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書包優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-12 15:24:41 優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】書包優(yōu)秀作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的書包優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】書包優(yōu)秀作文15篇

書包優(yōu)秀作文1

  你是否因?yàn)闀囟鄲?你是否因(yàn)榭偸峭鼛ё鳂I(yè)和書本而擔(dān)心受到批評(píng)?你是否因?yàn)闀】傃b不下那幾本心愛的書而發(fā)愁?別苦惱,別發(fā)愁,請(qǐng)用用二O三O年我發(fā)明的“多功能書包”——暄童吧!

  別看暄童外表跟普通書包差不多,但你別忘了它是“多功能”的哦!

  暄童就像陪我們學(xué)習(xí)的“小書童”,每晚它會(huì)對(duì)比課程表,自動(dòng)搜索你是否帶齊了學(xué)習(xí)用具。如果有忘帶的課本,它會(huì)發(fā)出“滴滴”的響聲,提醒你把課本裝入書包。如果你不在房間,暄童會(huì)把忘帶的課本搜索出來放在桌上。

  暄童的前面像一個(gè)可愛的孩子,大大的眼睛是顯示屏;小小的嘴巴是小喇叭;高高的鼻子是掃描儀;電腦芯片被裝飾成它的頭發(fā);耳朵是語(yǔ)音感應(yīng)器。當(dāng)你有許多喜愛的書裝不下了,你只需在它的鼻子前晃一晃,整本書就被掃描到它芯片里。當(dāng)你想看時(shí),只需對(duì)著耳朵里說出書的名字,它的眼睛里就出現(xiàn)了書的內(nèi)容。你點(diǎn)一下它的眼睛,它就會(huì)翻到下一頁(yè)。

  暄童最下面有一對(duì)隱形的'輪子。當(dāng)你太累時(shí),背不動(dòng)時(shí),你只要說:“手拉手,好朋友!”它的輪子就會(huì)出來,它的帶子就會(huì)自動(dòng)伸到你的面前,拉著你一起走。

  暄童的功能還有許多,如果你想了解它、擁有它,就請(qǐng)一起跟我去二O三O年吧!

書包優(yōu)秀作文2

  大家好!我是一個(gè)人見人愛、花見花開的書包。我的全身是粉紅色的,正面有一只可愛的小老鼠,當(dāng)你走近我時(shí),會(huì)看到那只老鼠正瞪著水靈靈的眼睛看著你呢!我的背面有一個(gè)塑料框,里面裝著名片,我的小主人已經(jīng)在上面用鋼筆端端正正地寫了她的名字。這樣,如果以后有人想把我偷走的話,小主人也會(huì)找到我的.。

  在小主人上一年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)被她的爸爸媽媽買回家了,當(dāng)小主人看到我時(shí)可開心了!她每天背著我去上學(xué),日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著小主人年齡的增長(zhǎng),她已經(jīng)上三年級(jí)了。我的負(fù)擔(dān)也來了:因?yàn)樯先昙?jí)了,小主人每天都帶好幾本書到學(xué)校看,我的肚子快撐破了。但能換回小主人優(yōu)異的成績(jī),也值了!

  可當(dāng)小主人看到班里同學(xué)都帶飲料到學(xué)校喝,小主人的心里癢癢的。有一次,她背著媽媽偷偷地拿了一瓶“冰紅茶”,然后擰開“冰紅茶”的蓋子,最后把飲料倒進(jìn)自己的小杯子里。為了不讓小主人的媽媽發(fā)現(xiàn),小主人把杯子放進(jìn)了我的肚子里。

  一節(jié)課過去了,“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了,我感覺我的肚子濕漉漉的,“哎呀呀”我擔(dān)心地叫了起來。不一會(huì)兒,小主人把杯子拿了出來,發(fā)現(xiàn)飲料只剩下一半了。原來,小主人沒把瓶蓋擰緊,所以飲料便流了出來。我的肚子好難受呀!

