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我的小伙伴作文

時間:2023-09-12 17:51:33 作文大全 我要投稿

【優(yōu)】我的小伙伴作文

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的小伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)】我的小伙伴作文

我的小伙伴作文1

  在我的童年中,有我喜歡的人,有我討厭的人,有我漠視的人……我喜歡我的老師,我喜歡和我一起暢歡的街朋坊友......但我最喜歡的還是我的小伙伴——陳晨樂。

  他,長著矮矮的個子,一雙水靈靈的眼睛時時刻刻都在訴說著他的心聲;嘴唇的顏色好似黃河邊鮮嫩的山丹丹;兩手雖如一對粗制濫造的木板,卻十分靈活;兩腿雖短缺快步如飛;樣子憨厚可愛,做事卻一絲不茍,十分惹人喜愛。

  陳晨樂不但樣子長得可愛,而且常常樂于助人。

  記得有一次。我們倆一起去好萊塢看電影,正當我們買好票要進去看電影時,一陣哭聲引起了我們的注意,我們帶著疑惑尋找著,噢!原來是我們班的小東呀!我和陳晨樂異口同聲地問:“小東,你為什么哭呀!”小東流著眼淚說:“我今天是來電影城看電影的',但是就在買票的時候,一摸口袋,買票的錢掉了,心想:這可如何是好呀!這買票的錢可是我省吃儉用攢下來的。我和陳晨樂十分同情他。陳晨樂把手伸進口袋里,掏出30元錢對小東說:“小東,我剛才上樓時撿到30元錢,說不定是你的,給你!标惓繕钒彦X遞到小東手里,小東頓時轉(zhuǎn)忙為喜。我頓時產(chǎn)生疑惑,陳晨樂一直都和我在一起,他哪時撿到過錢呢?小東擦干了眼淚,向陳晨樂道聲謝后趕緊跑到售票處去買票了。我就問陳晨樂:“陳晨樂,你哪時撿到過錢呢?”只見陳晨樂用手指頭,指了指我的腦瓜,我頓時茅塞頓開。噢!原來是這樣呀!這也是我喜歡他的原因之一。

  陳晨樂不僅樂于助人,還是個誠實的好孩子。

  記得三年級的一個星期三,“叮零零”下課鈴響了,放學了,同學們紛紛回家。我和陳晨樂在回家的一路上又跳又唱,還到小店里買了兩根棒棒糖。走了大半路程,快到家了,這時候,陳晨樂一聲不吭,不知在想著什么。忽然,他驚叫起來:“文卓,小店老板多找了我們1.5元!”我聽了,高興地跳起來:“真的?那太好了,我們再去買別的!薄安恍!”陳晨樂沖我耳邊大喊,“我們要誠實!要把錢還給小店老板!”“可都快到家了,太陽下了山,天就黑了,你現(xiàn)在還回去?”我低下頭,慚愧地說。“哼!”他昂首挺胸,“頂多我來回跑兩趟,在太陽下山前趕回!”說罷,他連忙把書包丟給了我,在金黃色的余暉下,風馳電掣地跑回去……

  瞧!陳晨樂就是這樣的一個小伙伴,他熱愛“樂于助人”,他擁有“誠實”美德,是我學習的好榜樣!我最喜歡他,你們也喜歡他嗎?

我的小伙伴作文2

  傍晚,無事可做。于是,翻開已被塵封多年的相冊,呆呆地看著微微發(fā)黃的照片。

  人坐在書桌前,思緒卻不知道票飄出去多遠。

  想起了你,想起了七年不見的你,想起了那個樂觀、外向的你。

  那是一個下雨天,頗像“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船“,形成一道雨簾,擋住了我外出的腳步。

  我在樓道里著急地直跺腳,卻又無計可施。突然,雨中出現(xiàn)了一個人影,直向我這邊奔來。

  我的直覺告訴我,這是你。但是,出現(xiàn)的卻是一個中年人,沒有打傘,全身濕漉漉。他跑到我的身后,抖了抖衣上的雨水,站著不動。

  我發(fā)光的眼睛一下子暗淡了許多,難道一向幫助我的你不會出現(xiàn)了?

  門“咯吱”一聲響了,你打著一把雨傘在我的面前——單憑你細細的胳膊,黑的,但卻又帶一點紅的臉蛋,一激動脖子上就會突出的青筋就可以看出。

  我摩挲著雙手,激動不已,仿佛要干一件驚天動地的大事。你卻慢條斯理的',不那么著急,卻跟我聊起天了。

  這時,我用余光瞟了瞟站在我身旁的叔叔,他仰起頭,兩眼望著天花板,兩腳不安地跺著地板,口中自言自語地說些什么:“這討厭的天氣,本來好好的

  ,碩士說下就下,我七旬的老母還一個人在家啊……這可怎么辦啊……”

  這話被你聽到了,便徑直地向他走去:“叔叔,你有急事吧?我這兒有傘,去送你回去吧!”

  我驚訝地下巴快要掉下去了——這是多么不可思議的一幕。∧憔谷徊幌人湍阕詈玫呐笥炎,而是陪著一個你完全不認識的中年人沖出雨簾!

