初一作文集合(5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
那天我第一次看見(jiàn)了你，我們的相遇就像極低的概率，不知道為什么從你身邊走過(guò)會(huì)突然心跳加速，我只能偷偷看著你。
初一的第一學(xué)期開(kāi)始了，我在來(lái)時(shí)的路上第一次看見(jiàn)了你，你還是那么陽(yáng)光，只不過(guò)穿上了紅色的校服。我呆呆的看著你，你突然看向我，而我卻偷偷把頭低下了，然后慢慢走開(kāi)了。
周五晚上我在學(xué)校門(mén)口的一家肯德基吃飯，你剛好也在里面，我點(diǎn)了大份的炒飯，剛開(kāi)始很文雅的在吃，不知道什么時(shí)候你出去了，我就開(kāi)始狼吞虎咽，就在這個(gè)時(shí)候你就回來(lái)了，你很吃驚的'看著我，我又一次不好意思的把頭低下了，然后你從我身邊走過(guò)，我看見(jiàn)了你臉上的笑容，不得不說(shuō)你笑起來(lái)真的很帥，高高的。
從此以后，我經(jīng)常跟在你身后偷偷的看著你，有次我在大操場(chǎng)上很猥瑣的笑，結(jié)果你突然出現(xiàn)還是那樣震驚的看著我，我當(dāng)時(shí)就噴了好多口水，周?chē)娜硕家詾槲爷偭�，我還是不好意思的走開(kāi)了，那天之后我都不敢大笑了，我怕再一次將我不堪的一面展現(xiàn)在你面前。
初一作文 篇2
說(shuō)起泉州中秋民俗，可以說(shuō)是閩南文化生態(tài)中的一朵令人驚艷的奇葩。你瞧：入夜觀月嘗月餅；放孔明燈來(lái)表心愿；蒸芋頭祭祖祈�！易钕矚g的是博餅聲中狀元來(lái)的樂(lè)趣。老師早就宣布：“中秋來(lái)臨前，班隊(duì)會(huì)上一起快樂(lè)博餅。”同學(xué)們的心里都充滿(mǎn)期望，等著盡興一刻的到來(lái)。 這天，同學(xué)們?cè)缭缱龊脺?zhǔn)備：黑板上寫(xiě)上富有藝術(shù)氣息的中秋中隊(duì)活動(dòng)主題；桌子排成正方形，上面排滿(mǎn)礦泉水；幾個(gè)同學(xué)忙著分發(fā)月餅、蛋撻；狀元碗里的骰子跟我們來(lái)個(gè)大眼瞪小眼，好像在說(shuō)：“敢來(lái)?yè)u我嗎？” 中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始，六個(gè)人為一組湊在一起，準(zhǔn)備比試誰(shuí)的手氣好。誰(shuí)先甩第一把，爭(zhēng)取個(gè)開(kāi)門(mén)紅呢？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“老師先來(lái)。”老師也當(dāng)仁不讓地取來(lái)骰子，雙手合攏，用力晃幾下，“啪”的.一聲扔在碗里。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍上前。哈哈，一個(gè)“四”都沒(méi)有，連鼓勵(lì)獎(jiǎng)的邊都沒(méi)沾到。 不過(guò)，得沒(méi)得獎(jiǎng)都沒(méi)有關(guān)系，最重要的是這份快樂(lè)。八、九組同學(xué)躍躍欲試。一時(shí)間，尖叫聲、歡呼聲、骰子聲響成一片：你大聲地喊：“我搖中一條龍�！彼直挠痔卣f(shuō)：“狀元一定是我的。”我開(kāi)心地說(shuō)：“獎(jiǎng)品，我來(lái)啦�！陛喌轿也╋灹�，我把骨子攏在手中，搖晃十幾下，也沒(méi)敢扔下去。同學(xué)們不耐煩地說(shuō)：“快點(diǎn)�！蔽抑缓瞄]上眼睛往下一扔。不會(huì)吧，“對(duì)堂”出現(xiàn)在眼前。我高興得一蹦三尺高，拿走一個(gè)靠枕，心想：以后枕著它睡覺(jué)都會(huì)做美夢(mèng)。 幾輪之后，尺子、鉛筆、文具盒、書(shū)包使者“名花有主”�？