  回到家,小主人小心翼翼地把我洗干凈了,接著小主人慚愧地說:“對(duì)不起,把你弄臟了。”看著小主人知錯(cuò)就改,我開心地笑了。小朋友們,你們也一定要愛護(hù)自己的書包呀!

書包優(yōu)秀作文3

  書包是我們學(xué)習(xí)用品中必不可少,要開學(xué)了,媽媽給我買了一個(gè)“喜洋洋”,我對(duì)他可是情有獨(dú)鐘哦。

  書包是橢圓形的黑黑的,上面印著個(gè)喜洋洋圖案。瞧,它與兩只尖尖的角,像兩顆大大的象牙。一頭毛絨絨的頭發(fā)。一雙靈活的小手。一身雪白雪白的.,可愛極了。

  書包不僅好看,而且還有很多用處呢!

  “喜洋洋”有七個(gè)口袋,有大有小,小的是放鉛筆的,第二個(gè)可以放零食和文件袋,因?yàn)槲乙螮SL課程,所以帶零食。還有一個(gè)大的袋子用來裝書。越來越多的書,已經(jīng)把他撐得鼓鼓的。另外三個(gè)小的,分別放水瓶、削筆刀、毛巾。。。只要我做作業(yè)時(shí),就會(huì)從書包里拿出“鉛筆衛(wèi)兵”、“橡皮將士”、“尺子船長(zhǎng)”和“本子船員”。開始我的學(xué)習(xí)之旅。

  每當(dāng)我背起書包時(shí),書包好像在說:“小主人呀,要好好學(xué)習(xí),天一天向上;愛惜時(shí)間,不要把我放在不應(yīng)該放的位置,要把我放在合適的地方哦!蔽倚α诵φf:“沒問題,一定。”

  我喜歡我的書包,因?yàn)樗粌H給我?guī)砹朔奖愫涂鞓罚疫天天陪伴我度過愉快的時(shí)間。

書包優(yōu)秀作文4

  龔老師說:“今天我們上一節(jié)公開課”聽到這個(gè)消息,我們都很興奮。

  叮鈴鈴……上課鈴響了,龔老師邁著輕盈的步子走上講臺(tái),說了聲“上課”,同學(xué)們起立齊聲說“老師你好”,我們的公開課開始了,龔老師先在黑板上寫了“減肥”一詞,看到這個(gè)詞我們都笑了,可又說不出理由,老師又在前面加了一個(gè)詞“書包”“書包減肥”真好玩,龔老師又讓推薦出全班肥胖癥最厲害的書包,我們都紛紛推薦別人的書包,但推薦紀(jì)睿書包的人最多,龔老師不信,就讓鄒艾薇拿到講臺(tái)上來,鄒艾薇過去用手提了提,沒有提起來,愛好事的朱順虎過去幫忙,他一下子把書包拿上講臺(tái),他可真是個(gè)大力士,現(xiàn)在,要給書包手術(shù)了,主治醫(yī)生是郭子楨,她把書包里的東西全倒了出來,有許多跟上學(xué)關(guān)系不大的東西,郭子楨把有用的、沒用的分成兩類,把有用的全放回書包。再整理的'過程中還有一個(gè)小笑話,郭子楨把紀(jì)睿的蜂蜜水都給倒掉了,減肥后書包輕了許多,鄒艾薇能用一只手把書包提起來了。

  通過了書包減肥使我們的書包輕了許多,我要感謝龔老師的書包減肥計(jì)劃。

書包優(yōu)秀作文5

  我家有幾個(gè)舊書包,他們陪伴了我整個(gè)小學(xué)的時(shí)光。每當(dāng)看見他們,我總能想起我的爺爺。

  在我還在讀幼兒園的時(shí)候,爺爺就經(jīng)常送我去幼兒園。那時(shí),記得我每次上幼兒園都跑得飛快,爺爺一邊追,一邊氣喘吁吁地喊道:慢慢點(diǎn),跑跑太快了,我快追不上了。

