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二年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-13 13:43:02 日記大全 我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)日記9篇【優(yōu)選】

  不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,心中一定有不少感想,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的二年級(jí)日記9篇【優(yōu)選】

二年級(jí)日記 篇1

  每一個(gè)人都會(huì)有自己的執(zhí)念,或是美好,或是悔恨,總之是讓自己堅(jiān)持下去的力量。

  執(zhí)念,顧名思義,是因?yàn)閳?zhí)著而產(chǎn)生的不可搖的念頭。執(zhí)念,是內(nèi)心向往的遙遠(yuǎn)未知的高度,太過(guò)的執(zhí)念是一種傷害,理智的執(zhí)念,明白自己的追求,明白自己的向往,執(zhí)著玉他的信念,他就會(huì)成功。執(zhí)念并未沒(méi)有好處,如果它是因?yàn)橥纯喈a(chǎn)生的,那么那個(gè)人的執(zhí)念一定很深很深,因?yàn)樗蠡,他痛苦,所以他不停的讓自己變的?qiáng)大起來(lái)。

  例如一個(gè)人,他被信任的人背叛導(dǎo)致身敗名裂,那么他的執(zhí)念也一定很深,因?yàn)樗繒r(shí)每刻都會(huì)痛苦,所以他會(huì)不停地強(qiáng)大自己,然后靜待時(shí)機(jī)東山再起。執(zhí)念,是一個(gè)人堅(jiān)持下去的一種力量,這樣的人如果放下執(zhí)念也許會(huì)一無(wú)所有吧。并不是所有的人都應(yīng)該放下執(zhí)念,因?yàn)槭菆?zhí)念在支撐著他,如果失去了,他一定會(huì)再次倒下吧。

  所以說(shuō)執(zhí)念并非無(wú)往不利。

  我和很多人都一樣,也有我的執(zhí)念,我的執(zhí)念就是我所愛(ài)的人,我愛(ài)他,我想和他在一起,所以我在努力,以前的我不夠優(yōu)秀,不夠懂事,現(xiàn)在的我為了他明白了很多,懂得了很多,比之從前更優(yōu)秀了許多。因?yàn)橄胍谝黄穑晕覀兌荚谂,以前的我總以為上學(xué)是在打發(fā)時(shí)間,現(xiàn)在的我為了他每一天都在很用心的學(xué)習(xí),我想很多人會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)是自己的事情,可是如果他本身家庭就已經(jīng)很好了他還會(huì)去學(xué)習(xí)嗎?他會(huì)以為錢是萬(wàn)能的,我從前也是這樣,而他,改變了我的想法,我要為了他變的優(yōu)秀,為了他努力。

  或許我的很多做法都不對(duì),但是人能夠遇到一個(gè)可以改變自己的人真的很不容易,能夠遇到和自己一起為了將來(lái)努力的人,也不容易吧。

  每一個(gè)人都有不同的'執(zhí)念,但是每一個(gè)人的執(zhí)念都會(huì)令個(gè)人更加的優(yōu)秀。就像一個(gè)成功的父親,會(huì)為了自己的愛(ài)人和孩子而變得優(yōu)秀,他的執(zhí)念便源于他所愛(ài)的人,目的是為了給她們幸福,相信許多的父親都是這樣吧。

  執(zhí)念執(zhí)念,你有自己的執(zhí)念,就要堅(jiān)持,只要它不是黑暗的,你就一定會(huì)變得很優(yōu)秀,會(huì)變得很成功。

  不要輕易放下你最陽(yáng)光的執(zhí)念。

二年級(jí)日記 篇2

  我愛(ài)我的媽媽,我覺(jué)得我媽媽是個(gè)“奇怪”的人。

  我媽媽有時(shí)候?qū)ξ液,有時(shí)候?qū)ξ液車?yán)厲。比如,出去玩沒(méi)有帶水喝的時(shí)候,我媽媽總是會(huì)跟我買一杯水喝,我覺(jué)得媽媽對(duì)我很好。我做完作業(yè)的時(shí)候媽媽跟我檢查,錯(cuò)了一道題媽媽就要求我訂正過(guò)來(lái),我感覺(jué)媽媽很嚴(yán)厲。

  雖然我媽媽是個(gè)奇怪的'人但是媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí),所以媽媽才會(huì)對(duì)我很嚴(yán)厲,我還是很愛(ài)我的媽媽。

二年級(jí)日記 篇3

  今天,同學(xué)們興高采烈地去花圃春游?斓交ㄆ缘臅r(shí)候,司機(jī)叔叔開(kāi)過(guò)一座座小小的橋,慢慢地開(kāi)上去,下去的時(shí)候,就像坐滑滑梯一樣,快速地沖下去,同學(xué)們都“啊——”地驚叫起來(lái)。

  來(lái)到花圃,我看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘垂下嫩綠的柳枝,像在歡快地跳舞。我想起一首古詩(shī)《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”我們找了一塊軟綿綿的草坪坐了下來(lái),同學(xué)們一邊分享著自己的零食,一邊歡快地玩耍,有的爬到假山上去玩,有的.在小池邊嬉戲,還有的在吹泡泡。我們既像一群群快樂(lè)的小天使,又像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。草坪上傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。

  今天,我很開(kāi)心,也很快樂(lè)。

二年級(jí)日記 篇4

  農(nóng)歷五月初五,是端午節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  與往年不一樣的是,我弄明白了端午節(jié)的由來(lái)。它是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。公元前278年,秦軍攻占楚都郢。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的'祖國(guó),于五月初五在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。

