小學(xué)生的作文7篇(精)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
星期六的一個(gè)早晨,我發(fā)現(xiàn)奶奶正在打綠豆豆?jié){,我隨便拿了兩顆綠豆種在我心愛的花盆里。
兩天后,我跑到陽臺上對著冉冉升起的太陽許了個(gè)愿:“希望我的小綠豆能快點(diǎn)長出來,當(dāng)我睜開眼睛的那一刻,那調(diào)皮的小綠豆伸出頭來與我見面!蔽冶犻_眼睛,捧起我的小花盆,哇!奇跡果然出現(xiàn)在我眼前,我種的小綠 豆 發(fā) 芽了!我驚喜的喊了一聲:“奶奶,我種的小綠 豆 發(fā) 芽了!”奶奶說:“你真棒.”
這個(gè)調(diào)皮的'小綠豆,頂破了塵土,從黑黑的泥土中冒了出來,它伸出頭來好像在給我打招呼呢!我仔細(xì)看看綠豆剛種下的時(shí)候是綠色的,可它重新來到這個(gè)世界穿在身上的衣服卻是米黃色的,好像在向大家炫耀炫耀,我的衣服太美啦!
調(diào)皮的小綠豆剛長出來的芽只有兩小片,很嬌嫩,還不能蓋上泥土,我必須好好照顧它,盡快讓它長大吧!我仿佛看到綠豆芽它笑了,我也高興的笑了。
小學(xué)生的作文 篇2
殘疾人,在我們身邊數(shù)不勝數(shù)。他們有的是先天殘疾,有的則是因種種原因而落下殘疾。殘疾人在這個(gè)群體本是需要社會關(guān)注的,可現(xiàn)如今,社會上的一些人對他們卻抱有一種歧視的態(tài)度。
這是我親眼目睹的一件事。在一個(gè)下雨天,一個(gè)小伙子走在泥濘的小路上,他沒帶雨傘,腳步顯得十分匆忙。他低著頭,飛快地向前跑去,這時(shí),一個(gè)拄著拐杖、一只腿廢了的`、兩鬢斑白的老爺爺正一步一步地走著。突然,這個(gè)小伙子撞到了這個(gè)殘疾的老爺爺身上,他并沒有道歉,卻對那個(gè)老爺爺說:“滾開,老*西!”這個(gè)老爺爺摔倒了,四下濺起了一滴滴污泥,他眼里含著淚,摸到了拐杖,慢慢地站了起來,默默地離開了……
難道殘疾人就不是人嗎?殘疾人只不過是身體比別人不平常罷了,他們也是人,也需要得到社會的尊重。他們本來就該享受比普通人更多的關(guān)愛,可現(xiàn)在卻……
讓我們尊重身邊的殘疾人吧!讓愛的光芒撒滿人與人之間的友誼之橋!
小學(xué)生的作文 篇3
我們?nèi)粘I钪械恼Z言很多:有法語、日語、德語、英語等,我們是一個(gè)中國人,我們的母語當(dāng)然是漢語啦!
我們生活在漢語言文字的環(huán)境之中。我們說的是漢語,寫的是漢字。漢語和漢字,是我們生活、交流、學(xué)習(xí)的必需的工具,是我們民族文化與文明的載體,它深入了我們的思維和思想,直至我們的血液和我們的生命,甚至我們基因。對我們來說,它猶如陽光、空氣、水一樣的重要,一樣的一刻也不可缺少。
漢語,是中華民族幾千年創(chuàng)造的語言,它代表著中華民族幾千年的.歷史,漢字,是中華民族幾萬年創(chuàng)造的文字,從甲骨文到現(xiàn)在正規(guī)的漢字,其中包含著多少朝代的興亡和衰敗。
一個(gè)國家滅亡形式有兩種,一是文化知識新流,二是國家領(lǐng)土丟失,相對而言,文化知識新流比較嚴(yán)重,你一定還記得第二次世界大戰(zhàn)吧,德國打敗法國后,強(qiáng)迫法國人民學(xué)習(xí)德語,并企圖改變法西蘭語言,這大大激怒了法西蘭人,便使德國沉淪了。
中國的歷史文化悠久,漢語,是中華民族經(jīng)過五千多年風(fēng)雨所提煉出的語言——I study you, I love you very much!。
小學(xué)生的作文 篇4
大家好!我是樹木中的一顆不起眼的小樹,別小看我,我可是樹木中的見證人。在20、30年代的時(shí)候,樹木的樹可以說是高大挺拔、郁郁蔥蔥?墒乾F(xiàn)在,隨著人們生活水平的不斷提高,人們亂砍伐樹木。我來給你們講一講:你們亂砍伐樹木沒有好處,反而還有壞處,圖什么呀?
