小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我的家是一個(gè)幸福的三口之家:能干的爸爸、漂亮的媽媽和可愛(ài)的我。
我的爸爸是個(gè)電腦小說(shuō)迷。一有空閑,他準(zhǔn)會(huì)面對(duì)電腦看小說(shuō)。尤其是每天吃過(guò)晚飯,那電腦小說(shuō)就是他的飯后茶點(diǎn)。每次,我都已經(jīng)上床睡覺(jué)了,他還在津津有味地看著。我的爸爸也是一個(gè)大廚師。他做的飯菜不但色澤漂亮,而且味道鮮美。凡是吃過(guò)他的飯菜的,無(wú)不想再吃一次。
我的'媽媽很愛(ài)漂亮。每天早上都要在鏡子前打扮好久。她一會(huì)兒往臉上涂各種各樣的面油,一會(huì)兒挑選各式各樣的衣服試穿,還常常問(wèn)爸爸:“好看嗎?”
我很調(diào)皮,媽媽曾說(shuō)我就像是從雅戈?duì)杽?dòng)物園里逃出來(lái)的猴子。記得有一次,我去媽媽的學(xué)校,看見(jiàn)有一根棒子就隨手拿起來(lái)當(dāng)金箍棒耍。只聽(tīng)“砰”的一聲,墻上的鐘掉了下來(lái),玻璃碎了一地。媽媽頓時(shí)火冒三丈,狠狠地罵了我一頓。而我呢,就安靜了三分鐘,緊接著又開(kāi)始嘻嘻哈哈了。
我的爸爸媽媽每天都陪在我身邊,我的家里總是充滿歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的爸爸媽媽。
小學(xué)生作文 篇2
過(guò)年啦,過(guò)年啦。鑼鼓喧天,張燈結(jié)彩。小朋友們穿新衣、放鞭炮,串門(mén),別提多開(kāi)心了。最讓我歡喜的是,長(zhǎng)輩們還會(huì)給我們壓歲錢(qián),媽媽答應(yīng)我,從今年開(kāi)始,壓歲錢(qián)屬于自己,可以由我隨意支配,你說(shuō)我能不高興嗎?
今年,我回了山東爺爺家和河北姥爺家,壓歲錢(qián)可真不少;氐郊,所有的壓歲錢(qián)都收齊了,媽媽幫我整理了一下,一共是兩千元左右?吹轿覙(lè)滋滋的樣子,媽媽問(wèn)我:“這些錢(qián)你打算怎么花?你要好好想想,把這些錢(qián)分配好。如果媽媽認(rèn)為你的主意不錯(cuò),我就會(huì)把這些錢(qián)給你,使用權(quán)就歸你了!卑?真的可以嗎?可又該怎么支配呢?我心想。不過(guò),這個(gè)問(wèn)題難不倒我。我眼珠骨碌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),有了,就這么辦!我喜笑顏開(kāi),對(duì)著媽媽說(shuō):“這些錢(qián)還是都用在學(xué)習(xí)上比較好。你給我留下一百到兩百塊用來(lái)買(mǎi)書(shū)和學(xué)習(xí)用品,剩下的錢(qián),還是跟以前一樣,存進(jìn)銀行吧!眿寢屢蚕肓讼,跟我商量了一會(huì)兒。最終,我們決定把二百塊錢(qián)留給我買(mǎi)書(shū)和學(xué)習(xí)用品,剩余的錢(qián)媽媽幫我申購(gòu)基金,媽媽說(shuō),長(zhǎng)期投資的話,收益會(huì)高過(guò)銀行的定期存款。然而,這些錢(qián)可是有大用處的,它們是為我上大學(xué)準(zhǔn)備的。當(dāng)然,我自己也下定了決心,上大學(xué)還要爭(zhēng)取全額獎(jiǎng)學(xué)金。
前幾天媽媽已經(jīng)通過(guò)網(wǎng)上交易幫我買(mǎi)了基金,晚上,我和媽媽又來(lái)到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我手里緊攥著一百塊錢(qián),生怕它丟了似的。東翻翻,西找找,折騰了好一會(huì)兒,買(mǎi)了四本兒童文學(xué)的.書(shū)和一本英語(yǔ)閱讀的書(shū)。來(lái)到收銀臺(tái),我把手心里攥得出汗了的錢(qián)交給了收銀員。五本書(shū)放進(jìn)了袋子,它們好像成了我的心肝寶貝,我小心翼翼捧著它們,可高興了呢!
今年的壓歲錢(qián),不僅讓我有了許多收獲,還讓我對(duì)未來(lái)充滿了更多的期待。
小學(xué)生作文 篇3
我剛上初一的時(shí)候,正是個(gè)炎熱的夏季,天空異常的出現(xiàn)了幾點(diǎn)小紅光,但是我害怕極了,總覺(jué)得自己像是死人般寂靜,當(dāng)天我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)枕頭上有點(diǎn)潮濕,原來(lái)是自己做惡夢(mèng)了,當(dāng)時(shí)我就下了自己一大跳,從床上摔下來(lái),屁股痛的直叫。
媽媽好像聽(tīng)到我的叫聲,立即打開(kāi)我的'門(mén),問(wèn)道:“怎么啦?”我站起來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,只是做了一個(gè)噩夢(mèng)!崩蠇屪叱隽朔块g。
這個(gè)噩夢(mèng)好像意味著什么,有可能意味著我將走入一個(gè)很深的洞,必須要靠自己走出來(lái)。
原來(lái)這個(gè)噩夢(mèng)并不意味著什么,而只是叫我好好學(xué)習(xí),天天向上。
現(xiàn)在我只是個(gè)向前出發(fā)的學(xué)生,努力努力再努力。
福建龍巖上杭縣第三中學(xué)初一:邱木蘭
小學(xué)生作文 篇4
時(shí)間飛逝,一下就到了要分離的時(shí)刻,還記得我們獲得跳繩比賽的冠軍時(shí),我們一起歡呼過(guò),還記得我們拔河比賽沒(méi)有獲得冠軍時(shí),我們一起哭泣過(guò)。仿佛昨天我們還在牙牙學(xué)語(yǔ),今天卻要分離,我恨不得讓時(shí)間停在這一刻,讓我們永遠(yuǎn)留在這。
再見(jiàn)了,同學(xué)們!那次刻骨銘心的拔河比賽又浮在我的'眼前。那次,我們以優(yōu)越的成績(jī)戰(zhàn)勝了五(六)班,但遇到了179班時(shí),我們好像被他們的士氣震住了,一開(kāi)始就輸了一盤(pán),弄得我們四腳朝天,第二局一開(kāi)始,我們用盡全部體力來(lái)跟他們拼,好不容易挽回了局面,但最后還是以失敗告終。
再見(jiàn)了,賀老師!您教我們語(yǔ)文已經(jīng)六年了,我還清楚得記得您說(shuō)的每一句話:“姿勢(shì)不對(duì),胸離桌一拳,眼睛離本子一尺,字要寫(xiě)好,寫(xiě)錯(cuò)的字不能再錯(cuò)……”賀老師,我們馬上就要分開(kāi)了,我一定會(huì)記得您的。
再見(jiàn)了!同學(xué),再見(jiàn)了!老師,再見(jiàn)了!母校,我一定要把我們?cè)谝黄鸬氖掠肋h(yuǎn)地記在腦中,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
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