  等你回來時,我?guī)е焸涞难酃獯蛄恐悖耗隳羌t撲撲的臉蛋,纖細的手指,明顯不合身,寬大的衣服已經(jīng)被雨淋得濕透了。

  “我是聽那們叔叔說他家還有一個七十歲的老母親,估計不放心,才先送他的,你別誤會了。”比我大四歲的你先發(fā)制人,搶著說。

  我理解地點點頭,那點責備已飛到九霄云外去了……

  一陳強烈的困意把我從美好的回憶中硬生生的拉了出來。我合上眼,慢慢地品味著那件事,那個善解人意、樂觀向上、樂于助人的你……

我的小伙伴作文3

  我和所有小學生一樣,有一個親密無間的好朋友——楊雨馨。不知從什么時候起,我發(fā)現(xiàn)我們學校每個班級會有一個同樣的現(xiàn)象:一下課,大家就三五成群的分散開了,只去找自己在班上的好朋友,只要沒什么要找別人的事,就直奔自己伙伴,有什么事也只找好朋友。

  我五年級時和雨馨在同一班,那時候我們一天到晚粘在一起,如連體嬰兒一樣。她坐在我前面,我們之間的友誼要是沒有這“先天”條件,這友誼的橋梁或許也不會是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁邊,只是我們一直沒見過對方。

  我們第一次相見是在學校楓樹下,那時楓葉正紅,地上也零零星星地擺著許多楓葉,被太陽曬得干干的',腳一踩上去,就會發(fā)出“沙,沙”的脆生生的聲音,如一曲悠悠的小令,常常使我陶醉其中。我背著書包,在楓葉上悠閑地踏來踏去,嘴里哼著流行歌曲,等待家長來接我回家。忽然,楓葉的聲音變成了二重唱,怎么回事?我想:放學了怎么還有人在這兒?難道他的家長也是在這兒接他的?我把頭探過去,呀!是個女孩?粗鴭尚×岘,長長的頭發(fā)在腦后扎成一束馬尾,大大的眼睛里有淚正欲滴下來。我走過去,不知道為什么,傻傻地抽出一張紙巾,遞給她。她抬起頭,我才看清她的臉,眉清目秀的,明眸善睞,玉齒珠唇,給我一種冰清玉潔、小家碧玉的感覺。她牽強地揚起嘴角,向我點點頭,帶著又尖又細的嗓音輕飄飄地說了一句:“謝謝!”伸手接住紙巾。我情不自禁地走過去,輕輕地拍拍她的背,一邊吐出讓我自己吃驚的話:"哭出來吧!會好受些,我做你的傾訴者。”她吞吞吐吐、斷斷續(xù)續(xù)地向我傾訴,在她的話中,我知道了她叫楊雨馨,因為她和她的朋友不喜歡的人說話,她的朋友就不想理她了,所以雨馨才想哭。我靜靜地聽,聽完后,我?guī)е崴岬谋且,說了個笑話逗她,看她破涕為笑的樣子,我心里也松了松,我對她說:“我們也可以做朋友啊!朋友不一定要在同一年級的。我快上五年級了,你應(yīng)該快上四年級了吧?”雨馨遲疑了一會兒,一邊狂笑一邊說:“我也快上五年級了,你把我看得太小了吧!”我也大笑。

  這是我們第一次見面,也是我們第一個共同的經(jīng)歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。

我的小伙伴作文4

  在我的童年生活中書帶給了我許多數(shù)不清的樂趣,秦始皇的焚書坑儒令我氣憤;諸葛亮的三寸不爛之舌令我敬佩;唐僧師徒的奇妙經(jīng)歷令我流連忘返;書就像清晨里的一抹朝霞,使一顆顆純潔的心沐浴在陽光下。假如沒有這些課外書來豐富我的生活,對我來說,就像鳥兒沒有了翅膀,魚兒離水一般。

  書教會了我許多許多!稅鄣慕逃纷屛叶藧鄣'意義;《狼王夢》讓我體會到了父母望子成龍望女成鳳的期盼;《雷鋒故事》讓我懂得了做人的道理······就拿《雷鋒故事》來說吧,雷鋒身上的浩然正氣,至今令我難以忘懷。雷鋒的襪子破了,舍不得扔,總是補了又補,還說要一直穿到五十五呢!這不是艱苦樸素的精神嗎?雷鋒平時那么節(jié)儉,可有一次,他在車站遇到了一位丟了票的老大娘,二話不說就用自己省吃儉用節(jié)省下來的錢給她買了一張車票。這就是助人為樂的精神······比起雷鋒,我總是覺得自己很渺小,還有很多不足。我一定會努力改正,爭做雷鋒好少年,把雷鋒精神發(fā)揚光大。

  漫步在書的世界里,體會李白的浪漫,杜甫的憂傷。我喜歡李白的詩。記得牙牙學語的時候,媽媽總在我的耳邊吟誦他的詩。他“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的比喻總是那樣絢麗;他“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還”總是那么氣勢磅礴又帶有憂傷的浪漫情懷;他“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的灑脫總是那么令人印象深刻。我還喜歡楊紅櫻的文章。她的文章總是那么生動有趣,生動中讓人容易明白道理學知識,但又不乏味,一篇篇簡單的童話故事,令人讀過沉浸在故事情節(jié)之中,不能自拔。

  幼時,為了讀書,我還鬧出了不少笑話。一天,我有篇文章沒有看完,晚上就牽腸掛肚的睡不著覺。這時我便打開手電筒,拿起書,用被子蒙住頭,躲在里面偷看?墒羌埉吘贡2蛔』。終于有一天,這個秘密還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當時嚇得我不知該如何是好。媽媽忙問我怎么了,我吞吞吐吐的回答道:“沒什么,一只……老鼠跑……跑過去了!眿寢屄牶螅崎_我的被子,拿起那本書,笑著對我說:“是不是這只老鼠?”當時羞得我無地自容,恨不得立刻找個縫鉆進去。

  書是我的好友,總是與我傾心相談;書是我的指南針,當我困惑時為我指點迷經(jīng)。書是文人的巢穴,那里有數(shù)不盡的精神食糧;書是逆境中的慰藉,在你陷入困境的時候給予你鼓勵……書是我的小伙伴,伴我揚帆遠航!