蔂钤t遲沒(méi)有出現(xiàn)，大家不免有點(diǎn)心急。 就在這時(shí)，班長(zhǎng)隨意一甩，出現(xiàn)四個(gè)“四”，成為當(dāng)之無(wú)愧的狀元，代表我們組上去爭(zhēng)奪“王中王”。好運(yùn)一來(lái)，擋都擋不住，班長(zhǎng)不負(fù)重望地將最大獎(jiǎng)收入囊中。 “花落”班長(zhǎng)家，博餅活動(dòng)告一段落。老師還講起博餅的來(lái)歷：“鄭成功為慰藉士兵的中秋思鄉(xiāng)之苦，發(fā)明搖骰子的游戲，就此在民間流傳下來(lái)�！� 中秋博餅，我不但收獲歡聲笑語(yǔ)，還受到愛(ài)國(guó)主義教育，真是一舉兩得。
初一作文 篇3
我也是一束陽(yáng)光，我也可以像陽(yáng)光那樣發(fā)出光芒，給人溫暖。
我安穩(wěn)地坐在公交車(chē)上，公交車(chē)上寂靜的可以聽(tīng)到時(shí)光掉落的聲音。經(jīng)過(guò)幾個(gè)站點(diǎn)后，車(chē)上的座位都已經(jīng)坐滿(mǎn)。整個(gè)車(chē)上只有售票員雙手緊握扶手，直立在公交車(chē)的中央。到火車(chē)站時(shí)，車(chē)子突然減速停了下來(lái)，車(chē)門(mén)開(kāi)了，隨后一個(gè)年邁的老奶奶坐上了公交車(chē)。
可是因?yàn)闆](méi)有座位，所以只好站在車(chē)上，但是因?yàn)橥饶_不靈便，所以難免會(huì)有站不穩(wěn)，左搖右晃甚至可能會(huì)摔倒的情況。我心想：我應(yīng)不應(yīng)該讓座呢？可是我還小，讓座也不一定會(huì)接受吧……經(jīng)過(guò)一陣沉思，還是讓座吧！
我雙腳開(kāi)始用力，我起身慢慢地站了起來(lái)，這時(shí)所有人的目光都匯聚在我的身上。我緩緩地走向老奶奶，我伸出雙手，一只手放在老奶奶手的下面，另一只手放在老奶奶的手上，緊緊的握著她，將她扶到我的座位。我對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐吧！”“還是你坐吧！”她回答我說(shuō)。“沒(méi)事的�！蔽揖o接著說(shuō)，“我一會(huì)兒就下車(chē)了，再說(shuō)了這都是我應(yīng)該做的�！崩夏棠炭粗夷钦嬲\(chéng)的'目光，我看著老奶奶那已被淚水浸濕的雙眼。仿佛時(shí)間靜止了一般。“謝謝你，小姑娘。這個(gè)座位我一定會(huì)珍惜的。”老奶奶感動(dòng)地說(shuō)。我微微的揚(yáng)起了嘴角。大家也被我所感動(dòng)，有人連聲叫好，有人為我鼓掌，我也為我自己感到驕傲。
這件事讓我印象深刻，我為我是一束陽(yáng)光而感到驕傲。我的父母知道后也以我為榮，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記，也會(huì)永遠(yuǎn)成為來(lái)說(shuō)給人溫暖的陽(yáng)光。
初一作文 篇4
他，有著逗人的方塊頭，眼睛像兩顆葡萄一樣，烏黑發(fā)亮。捷毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，有濃濃的一字眉。他有著高挺的鼻子，像一個(gè)士兵站得筆直，嘴巴干裂。他的皮膚黝黑，像在烈日下暴曬過(guò)一樣，他站得很直，遠(yuǎn)處看像一棵高大的'樹(shù)。
他很?chē)?yán)厲。我們穿著軍服站在烈日下，一動(dòng)不動(dòng)。地上的水開(kāi)始耐不住性子蒸發(fā)了，我們揮汗如雨，衣服已被浸濕，一顆顆晶瑩的汗珠在滾動(dòng)，身體好像在冒煙。他在我們身邊走來(lái)走去，沒(méi)有露出一絲心疼的神情，還狠狠地說(shuō)：“站不好就繼續(xù)站�！蔽业闪怂谎郏桓艺f(shuō)什么，只好堅(jiān)持著。突然有一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了動(dòng)了一下，被他看到了，他搖搖頭遺憾地說(shuō)：“有人動(dòng)了，加1分鐘�！蔽倚睦镌趥牡亟兄骸罢l(shuí)動(dòng)了？害得我們還要站！”我低了頭等待時(shí)間一分一秒的過(guò)去，但時(shí)間這時(shí)卻像一個(gè)頑皮的娃娃，走得很慢，等了好久才到時(shí)間，直到他說(shuō)：“時(shí)間到，休息一下。”我才嘆了口氣把臉上的汗擦干凈，心里嘀咕著：“他真嚴(yán)厲。”