真是不懂你們?nèi)祟愂窃趺聪氲。我來告訴你亂砍伐我的壞處吧!1、水土流失,不防洪;2、不凈化空氣;3、不能為你們提供紙與木質(zhì)材料;4、二氧化炭過多,氧氣過少;5、地球很熱,讓人們呼吸困難。而不亂砍伐我們就會得到好處:1、防洪;2、凈化空氣;3、為你們提供紙和木質(zhì)材料;4、氧氣多,二氧化碳少;5、解暑。一定要注意了,我們帶給你們好處,我們是無辜的。我是樹林的.見證人,我要大聲向人們說:“你們要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,讓我們的家園樹更綠,天更藍(lán)!”地球上的山山水水,花草樹木,如詩如畫美麗無比!它為人類提供了環(huán)境,我們要看護(hù)地球,保衛(wèi)家園,讓人民生活更加幸福、美滿!從我做起,從現(xiàn)在做起,做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)生的作文 篇5
窗外,雷電交加,大雨傾盆,賊黑賊黑的烏云把原本四散光芒的天空遮得密不透風(fēng),流浪的小狗在雷雨中逃竄著,無助的發(fā)出聲聲令人心酸的吠聲。窗內(nèi),每個(gè)人都垂頭喪氣地拿著一張張打滿紅色叉叉的試卷!鞍--又考砸了!
終于挨到了放學(xué),我拖著沉重的雙腳向家走去,一路上,狂風(fēng)撕咬著樹梢,無理取鬧地阻擋我前進(jìn)的步伐,回到家,地板也是一副快要冒出水的樣子,沒有一絲陽光。
“你回來啦!薄班!蔽矣袣鉄o力地應(yīng)了一聲,頭也不回的上樓了,走到樓梯轉(zhuǎn)彎處,眼角隱約酸痛,眼睛的余光略過媽媽瘦小的身影。
“碰--”我把自己丟在床上,被雨淋濕的衣袖緊貼肌膚,感覺很難受!芭雠觯 眿寢屒庙懥宋业姆块T。“小鑫,你被淋濕了把,快去洗個(gè)澡吃飯吧。”聽到媽媽的叫喊,我立即擦掉了眼角那透明苦澀的液體,不知何時(shí),我已經(jīng)洗好澡,穿上衣服的'那一剎那,我嗅到了花香,媽媽洗過的衣服,飄著花香,帶著溫暖,一瞬間,似乎有一絲明媚的陽光照在我冰涼的心房上。
我深吸了口氣走下樓去,匆匆吃了飯就上樓了,我決定重新努力。過了不久,門又被敲響了,只見媽媽端著一杯紅茶走了進(jìn)來,她小心翼翼的把茶放在桌子上,朝我笑了笑,就離開了。我端起杯子喝了口茶,頓時(shí),心中的烏云被陽光照的煙消云散,眼角再次滑落透明的液體,但是,這一次是甘甜的,暖心的。
不知何時(shí),窗外的烏云已散,陽光散射大地,透過窗戶照進(jìn)我的房間,暖暖的。!有陽光真好。
小學(xué)生的作文 篇6
這個(gè)星期五,小梳子在班級要舉行一個(gè)歌舞大賽,小梳子和老朱分別帶領(lǐng)一隊(duì),進(jìn)行PK。
昨天,我們就開始招募隊(duì)員,這招募呀,難度可真不小,還要考慮到男生咧!不過,你只要找到一在男生中威信比較大的人,其他人就嘩啦啦啦的全跟著進(jìn)來了,嘿嘿,看來這男生的兄弟情義可真不是蓋的呢。
話說小梳子好不容易將男生中的.老二——耗子拉了進(jìn)來,老大小J和盧柑,宗子,余大牛,老李頭,什么的都來了,哇嘎嘎嘎!可老朱也不是吃素的,她可不甘心男生全被我搶了,于是想把耗子這個(gè)“頭”給搶了,她可不是癡心妄想,因?yàn)楹淖涌刹幌褡谧樱恰袄翔F”隊(duì)員,是會動(dòng)搖的。結(jié)果,她真的成功了!小梳子把這個(gè)消息告訴了老吉,他的一句話讓小梳子心中的死灰復(fù)燃了!他說:“你放心好了,我不像耗子,那么容易動(dòng)搖,不會跟著他跑的!”一句話,就像一劑定心丸,讓小梳子放心多了。
老朱,你還嫩了點(diǎn)!現(xiàn)在招募隊(duì)員,你在氣勢上就輸了,看你怎么贏我們?
小學(xué)生的作文 篇7
早晨,清脆的鈴聲把我從夢中叫醒,我和媽媽一起去公園晨練。
早晨的公園一片生機(jī)勃勃:幾個(gè)小孩蹦蹦跳跳,一會抓蝴蝶,一會抓小鳥,一會又趴在地上觀察毛毛蟲;那些年輕力壯的大人健步如飛地跑著步,帶起一縷清風(fēng);還有不少老態(tài)龍鐘的.人在那兒打著太極,顯得十分悠閑自在;更有許多熱愛舞蹈的男女老少在優(yōu)美動(dòng)聽的音樂下翩翩起舞,好像沐浴在在晨風(fēng)中。
一陣陣夾著花香的晨風(fēng)撫面而來,趕走了我一身的困意,我深吸一口氣,也隨著優(yōu)美的音樂跑起步來……當(dāng)我跑累了坐在長椅上,看看周圍的樹,聽見鳥兒歡樂的歌聲,似乎在慶祝些什么。
我們繼續(xù)漫步,在一個(gè)亭子里,一群素不相識的人正在開歌友會。他們放聲歌唱,以歌會友,歌聲傳四方,連一朵朵嬌滴滴的花兒都連聲叫好,讓人陶醉其中。欣賞完了動(dòng)聽的歌聲,我和媽媽坐在石凳上,說起了悄悄話。
漸漸地,太陽升高了,我們踏著灑滿陽光的道路回家了。
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