我的小伙伴作文5

  空氣凝固得像要滴出水來,一場緊張的考試正在進行著。

  我也在做著卷子,筆根本沒有停過,正準備拿水喝時,我忽然看到劉思媛的桌子里赫然放著一本語文書,我驚訝睜大了眼,把手舉了起來。

  “成小雯,你什么事?”老師溫和地問。

  “老師,劉思媛抽屜里有語文書,他打算抄。”我氣勢十足地說,劉思媛是我最要好的朋友,但是考試作弊是絕對不行的,可真正的我并不想告發(fā)她,我只是為她好。

  “我沒有!”劉思媛急忙否認,“我只是復(fù)習忘放進書包里而以!眲⑺兼碌哪槤q得通紅,但老師沒有聽她的否認,直直地在劉思媛的卷子上扣了20分。

  劉思媛憤怒地看著我,我不敢看她,只有埋頭做卷子。

  這一場風波直到下課也沒有停止。

  考完后下課,劉思媛沒有來找我談笑,問試卷里的問題,她只是冷冷地看了我一眼,然后與別人有說有笑,我的心涼了大半截,我很想跟她說聲“對不起”,但不知為什么,我說不出口。

  分數(shù)出來了,我97分,而她,只有72分,她從來都是90分以上,這次她沒哭,也沒有悲傷,只是非常冷淡地看著我,我心虛了,低頭看她。

  從那之后的三天里,劉思媛對我異常冷漠,我不知所措,只有傻傻地看著。

  周未,我拿著錢包出去吃早餐。我在外面坐,錢包放在桌上,老板把撐門面端來,我吃著美味的拉面,不禁想到劉思媛,是她帶我來這兒吃的拉面,我的心情不由得沉重起來。

  “抓小偷。 币宦暯新暟盐覇拘,我轉(zhuǎn)過頭,定睛一看,居然是劉思媛,我“霍”地站起身,老板急忙跑來,說:“小姑娘,你沒還沒有付錢呢。”我一看桌子,我的.錢包不見了!

  這時,劉思媛走來,給了老板5元,對我說:“你這個笨蛋,錢包被偷了都不知道。還好有好心人幫你搶回來,不然,看你怎么辦!”劉思墾把錢包遞給我!坝玫氖悄愕腻X,走吧。”我接過錢包,半天沒動,過了好長時間,我才說出一句話:“對不起!

  劉思媛一愣,笑起來,馬尾微微抖動著:“算啦,應(yīng)該是我說對不起,之前對你這么冷淡,還想報復(fù)你。用手指想都知道你是對我好,唉,對不起啊朋友,我太糊涂了!眲⑺兼吕⒕蔚貙ξ艺f,長長的睫毛微微蓋了她的大眼,小麥色的皮膚,黑色的馬尾,我看著她,抱住了她,輕聲說:“沒事,我們還是好朋友吧?”她抱緊了我,“當然,我的伙伴。”

  空氣中混合著撐門面的味與花香,一種清新的味道鉆進我的鼻子,愿我和劉思媛的友誼好細流一樣永流不息。感謝你對我的寬容,我的伙伴——劉思媛

我的小伙伴作文6

  童年是幼稚的年代,是天真快活,無憂無慮的年代,然而玩耍卻成了童年時光里的風景。

  玩耍是每一位小孩的天性,我們每一位小朋友都有自己最好的玩耍伙伴,我的玩童年玩耍伙伴很多,但是我的腦海的記憶當中給我印象最深的一個還是我姑姑,她是個農(nóng)村孩子。中等個子,眼神不太大但卻有兩道濃黑霸氣的眉毛,給別人一種畏懼而羨慕的感覺。

  我們的家離的'很近,就是因為這個原因吧。我們之間有種默契。她與我相距兩歲,但論輩分她還真是我的姑姑,當時我們就是一對形影不離的好朋友,無論干什么都在一起,有時候也會鬧個小矛盾。但我們不一會兒就好了。

  隨著時光的流逝和年齡的增長,我們被送入了不想去的學校,雖然不樂意也無能為力。畢竟是一段必要經(jīng)過的人生過程。上小學的時候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密了。冬天,無論多冷,她都會來找我玩,因為我愛睡懶覺,每次都手機在我床邊的叫——半天懶豬懶豬醒醒我們?nèi)ネ妗?/p>

  我們最喜歡的就是夏天,每當那時候我們放學后就可以到我們村莊的西邊的河里游泳。每個星期天天氣好我們還一起去放風箏,說是放風箏不如說是放縱自己,我們當時就比誰放的高放的遠。有時還抓蜻蜓蝴蝶玩,當近黃昏時分,我們已經(jīng)玩高興玩累了,我們就該回家了,不然爸爸媽媽要擔心了。

  有的時候跟著大哥哥大姐姐的后面,做的事實在讓我說出口還有點害羞,就是一起去偷地里的西瓜,去林場偷水果之類的,但必畢竟是年少無知。最難忘的一次,也是最后一次,是摘了一位老爺爺沒有成熟的西瓜被發(fā)現(xiàn)捉到了。老爺爺沒有罵我們,笑著對我們說瓜還沒熟,西瓜上面還有好多化肥和農(nóng)藥不能吃。等瓜熟了你們來爺爺摘給你們吃好不好?我和姑姑就往家跑,我邊跑邊回頭大聲叫:“好爺爺!”

