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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的課余生活可豐富了呢，有游泳、有跟弟弟玩、有散步、有騎車······
這些活動(dòng)中，我最喜歡的.就是游泳了。
一到周末，我和爸爸媽媽就去游泳。有一次，媽媽說(shuō):“我們?nèi)ビ斡尽蔽腋吲d極了，連忙準(zhǔn)備去游泳。到了游泳館，我換好泳衣就直奔泳池。我一下水感覺(jué)水這么冰，趕緊用水往身上潑，等適應(yīng)了才開(kāi)始游。我蹬兩下腳，手劃一下，蹬兩下，劃一下。就這樣，不一會(huì)兒就游到了對(duì)岸了。我有的對(duì)岸休息一會(huì)兒，就這樣游了一個(gè)半小時(shí)。媽媽說(shuō)：“我們走了”，我說(shuō)：“我還想玩一會(huì)兒可以嗎？”媽媽說(shuō)：“那你就玩一會(huì)兒吧。”我跳進(jìn)水里抓住最后機(jī)會(huì)完玩了，在水里跳來(lái)跳去。我媽媽說(shuō)時(shí)間到了我們回家了，我依依不舍的上了岸和爸爸媽媽回家了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
大家好，我是一只小鳥(niǎo)，叫小青。我能活到現(xiàn)在真是多虧了那個(gè)“巨人”呀！哦，差點(diǎn)忘了告訴你，我小時(shí)候有一次可怕的歷險(xiǎn)呢！
那時(shí)候我才剛剛啄破蛋殼，好奇地望著外面的世界，有綠草有紅花，真美麗呀！
媽媽出去尋食去了，我獨(dú)自一人待在巢里，“呼呼”一陣大風(fēng)吹來(lái)，我和巢一起掉到了地上，一個(gè)巨人向我走來(lái)，我害怕起來(lái)，拼命拍打翅膀，想要飛上藍(lán)天。
可來(lái)不及了，那個(gè)“巨人”踏著大步來(lái)到我的身邊，他把我放到他一地空地那么在的手掌心上，來(lái)到了他的家�！熬奕恕卑盐曳旁谝粋�(gè)小小的鐵籠里，那鐵籠讓人覺(jué)得透心涼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我的`家溫暖，“巨人”給我放進(jìn)了一些小小的碎碎的東西，我跳過(guò)去，啄了一下，真難吃，我跳來(lái)跳去地尋找東西吃，令我大為失望的是，籠子里別的一點(diǎn)吃的也沒(méi)有，難道我就要餓死在這兒?jiǎn)�？我還沒(méi)有看夠大自然呢！為了表示我的憤怒，我“啾啾啾”地叫個(gè)不停。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小明，快把這只小鳥(niǎo)放了，它也需要自由！快把它放了！”正聽(tīng)著，一個(gè)更加高大的“巨人”走過(guò)來(lái)，不知怎么地，那籠門打開(kāi)了。我被放回巢中。
那個(gè)“巨人”真好呀。
小學(xué)生的作文300字 篇3
昨天，我去了譚溪山，據(jù)大家說(shuō)譚溪山風(fēng)景秀麗、非常美麗。
我去了譚溪山的時(shí)候，路上還吐了，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)暈車。在路上我還用我的望遠(yuǎn)鏡看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景。還給一些小朋友說(shuō)了很多事情還聊了一會(huì)天，去的人是：安浩南、我、還有一個(gè)小弟弟和一個(gè)小妹妹，還有一個(gè)小姐姐、一個(gè)小哥哥還有一個(gè)很小很小的弟弟。
我們上半山腰的時(shí)候做的是觀光車，那個(gè)哥哥在車上嚇得哇哇的叫，到了半山腰那里有個(gè)“兒童撒野樂(lè)園”我們?cè)谀抢锿媪舜蠹s兩個(gè)小時(shí)，在那里有個(gè)走鋼絲的地方，那里有人在上面晃來(lái)晃去，不很多人都晃掉了，晃的我手都拉破了。還有一個(gè)木板橋，我媽在上面把我磕痛的'地方原本剛好，又讓她給磕痛了。還有一個(gè)滑鎖坐在上面他慢慢就滑下去了。好玩極了。玩完了，我們攀登了一個(gè)小時(shí)后才爬上了山頂。我們?cè)谏巾斶M(jìn)行了午餐，山上還有火紅的楓葉，還有一個(gè)黑黑的大洞。休息休息就開(kāi)始往下走了！然后晚上爸爸請(qǐng)我們?nèi)胰顺缘目救狻?/p>
我覺(jué)得很高興，今天是我整個(gè)假期過(guò)得最快樂(lè)的一天，跟很多小朋友玩啦，還爬了山，晚上我們還在一起吃的飯。今天真是我最快樂(lè)的一天。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫家。我想：總有一天我會(huì)成功的。因此我為之付出了許多努力。有一次，我真算是達(dá)到了入了迷的地步。
那是一個(gè)星期六，我拿起了筆、紙和素描書(shū)，正準(zhǔn)備畫書(shū)上《馬賽》頭像。突然，門外傳來(lái)了一陣敲門聲，開(kāi)門一看，原來(lái)是陳思維，他興奮地對(duì)我說(shuō)：“沈志雄，今天我家電腦房門開(kāi)了，要不，去我家打電腦吧！”我想了想對(duì)他說(shuō)：“下次吧，我今天還有事呢�！八麙吲d地走了。
