小學生的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　第五單元的口語交際是“課本劇表演”。老師說每個人都要上場，我跟另外5個同學組成了一組，表演的是“將相和”。

　　首先分配角色：我是“藺相如”，王梓惠是“趙王”，王靖是“秦王大王”，鄧俊雅是“廉頗”，另外還有兩個大臣。開始排練了，我們組的“王導”王梓惠發(fā)話了：“你到時候這句話要說大聲一點��！……你要做動作才行啊，不然不好看��！……我們要搬兩張椅子上去哈！……

　　我們前面有三組，演的都是”草船借箭“，多沒意思�。∥覀兩蠄隽�，演著，演著，演到了那個大聲說話的地方，我非常大聲的對著扮演秦王大王的王靖吼了一聲：”請您為趙王擊缶！“全班同學都笑了！接著，我們這部戲還有一個小笑點，就是在最后我和扮演廉頗的鄧俊雅握手的地方。我們完全是在那里大力的甩手，有一小部分同學笑了！

　　這次的課本劇表演豐富多彩，我們組的'表演也深受同學們的喜愛，獲得了高分！

小學生的作文 篇2

　　暑假的一天，我和爸爸一起去北京植物園玩。植物園位于北京的西郊，緊靠香山，那里到處都是樹木，空氣清新。進了大門后，我們來到“萬生苑”，這里是熱帶植物園。這是一個巨大的鋼結構圓形建筑，外面是玻璃幕墻，所以采光很好。大廳里有很多熱帶植物，有椰子、棕櫚、檳榔……還有一座巨大的噴泉呢。爸爸說按照順時針方向走，于是我們就來到一間培育好多、好大仙人球的房子里，真想摸摸它們，又怕扎手，所以我們還是繼續(xù)向前看吧。

　　前方是模擬熱帶雨林，高大的灌木叢，琳瑯滿目的陌生樹種，它們大多都掛著小牌子，供我們學習、認識，忽然，我發(fā)現一頭恐龍，嚇了一跳，仔細看看，原來是模型呵。往前過一座小橋，前方的小瀑布落下，水從橋底流過，仿佛置身世外桃源，晚上要是在這里休息肯定很舒服哦。上了一層，我們來到熱帶沙漠植物區(qū)，高大的仙人掌，圓圓的仙人球，還有烤人的'熱浪，讓人感覺真是來到了大沙漠。趕緊往前走，我們來到中間的大廳，還是這里涼爽、清新，爸爸幫我拍了好多照片，歇了幾分鐘，我們就出來了。沿著植物園的塑膠馬路，我們看蝴蝶博物館，那么多的各式各樣的蝴蝶標本，真是讓我大開眼界呵！

　　再往前是荷花池，巨大的荷葉象一把把撐開的巨傘，魚兒在荷葉下游來游去，盛開的荷花是那么的鮮艷，我讓爸爸拍了好幾張照片，把我同美麗的風景合在一起，呵呵。終于累了，我們決定回家了，今天的收獲很大啊。

小學生的作文 篇3

　　我是快樂的小學生南京市江浦實驗小學 -- 黃天記得還在幼兒園，每當路過小學的時候我非常羨慕大哥哥、大姐姐脖子上都戴著鮮艷的紅領巾，每年還能出去旅游，我真希望自己有一天也能像他們一樣。等��！盼啊！終于我也成了一名小學生。我高興極了！我參加了莊嚴的升旗儀式，看著胸前鮮艷的紅領巾，唱著嘹亮的.國歌，我內心非常激動！我終于成為一名光榮的少先隊員，戴上了鮮艷的紅領巾，我非常驕傲和自豪！

　　我也能像大哥哥、大姐姐一樣外出旅游了，與老師、同學在一起玩耍、嬉戲，我覺得真幸福！我還學會了跳繩，在一蹦一跳中不僅鍛煉了自己的身體還與同學分享了快樂！成為小學生，我們要學習很多的知識，在老師的辛勤教育下，我的漢字書寫越來越好看了、我還會說幾句英語了……在知識的海洋里遨游，我感到真快樂！

小學生的作文 篇4

　　這個星期三下午的第三節(jié)課，我們三年段的同學舉行跳繩比賽。

　　首先是單人跳比賽，三年一班的同學先跳，然后是三年二班，三年三班，終于輪到我們班了。我們班的同學大聲喊道： “三四必勝，三四必勝……”那些比賽的運動員們，咬緊牙關，在那緊張的跳著……

　　接下來是雙人跳比賽，順序還是和剛才一樣。雙人跳的.比賽可熱鬧啦！同學們的喊叫聲比剛才還要大！再看賽場上，有的運動員緊張的連繩子都掉了，有的腳踩到了繩子……

　　星期四早上，許老師說：我們班單人跳比賽獲得全年段倒數第一，而雙人跳比賽則是全年段第一！

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