他很幽默。在彩排會(huì)操時(shí)，我們要站在原地很久等別人會(huì)操。我開(kāi)始還能堅(jiān)持住，可后來(lái)我的雙腿麻木好像沒(méi)有了感覺(jué)，可是我們不能動(dòng)，我們是軍人只能筆直站著，他看著我們很辛苦，為了發(fā)散我們的注意，他給我們講了很多笑話(huà)，讓我們不禁哈哈大笑起來(lái)，身上的麻木好像頃刻間沒(méi)有了，但馬上又恢復(fù)了站姿。
他很和善。他有時(shí)看到我們整齊的步伐，就會(huì)讓我們休息而且還讓我們聊天，看著我們談笑風(fēng)聲，他也笑了。
你看，他來(lái)了！他就是陪伴我們五天的“李教官”。感謝他讓我知道了什么是“堅(jiān)持就是勝利”。
初一作文 篇5
科學(xué)的力量是無(wú)法估計(jì)的，現(xiàn)在看起來(lái)不可能的事情放到幾百年后，也許就是孩子們手中的小把戲；科學(xué)的力量同樣又是重要的`，如果沒(méi)有科學(xué)人類(lèi)就會(huì)永遠(yuǎn)的停留在原始社會(huì)，就不會(huì)有我們今天的便利。
今天，老爸不知道從哪里給我買(mǎi)了一套科普類(lèi)的書(shū)，叫什么《天下事全知道》，還是小學(xué)生版的。我本來(lái)就不太愛(ài)看這種“無(wú)聊”的書(shū)，想了想，就以此為借口：“我都是快上初三的人了，怎么還能看這種小兒科的書(shū)呢？你還是把它給退了吧！”老爸默不作聲，只是低頭著翻書(shū)。我滿(mǎn)以為自己“奸計(jì)”得逞，正在心里偷著樂(lè)。誰(shuí)知，老爸突然問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你知道，節(jié)日焰火為什么會(huì)是五彩繽紛的嗎？”我一下就蒙了，慌忙說(shuō)道：“我怎么知道，我又不是賣(mài)焰火的�！薄霸趺�？你不是不屑看這所謂的小兒科的書(shū)嗎？我只是找了一個(gè)比較常見(jiàn)的問(wèn)題，你就不知道了?”老爸像打了勝仗似的，滔滔不絕的對(duì)我說(shuō)。
最后，我被說(shuō)得面紅耳赤，低下頭默不作聲。見(jiàn)狀，老爸底氣更足了，吹噓道：“我就什么都知道！”“那你知道是為什么嗎？”我反問(wèn)道�！斑@個(gè)……我當(dāng)然知道了，你等一下。”老爸臉對(duì)著我，眼睛卻往書(shū)上瞅，然后他照著書(shū)念：“像銅一樣，制作焰火的藥品都有一種顏色反應(yīng)，把它們按照不同的比例混合后，就會(huì)產(chǎn)生不同顏色的光。比如：把碳酸銅和硝酸鍶按照一定比例混合后，用它們制作的焰火燃燒后就會(huì)發(fā)出紫色的。所以，只要把這些藥品事先按不同順序放在禮花彈里，就能使放出的焰火變得五彩繽紛了�！�
我像聽(tīng)天書(shū)一樣聽(tīng)著，老爸也好像不知道自己在讀些什么，搞得氣氛很尷尬�！翱磥�(lái)，我們都要好好讀這本書(shū)了，對(duì)吧，老爸？”老爸也有點(diǎn)不好意思，就順著臺(tái)階下來(lái)，“對(duì)！活到老，學(xué)到老。”
科學(xué)就在我們身邊，只要用一雙慧眼去尋找它，世界上就沒(méi)有做不到的事。但愿你們不要像我一樣做一個(gè)“科學(xué)白癡”。
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