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成長的作文

時(shí)間:2023-09-12 13:39:43 話題作文 我要投稿

(通用)成長的作文14篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的成長的作文,歡迎閱讀與收藏。

(通用)成長的作文14篇

  成長的作文 篇1

  如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長的時(shí)光在詩集上頁頁翻著……

  記憶之門被緩緩地推開,十五年的歲月痕跡,像電影放映一樣,一幕幕的在腦海里回放。

  記得在十幾年前的某一天,在天使的愛撫下,伴著陣陣啼哭的樂章,一個(gè)新的生命誕生了,那就是我。

  從誕生來到這個(gè)世界的那一刻起,我就注定被幸福包圍。

  我的出生為家庭喜添新成員,在眾人親切和藹的目光中,我步入了小學(xué)。

  小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的',但對(duì)于我來說,那是一種幸福。

  大概是一年級(jí)的時(shí)候吧,我記得我十分的頑皮,經(jīng)常搗蛋,當(dāng)然這也就少不了教師的訓(xùn)斥,也少不了被叫家長的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨,在這一次次的被叫家長后,父母的鼓勵(lì)下,我才得以蛻變,才能夠生成如今的我,才能夠擺脫惡習(xí),走上正軌,所以我覺得有這些磨難,有這些教導(dǎo),是令我自豪的,因?yàn)樗刮冶妒軔鄣淖虧,我成長在了幸福之中。

  小學(xué)的六年時(shí)光,在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊(cè)的那一頁,有燦爛的笑臉,拼搏的熱淚,喜悅的飛舞。

  隨著時(shí)間沙漏的悄然變化,這些珍貴的記憶,已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的初中生活。

  七年級(jí)的我在家一般的班級(jí)中褪去稚嫩開始嶄新生活;在同學(xué)、教師的鼓舞下充滿自信和堅(jiān)強(qiáng),樂觀的迎接一切困難與挫折;在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。

  八年級(jí)的旅程,雖才剛剛起程,但我明白,我們將張開雙臂擁抱太陽,竭盡全力創(chuàng)造輝煌,讓青春伴綠草紅花,讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力,活力被我擁有,是我的幸福。

  在我的成長中,有愛的關(guān)懷,有循循的教導(dǎo),有青春的舞動(dòng),這是陽光下的幸!冶恍腋K鼑,我在幸福中成長。

  成長的作文 篇2

  隨著年齡的增長,我已經(jīng)不是依偎在母親懷里的嬰兒,而是獨(dú)自騎車上學(xué)騎車回家的大哥哥了。我以減少了父母對(duì)我的招顧,但小時(shí)候父母對(duì)我無微不至的照顧,我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

  小時(shí)候你們太忙了,我無人照顧。又一次,我要到對(duì)面那條街上玩,誰知一輛車開過來。結(jié)果,大家可想而知,我從車底下爬出來。從那以后你們就不再過馬路,在我養(yǎng)病期間你們總把大魚大肉送到我面前,可我不喜歡吃魚在你們哄吵下,我終于把魚吃了下去,你們就吃了一些蔬菜。一直到現(xiàn)在我每次出去上學(xué),媽媽都會(huì)提醒我:“一定要注意安全,晚上早點(diǎn)回家,不要在大街上亂竄!蔽矣幸恍⿲W(xué)習(xí)用品需要買,可是你們都不讓我一個(gè)人去買,或者是你們帶我去。爸爸每次從外面回來都會(huì)給我?guī)б恍┏缘。有的時(shí)候我只是得了一些小感冒,你們就像如臨大敵一樣驚慌失措。

  在世界上最重要的'是什么呢?我認(rèn)為在世界上最重要的是父母無微不至的關(guān)愛。

  成長的作文 篇3

  我們班下周要舉行“今年我十歲”的主題班會(huì),突然間,我發(fā)現(xiàn)我長大了,也發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽變老了!這里面有許多感人的事情:媽媽,您還記得嗎?一天下午放學(xué),大雨傾盆,我焦急地等待您來接我。