  這時(shí),我仿佛想起了些什么事情,驚呼道:啊!便一把搶過爺爺身上的我的書包,原來爺爺是因?yàn)槲业臅,加上跑得太快了,才氣喘吁吁的呀。直到幼兒園后,目送我進(jìn)去了之后,爺爺才肯離開。

  轉(zhuǎn)眼間又是幾年。這時(shí),我已經(jīng)上小學(xué)了。但是我的.爺爺卻還是一如往初地天天送我上學(xué)。這時(shí)爺爺比以前看上去老了許多,速度比以前慢,力氣也比以前小了。想到這里,我就想把書包背在自己身上?墒菭敔敳豢,但是我還是把書包搶回來,背在自己背上。

  如今我長(zhǎng)大了,但爺爺卻蒼老了許多,臉上的皺紋多了,頭發(fā)也變白了。可他還是一直堅(jiān)持送我上學(xué)。一個(gè)假期,我們?nèi)彝獬鲇瓮。爺爺?dāng)然也不例外,我們每個(gè)人都是提著大包小包的東西。在去的過程中,爺爺因?yàn)闁|西太重而感到吃力。這時(shí),他咬緊牙關(guān),堅(jiān)持往前走。同時(shí),臉上一顆顆汗珠也都流了下來,這一切都被我看在眼里。心想,爺爺這么大年紀(jì)了,還提這么重的東西,一定很吃力吧。想到這兒,于是我就走上前去,把爺爺身上的包背到自己身上,讓爺爺輕松一些。爺爺露出了欣慰的笑容。

  看著爺爺日漸佝僂的背影,我突然覺得鼻子發(fā)酸,眼淚撲啦啦地掉了下來。

書包優(yōu)秀作文6

  “哇!5.86公斤!”

  我無奈地把書包從體重秤上拖下來!拔也盼迥昙(jí),書包就這么重,要是將來上高中,書包豈不是得把我壓扁啊!”我埋怨著!皩(duì)了,等我上高中了,科技就應(yīng)該很發(fā)達(dá)了吧!那會(huì)不會(huì)發(fā)明一種新型電子書包呢?也能讓我們學(xué)生的雙肩得以解放!

  時(shí)光穿梭到20xx年。

  果然,一種新型電子書包已經(jīng)問世了。這種書包即小巧又輕便,長(zhǎng)約5厘米,寬約4厘米,厚度只有0.5厘米。它完全可以放在口袋里,而且能從小學(xué)用到大學(xué)。這種書包雖然看著不起眼,但是功能甚多:所有的作業(yè)都可以在這個(gè)小書包上完成;做作業(yè)遇到難題,只要念出題目,書包里的`解析功能就會(huì)自動(dòng)開啟,并為你詳細(xì)地分析題目,告訴你解題思路,直到你聽懂為止;如果你缺課了,書包里還有一種補(bǔ)課功能可以讓你重新回到課堂;這個(gè)書包還可以讓你和地球上任何一個(gè)地區(qū)的學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得;書包里的復(fù)習(xí)功能可以幫你溫習(xí)今天一天學(xué)到的內(nèi)容……

  更奇妙的是,小書包還可以當(dāng)做你的心理醫(yī)生。如果你在考試前出現(xiàn)緊張感,那告訴書包就可以了。它會(huì)為你做心理輔導(dǎo),并幫助你復(fù)習(xí)薄弱的知識(shí)點(diǎn),再模擬幾張?jiān)嚲碜屇阕,直到你完全把所有的知識(shí)點(diǎn)掌握為止。

  看了這個(gè)“多功能電子書包”以后,我倒盼望著上高中了呢!要是現(xiàn)在這種書包就在市場(chǎng)上出售,那該多好!

書包優(yōu)秀作文7

  我興沖沖地往家趕,剛走到離家不過百米的時(shí)候,突然從柱子后沖出來一條兇狠的大狗。把我嚇得魂飛魄散,甩下書包就往家跑。

  幸好,這只狼狗被拴到了柱子上,追不到我,可是,我的書包卻成了他的“戰(zhàn)利品”。那只狗不停地繞著我的書包轉(zhuǎn)圈子,還不時(shí)地用它的鼻子聞聞?粗堑靡獾腵樣子,我差點(diǎn)氣暈了!

