小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
一直很喜歡《阿貍~夢(mèng)之城堡》。
喜歡阿貍的媽媽慈祥和藹的眼神；喜歡阿貍天藍(lán)色的'小鼻頭；喜歡阿貍湖藍(lán)色清澈的大眼睛；喜歡阿貍在陽(yáng)光下扭屁股的慵懶樣子；喜歡桃子粉色的卷發(fā)和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛；喜歡阿貍送給桃子的白玫瑰；喜歡阿貍打瞌睡時(shí)鼻尖冒出的小泡泡；喜歡……
《阿貍~夢(mèng)之城堡》為我?guī)?lái)了感動(dòng)，帶來(lái)了溫暖……推薦大家都看一看呦。
小學(xué)生作文 篇2
五年級(jí)剛開學(xué)那天，教室里就像炸開了鍋，因?yàn)槲覀儞Q新老師了。新?lián)Q的何老師是一個(gè)其貌不揚(yáng)、四十來(lái)歲、不溫不火的女教師。此時(shí)班級(jí)里的“四大金剛”臉上卻樂(lè)開了花，感覺(jué)又是他們的天下了。但隨著時(shí)間的流逝，全班同學(xué)對(duì)這為新老師有了新的看法。
智擒“四大金剛”
班主任何老師接班不到一個(gè)月便對(duì)班里每一位同學(xué)的性格特點(diǎn)了如指掌。對(duì)“四大金剛”不僅沒(méi)有敲山震虎，反而對(duì)這四位英雄“格外重用”，常表?yè)P(yáng)他們。大伙心里都為何老師捏把汗，沒(méi)有想到一學(xué)期下來(lái)，生性頑皮，猴子般好動(dòng)的吳志成；膽大包天從未把老師放在眼里的周濤；嬉皮笑臉一天到晚沒(méi)正行的于子祥；加上被同學(xué)譽(yù)為“調(diào)皮大王”的陳志超這四位“綠林好漢”像換了個(gè)人，在何老師的'調(diào)教下他們不再打架、鬧事。吳志成每天把班級(jí)衛(wèi)生管理的窗明幾凈；周濤通過(guò)與老師經(jīng)常辯論，對(duì)何老師是心服口服；于子祥也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度按時(shí)完成作業(yè)了；陳志超每天管理班級(jí)有模有樣。一學(xué)期下來(lái)何老師綿里藏針的作法，讓我們佩服得五體投地。
“對(duì)癥下藥”
我有一位同學(xué)，上課不是做小動(dòng)作就是睡覺(jué)，考試分?jǐn)?shù)從來(lái)沒(méi)有突破過(guò)兩位數(shù)，自從何老師教我們語(yǔ)文后，這個(gè)同學(xué)經(jīng)常出入老師的辦公室，一向少言寡語(yǔ)的他逐漸愛(ài)說(shuō)話了，班里的臟活、重活他搶著干。在何老師的眼里我們68位學(xué)生都是平等的，而且個(gè)個(gè)有閃光點(diǎn)。閱讀課上，老師讓我們“開火車”讀，當(dāng)輪到陳明旗時(shí)，他用乞求的目光看著老師，只見何老師對(duì)他投去了鼓勵(lì)的目光，陳明旗慢吞吞地站起來(lái)，老師臉上露出了微笑，陳明旗戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地讀完最后一個(gè)字時(shí)，老師帶頭為他鼓掌�！安蛔屢粋�(gè)同學(xué)掉隊(duì)”是何老師從教的宗旨，如今的陳明旗每次考試都能考及格了。
“丑小鴨”變成"白天鵝"
我班有一位女同學(xué)名叫孔婕，人長(zhǎng)得清瘦，個(gè)兒不高，又沒(méi)啥特長(zhǎng)，平日里總是少言寡語(yǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。個(gè)別調(diào)皮生課下給她取了外號(hào)“丑小鴨”、“鄉(xiāng)巴佬”。一天下午剛到學(xué)校，我就看到何老師在與孔婕談話。由于我是班長(zhǎng)，老師把我叫到教室外，吩咐我維持好班級(jí)的秩序，她去給孔婕看腿去。后來(lái)聽孔婕說(shuō)，她在家不小心膝蓋摔傷，結(jié)果傷口感染了，何老師帶她去醫(yī)院重新包扎了一番，還特意買了一些消炎藥品。醫(yī)院的醫(yī)生誤把何老師當(dāng)成了孔婕的媽媽，還囑咐何老師要注意女兒的傷口不要二度感染�？祖嫉玫搅撕卫蠋煹娜绱岁P(guān)愛(ài)，內(nèi)心油然升起了敬慕之情……當(dāng)她向人說(shuō)起此事時(shí)、臉上寫滿了微笑。從那以后孔婕仿佛變了一個(gè)人似的，上課發(fā)言積極了，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。如今的“丑小鴨”也變成“白天鵝了”。