  恰巧,您也沒帶傘和雨披,便把自己的外衣脫下來,讓我蓋著回家。而自己呢?卻冒著大雨跟在我后面,頓時(shí)我感到母愛真?zhèn)ゴ螅“职,您還記得嗎?有一次,我發(fā)高燒39.1,您像“熱鍋上的螞蟻”一樣,焦急的.把我送去了醫(yī)院,還守衛(wèi)在我的病床邊。我要對(duì)你們說一聲:“謝謝!謝謝你們把我養(yǎng)這么大!”在這9年的生活里,你們教會(huì)了我很多東西,讓我明白了許多事情。記得有一天,我不想寫作業(yè),爸爸苦口婆心的教育我,讓我明白了學(xué)習(xí)很重要,學(xué)習(xí)不是為了大人,而是為自己。還有一次,我把橡皮弄丟了,卻不敢承認(rèn),沒有說實(shí)話,最后被你們識(shí)破了,你們沒有打我而是教育我做人要誠實(shí),不要撒謊,要勇于承認(rèn),還是好孩子。

  最后,我要對(duì)你們說:“我愛你們!”

  成長的作文 篇4

  生活,并不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人的一生中,總會(huì)有些煩惱,誰都逃避不了。下面,我就說一下我的煩惱吧。

  每星期五下午回到家時(shí),心想:這回總算可以好好的玩一玩了。沒想到,剛一進(jìn)門,就被媽媽催促著做作業(yè)。我對(duì)媽媽說:“媽媽,讓我玩一會(huì)兒吧,你讓我現(xiàn)在做作業(yè),我也靜不下心來呀。”沒想到,媽媽竟然一點(diǎn)都不聽,只催著我趕快做作業(yè)。唉!還是快點(diǎn)兒做吧,說不定早做完了,就可以玩了呢。做作業(yè)時(shí),我的.心里一直都在想著玩,根本就靜不下心來,投入不到書本里去。好不容易,星期六一天把作業(yè)全都做完了。我想:太好了,這下總算可以痛痛快快地玩一玩了。

  剛坐到沙發(fā)上,身后就傳來媽媽的聲音。唉!計(jì)劃不如變化快,媽媽給我報(bào)的培訓(xùn)班還要去呢,周末班,還有一個(gè)小時(shí)才能解放呢!

  成長的作文 篇5

  20xx年3月9日。在一個(gè)晴朗的日子里,我們學(xué)校舉行了“櫻叢快樂行,長走伴成長”活動(dòng)。活動(dòng)主要是長走,來鍛煉我們的意志品質(zhì)。

  一早,我們班作為五、六年級(jí)的隊(duì)尾從學(xué)校出發(fā)向玉淵潭走去。老師說“咱們的任務(wù)很艱巨,最后的一個(gè)班總得趕著走,千萬不能掉隊(duì),校長把這個(gè)任務(wù)交給我們,就是相信我們一定能做到!“

  剛到玉淵潭,我還感覺很輕松,到繞湖走了一圈后,感覺腿有點(diǎn)酸,再看同學(xué)們沒有人退縮,我心想:“堅(jiān)持就是勝利!”這時(shí)我把注意力轉(zhuǎn)移到路邊的景色,感覺也不是那么枯燥了。當(dāng)主任帶我們班打頭時(shí),她放起了歌給我們聽,有的`同學(xué)跟著唱起來了,我也想唱了!

  不知不覺中我們走完了兩圈。那天我們完成了不同尋常的任務(wù),這次活動(dòng)鍛煉了我們的意志品質(zhì),使我知道做什么事只要堅(jiān)持到底,就一定能成功!

  成長的作文 篇6

  是誰,打翻了五味瓶,灌滿了我們的成長。——題記

  十七年,回眸一瞬間。

  有多少學(xué)子遙望著山的那邊,空想著若有若無的風(fēng)景倚窗哀嘆。又有多少佼佼者安然走過高山,享受美的風(fēng)景。然而,是非成敗,轉(zhuǎn)頭空。當(dāng)我們暮然回首,一切的一切,都是成長的足跡。

  酸

  十年寒窗苦讀,只為金榜題名日。十年,我們經(jīng)歷了太多的酸楚,太多的離別,太多難忘的事。然而,今天的離別與以后的困難相比是微不足道的。當(dāng)我們遇到困難時(shí),班歌響在耳邊,《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》:相信只要我們?cè)倥,未來將無比絢麗。是它激勵(lì)我們前進(jìn),時(shí)刻提醒我們自己:我能行;貞浧鹞覀円黄鹕畹娜兆,現(xiàn)在看來,酸都變成了甜蜜的幸福。

  甜

  努力就有收獲。當(dāng)我們高興地把成績單交給父母時(shí),疲憊的他們擦干汗珠露出了欣慰的笑容,還有什么比這個(gè)更珍貴?可憐天下父母心;我們有什么理由不去努力?如果努力和汗水成正比,我愿意堅(jiān)持,讓努力的汗水熠熠發(fā)光。