  現(xiàn)在我們都長大了,思想也成熟了。我和姑姑也分開了,我來到了南昌,就讀于永人小學,我很喜歡這個學校,特別喜歡我的班主任鄧老師,他真是用盡心思提高同學們的學習興趣。而我姑姑也去了鄱陽縣城了,不過我們有時間就打打電話聊聊天,我們分開了好幾年,但是我們的感情還是一樣的好,兩個人的心里是永遠都會想著對方的。

我的小伙伴作文7

親愛的鄧皓

  你好!

  一眨眼,四年過去了。我們分開四年了,我無時無刻都在想念著你。想起了我們一起跑步的時候;想起了我們合作的時候,更使我想起了我們在一起的快樂時光。你還記得嗎?……

  說實在的,我非常感謝你。記得那次跑步嗎?快放暑假的時候,體育老師說要體育期末考試,是跑步。我們嚇得腿都軟了,不要忘了我們是兩個“小胖墩”,這可怎么辦呢?“要不我裝肚子疼算了,不跑了。”我當初就這么想的,我還沒請假呢,老師就吹響了那“可惡”的哨子。我不知如何是好,趕緊跑了起來。一下子,我就無力了,但我還是咬緊牙關(guān)挺過來了。到了最后一圈想放棄時,你一把拉住了我,飛奔起來,你告訴我,我們一起去終點。此時,我的心早已我哭了。從那以后我學會了堅強,學會了堅持。就算是最后一名也要完成比賽,F(xiàn)在你是不是瘦了點?我還是依然如故,還是一個整天快快樂樂的“小胖墩”哦!那你呢……

  開始的時候我也覺得沒什么,只是胖了一點嗎?又不是什么?就這樣,我就這樣fat(胖)下去了。上了中學以后,我不知怎的,看到別人跑步跑得那么快,自己跑得那么慢會被別人笑的。久而久之,我開始有一種自卑的'感覺,總覺得自己低人一等(你有同感嗎?)。再街上的時候,又害怕別人像看怪物一樣看我,有一種杞人憂天的感覺。我也不知道怎么會這樣。此后我像失了魂一樣常常會獨自一人坐著發(fā)呆。有一次在英語課上,老師在講解閱讀理解的時候,我們班的英語老師就說到了肥胖問題。說到這里他們便說我什么什么。他們憑什么要這樣說我,他們有什么資格說。誰不想減肥呀?誰不想身材好嗎?哪個人想胖?難道減肥就這么容易嗎?他們?yōu)槭裁床辉O(shè)身處地的幫我想一想呢?我發(fā)現(xiàn)我的“金豆豆”在不知不覺中掉了下來,我忍住了,把它逼回去了。我甚至覺得他們傷了我的自尊。我真的真的不知道怎么辦?你能告訴我嗎?

  一到深夜,當你們還在美夢中時,我被一個可怕的噩夢給嚇醒了,這使我想起了上課時的種種情節(jié)。那時,我哭了,我將憋了5年的痛苦全部都哭出來了。那么又有誰了解過我心中的痛苦;又有誰關(guān)心過我的心理苦難。我在也不敢往下想,我害怕我那豐富的想象力會把我自己給想成什么東西。我真的是哭呀!鄧皓,你亦是如此嗎?

  好了,我老媽又在催我睡覺了,過幾天再聊吧

我的小伙伴作文8

  四十年前,奶奶買了兩只長壽龜。雖然這兩只長壽龜年齡很大了,但是依然陪伴著我的整個童年,是我最好的伙伴。它們一只叫淘淘,一只叫歡歡。它們都有共同的特點,就是貪吃、調(diào)皮和懶惰。

  它們黑黑的小腦袋上長著兩個黑色的小眼睛,就像兩顆黑色的寶石,炯炯有神;身子上背著一個硬硬的殼,像盔甲似的,十分威武;四肢又扁又小,小巧玲瓏的,可愛極了!

  五歲那年的夏天,爺爺剝了幾個晶瑩剔透的龍眼放到我面前,淘淘和歡歡見了口水垂流三尺,可憐巴巴地望著我,仿佛在說:“小主人,我們也想吃!彼鼈兊呢澇詷尤堑脿敔敽臀乙魂嚳裥,我想:既然你們那么想吃,就一起分享吧,誰讓你們是我的好伙伴呢!我取來小剪刀,小心翼翼地把龍眼肉一片一片地剪在盤子里,可沒等我端到它們面前,它們已經(jīng)像餓狼一樣吞下那幾個龍眼?吹梦铱扌Σ坏茫呅呎f:“你們也太貪吃了吧,就不會等等嗎?真是豬八戒吃人參果!