  傳說(shuō)屈原投江后,楚國(guó)老百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江去憑吊屈原。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)、龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈原的身體了。這就是每年五月初五為何要吃粽子的緣由。屈原投江后,人們劃著小船爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ゾ仍,這樣就形成了賽龍舟的習(xí)俗。至今這兩個(gè)習(xí)俗已有兩千多年的歷史了。

  端午節(jié),我家也少不了吃粽子。如果有機(jī)會(huì),我也會(huì)參加賽龍舟。

二年級(jí)日記 篇5

  今天老師公布了語(yǔ)文期中考試的成績(jī),我考了一百分,心里很開(kāi)心。然后老師讓我當(dāng)小老師教別的同學(xué),因?yàn)槲医痰貌缓茫岳蠋煵蛔屛医虅e人了。放學(xué)的時(shí)候,老師還當(dāng)著爸爸的'面批評(píng)了我,我心里感覺(jué)很難受,情不自禁的流出了眼淚。我決定我以后要善于幫助同學(xué),助人為樂(lè),還要改掉愛(ài)哭的毛病,勇于接受別人的批評(píng)。

二年級(jí)日記 篇6

  壓抑的空氣從四面八方涌過(guò)來(lái),黑暗的孤寂將我淹沒(méi),整個(gè)人仿佛失去了知覺(jué),在孤獨(dú)中徘徊,寂寞的心以不再如往日的澎湃。孤寂的靈魂開(kāi)始游蕩,人生所謂的悲與喜,也抵擋不住心中這番失落。

  不想為那些復(fù)雜的事傷神,不想為所謂的美好人生去奮斗,只想慵懶的活著,快樂(lè)的活著,毫無(wú)束縛的活著。我無(wú)法再承受過(guò)多的.壓力,我怕自己會(huì)精神錯(cuò)亂。

  心情很亂,想要宣泄,卻不知如何宣泄,心中郁悶積多了,真的很傷人。

  干燥的星期天,需要用水來(lái)補(bǔ)充空虛的生活,需要刺激來(lái)填補(bǔ),討厭一個(gè)人孤獨(dú)的星期天,這是一種被遺忘的感覺(jué)。

二年級(jí)日記 篇7

  今天 ,舅媽帶我去溫州大劇院看電影。那里真是人山人海!我們一起進(jìn)入放映室?础断惭蜓蚺c灰太狼牛氣沖天》。

  電影是這樣的——有一天,村長(zhǎng)的蝸牛突然病倒了,喜羊羊和一些朋友不顧個(gè)人安危,進(jìn)入蝸牛體內(nèi)給它治病,發(fā)現(xiàn)病菌都是由黑牛白牛和黃牛不和諧相處造成的災(zāi)害,喜羊羊它們碰到一種怪東西,它的名字叫咚咚鏘,它的哥哥可壞了就知道抓人,它還吃人呢!因喜羊羊給蝸牛治病,再也出不來(lái)了。最后他們才后悔到,大家都為喜羊羊流下了傷心的'眼淚。后來(lái)喜羊羊靠自己的智慧沖了出來(lái),個(gè)個(gè)都很高興的跳呀!唱呀!

二年級(jí)日記 篇8

  放眼望去,有的只就就是凹凸的地皮,大片大片的樹(shù)林遭人砍伐,此時(shí)變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動(dòng)物流離失所,奔向它方。這并不就就是虛假的幻想,這就就是血淋淋的`事實(shí)。

  曾幾何時(shí),世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕,還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕,這都就就是為什么?這都就就是因?yàn)槿祟悂y伐樹(shù)木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才就就是根本原因。

  土地資源就就是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,就就是人類生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類對(duì)土地的利用程度反映了人類禮貌的發(fā)展,但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞,這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水土流失尤為嚴(yán)重,乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。此時(shí)據(jù)估計(jì),世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

  有人認(rèn)為酸雨就就是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī),而且就就是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,就就是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過(guò)一系列作用就構(gòu)成了酸雨。

  赤潮雖然自古就有,但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴(yán)重。我國(guó)自1933年首次報(bào)道以來(lái),至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后則有157起。石油類污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴(kuò)散,構(gòu)成油膜,阻礙水面與空氣接觸,使水中溶解氧減少。此時(shí)油類內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,其次就就是來(lái)自自然界,如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高于0。25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0。1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧稀⒎课萁ㄖ、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

二年級(jí)日記 篇9

  我小伙伴——吳宇很喜歡搞惡作劇,總把大人逗得哭笑不得。

  今天,我們幾個(gè)小伙伴在一起玩,吳宇似乎想起了什么,就對(duì)我們說(shuō):“我最近寫(xiě)了一首詩(shī),誰(shuí)來(lái)念念?”大家聽(tīng)了,都異口同聲地說(shuō):“我們小伙伴里出詩(shī)人了哦!”吳宇卻露出了詭異的笑容。我呢,湊到了最前面,一把奪過(guò)紙團(tuán),不由自主地讀了起來(lái):“暗石竹,暗石竹,暗石透春竹(俺是豬,俺是豬,俺是頭蠢豬)!蔽易x著讀著覺(jué)得不對(duì)勁,忽然,三個(gè)字涌上心頭——“上當(dāng)了!”

  他們也似乎明白了什么,哈哈大笑,大伙兒有的笑得嘴巴都閉不上了,有的眼睛瞇成了一條縫,還有的`甚至要滾到地上去了,而我也忍俊不禁。吳宇一邊捂著肚子在笑,一邊指著我說(shuō):“你...你可真是笨...”

  怎么樣,我的小伙伴吳宇是不是一個(gè)鬼靈精?

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