  苦

  走路的時(shí)候嘴里呢喃著甲骨文一樣的古文;

  睡覺的時(shí)候腦海里涌現(xiàn)出數(shù)理化的各種公式;

  三急的時(shí)候都不忘記帶上詞匯表;

  我們似乎總是在埋怨這樣永不停息的事,也總是抱怨“三點(diǎn)一線”死水般的生活。

  苦嗎?很苦,但為了夢(mèng)想,我們竭盡全力。

  辣

  高中生活就像啃著辣椒,每個(gè)人廢寢忘食的埋在知識(shí)的海洋中,彼此顧不上說一句閑語,男生的體育新聞,女生的娛樂八卦,都被十足的'辣勁沖淡,取而代之的是各式各樣的試卷和辣人的分?jǐn)?shù),以至于我們反問自己高考過后會(huì)是幸福的人生還是辣椒一樣的人生。

  咸

  咸是什么味道?淡時(shí)若有若無,濃時(shí)澀澀帶苦。高中的生活,成績的排名和家長施加的壓力,一并壓在我們身上,壓得我們喘不過氣,我們只要在漆黑的夜里蓋被流淚。此時(shí)依然響起了;相信只要我們?cè)倥,未來將無比絢麗。這唯美的歌聲,伴我們成長。

  成長,就像五味瓶,品完繼續(xù)前進(jìn)。

  成長的作文 篇7

  書是全世界的營養(yǎng)品,書是人類進(jìn)步的階梯,書書隨時(shí)在你身旁的顧問,隨時(shí)都可以供你需要的知識(shí),而且可以按照你的'心意,多次請(qǐng)教它。書就是陪伴著我成長的。

  在我很小的時(shí)候,我喜歡看連環(huán)畫,特別是《三毛流浪記》,因?yàn)楣适轮械娜宋锸挚蓯。在我讀幼兒園的時(shí)候,我喜歡看漫畫書,那《哆啦A夢(mèng)》中的哆啦A夢(mèng)有一個(gè)神奇的口袋,想拿什么就拿什么。我想:要是我有一個(gè)想哆啦A夢(mèng)那樣的口袋該多好!

  在我讀一年級(jí)的時(shí)候,我喜歡玩迷宮圖,剛走進(jìn)迷宮圖的時(shí)候感覺很簡單,但是到后面就越來越難,我也越來越緊張,著急。最后,我終于走出來了,我明白了:堅(jiān)持就是勝利。

  成長的作文 篇8

  成長的道路上,有許多酸甜苦辣。但苦,往往是我覺得是最多的。有時(shí),你會(huì)遇到彩虹;有時(shí)你也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨!皩懽鳂I(yè),寫作業(yè),該寫作業(yè)了!薄翱熳,該去上英語課了,快點(diǎn)去上課!泵刻旎氐郊,就要把一天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,然后在預(yù)習(xí)一下第二天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。寫一寫老師布置的作業(yè),唉,寫完老師布置的作業(yè)以后,就要寫輔導(dǎo)班和老媽額外布置的作業(yè)。

  從放學(xué)一直寫到9。10點(diǎn)。吃過晚飯,也就要睡覺了。到了周末,更是忙上加忙,要去上媽媽給我報(bào)的課外輔導(dǎo)班,有時(shí)考不好,媽媽又該向?qū)弳柗溉四菢訂栁伊?“上課是不是開小差了,要不就是和同學(xué)說話了……”一大堆的問題在等著我呢。哎呀,一個(gè)字‘煩’煩透了。甚至,有時(shí)候會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。不想上學(xué)了,只想在家玩;還有時(shí)會(huì)在想,什么時(shí)候放假呀?還有幾天放假……如果不想上學(xué)被媽媽知道了,她又該嘮叨了:“你不上學(xué)怎么獲得知識(shí),長大出人頭地。怎么找好工作,在優(yōu)越的生活環(huán)境里工作。等一些大道理。

  這都是媽媽每月不可少上的“政治課”唉,學(xué)習(xí)壓力壓的我都快喘不過來齊了,做學(xué)生真難啊。有事總會(huì)覺得時(shí)間過得好慢好慢……逐漸的,我卻發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)非常有意義,可以掌握很多有趣的'知識(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)又重新點(diǎn)燃了希望之火。在成長的道路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會(huì)見到亮麗的彩虹;不跨過坎坷的小路就不會(huì)走上平坦的大路。只要克服了種種困難,這個(gè)世界你就會(huì)覺得非常渺小,成功的大門永遠(yuǎn)是為付出過的人開的。加油!讓我們一起向成功之門奔去。