  有一天起床,我忽然找不到淘淘和歡歡了,正在我急得團團轉(zhuǎn)的時候,只聽奶奶一聲尖叫,原來調(diào)皮的淘淘和歡歡因為貪玩爬上二樓陽臺,不小心掉到一樓的鞋柜上了,兩只龜趴在鞋柜上,一動也不動。以為它們已經(jīng)死去,我傷心得號啕大哭,任由爺爺奶奶怎么勸,都停不下。最后還是爺爺提起淘淘,笑著對我說:“它們可沒那么容易死,你看,不是還好好的活著嗎?玥玥,別哭了,快來看看吧!”

  聽了爺爺?shù)脑,我慢慢抬起頭來,摸摸淘淘的殼,再摸摸歡歡的殼,也許是心電感應(yīng),它們也慢慢地地伸出小腦袋來看看我。我破涕而笑,輕輕地拍拍它們的小腦袋,說:“兩個淘氣包,不許再這么調(diào)皮了,不然奶奶煮的肉肉就不給你們吃了!”從此以后,我和我的兩個小伙伴越來越親密了。

  一年級的暑假,有一天起床后我來到二樓,想找淘淘和歡歡玩?扇螒{我怎么叫,都不見它們的`蹤影。我納悶極了,咦,往常比我早起的兩只淘氣包呢?今天怎么了?

  我慢慢地走到它們的“床前”,輕輕地掀起它們的“小被子”,才發(fā)現(xiàn)原來它們正懶洋洋地呼呼睡回籠覺呢。我邊笑邊喊:“奶奶,淘淘和歡歡又在睡大覺了,您今天可以不用給它們煮肉肉了!鼻,我的兩個小伙伴就是這么懶!

  我的兩個小伙伴是淘氣包,是貪吃鬼,還是大懶蟲。不過這些都不影響我對它們的喜愛。我真想對這兩只龜爺爺說:“謝謝你們陪伴、守護著我的童年,祝愿你們長生不老!”

我的小伙伴作文9

  我有一個小伙伴,她個子不高,做什么事情都勤勤懇懇,從不馬虎。她樂于助人,總是幫助班里有困難的同學。她就是我的同學楊可。

  有一天,我和楊可一起乘公交車去公園。不料,剛走到車站,一場傾盆大雨突如其來,我們的心情十分沮喪。

  公交車來了。我們上了車,我便開始尋找座位。許多座位都空著,但卻有許多人站著。我仔細一看,原來靠窗的座位都被雨淋濕了。那些人都是因為懶得去擦才站著的。我也只好站著。這時,一位背著大包的老奶奶上了車,四處尋找著座位。當老奶奶發(fā)現(xiàn)座位是濕的時,只好艱難地彎下腰,吃力地用手抓著扶手。

  楊可見了,悄悄地走到老奶奶旁邊,從口袋里掏出紙巾,準備擦面前的濕座位。我很是奇怪,就呼喊她:“喂!楊可,車快開動了,你快扶好吧!楊可搖了搖頭,繼續(xù)一言不發(fā)地擦著,“我喜歡坐靠窗的座位!睏羁刹活櫶ь^,小聲說。我只好由她去。

  楊可先用手把座位上的水抹到地上,然后用紙巾仔細地擦著座位上剩下的水。座位上的水很多,她擦著擦著,紙就濕透了,她就再換一張。座位竟被她擦得一干二凈,沒有一點被水濺過的痕跡。

  我見她擦完座位了,以為她要自己坐。誰知,楊可卻恭敬地對那位老奶奶說:“奶奶,這里有一個空座位,您坐吧!”老奶奶直起腰來,連聲向楊可道謝,坐上了干凈的座位。緊接著,楊可并沒有停止,而是轉(zhuǎn)向了另一個被雨淋濕了的座位,又彎下腰,掏出紙巾……

  “楊可!你要干什么?”我疑惑不解地問。楊可并沒有回答,她只是默默地擦著濕座位。

  一個、兩個、三個……靠窗一排的座位都被楊可擦干凈了,還剩下最后幾個座位。原來她不是要自己坐,而是讓大家都能坐上干凈的座位!我恍然大悟。

  當楊可再次俯身準備擦最后幾個座位時,我跑了過去,對她說:“等等!這幾個讓我們一起來吧!”楊可見我這樣說,臉上露出了笑容,我看到她眼中閃動著欣慰的光芒。

  車繼續(xù)開著,周圍的乘客都對我們投來贊許的.目光。

  此時,我的腦海中浮現(xiàn)出在學校里的楊可:她每天早上總是第一個到校。她默默無聞地低頭掃地、擦黑板、擺桌椅。在課間,總能見到她為班級勞動,為同學講題的身影。她情愿犧牲自己的休息時間,來為他人、為集體服務(wù)……

  的確,楊可就是這樣一個人,她為別人想的多,為自己想的少。

我的小伙伴作文10

  我的小朋友的名字叫溫思哲。他有一雙黑色的大眼睛,一雙淺色的眉毛,兩只“聽話”的耳朵,一個扁平的鼻子和一張能說好話的小嘴。

  他有一個古怪的性格,三重人格,當他生氣的時候,他就像一只憤怒的野牛,沒有人能阻止他。然而,當他快樂的時候,他很聽話,也就是說,當他平靜的時候,他會說很少,除非你自己找到他。

