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我的心兒怦怦跳作文（精華）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳作文 篇1
明天，就要數(shù)學考試了，我的心兒怦怦直跳。
晚上，我翻開課本一題一題的看著，心想：媽媽說過，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC，我一定要考好！
我看著看著，有一題不會，于是寬慰自己說：“這道題太難，肯定不會考的�！闭f完，就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的快樂，哈哈哈哈……我興奮了一個晚上。
一個漫長的夜晚過去了。第二天，我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了，我看了看周圍的人，有的.抓耳撓腮，有的咬緊牙關(guān)，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的開始寫了，等寫到了第二面的時候，我愣住了，這道難題正是昨天晚上沒復(fù)習的那道題！此時我的心兒怦怦跳，我的天哪，能寫多少就寫多少吧。
等到下午，試卷就發(fā)了，當老師宣讀：“xx……”我的心里怦怦直跳，完了，一定是那道題做錯了，這下肯定考不到媽媽要求的分數(shù)了。老師清了清嗓子接著說：“95。5分！”聽到這，我的心又跳了起來，雖然考了95分以上，但我怎么也開心不起來了。放學了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書呢？為什么��！
現(xiàn)在一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心一定要好好看書，絕不再報僥幸心理了。
我的心兒怦怦跳作文 篇2
在我們的生活里，每天會發(fā)生很多事情，總有那么幾件讓我們記憶猶新，或高興、或難過，可每次運動會的經(jīng)歷都會令我的心兒怦怦跳。
今年學校一年一度的`秋季運動會上，我自告奮勇的報名了百米比賽。雖然我是我們班公認的“飛毛腿”，對于這場比賽，我信心十足，絲毫沒有壓力，可真到了運動會那一天，我和其他選手一樣，懷著激動的心情，來到了賽道上，這時我的心里很緊張，心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子，越跳越快。時間一點點地過去了，心兒怦怦跳個不停，只聽裁判員：“各就各位——預(yù)備——跑！”我邁開雙腿飛速的向終點跑去，耳邊響著各班啦啦隊為各班選手加油的聲音，我調(diào)整好節(jié)奏，超過了一名又一名的選手，最終和三號選手不分上下，快到終點的時候，我故意放慢速度，讓三號選手放松警惕，準備來一招出其不意，可沒想到三號選手看出了我的心思，速度放得更快了，我也只能更大幅度的擺動雙臂，速度也加快了，最終我沖到了終點，取得了第一。聽到這個消息，我高興的笑起來了，同學們紛紛跑過來表揚我，甚至連老師也過來夸獎我，我心里樂開了花。
這可真是一場激烈且難忘的百米比賽呀！至今回想起那一刻我的心兒還怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文 篇3
打開記憶的閘門，很多事情都漸漸淡忘了，唯獨這件事令我難以忘記，一想起它我的心就怦怦跳，那就是獨自一人睡覺。
那是一個漆黑的夜晚，我高興地對媽媽說：“媽媽，我能不能自己睡？”媽媽無所謂地說：“可以！那你趕快去洗澡，睡覺吧！”我興奮極了，說：“好的�！本蛽Q上涼拖鞋，洗澡去了。