  我該如何是好啊?去找老爸幫忙?把我的書包搶回來?不過這也忒沒面子了吧——好好兒的一個(gè)書包竟成了一條狗的俘虜,這也太丟人了吧!這一定會(huì)成為我的笑柄!我苦苦思索,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來。我回家找了一根鐵絲,又找了一根竹竿,把鐵絲綁在竹竿上,又把雞腿鉤在了鐵絲上,我真是忍痛割愛!

  我以雞腿為誘餌用鐵絲鉤著,狗一看見雞腿就開吃。吃完后我真準(zhǔn)備把書包鉤回來,沒想到那條狗竟把鉤子給弄直了,天不遂人愿啊!

  天才畢竟是天才嗎,沒過多長(zhǎng)時(shí)間我又想出了一條妙計(jì)。 我先走近狗,它以為我是回來拿書包的就緊跟著,我繞著柱子轉(zhuǎn),它也繞著柱子轉(zhuǎn)。繞著繞著,那狗已被繞在了柱子上動(dòng)不了身了。我見時(shí)機(jī)成熟就跑過去一把抓住書包往家跑。哈哈!

  人狗大戰(zhàn)最終以人的勝利而告終。人畢竟是高級(jí)動(dòng)物嗎!

書包優(yōu)秀作文8

  窗外陣陣?yán)嚷,把我從?mèng)鄉(xiāng)中拉了出來。我整理好東西,背上書包,步行來到了學(xué)校。

  體育課時(shí),我因?yàn)槟_受傷了,不能上體育課,就一個(gè)人坐在教室里,對(duì)著書包自言自語(yǔ):“要是我的腳沒有受傷,那該多好!”

  這時(shí),書包里傳來一陣笑聲,我害怕地說道:“你……你……是誰(shuí)?你在哪里?”我環(huán)顧四周,教室里空無一人,除了我沒有其它人。

  那個(gè)聲音再次響起,“我在這兒呢!我在這兒呢!”我突然想起:“難道書包會(huì)講話嗎?”我打開書包,對(duì)著里面說道:“你是誰(shuí)?你在哪里?”

  緊接著,書包里突然變出了一位微型版博士,他嚼著口香糖,對(duì)著我笑了又笑,說:“我叫陳博士,你如有不會(huì)的可以問我,我能幫你解決問題!蔽以娇丛讲幌嘈牛墒强粗.樣子,似乎蠻有學(xué)問的。

  突然,下課鈴響了,我迅速關(guān)上書包,寫起作業(yè)來。

  放學(xué)時(shí),我背上書包回到了家,便迅速開始寫作業(yè)了,一遇到不會(huì)的便去問書包里的陳博士,沒想到他對(duì)答如流地把答案都說了出來。不一會(huì)兒,作業(yè)寫好了,我走下樓來到餐廳說:“媽媽,菜燒好了嗎?”媽媽說道:“還沒有,你先去寫一下作業(yè)吧!”我說:“作業(yè)寫完了!”媽媽滿臉疑惑:“你全都會(huì)嗎?”“那當(dāng)然!”我自信地說。媽媽走到書房,正要打開我的書包,我立即跑過去阻止,可是,還沒等到我到達(dá),媽媽已經(jīng)打開書包了,陳博士冒了出來。媽媽驚嚇到,隨手拿起一個(gè)電蚊拍打死了陳博士。

  這就是我書包里的秘密。

書包優(yōu)秀作文9

  我一直珍藏著我的舊書包,它大多顏色已經(jīng)褪了,上面的圖案也被磨損了,但我還是非常的喜歡它。

  它現(xiàn)在和我的新書包根本不能相比。它原來是那么的耀人眼目,可以和杜鵑花相比呢!