何老師獨(dú)特的教育方法給我們班每位同學(xué)都帶來(lái)了變化。我們?cè)趷?ài)心的澆灌下，生性頑劣者走上了正道、屢教不改者改頭換面、厭學(xué)者變成樂(lè)學(xué)者。真可謂“精誠(chéng)所至，金石為開”，只要老師有愛(ài)，何患智慧花不開？
小學(xué)生作文 篇3
近幾天，期中測(cè)試是一門接一門，語(yǔ)文考過(guò)考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)考過(guò)考英語(yǔ)……今天早上考的是數(shù)學(xué)。到了中午，數(shù)學(xué)成績(jī)就在同學(xué)之間傳個(gè)不停，我也在這些真真假假的傳言中來(lái)回打探。下午第一節(jié)課，柯茜和何詩(shī)雯拿著試卷進(jìn)了教室。教室里立刻灌滿了同學(xué)們壓得低低的，但很激動(dòng)地叫喊：“發(fā)試卷了，發(fā)試卷了！”我也跟著來(lái)勁。她們隨意點(diǎn)了幾位同學(xué)幫忙一起分發(fā)試卷。“給我發(fā)！給我發(fā)！”同學(xué)們高舉著手，有的干脆跑上講臺(tái)，搶過(guò)試卷就滿教室跑開了。我呆在位子上焦急地翹首以待。不過(guò)一會(huì)兒，周天寧朝我走來(lái)，一邊遞給我試卷，一邊甩給我一句話：“呂挺，你倒霉了！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)紅紅的`分?jǐn)?shù)已直刺我眼睛。我同桌驚叫出聲：“七十六分半！”�！昂衾病�，一大幫同學(xué)迅速圍攏過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳叫著：“什么？”“讓我看看！”“讓我看看！”……我愣在這片亂哄哄的叫嚷聲里，似有一個(gè)晴天霹靂正打中我腦門。也不知誰(shuí)，翻了翻試卷：“這里扣半分……這里扣三分……咦？怎么只扣了三分半？”我一聽，一把從他手里搶過(guò)試卷，瞪大了眼仔細(xì)看分?jǐn)?shù)：在7的頭頂了彎著一條淡淡的弧線，就像一座若隱若現(xiàn)的小拱橋，不細(xì)看，還真看不出來(lái)�！昂簟蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。
小學(xué)生作文 篇4
在我們的生活中，經(jīng)常可以聽到這樣的話有人說(shuō)，油價(jià)要漲了，快去買��！一些人聽完馬上往超市跑，可過(guò)了幾天，油價(jià)反爾跌了好幾元，先前去買油的幾位只能是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
我就在想，有人說(shuō)是誰(shuí)？他是怎么知道的？他為什么要告訴別人？他的目的是什么？?jī)H僅是是因?yàn)楹眯膯幔繉?duì)人們說(shuō)的.那個(gè)人又是怎么知道的？是聽有人說(shuō)的，還是怎么？為什么就是有人聽呢？他們?yōu)槭裁磿?huì)相信呢？那個(gè)人為什么要和群眾說(shuō)？他與群眾有什么關(guān)系？群眾為什么會(huì)聽他說(shuō)呢？
我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)：有人說(shuō)從未露過(guò)面，那些人都是說(shuō)有人說(shuō)而群眾都是聽那些人說(shuō)有人說(shuō)。有人說(shuō)顯得十分神秘。我懷疑有人說(shuō)可能是一個(gè)人，告訴群眾的人是個(gè)托。
我再此告訴大家：要有自主觀念，不可聽信小道消息，杜絕有人說(shuō)。
