三年級(jí)日記必備6篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)日記 篇1
今天，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)并寫一篇作文。我想：做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?有了，就做“火燒手絹”的實(shí)驗(yàn)。
第一步：準(zhǔn)備工作。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要6樣工具：1.兩個(gè)水杯2.半杯水3.半杯酒精4.一根長(zhǎng)鐵絲5.一個(gè)手絹6.一根火柴。
第二步：開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。
先將手絹放入水中浸濕，然后再泡入盛有酒精的杯中。把沾有水和酒精的手絹掛在鐵絲的一端，用手握住鐵絲的另一端，然后點(diǎn)著火。驚險(xiǎn)的.一幕上演了，只見(jiàn)紅紅的火苗在手絹上呼呼地燃燒著，大概兩分鐘左右，火苗熄滅了。這時(shí)，用手拿起手絹，熱乎乎的，打開(kāi)一看，竟然完好無(wú)損。真是神了!
你知道這是為什么嗎?因?yàn)樗诶锩妫凭谕饷�，用火柴點(diǎn)著，水沒(méi)著，酒精著了，水在里面起了保護(hù)作用，所以不會(huì)著。
實(shí)驗(yàn)完畢，有興趣的小朋友也來(lái)試試吧!
三年級(jí)日記 篇2
清明節(jié)是我們國(guó)家祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日，主要的活動(dòng)有掃墓、踏青、賞花、放風(fēng)箏。這個(gè)清明節(jié)我和爸爸、媽媽一起去給太姥姥掃墓。
太姥姥是媽媽的奶奶。在我的心目中太姥姥是慈祥的人，我每次去看太姥姥，她都會(huì)拉著我的.手說(shuō)：“叫我親親這個(gè)小手手�！碧牙讶ナ赖臅r(shí)候95歲，那時(shí)我5歲。媽媽說(shuō)：“太姥姥是在睡夢(mèng)中被仙女帶到了天國(guó)。”
今天我們?nèi)ソ痿~溝的墓地，給太姥姥掃墓，這是我第一次掃墓。我們帶了太姥姥喜歡的水果和糕點(diǎn)，還有紙錢、冥幣、香和美麗的鮮花，我希望太姥姥在天國(guó)生活得更好。
三年級(jí)日記 篇3
我今天起床了，我起床了第一件事就是去洗臉。我打開(kāi)水龍頭去洗臉，水龍頭有12個(gè)洞，每個(gè)洞之間的距離不到1厘米，旁邊有一個(gè)毛巾架，每次洗完臉之后，我會(huì)拿毛巾擦臉，之后就去吃飯了。每次上菜，我都吃的很開(kāi)心。之后我就去學(xué)校上學(xué)了。
中午放學(xué)回家，我會(huì)看一會(huì)電視，之后寫一下帶回來(lái)的'作業(yè)，然后玩一會(huì)，直到下午去上學(xué)。
下午放學(xué)之后，我會(huì)在小區(qū)寫作業(yè)，把能寫的作業(yè)寫完之后，就在小區(qū)玩一會(huì)。等爸爸回來(lái)，我會(huì)寫剩下的作業(yè)，完成作業(yè)之后，也會(huì)在看看電視，有時(shí)陪妹妹玩耍。最后，到九點(diǎn)左右的時(shí)候上床睡覺(jué)，結(jié)束這一天。
這就是我周一到周五的課余生活。
三年級(jí)日記 篇4
以前我不喜歡跑步，體育成績(jī)慢慢的下降，爸爸為了提高我的體育成績(jī)。每天清早帶我去跑步。
我們來(lái)到河邊，我想，幸虧是清早，否則不熱死才怪，不過(guò)這風(fēng)吹在身上真舒服。我看了看河面，微風(fēng)吹在我身上，心情舒暢了。爸爸拍了拍我的.肩膀，示意要開(kāi)始跑了。
我們慢慢的跑呀跑，不僅心情舒暢，而且可以看風(fēng)景。小鳥從大樹(shù)飛了小來(lái)嘰嘰喳喳地叫著好像在給我加油，小狗看著我們跑步，不由自主的也和我一起跑，迎著清晨的風(fēng)，聞著花香在跑步，我跑得越來(lái)越快，離爸爸也越來(lái)越遠(yuǎn)，很快我們就跑完了，爸爸跑回來(lái)是汗流滿面，而我只留了一些汗。