  它的樣子有一點(diǎn)像葫蘆,這奇怪的.形狀很引人注目,難怪有些同學(xué)說我的書包是“獨(dú)一無二”的。我的書包功能非常的多:既能防水,又不怕凍裂。書包兩側(cè)各有一個(gè)兜,可以裝水杯、墨水瓶等一些小的物品。書包上有一只非?蓯鄣男∑簌Z,小企鵝圓圓胖胖的小臉蛋,白白的肚皮,還系著鮮紅的領(lǐng)結(jié)。它的頭上戴著一頂太陽(yáng)帽,左手拿著魔術(shù)帽,右手撐著拐杖,身穿一件黑色的燕尾服,真像一名紳士。它不僅像紳士,也像一名魔術(shù)師,它望著一排英語(yǔ)字母:“ILikeYou”,意思就是“我喜歡你”。我的書包主體顏色是粉紅色,所以我們學(xué)校有些同學(xué)認(rèn)為我是女孩子。

  打開書包一看,看見有本書懶懶地睡在里面。我伸手去摸了摸它,這時(shí),文具盒哥哥、水瓶弟弟、水彩筆姐姐都悄悄的齊聲說:“不要吵醒書老師,它昨晚為了你能多學(xué)知識(shí)沒睡覺。”我想起昨晚我看書看晚了,于是急忙收回手。

  這個(gè)書包雖然沒有剛買來時(shí)那么嶄新漂亮,但在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的。

書包優(yōu)秀作文10

  深深的夜晚,

  一聲尖叫劃破了安靜的夜空。

  靜靜的細(xì)聽,

  優(yōu)美的歌聲傳遍每個(gè)角落。

  原來是音樂姐姐在唱歌。

  一句話吵醒了,

  正在熟睡的品德先生。

  品德先生說:

  “你一點(diǎn)知識(shí)素質(zhì)也沒有,

  半夜三更把人吵醒,

  一點(diǎn)禮貌也沒有,

  看,只有我,

  才最偉大,

  才能讓主人好好的學(xué)習(xí)做人的素質(zhì)教育!

  品德先生的話,一出口,

  招來了音樂姐姐的一陣嘲笑。

  音樂姐姐說:

  “我才不像你,我給主人帶來動(dòng)聽的.音樂,你可以嗎?”

  你只會(huì)給主人帶來素質(zhì)教育,

  但你不能帶來音樂,

  帶來快樂,而我能。

  這時(shí)書包媽媽,

  被吵醒了,

  書包媽媽看見音樂課本和品德書爭(zhēng)得面紅而赤。

  書包媽媽心平氣和地說:

  “孩子們都很重要,

  缺一不可,

  少一位我們的家園就不會(huì)這么美妙,

  主人就不會(huì)這么優(yōu)秀。

  是我們每一個(gè)成員的功勞,

  讓我們的小主人,

  變成德、智、體、美、勞,

  全面發(fā)展的好孩子。”

書包優(yōu)秀作文11

  大家好!我是一個(gè)幼年型的大書包,我有一位善良溫柔的主人,就因?yàn)檫@樣,所以我是一個(gè)天天快樂的書包。

  每天早上在七點(diǎn)半時(shí)一陣陣的催促聲,這時(shí)我和朋友袋子和餐袋突然飛了起來,飛到家門口的大椅子上,等主人穿好鞋,過不久我們就坐福斯的.車去上學(xué),到了教室,主人上課我站在地上為主人站崗放哨,有時(shí)主人會(huì)把手伸進(jìn)來我的“大肚子”找東西,像鉛筆盒、筆記本或功課,主人每次都不看清楚,手一直伸進(jìn)來找弄得我全身發(fā)癢,我又特別怕癢,只要一搔癢,我就會(huì)跌倒,一天下來我都跌得全身鼻青臉腫,當(dāng)主人放學(xué)時(shí),我會(huì)陪主人趕場(chǎng),主人帶我的袋子朋友去上英語(yǔ)課,我則和其它同伴坐娃娃在前座聊天,在這里我交到許多好朋友,每天最開心就是有兩個(gè)小時(shí)時(shí)間和他們聊天,等到天黑了我們就搭娃娃車回家。

