，這樣就可以幫助我們順利的閱讀一本書(shū)。
爸爸曾經(jīng)告訴我說(shuō)：“人，在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到很多困難�！钡悄闷苼稣f(shuō)：“在我的字典里找不到困難這兩個(gè)字。”所以我們要學(xué)習(xí)他面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難、解決困難的精神。
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