  他很容易生氣,就像阿樂·巴隆·魯日,在第一次刺激時就會爆炸。罵他,打他,你馬上就能聽到一陣山崩和像火山爆發(fā)一樣的吼聲。

  你一定想問我為什么要交這樣一個朋友?我會說實話的,其實我也是這樣的人,也算一樣的臭味道!雖然我們在外貌和身高上有很大的不同,但我們的愛是一樣的。他也是我的同學。我們從幼兒園開始就是同學,一起學習已經(jīng)7年了,所以我們經(jīng)常在一起。

  現(xiàn)在我想給你們講一個關(guān)于我和他的故事:這發(fā)生在一年前,那時,我們學校有幾個人掀起了玩抽認卡的`風暴,文斯和我很快就加入了進來。那時,我們班的一些人形成了一些組合。其中,和曹楚穎是一對玩牌組合。我和文思哲經(jīng)常和他們打牌。我的技術(shù)最差,很多牌都給了文思哲,所以兩局過后只剩下三張牌。我去看他們打牌。文思哲的出牌技術(shù)比我好得多,但他仍然不斷輸牌,當他用完牌時還會向別人借牌。曹楚穎和文把牌還給了文思哲,知道他贏了才會罷休。

  那天下午,我丟了所有的卡片。我從范思哲那里借的,想贏回來,但是范思哲沒有借。我說,“我以前給過你這么多卡片,如果我借了兩張呢?”

  你什么時候給我的卡片?我生氣地說,“如果你不借,你就別借。你為什么說我什么也沒給你?”文思哲更生氣了,說:“好了,給你!”說完,把卡扔在地上就跑了。

  這時,我有點為他感到難過。后來,我拿起他的卡片,還給他,并在他原諒我之前道歉。那次我們幾乎失去了親密的關(guān)系。"

  通過這種方式,我們的脾氣在緩慢的分手、分手和爭斗中實際上有所改善。也許是因為消極是積極的。

  現(xiàn)在,雖然我的小伙伴有時有點脾氣,但他成績很好,愿意幫助我,所以我愿意和他交朋友。

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我的小伙伴作文11

  每個人都有自己的小伙伴,我的小伙伴是小菲,她是我的小閨蜜!她喜歡扎兩個小辮,就像兩只小蝴蝶在她的耳邊盡情的飛舞著。她的頭發(fā)非常柔軟,還有齊眉的劉海,她的眼睛又大又圓,就像夜空中最亮的星星一樣一眨一眨的,可愛極了。她的鼻子尖尖的,就像繡花針一樣精巧。她的鼻子下面是一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴,她笑起來時,還會露出兩顆潔白的牙齒,像小兔一樣,真的十分可愛。

  小菲是個善良的姑娘。在學校開展的在一場運動會上,我參加了800米長跑。剛開始跑的時候,我心里特別振奮,想掙得第一。于是我就努力不息的向前奔騰著,可能是開始用的力氣太多了,到了最后我已經(jīng)沒有力氣加速跑了,以至于最后得了倒數(shù)第一。當時我的`心情特別沮喪,有的同學還在說我:“小睿,你跑的這么慢,還能當上運動員,我看啊,我跑的都比你快”聽到同學們的話,本來心情差到極點的我,現(xiàn)在恨不能找個地洞鉆進去,再看到同學們看我的眼神,我默默的一個人躲在角落里哭了起來!靶☆#艺伊四阍S久,你怎么在這里呢?”我抬頭一看,原來是小菲!澳銊e哭了,他們那些說你的人,不知道你為這次運動會付出的努力,你別把這件事放在心上。每個人都會有成功或失敗的時候,最重要的是我們失敗了還能再站起來,下一次我們肯定會成功的,到時候一定讓他們刮目相看!”聽到小菲說的話,我瞬間的感覺到內(nèi)心充滿了自信,再看到小菲那堅定的目光,于是我就抹抹眼淚,充滿自信的站了起來,朝學生們走去。

  小菲還是個尊老愛幼的小姑娘。有一次,小菲和我一起走在放學回家的路上,就在過馬路的時候,我和小菲看到一位穿著紅色毛衣,手中提著一籃雞蛋的老奶奶!靶》,你看那個老奶奶正在過馬路呢!”“這么多的車開過來,老奶奶都不敢過馬路了,而且老奶奶太危險了,不然,我們?nèi)鸵幌履俏焕夏棠,扶老奶奶過馬路吧!”聽到小菲的話,我覺得小菲真是一個尊敬老人,愛護老人的小姑娘。于是我們兩個扶著老奶奶,小菲又幫老奶奶提著手中的雞蛋,我們一起過了馬路。

  這就是我最好的小伙伴—小菲,一個善良漂亮、尊老愛幼的小姑娘!