  回到家我都會(huì)被放到沙發(fā)上,主人睡前一定每天按時(shí)幫我做身體檢查,如果臟了,主人就會(huì)用肥皂幫我洗澡洗得香噴噴,讓我又舒服又清爽,真快樂。

  我喜歡我的主人,我想對(duì)她說:“謝謝你照顧我,祝你天天快樂、學(xué)業(yè)進(jìn)步。”

書包優(yōu)秀作文12

  我有一個(gè)好看的小書包,是我六歲生日那天爸爸送給我的。

  它瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,是長(zhǎng)方形的,上面還有一只可愛的米老鼠。他的眼睛炯炯有神,神氣極了。他還向你笑,看上去栩栩如生,像快要從上面跳出來了一樣。

  它有一個(gè)大肚子,第一層我放了抹布,以免把書本弄濕。第二層我放了繩子、水果、新華字典。第三層放的東西最多,前面有一些比較小的課本,后面放美術(shù)袋子和一些大較大的課本,后頭還有一個(gè)大口袋是放試卷等物品。兩邊還有兩往后的時(shí)間,我雖然表面上如往常一樣,不斷偷看女生,但心里也隱隱有點(diǎn)失落,她不會(huì)再也不來了吧?個(gè)小口袋,一看到陳雯雯那白花花的身子,我就控制不住的.又興奮,又是激動(dòng)。四周的瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)我不在,她才松了口氣,便快步跑了進(jìn)去。一邊的口袋放水杯另一邊放紙巾。

  我的書只見陳雯雯正在用那半塊肥皂涂抹全身的每一寸肌膚,她的手游走到哪,我的眼神就跟到哪四周的瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)我不在,她才松了口氣。包是不是很鼓啊?你的呢?

書包優(yōu)秀作文13

  現(xiàn)在的書包背在身上非常笨重,一下子就累得氣喘呼呼丶滿頭大汗。并且隨著年級(jí)的升高,書本越來越多,書包都裝不下了,找書也非常困難。于是,我的腦海里就立刻設(shè)計(jì)一個(gè)新書包。

  這個(gè)書包小巧玲瓏,和卡片一樣大小,輕盈丶方便,容易放在袋子里。這種微型書包上還有精美的圖案。從家到學(xué)校,再也不用喘大氣,而是精神抖擻丶興高采烈地去上學(xué)。這么小,這么輕的書包肯定容易丟失,不用擔(dān)心,我在書包上安裝了微型的智能芯片,即使丟了,書包也會(huì)發(fā)出:“主人,我丟了!”或者伸出隱形的翅膀,飛會(huì)主人旁邊。要是上課時(shí)做課堂作業(yè)不會(huì)做,書包就像老師一樣細(xì)心地教。當(dāng)主人完成所有作業(yè)時(shí),書包上的全部按鈕就會(huì)出現(xiàn),有整理按鈕丶游戲按鈕和特殊按鈕。整理按鈕能讓亂擺放的書本分類放好;游戲按鈕能讓你看電視丶玩電子游戲,想玩多久就玩多久,還不會(huì)傷眼睛,速度飛快;特殊按鈕能顯示出電子瀏覽室,這樣就不用費(fèi)力找數(shù)了,想看什么書只要說出書名就行了。這種書包還能變平板電腦字典,一秒鐘找出你心里想的字的音節(jié)丶筆順……這種書包是需要電的`,不過我給它安上了空氣能電板,把空氣轉(zhuǎn)化為電力,讓書包一直不斷地工作著。它能模仿任何人或動(dòng)物,還有外國(guó)的語(yǔ)言。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)煩悶的時(shí)候,聽到爸爸媽媽的安慰聲。在學(xué)英語(yǔ)時(shí),更加快速。