我開(kāi)始專心致志地畫起了素描。先是整體定一個(gè)位置，然后是眼睛，鼻子，嘴等細(xì)節(jié)部位的刻畫，每一個(gè)明面、暗面，甚至是一根線條，都經(jīng)過(guò)我仔細(xì)考慮后再動(dòng)筆下手……一晃眼已到了下午，我這才覺(jué)得午飯沒(méi)吃，肚子唱起了“空城計(jì)”，匆匆吃了些餅后，又繼續(xù)畫了起來(lái)。一個(gè)多小時(shí)又過(guò)去了，這幅畫已進(jìn)入了全面修改階段，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真仔細(xì)地修改，一幅惟妙惟肖，十分逼真的素描展現(xiàn)在我眼前，我嘗到了成功的喜悅。
我知道，這只是人生的一小步，以后，我要再接再厲，不斷進(jìn)取。
今年，我報(bào)了一個(gè)素描興趣班，里面有專業(yè)的老師輔導(dǎo)我們，我的.素描水平又向前跨了一大步，我為此感到十分高興。
我不僅擁有素描的濃厚興趣，還有專人輔導(dǎo)我，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
小學(xué)生的作文300字 篇5
在我的家里養(yǎng)了一只小白兔。小白兔的眼睛紅紅的'，尾巴短短的。蹦跳的速度非�？�。
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我就會(huì)給小白兔一張白菜葉。這時(shí)，小白兔就會(huì)吃起白菜葉。它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真好！”在我放學(xué)的時(shí)候，我也這樣做！
一次，我把小白兔洗了個(gè)澡，就抱下樓了。我抱著小白兔來(lái)到了好玩的滑滑梯，把小白兔放在滑滑梯上�？墒�，小白兔卻又跑了下去，沒(méi)辦法，我又把小白兔抱了上來(lái)。這下總算聽(tīng)話了，小白兔 滑了一次滑滑梯�？墒�，一連幾次，小白兔又不聽(tīng)話了。不過(guò)這次小白兔才聽(tīng)話，一下子滑了十次滑滑梯。后來(lái)，它自己也會(huì)上上下下了，就自己玩了！ 我心想：這不僅可以鍛煉小白兔，也可以讓小白 兔學(xué)會(huì)走路！我好高興��！
突然，只聽(tīng)“啪”的一聲，小白兔摔倒了，我跑過(guò)去急忙把小白兔抱了起來(lái)。這時(shí)，我就像一只兔媽媽，小白兔就像兔寶寶。我在輕輕的撫摸著小白兔的頭。直到小白兔睡著時(shí)……我才抱著小 白兔回家……
我愛(ài)我家的小白兔，因?yàn)樗煺婵蓯?ài)！
小學(xué)生的作文300字 篇6
我是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩，最近又有了想法。不信的話就隨我一起去看一看吧！咦？大街上怎么跑著一個(gè)“西瓜”呢？走近一看，里面還坐著一個(gè)人呢，原來(lái)這是一輛高級(jí)跑車。
這輛車既環(huán)保又舒適，它是靠光來(lái)行駛的，它可以將光轉(zhuǎn)化為油，它排出的不是毒氣，而是氧氣。它的.速度驚人的每小時(shí)一千千米。你可別看這輛車子小，它的容量可大了，它可以分為兩層，上層是操縱室，下層是“小倉(cāng)庫(kù)”可以存放任何東西。開(kāi)這輛車很容易，只要輸入目的地便可以以“光速”到達(dá)。這輛車可以解決許多交通問(wèn)題，例如：遇到堵車時(shí)可以按綠色按鈕飛過(guò)去，遇到小溪時(shí)便可以按藍(lán)色按鈕變成“西瓜船”。這輛車內(nèi)部有微型機(jī)器人，你餓了，它會(huì)給你好吃的，你疲倦了，它會(huì)給你放輕松悅耳的音樂(lè)。
這輛車就像是孫悟空一樣無(wú)所不能呀！在21世紀(jì)這也許是幻想，但在22世紀(jì)，所有幻想都有可能變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)生的作文300字 篇7
就在半個(gè)月前的一個(gè)星期一的早晨，當(dāng)周的升旗儀式輪到我們班演講，全班同學(xué)都在很激動(dòng)的.等待這一時(shí)刻�？蓜倓偝辍陡璩鎳�(guó)》這首歌，四二班的兩名同學(xué)站了出來(lái)，一起向大家問(wèn)好。他們說(shuō)他們撿到了1000元錢，心想失主該多么著急呀，就在原地等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，所以又返回學(xué)校把錢交給了大隊(duì)部的馬老師。他們把事情講完之后，馬老師表?yè)P(yáng)了他們拾金不昧的精神，并且還給他們一人發(fā)了一份證書(shū)和獎(jiǎng)狀。同時(shí)，還請(qǐng)這兩位同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)了言。
本來(lái)我還在為我們班沒(méi)有演講而感到懊惱，聽(tīng)完之后，我想:看來(lái)，耽誤我們一次演講也沒(méi)什么，通過(guò)這件事，讓很多同學(xué)都受到了教育。
經(jīng)過(guò)這件事之后，在校園里，我再也看不到見(jiàn)了錢就往自己衣兜里裝的同學(xué)了，看到的好人好事也越來(lái)越多了。
拾金不昧是一種高尚的品質(zhì)，無(wú)論是大人，還是小學(xué)生都要學(xué)習(xí)這種精神，特別是那些見(jiàn)錢眼開(kāi)的人，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這兩位同學(xué)拾金不昧的精神。
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