我的小伙伴作文12

  我的小伙伴就是我的同班同學兼表妹―王可欣。說是表妹其實他只比我小幾天,她一張圓圓的小臉上張這一對會說話的大眼睛,在學校里品學兼優(yōu),是老師同學們眼的紅人,而在家里卻又是另一番樣子,尤其是對我――他的表哥更是兇巴巴的。

  這也怨我自己,想一想要是自己爭口氣,把學習成績提高上去,我就不會覺得比他矮三分了,小時候還好,班里有什么事他不回家給我告狀,自從上了五年級,不知我們班主任從那打聽到我們倆是表兄妹,都住在我姥姥家(王可欣的奶奶家)。于是我這位老師眼中的紅人 ――表妹有了大顯身手的.機會,老師天天讓他檢查我的作業(yè)。這對于平時不愛完成作業(yè)的我來說,簡直就是晴天霹靂。我們倆人生的構(gòu)思本來就不一樣,看她說我這不對,那不行我就煩。終于有一天。我爆發(fā)了。

  吃過晚飯,我們照例先寫語文作業(yè),今天的作業(yè)不多,做完新課預(yù)習,就沒事了 。 這點作業(yè)《英才教程》一抄,不出一刻鐘就搞定。可當我寫完后,瞄了一下妹妹,只見她正襟危坐,正在津津有味的讀課文了。預(yù)習本上還沒寫一個字,于是我存心向他挑釁:“小妹啊,你怎么寫的這么慢呢。著你這樣的速度,半夜十二點也寫不完!你這是增加自己的過重的課業(yè)負擔啊。你可要注意身體!”聽了我這 話,妹妹“啪――”的一聲把書重重的摔在桌子上。厲聲呵斥我:“明天我就給你告老師,老師讓預(yù)習前先讀三遍課文,你一邊都沒讀當然沒有負擔了,你這根本就 不叫寫作業(yè)!薄拔也唤袑懽鳂I(yè),你叫寫作業(yè)。你是好學生,老師眼中的紅人。不像我后進生一個,你管不著我! 我紅著臉怒氣沖沖的向他吼道!澳阋詾槲覑酃苣惆。皇峭趵蠋煱褞椭愕娜蝿(wù)交給我,我才懶得管你的閑事了,你要不聽,我現(xiàn)在就給王老師打電話!闭f著就朝電話走去,看到她真的要打電話,我搶先一把把電話奪了過來。

  這時,正在廚房做飯的姥姥聽到了我們的吵鬧聲走了過來,問明情況,一個勁的哄妹妹別給老師打電話,還說家丑不可外揚,自己家的事自己解決,就原諒哥哥這一次。姥姥求了好半天,妹妹才勉強答應(yīng)。不過附加一個條件:以后我什么事都要聽她的。

  瞧,這就是我的表妹,在學校里她品學兼優(yōu),是老師同學們眼的紅人,而在家里卻又是另一番樣子,尤其是對我――他的表哥。哎!說來也怪,自從有了表妹這根緊箍咒,我學習成績突飛猛進。

我的小伙伴作文13

  那年初夏,我坐在初一(11)班的教室里,心里既忐忑又興奮,面對這樣一群陌生的同學,我該怎么做?周老師給每列第一個同學發(fā)了一張表單,要求填個人信息,我填完直接傳到后面,連后面的人都不敢看,突然,我的肩被誰拍了一下,我抖了一下,迅速回頭,只見一個滿臉笑容的女孩看著我:“你爸是金領(lǐng)公司的?這么巧,我爸也是!”是啊,這么巧,連分班都能碰到一起,真是緣分呢。

  你戴著一副黑色邊框眼鏡,側(cè)面看是橙色的,很漂亮,你的眼睛小小的,但很有神,你的喜怒哀樂愁都可以從里邊看見,你的眉毛又黑又密,讓我一下子想起了蠟筆小新,哈哈!你的鼻梁塌塌的',就像新生兒的鼻梁,似乎還沒有長開,嘴唇放松時也微微翹著,一看就很能說,沒錯,你就是我最好的伙伴——唐源蔚(小朋友)

  你口才好,一見面,你就跟我說了很多,比如,你說你生活在一個很“封建”的家庭,父母的思想很“封建”,但我知道你只是夸張了一點說。你講故事滔滔不絕,記得在一次體育課上,我們幾個平時玩的好的女同學圍坐在草坪上,只聽你一聲:“唐源蔚課堂開課啦!孩子咳嗽老不好,多半是裝的,打一打就好!”話音剛落,我們就捧腹大笑起來:“哈哈哈,好逗!”緊接著,你就給我們講述你小時候因為“封建思想”而落水的事件,在驚心動魄的情節(jié)中,你不時穿插一些幽默的語句來放松心情。

  你責任心強,好學上進,不懂就問。前天考完數(shù)學,你回到班對我說:“周易晗,我是哭著考完數(shù)學的,太難了,唉!”說完,你還苦笑了一聲,露出無奈的神情。每次上完英語課,你都會捧著練習本向老師提問問題,不懂的話,你會啃著筆靜靜地坐在座位上,以前,你遇到難題,還會急的全身發(fā)抖,我一開始不知情,還以為你怎么了呢。為這事,我媽沒少教育我。“你看你副科考多差,人家唐源蔚都考九十幾分,人家光副科就能把你甩幾十分!”有時候,我還真挺不喜歡你的,但只要一看到你,我的想法便會煙消云散。

  你很會安慰人,每當別人有心事向你傾訴時,你總會拍拍別人的肩膀,幫別人分析事情,最后再給人建議,你就像一個心理老師,給別人受傷的心靈給予慰藉,今天中午,我向你說起“別人家的孩子”時,你燦爛一笑,把我的優(yōu)點一一列舉出來,我的心情這才好點兒。