  這就是我設(shè)計(jì)的書包,我相信在未來的某一天,它能走進(jìn)我們的校園,成為我們的學(xué)習(xí)用品,為我們的社會(huì)做貢獻(xiàn)。

書包優(yōu)秀作文14

  我有一個(gè)很普通的書包,它陪我度過了五年。

  記得,在我還沒上幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)我看見那些大哥哥大姐姐,他們背著自己的書包,很神氣的樣子,我就用羨慕的神情看著他們。在我三歲生日時(shí),媽媽給我買了一個(gè)小書包,我一天到晚都抱著它不放,里面還放了很多我的小玩具,我只要有時(shí)間,就拿著書包到處轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。

  慢慢地,我踏入了小學(xué)的大門,媽媽讓我換一個(gè)書包因?yàn)榈谝粋(gè)書包實(shí)在太小了,裝不下小學(xué)的書,我只能不舍得把它放進(jìn)衣柜里了,我背著新書包朝著夢(mèng)想之路開始前行。

  當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)了,我總是會(huì)得意洋洋,放學(xué)時(shí)書包說:“小主人,我可是很沉的',你要是在得意洋洋的話,我會(huì)變得更沉!睍嵝蚜宋,我也就收起笑容,心想:這也沒什么,只是被表?yè)P(yáng)了一下。漸漸的我越來越高年級(jí),我也換了第三個(gè)書包,書包里全是書、筆和試卷,以前,我還會(huì)覺得書包里全是知識(shí),它會(huì)讓我變得越來越聰明,現(xiàn)在我感覺書包里的壓力比知識(shí)還要多,每天去上學(xué),壓力就會(huì)增加,回到家就會(huì)往書包身上撒氣,我把它往地上摔,還會(huì)自言自語(yǔ):“書包怎么可能會(huì)有知識(shí),全都是壓力!彼材囊宦暡豢裕螒{我怎么說它,漸漸地,我也沒有在往它身上撒氣。我慢慢地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,跟書包一起向夢(mèng)想之路前行。

  雖然,書包很沉重,但我對(duì)它的感情還是不變,它就這樣一直陪伴著我。

書包優(yōu)秀作文15

  我的身上背著一個(gè)舊書包,心里卻美滋滋的。你們知道這是為什么嗎?讓我慢慢來告訴你。

  我記得,那是去年的初夏。

  那天,我第一次接觸到地震這個(gè)詞。以前是在書本上,現(xiàn)在卻被搬到了電視里。屏幕上的景象讓我覺得很害怕,我看見,到處都是倒塌的房子,到處都是灰塵,哭聲喊聲連成一片……解放軍叔叔不斷的從石頭下面抬出人來。

  我不懂,于是問爸爸。

  爸爸告訴我,中國(guó)的一個(gè)城市汶川發(fā)生了大地震,讓很多人失去了家園,也讓很多人失去了生命。有的父母沒有了他們最疼愛的孩子,而有的孩子又失去了最疼愛他們的爸爸媽媽。說到這兒,爸爸的眼睛變得濕潤(rùn)了。

  這時(shí)候,我看見電視里出現(xiàn)了一個(gè)小哥哥,被解放軍叔叔從房子下面抬了出來。仔細(xì)看看,我發(fā)現(xiàn),那個(gè)小哥哥,他只有一只胳膊。他慢慢的舉起左手,做了一個(gè)我們平時(shí)升國(guó)旗時(shí)才做的`動(dòng)作。

  媽媽說,他是在用隊(duì)禮,向解放軍叔叔說謝謝。

  媽媽還說,小哥哥的學(xué)校已經(jīng)沒有了。

  我忽然轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間里,自己背上了舊書包,然后把媽媽昨天給我買的新書包拿了出來,又對(duì)媽媽說,把新書包給那些可憐的小朋友吧!

  爸爸媽媽都沒說話,只是點(diǎn)頭。

  我看著電視里那個(gè)被壓在大石頭下面的破舊的書包,忽然覺得,它在對(duì)我微笑。

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