我愛(ài)跑步，因?yàn)椴粌H可以鍛煉身體，而且可以放松身心，還能看風(fēng)景，從那以后，我愛(ài)上了跑步，每天清早都會(huì)去跑步，你也要經(jīng)常鍛煉身體哦！
三年級(jí)日記 篇5
小劉彎下腰看小草時(shí)無(wú)意地看見(jiàn)了有五片花瓣、黃花蕊、長(zhǎng)葉子的野花。在小劉看得目不轉(zhuǎn)睛的'時(shí)候，小冰也看見(jiàn)了，并且激動(dòng)地大叫：“春天，春天，我們找到春天了……”
小敏對(duì)伙伴們說(shuō)：“你們看那兒，有燕子。”大家捧腹大笑，不約而同地說(shuō)：“那可不是燕子，那是風(fēng)箏！”小敏仔細(xì)一看：“呀！真是風(fēng)箏！我也找到春天！”
花花和藍(lán)藍(lán)一個(gè)像在擁抱草地，一個(gè)像在擁抱春風(fēng)，她倆開(kāi)心極了。
一旁的小柳樹(shù)飄來(lái)飄去好像在委屈地說(shuō)了：“還有我呢！我也是春天的象征�！�
最后，花花找到了半空中的黃鸝、杜鵑，它們嘰嘰喳喳地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)啦！”小伙伴們帶著暖暖的春意回到了家。
三年級(jí)日記 篇6
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩它們的生命就沒(méi)有了。可是螞蟻的身上有一種值得我們學(xué)習(xí)的'可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)就是力量。
記得有一次，我在家門口吃面包，突然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在地上慌亂地爬來(lái)爬去，于是我就蹲下來(lái)睜大眼睛仔細(xì)觀察。它的頭頂長(zhǎng)著一對(duì)黑色的觸角，腹部長(zhǎng)著六條腿，全身黑不溜秋。我把剩下的一大塊面包放在一只螞蟻旁邊，想喂它。螞蟻發(fā)現(xiàn)了，圍著面包轉(zhuǎn)一圈，然后它用觸角碰了碰面包，可是面包絲毫不動(dòng)，難道它要把這塊面包抬起來(lái)嗎？就憑它芝麻般的身材？
我繼續(xù)觀察，它又想用前腿推面包，可是面包仍然紋絲不動(dòng)。我笑了：知難而退吧，小東西！但我又覺(jué)得很奇怪，為什么它不吃呢？我睜大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。只見(jiàn)那只螞蟻爬了一段，遇到另一只螞蟻，停下來(lái)互相碰了碰觸角，像在傳遞著什么信息。果然那只螞蟻調(diào)頭向面包的方向爬。接著，它有遇到一只螞蟻也用同樣的方式告訴對(duì)方。就這樣它們一個(gè)接著一個(gè)，不一會(huì)兒就聚集了許多螞蟻，黑乎乎的一片。
螞蟻們首先把食物團(tuán)團(tuán)圍起來(lái)，像要把面包抬起來(lái)。我想：別以為你們?nèi)硕�，與這面包比還是別逞能了吧！可是過(guò)了一會(huì)兒，面包居然微微動(dòng)了起來(lái)，開(kāi)始向螞蟻窩的方向移動(dòng)。��！它們成功地把面包搬到窩里！真是太不可思議了。
一只小小的螞蟻根本不可能把面包搬起來(lái)，但是當(dāng)許多螞蟻都往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。因此，我們?nèi)祟愐蛩鼈儗W(xué)習(xí)：做事要齊心協(xié)力，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
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