小學(xué)生作文 篇5
終于要回老家了，我那迫不及待想要趕快到的心情從等大巴的時(shí)候，就已經(jīng)抑制不住了�？墒悄鞘植焕硐氲某煽�(jī)就像一盆大水，把我的.興奮之火給澆滅了。
睡了一覺(jué)起來(lái)后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了河南，我觀望著窗外的風(fēng)景，心里十分擔(dān)憂，因?yàn)槲覜](méi)有去報(bào)到，考的還這么不好，回家爸爸肯定會(huì)罵我的，所以還是不要太興奮為好。這是河南行的第一天，終于到了舅舅家，我們還得趕著去爺爺家里“報(bào)到”，我一點(diǎn)也不想去，可是為了不上媽媽被別人說(shuō)三道四，所以只好去了。在那我是一刻也呆不下去，趁媽媽睡著了我把她的手機(jī)“偷”了過(guò)來(lái)，向哥哥“報(bào)假情”。我說(shuō)是媽媽讓他來(lái)接我們，就這樣?jì)寢屩缓帽黄绕饋?lái)，太好了終于離開了那個(gè)無(wú)聊的地方。還是舅舅家好玩，至少有我的兩個(gè)可愛(ài)的侄子陪我，我特別愛(ài)燒。因?yàn)槔霞业氖菭t子，所以這回我肯定要過(guò)過(guò)癮了
第二天，我們?nèi)チ恕笆鹚隆�，大家可能有點(diǎn)聽不太懂吧。因?yàn)槲覀兒幽鲜且粋�(gè)“玉雕之鄉(xiāng)” 所以一定要有一個(gè)市場(chǎng)來(lái)賣東西吧！猜對(duì)了，石佛寺就是賣玉石的地方，因?yàn)槲覀兗乙彩琴u玉的，所以就來(lái)參觀一下，有合適的就買。之后我又在爺爺家過(guò)了三天，你們知道那三天我是怎么過(guò)來(lái)的嗎？我堅(jiān)信這是一個(gè)奇跡！還是在舅舅家好玩所以我呆了八天，這八天絕對(duì)是充實(shí)的，我在老家天天騎車，幾乎把舅舅去過(guò)的地方都去過(guò)了 。
這次老家游太有趣了！
小學(xué)生作文 篇6
今天，肖老師帶來(lái)了一個(gè)很特殊的筆筒。
它的外面是由一個(gè)心形玻璃做的，透明的.、亮晶晶的。里面是用砂油做的水，深藍(lán)深藍(lán)的。水里的鴨寶寶正在游泳，一旁的鴨媽媽臉上露出了滿意的笑容，心里想著，我的寶寶真聰明！這么快就學(xué)會(huì)了游泳，簡(jiǎn)直是太棒了！
我們都很喜歡這個(gè)筆筒，管它叫愛(ài)心大黃鴨。
小學(xué)生作文 篇7
我是生長(zhǎng)在一個(gè)人類游玩的風(fēng)景區(qū)域里的一朵微小的小野菊，我隨時(shí)都有可能被人類一腳給踩死，或被采摘下來(lái)玩。
我的每一天，過(guò)的是那么的幸苦，我多想生長(zhǎng)在森林里呀！因?yàn)槟抢锊粫?huì)有很多的人類會(huì)來(lái)，生長(zhǎng)在那里是多么的幸福呀！
轟隆隆、轟隆隆。突然下起了雨，調(diào)皮的露水從云朵里跳了出來(lái)，一顆顆的`從天上直落下來(lái)，它會(huì)落在每一個(gè)小生命的上面，它會(huì)滋潤(rùn)這你干燥的臉蛋上，讓你變得更加的光彩照人。在那個(gè)時(shí)候，這里的全部的動(dòng)植物都會(huì)享受著這一刻。聽著露珠演奏出來(lái)的音樂(lè)，滴答滴答、叮咚叮咚、嘩啦嘩啦等各式各樣動(dòng)聽的音樂(lè)。
雷陣雨下了半個(gè)鐘頭左右就停了，烏云變成了白云，慢慢的散開了，一道美麗的彩虹掛在了天邊，看著那道彩虹，呼吸著這剛剛下過(guò)了雨清新的空氣，壞心情一定馬上就會(huì)轉(zhuǎn)變成好心情的。
心情轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)之后，我就會(huì)重新綻放出我那美麗的花瓣，讓全世界的人類都看一看我那美麗的姿態(tài)和剛剛被雨水滋潤(rùn)過(guò)了的樹葉和花瓣。
展示完了自己，我會(huì)觀察一下別的花朵，看一看它們有什么舉動(dòng)。我在學(xué)這一點(diǎn)，因?yàn)閯e人的做法和我的不同，樣式也不同。
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