洗完澡了，我立刻跑去客廳搬了一大箱玩具，里面有洋娃娃、小熊貓、奶瓶、小汽車等等，好多好多。又從書柜里搬了一大摞書，放在床頭柜上。我喘著粗氣說：“終于好了！我現(xiàn)在可以一邊看書一邊玩玩具了�！蹦莻�時候想得可美了。我看了好一會兒書，玩了好一會兒玩具，開心極了。到關(guān)燈時間了，我躺在床上，媽媽幫我關(guān)了燈關(guān)了門。頓時屋內(nèi)一片漆黑。我害怕極了。突然一個黑影出現(xiàn)在床頭柜上，我以為那是鬼，嚇得魂飛魄散。一下子鉆進被窩里，可是過了一會感覺有點悶，只好把頭探出來，可是發(fā)現(xiàn)那個黑影還在那里，心又怦怦直跳起來，就像十五個吊桶打水—七上八下的，心想：“我要不要還是去跟媽媽睡？但是，是我先說要自己睡的。這時候去是不是有點丟臉？還是不去了吧！”我只好用以前睡不著的.時候用的招術(shù)了，數(shù)星星，1顆、2顆、3顆、4顆……漸漸地睡著了。
第二天，陽光明媚，我睜開眼睛看看昨天晚上那個黑影還在不在了，原來是我的洋娃娃，害得我虛驚一場。
這件事雖然已經(jīng)過了很久，但是我一想起這件事，心就又“怦、怦”直跳了。
我的心兒怦怦跳作文 篇4
“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦地跳著，無法自拔……
原來，數(shù)學老師拿了一沓厚厚的試卷準備發(fā)，只見老師清了清嗓子，怒氣沖沖地吼道：“這么簡單的題目，吃滿分的居然寥寥無幾”，霎時，我的心兒狂跳不止，心想：平時的小測試我都沒有考好，這次期中考試我又能考多少分呢？老師開始念分了：“閆依然100分，王安琪100分，李米樂……”
我瞪大眼睛，呆呆地望著老師手里的試卷，怎么還沒念到我的名字？我的心里像揣了一只小兔子一樣亂跳，心想：我能考多少分？一百分的念完了，九十多分的也念完了，難道我考了八十？七十？完了完了，如果這次考的不理想，那么回家后我的x要遭罪了。
我緊張得滿頭大汗，心都提到嗓子眼兒了，腿也要不自主地抖動起來，這時，老師扶了扶眼框，提高了嗓音：湯欣冉100分。我深深的吸了一口氣，心里懸著的石頭總算落地了。
我在同學們心中的`地位又升高了，同學們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我。老師接著說：這次考試進步的就是湯欣冉同學，雖然平時有點小馬虎，但這次考試突破了自己，而且卷面干凈整潔，值得表揚，考的不好的同學以后要加倍努力，只要肯努力就會有收獲，有句詩寫的好：春種一粒粟，秋收萬粒子……
同學們，你們有過心跳的經(jīng)歷嗎，也來分享一下吧！
我的心兒怦怦跳作文 篇5
即使再平靜的水面，也會被一顆小石子濺起層層漣漪;在我的心里，有很多這樣的小石子，但是其中有一顆，至今想起來，心兒都是怦怦跳，漣漪不斷。
那是一年夏天，我們在沙巴坐快艇出海，玩“海底漫步”這個項目。剛上快艇，我就有點害怕，雙腿止不住地打哆嗦，心想：海底漫步，好玩么？什么時候才到目的地？這些問題一直縈繞在我的'心頭，讓我無比期待。
總算到了目的地——海中的一艘船上。聽教練說，從這里出發(fā)，戴著頭盔往海底走，就能去看看海底的生物，十分安全。望著深不可測的大海，我又激動又害怕又期待，問媽媽：“這海多深��？”“七八米吧！”媽媽說。我暗想：這么深的水，要是出了什么事情，那還不淹死？恐懼慢慢上我的心頭……
教練給我們戴上頭盔，簡單講解了下，就讓我們扶著繩子下水了。海水冰涼冰涼的，我的心也提到了嗓子眼，越來越害怕，總覺得有一頭鯊魚在遠處虎視眈眈。兩邊雖然有可愛的珊瑚和海底生物，我也顧不著看。正想著，我突然被海底一塊石頭絆了一跤，結(jié)果直接在海里做了個后空翻——頭盔從我的腦袋上掉下來，海水直接從四面八方涌了過來。我嚇得魂飛魄散，大腦一片空白。還好救生員馬上游過來把我攙扶出了水面。
我不斷地打顫，一出海面直喊：“Help！”這可真是九死一生�。�
這件事回想起來，我的心兒還怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文 篇6
“哎，李潤霖，老師叫你去辦公室�！�
今天早上，我的“死對頭”說老師讓我去辦公室�！扒校∥也挪蝗ツ�！上次你就謊稱老師叫我去辦公室，害得我被老師說我沒事找事，把我罰慘了。這次八成又是謊報軍情，騙我的�！倍麉s十分嚴肅，還發(fā)誓他要是再說謊，就自行去向老師認錯。
我的心怦怦直跳，霎時間，心中仿佛懸起了一塊千斤重的大石。要知道，雖然他與我很不對付，但如果發(fā)誓，就一定是真的吧！我不情愿的從座位上站起來，但兩條腿就是邁不開步子，我又坐回到了凳子上。
我艱難地站了起來，緩步走向教室門口，又慢慢地按下把手，走了出去。教室與辦公室只有一室之隔，但仿佛又有萬里之遙。路上，我絞盡腦汁回想我犯了什么錯誤，但又百思不得其解。
當我走到辦公室門前，已經(jīng)快上課啦。我手心滲出的'汗水濕潤了門把手，最終，我終于鼓足勇氣，走進了辦公室，而在我看到了老師和顏悅色的表情時，我心中的巨石逐漸的放了下來。
老師簡短的和我說了幾句話，并沒有要罰我的意思，我如釋重負。此時，我終于明白“心中有鬼的人總會膽戰(zhàn)心驚�！边@句話的含義啦！若心中無“鬼”，又怎會心驚膽戰(zhàn)呢？
我的心兒怦怦跳作文 篇7
“嘭、嘭、嘭“發(fā)令員打響了發(fā)令槍，運動員就像一只只正在追趕獵物的猛虎一般，離開了起跑線，他們跑過的地方，留下的是一聲聲加油吶喊聲，這是在什么事情呢？原來，這是一場激動人心的運動會。
每當看到那寬大的、干凈的、美麗的操場時，仿佛又坐上了時光機，回到了三年級的時候，眼前浮現(xiàn)出一副副令人難忘的畫面。
三年級運動會前，老師來到教室問誰報四百米的比賽，四百米賽跑，一圈是二百米，需要跑兩圈。聽到這個數(shù)據(jù)，我十分緊張，想?yún)⒓佑峙伦约号懿幌聛�。但是我又想不試一下哪知道呢？終于，我顫巍巍的.舉起了手，老師驚訝的說：“王思睿，你可要想好了，這可不是鬧著玩的事呀？”我堅定的回答說：“我有信心，我一定可以的�！�
終于，運動會到了，那天氣晴朗，萬里無云，真是一個好天氣啊！比寨開始了，我精神飽滿的站在跑道上，豎起耳朵全神貫注的聽著，生怕自己起跑慢了被別人甩在后面。終于，槍聲響起，我就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班啦啦隊正在使勁的喊著：“加油加油”，跑完了一圈，我的心都提到嗓子眼了，口干舌燥。離終點還剩二十幾米、十幾米、幾米，我超過了所有的選手帥先沖過終點。“噢耶”，我獲得了第一名，真是令人激動啊！
通過次運動會，是我明白無論做什么事情，都不要被害怕嚇倒，要勇于嘗試要，敢于拼搏，只有這樣你才可能有收獲。
我的心兒怦怦跳作文 篇8
在我的童年里，所經(jīng)歷的事如繁星般一樣多。但有一件事卻讓我記憶猶新，那一次我的心兒怦怦跳。
我們家的衛(wèi)生間壞了，只能去外面的公共衛(wèi)生間上廁所。返回的路上，“噠噠”的木板聲時時在我耳朵里回響，隱約覺得有人在跟著我，在向我靠近。我忐忑不安起來，心跳猛然加速�！稗Z隆”一聲雷響，嚇得我心驚肉跳�！昂艉簟钡娘L肆虐地刮著，他仿佛在嘲笑我。我被嚇得“撲通”一聲栽倒在地上，心立刻被揪到了嗓子眼，手腳也徹底僵硬。我哆哆嗦嗦地掙扎著站起來。周圍昏天黑地，伸手不見五指，我的腦海中頓時浮現(xiàn)出一個幽靈的形象。他大大的眼睛，長滿尖牙的嘴巴，干枯的身體披著白色的床單。想著想著，我的心就像被一只無形卻充滿寒氣的.大手揪緊了。那“轟隆”的閃電像一條詭異的巨蛇，讓人更加瑟瑟發(fā)抖，我的整個身子都在發(fā)抖。突然在閃光中，我看見有一雙綠眼睛正在悠悠地看著我。他似乎爪牙舞爪，一個勁兒地向我冷笑。我嚇得神經(jīng)緊繃，汗珠不禁滲透了衣服。“喵——”，原來是一只貓。我的心嚇得怦怦直跳，趕緊一路小跑著回家。
我永遠也忘不了那次一個人走夜路的情景�；氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽，可媽媽卻哈哈大笑，然后語重心長地對我說：“世界上根本就沒有鬼。況且咱們堂堂正正做人，沒做虧心事，不怕鬼敲�！蔽矣涀×藡寢尩脑�，下次走夜路一定不會這么害怕了。