  你刀子嘴豆腐心,前一秒還在批評、數(shù)落一個人,后一秒就又開始安慰人了,但你好似不知道自己的一句玩笑話被人當了真,還給別人留下了深深的心理陰影。

  不管怎樣,你都是我最好的小伙伴。

我的小伙伴作文14

  從出生到現(xiàn)在,我有過許多朋友。這些朋友就像沙灘上的貝殼,夜空中的繁星,多得不計其數(shù)?勺盍钗矣洃涀钌畹倪是她----曾佳欣。她有一雙炯炯有神的眼睛,粉嫩的圓臉,短短的頭發(fā),不僅活潑可愛而且品學兼優(yōu)。星期五的下午,上完第一節(jié)課,楊老師說到:“最后一節(jié)課,因為我要去我女兒的幼兒園開家長會,所以讓你們下去玩,記住,玩的時候要注意安全……”等老師說完,我們激動的叫了起來,班級里成了歡樂的海洋。第二節(jié)課下課了,我們飛快地跑到了操場上,放好書包,我看了一會兒書,之后就拉著思瑩去找羅雨欣,我們站在體育室門口向操場望去,不一會兒,我們就發(fā)現(xiàn)了雨欣,雨欣看見了我們,就朝我們揮了揮手,我們跑去找雨欣。雨欣和吳迪、佳欣正在走操場,佳欣果然是個小書迷,下課的一點兒時間她基本上都在看書,而現(xiàn)在佳欣走著路手里還捧著一本書,她正津津有味的看著。我好奇的問道:“佳欣,這本書有這么好看嗎?”佳欣笑著說:“非常好看!蔽覀兝@到體育室門口時,我看見這里有人在飛紙飛機,我就想到了昨天的紙飛機比賽,我們班的女生都全軍覆沒了。接著,我就拉著佳欣繼續(xù)走操場了,走到主席臺的時候,佳欣說:“周晶,我們坐一會兒吧!”接著,我們就坐在那兒看書。幾分鐘后,我看到瑩瑩跑了過來,喊道:“佳欣、周晶。”我說:“我們六年段全都下來了呀。”“是啊”瑩瑩說,我就和瑩瑩說話說了5分鐘左右,我發(fā)現(xiàn)佳欣沒有受到我們說話的影響,還是在那里安靜的看書,摤撜f:“我們一起去玩吧,去走操場!蔽艺f:“好啊!奔研勒f:“我不去,我要看書!爆摤撀犃,就把佳欣的書硬搶過來,使她沒有書看,我看到這個局面,心想:佳欣說要做的事,肯定就是要做到的,不然就會發(fā)火的,要是手里沒有書……所以我就說到:“瑩瑩,你這樣是沒有用的,這樣只會使佳欣發(fā)火的.……”聽了我的話,瑩瑩才松手了。我就陪瑩瑩去走了半圈操場,后來,沉浸在書里的佳欣聽到放學的鈴聲這才依依不舍的把書收回書包里。

  我的小伙伴是個小書迷。

我的小伙伴作文15

  她是一個俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮經(jīng)常扎著粉紅色的蝴蝶結(jié),兩道濃黑的眉毛下長著兩顆黑寶石般的大眼睛。她就是我最好的小伙伴——汪瑾瑜同學。

  我和汪瑾瑜的家相距比較近,每天在一起玩,幾年的小學生活我們又是同班、同桌。她愛幫助同學,辦事快刀斬亂麻,從不猶豫,她能歌善舞,具有很好的藝術(shù)天賦,贏得了師生的高度贊譽。

  可別小看了汪瑾瑜同學,她從小熱愛音樂,堅持練習,她成了咱們班上的金嗓子,班隊活動上如果缺了她,就會黯然失色。每逢聚會,班上的同學常常要她高歌一曲,用以來證明我們班的勢力。說起她,有件事讓我久久不能忘懷。記得有一次,那是一個下午,我們班搞班隊活動,這次的班隊活可把我們嚇壞了,我們班上有幾個調(diào)皮鬼在推波助浪,要瑜瑜上臺露一手,瑜瑜有點兒臉紅,因為全班同學都要她去,但她自己有點兒不愿意,瑜瑜后面的調(diào)皮鬼推了她一下,正好她沒坐好,一個趔趄往后一仰,就在這一刻,我們?nèi)嗤瑢W和老師的心都跳到了嗓子眼上!萬一她有個閃失怎么辦呢?幸運的是:瑜瑜的書包正好在桌子上平放著。書包擋住了差點摔倒的瑜瑜,可她并不責怪同學,她站穩(wěn)腳跟,謙遜的.一笑,還是隨了同學的意,大方地上臺亮開了她的金嗓子,頓時歌聲驚動了在場的所有師生,隨即爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。

  瑜瑜的原則性很強,我們班有個抄作業(yè)的大王,有一次抄作業(yè),被瑜瑜發(fā)現(xiàn)了。抄襲大王要完成老師布置的作文,又不肯動腦筋,所以想到了一個辦法,只有抄才省事,于是,他從書包里抽出一本作文書就抄,眼尖的瑜瑜,看到后很不認同,學著名人的話說:“這是在偷盜人家的知識財產(chǎn)呀!彼职堰@件事告訴了老師,老師狠狠地批評了這位同學。事后她毫無愧疚地對那位同學說:“我是在幫你,不動腦筋能寫好作文嗎?那是在欺騙自己,跟自己過不去!”在她的幫助下,那位同學再也沒有抄過作文了,而且寫作上有了不小的進步。

  我真的佩服我的小伙伴——汪瑾瑜同學,她不但歌唱得好,而且還真心實意愛護同學,幫助同學。她是我最好的小伙伴。

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