  成長的作文 篇9

  身邊的蚊蟲仍然在進(jìn)行八月下旬最后的囂張;門口的挖掘機(jī)仍然在轟鳴聲中破壞著地面;夏天的烈日仍然炎熱,但已經(jīng)力不從心……

  對(duì)面水果店的老板十分高興的抱著滿月的女兒四處閑逛;旁邊的.包子店大門緊閉,因?yàn)槔习宓睦掀趴煲;再旁邊香燭店里有一個(gè)大胖小子在學(xué)步車?yán)锏沧病瓗е律南矏偂?/p>

  順利從四年級(jí)晉升為五年級(jí)的表弟越來越不聽我這個(gè)大哥的話了,言語中也開始帶“kao”的字眼;家里的這株寶石花終于熬過了炎炎酷暑;我的衣服漸漸顯短,作業(yè)高度卻飛速增長……生命,帶著成長的辛酸,僥幸,無奈。

  門口那只天天蹭飯吃的黑狗,在過馬路時(shí),先被第一輛車撞死,再被隨后的幾輛車子碾壓的慘不忍睹;前天三村的一位老人由于癌癥不幸離去,他的子女哭暈了;天津爆炸事件中的消防員,是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逆行者,他們冒著危險(xiǎn),沖入火場(chǎng),只留下一個(gè)令人肅然起敬的背影……

  這個(gè)世界,每天都有死亡和新生,有句話很殘酷卻不得不遵守:“死亡是為了新生騰空!钡械娜怂赖膽(yīng)該,有的人死的可惜。那些草菅人命的人該死嗎?當(dāng)然!但天津事故中犧牲的消防員,他們個(gè)個(gè)都很年輕!他們肯定害怕,恐懼是人的天性,但消防員心中職責(zé)的擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)勝了恐懼。天津的硝煙已經(jīng)散去,但遇難家屬心中留下了不可彌補(bǔ)的痛。

  新生和死亡使人不能逃脫的過程,成長卻可以被我們所掌控。我以前那個(gè)可愛聽話的表弟長大了,我可以認(rèn)識(shí)現(xiàn)在這個(gè)有思想的“同志”;寶石花固然嬌嫩,但只要好好呵護(hù),它一樣可以茁壯成長;我……

  成長的作文 篇10

  唉有一次不合格!我的成績?yōu)槭裁纯偸沁@么差呢?看來這個(gè)暑假我又不會(huì)安然度過了。

  果然暑假里,媽媽決定要把我送到補(bǔ)習(xí)班去,于是我懷著極不情愿的心情來到了補(bǔ)習(xí)班。來到了補(bǔ)習(xí)班,看到了許多同齡的伙伴們?吹嚼蠋熢谡J(rèn)真的講著課,下面的同學(xué)們稀稀疏疏的`聽著。通過幾天的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。有一次,我問他:“為什么別人都在玩,你不去玩。 彼卮鹞艺f。

  “我上學(xué)期沒考好,媽媽把我送來了補(bǔ)習(xí)班,可是補(bǔ)習(xí)班要花很多錢的,我爸媽工資也不高,現(xiàn)在還要支付我的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用。所以我覺得很慚愧!蔽衣犃酥,想了很久。覺得自己應(yīng)該在補(bǔ)習(xí)班努力學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)爸媽的血汗錢。從哪以后我再也沒有和補(bǔ)習(xí)班的伙伴們玩耍了,而是自己努力的學(xué)習(xí)了。

  我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,我要好好讀書,做個(gè)成績優(yōu)秀的好孩子。

  成長的作文 篇11

  在我的童年里,最感恩的就是我的爺爺奶奶和我的爸爸媽媽。因?yàn)樗麄兪俏易钣H最親的人。我的爸爸媽媽在外地打工,只有我的爺爺奶奶在家照顧我,他們是我無處可找的親人了。

  爸爸媽媽在外邊賺錢給我和我的妹妹上學(xué)。有一天夜晚,我突然覺得身體不好受,就哭了起來,我的奶奶被我的哭聲吵醒了。后來,奶奶跑到我的房間里,看見我在那兒哭了起來,便跑過去悄悄地問我:“孩子,你怎么了?”說著便摸摸我的頭說:“孩子你怎么發(fā)燒了。走,孩子,奶奶帶你去醫(yī)院看看好嗎?”說著奶奶便讓我穿上衣服,去醫(yī)院看看。奶奶說:“孩子,奶奶背你!