我的心兒怦怦跳作文 篇9
在我的記憶里有很多事，但許多都已經(jīng)模糊，只有一件讓我記憶猶新。
一天早上，我跟往常一樣來到教室，坐在椅子上，我準備交學校的作業(yè)�？晌以跁伊宋辶樽鳂I(yè)本，都沒有找到。正在這時，我的心兒怦怦跳了，我心里想:這作業(yè)本子是長翅膀飛走了嗎？還是我沒有帶作業(yè)本？我坐在教室里，我的心里更加怦怦跳了，想著老師會不會下一秒大發(fā)雷霆呢，我的心里還是在狂跳。
老師走上了講臺，老師問作業(yè)情況。老師說：“沒有交作業(yè)的都站起來。”我慢慢的.從椅子上站起來，全班頓時都看向我，我很尷尬。有的同學說：“每次都有一兩個同學拖我們的后腿�！崩蠋焼栁艺f：“你為什么不交作業(yè)，是沒寫還是沒帶？”我支支吾吾的說：“老師，我是沒有帶作業(yè)本，我真的寫了，媽媽可以為我作證。”老師對我說：“這一次我就相信你，但發(fā)現(xiàn)如有下一次，就讓你抄課文，聽見沒有�！�
下課以后，我好好回憶了一下，昨天晚上我把作業(yè)本到底放到哪里了？我想了又想終于知道了，在我的桌子上放著呢。
下午回到家里，我找到了我的作業(yè)本，我知道了以后做什么事情都不能粗心大意，要細心做好。
我的心兒怦怦跳作文 篇10
"��！"一聲響亮的尖叫，從教室里傳出來，我走進教室一看，看見一位女生縮在桌子上直打哆嗦。我走上前問："怎么了？"她結(jié)結(jié)巴巴地說："柜，柜，柜子里有蟑螂！"
我趕緊過去一瞧，果然，有好多只蟑螂，它們大小不一，大的有拇指那么大，小的也有小拇指節(jié)那么長，到處啊亂竄，別提有多可怕了。我嚇得趕緊關(guān)上了柜子，心兒怦怦怦亂跳。
班長應(yīng)昊男拿起拖把就朝小強打過去�？尚娞`活了，班長一次也沒打中，他就亂揮拖把，可不但沒打到，還把小強甩到了自己腿上。班長敗下陣來，在那邊，嚇得直跺腳。
又有一位膽大的男生拿著自己的鞋子上場了。他拿著鞋子狂打小強，小強還是上躥下跳，左躲右閃，那位膽大的男同學更加用力地打著正在上竄下跳的小強。他一個鞋子飛了過去，差點就砸到小強了，可最后小強還是溜了，他憤憤地走了。
終于該我上場了，我瞧著小強黑黑的身體，腿上長著倒刺，頭上長著兩只又細又長的觸角，不禁又打了一個哆嗦。隨后我左手拿鞋，右手拿著掃把，走上前與小強"搏斗"。我用鞋拍一下，它躲一下，可它還沒料到我還會用右手的.掃把打它，我把壓在掃把下，用鞋子"啪"一下把小強打死了。
我的心兒還是怦怦跳個不停。
我的心兒怦怦跳作文 篇11
阿姨家里有一只狗叫多多，每次去阿姨家我都是又激動又緊張，因為我怕狗。
晚上我去她家串門，當我來到她家門口按下門鈴等待的時候，我就不由自主地緊張起來，心里像十五個吊桶打水——七上八下。里面率先傳來的是“旺旺、旺旺”的叫聲，緊接著是窸窸窣窣的腳步聲。我心里祈禱，等一下多多千萬別撲到我身上來，想著它以往的一貫行徑，我不禁打了個寒顫。
門開了，只見多多越過阿姨迅速竄出門來，嘴里“旺旺”地叫著，它的頭不斷地移動來嗅我的氣味，緊接著它抬起兩只前腳，繞著我又蹦又跳，就像剛會走路的嬰兒跟著音樂蹦蹦跳跳一樣。它的舉動把我嚇得連連后退，后背隱約冒出了許多冷汗，心跳得像打鼓似的。阿姨看我如此怕多多，便抱起它招呼我進門，等多多不在我視線內(nèi)的時候才小心翼翼踏進阿姨家的門。進入客廳后，阿姨一放下多多，它又搖著尾巴朝我跑來，門口的感覺又回來了，我連忙側(cè)過身子，雙手抱著自己縮成一團。直到阿姨把它抱走，我才敢坐沙發(fā)，緊張的.呼吸久久不能平息，生怕多多再來我身邊。
雖然多多是一只既聰明又漂亮的小狗，但每次見到它都是一次心理承受能力的考驗。
我的心兒怦怦跳作文 篇12
大概是6歲的那年，有一天，爸爸帶著我去十六潭公園玩。
一開始，我玩得非常開心。不知不覺中來到了我討厭的海盜船面前，爸爸慫恿我上去玩。哼，明明知道我膽子小，還要我玩，我小聲嘀咕著�？磩e人玩就害怕，怎么可能去玩嘛？我全身每個細胞都在抗拒，可爸爸非要我玩不可。我不敢直視海盜船，抱著樓梯旁的欄桿死也不放手。爸爸硬是把我抱了上去，還沒坐上去身體就軟成快要化掉的冰激凌。我硬著頭皮坐了上去，抓緊前面座位的靠背。沒等我做好心理準備，海盜船就搖了起來。
起初，搖得幅度不大，速度也不快，慢慢地，輕輕的，像搖籃一樣。我安撫著自己那弱小又無助的心靈，喃喃自語：“這海盜船也不嚇人嘛，為什么別人那么夸張地尖叫。”就在這時，速度突然變快了，我放聲大叫，尖叫聲就像汽車的喇叭聲一樣。速度越來越快，我哭了起來，忽然隱隱約約地聽到爸爸說：“你只要冷靜下來就不會害怕了�！闭l會聽你的'鬼話呀，你說這個不恐怖，那我現(xiàn)在是怎么回事，整個人仿佛要倒掉了！海盜船不會像倒垃圾一樣，把我倒出去吧？要是那樣，我要被摔成肉餅！心頭突然一緊，手腳發(fā)麻，仿佛靈魂飄走了一樣。
終于停下來了，短暫的幾分鐘，就像過了一個世紀。我渾身打顫，雙腳發(fā)軟，哭得根本停不下來。心里恨死爸爸了，為什么逼著我去玩？這是坑女兒��！
現(xiàn)在想起來，心還在怦怦亂跳！
我的心兒怦怦跳作文 篇13
你知道嗎？每次我一看見書架上的書，都會想起，有一次下課時，我準備去圖書角拿書看時的情景。
那個課間，我準備去圖書角拿書來看，一本紅色的故事書突然從我旁邊掉了下去。我疑惑地四處看看，都沒人啊，我也沒有碰到它，它怎么就自己掉下來了？我的腦海中開始浮現(xiàn)一些可怕的影象，嚇得我毛骨悚然，趕緊跳到了一邊，路過的同學看見了，問我怎么了，我控制不住聲音的顫抖，說：“剛才……有一本書……不知怎么的……自己掉到了地上，嚇死我了，這里……是不是有鬼呀？”同學們也不知道這是怎么回事，大家提議一起去問問老師。
我們來到辦公室，把事情經(jīng)過告訴了老師，老師聽完起身跟著我們到教室的圖書角去看。到了圖書角，老師左看看右看看，思考了一會兒，轉(zhuǎn)頭笑瞇瞇地跟我們說：“同學們，你們不要怕，圖書角這里沒有鬼。你們看，窗戶沒有關(guān)緊，風沿著窗戶的'空隙溜了進來，吹到了紅色的那本書那里，正好那本書又沒有插緊，所以就掉下來啦！”聽了老師的解釋，我大大地松了一口氣。老師將書撿起來插進書架中，繼續(xù)說：“遇到奇怪的事，不要忙著害怕，不妨仔細觀察一下，再動腦筋想一想，就能得出答案�！蔽覀兟犃诉B連點頭。
你知道嗎？每次我一想起件事，心就會怦怦一直跳呢，當然，這回不是因為害怕，是覺得有些羞愧了。
我的心兒怦怦跳作文 篇14
試卷分數(shù)出來后，有的人是眉開眼笑的，有的人是怒氣沖沖的，還有的人是淚流滿面的……各種各樣�？傊挥心銈兿氩坏降�，沒有我們做不到的表情。
想到那次，我的心仍然緊張得怦怦直跳，唉……
那時，是我們公布四、五單元的數(shù)學考試成績的時候。
上課了，老師抱著一疊考卷，邁著輕快的步伐，擺著臉，走進了教室。頓時，教室變得鴉雀無聲，就連針掉在地上的聲音也能聽得到，一清二楚，老師大聲而又清晰的`念道：“48分，56分，59分，71分，我緊張的手心直冒冷汗，雙腳抖得都快站不穩(wěn)了，小心臟也蹦到了嗓子眼，心想：我會不會考砸了？會不會被老師批評？會不會被爸爸媽媽媽罵呢？想完了20個會不會后，我的身體又情不自禁的搖了一下，打了一個冷戰(zhàn)。
這時老師也念完了85分以下的同學，還好沒有我，我松了一口氣，但過了一會兒，我又再次緊張起來，因為老師和爸爸給我定的是95分，我可不能掉以輕心，過了一會兒，老師念了班長的分數(shù)100分，剎那間，一陣陣正震耳欲聾的掌聲從我們班傳出，同學們議論紛紛，有的說班長就是我們班的頂梁柱，接著老師念了我的分數(shù)也是100分，同學羨慕的望著我，連聲嘆贊。弄得我臉紅得像煮熟的鴨子，害羞的低了下頭，可是我心里開心極了，恨不得跳起來，向全世界炫耀我考了100分。
雖然已經(jīng)過了很久，可至今回想起來，真是又緊張又激動呀！
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