  說著便把我背到了她的身上。奶奶一邊背頭上流下了露珠般的熱汗,這讓我感到了溫暖,奶奶不顧自己的.熱冷一直背著我,嘴里一直嘮叨:“孩子,快到了。孩子,快到了!彼贿叡骋贿厗枺骸昂⒆樱命c(diǎn)了嗎?”背著背著不一會(huì)我們就到了醫(yī)院,到了醫(yī)院,我的病已經(jīng)好了很多。今后,我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答我的恩人。

  成長的作文 篇12

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我的學(xué)習(xí)成績只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說:“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。

  剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。

  前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝懥宋业.小秘密,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

  我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,就像在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。

  其實(shí)煩惱并不可怕,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  成長的作文 篇13

  在人生的道路上,會(huì)有許許多多令人難忘的記憶,兒童時(shí)期成長的記憶更是難以忘卻。

  在一個(gè)陽光明媚的清晨,我背上自己的行李,一蹦一跳地跟著媽媽、堂哥、堂姐們一起向通往外婆家的山上走去。

  上山的.道路崎嶇不平,沒辦法開車,但我仍是開心地走著。山路兩邊都長滿了大樹與各種花草:紅的像火,粉的像霞。就連小草也都綠油油的,可愛極了!

  到了山上,我們來不及休息,就去拿釣魚工具,準(zhǔn)備去大舅舅的漁場(chǎng)釣魚了。但是沒多久,堂哥就來說了一句:“魚線有了,魚餌可以現(xiàn)在抓,但是魚竿沒有了。”大家聽了,都隱入了沉思:怎么辦呢?難道要放棄這個(gè)計(jì)劃嗎?可是不這樣又該這么辦呢?這時(shí),媽媽靈機(jī)一動(dòng),提出用廢水管當(dāng)魚竿的建議,我們立即贊成。

  一切工具都準(zhǔn)備好之后,我們走到了漁場(chǎng),開始釣魚。

  釣魚的過程可以說是狀況百出:媽媽沒釣過幾次魚,手法不嫻熟,老是讓魚溜走,好不容易捉到一條,提起來的時(shí)候被甩了不少水,樣子非常狼狽;堂姐也是不太擅長。以至于釣到魚后卻不敢去碰,最后還是兩個(gè)堂哥幫忙解決了問題。

  不過,最好玩的還是我了:釣魚剛開始,我就非常急躁,經(jīng)常大驚小怪,只要魚竿一動(dòng),我就會(huì)連忙提起魚竿,結(jié)果卻一無所獲,魚餌到被吃了不少。無奈,我只好努力地平下心來,慢慢地等著魚上鉤。一開始我還不適應(yīng),但幾次之后就平靜下來,不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”就著急了。

  過了許久,魚竿突然動(dòng)了,然后又是一沉,我心中大喜:釣到魚了!連忙費(fèi)力將魚竿提起,不過這次魚太沉,我那點(diǎn)小力氣根本不夠看,還被拖著走了幾步。我的倔脾氣頓時(shí)上來了,轉(zhuǎn)頭抓住魚竿,向前面跑了出去,那條魚頓時(shí)被我拉了出來,到了岸上,我才“哼哼”兩聲,十分得意。只不過我這個(gè)舉動(dòng)立馬就引來一陣大笑,令我非常尷尬。不過我立刻就忘了這點(diǎn)尷尬,又投入到釣魚的樂趣之中。漁場(chǎng)岸上,時(shí)不時(shí)會(huì)傳出一陣歡樂的笑聲。 ......

  童年的記憶,是如此美好!

  成長的作文 篇14

  記得是在我五六歲時(shí),第一次見到書,也就是在那時(shí),我第一次感到了聽書的樂趣與看書的歡喜。那是一個(gè)清晨,一個(gè)陽光明媚、太陽高照云彩的一個(gè)早晨,爸爸把一本厚厚的紙放在了他的桌子上,我馬上跑過去,問:“爸爸,這是什么東西?”爸爸回答說:“這是書!

  我又問:“書是什么?”“書呀,里面的學(xué)問可大著呢!”“那有多大呀?”“只要你能想到的,里面全有!”“哇噻!那該有多大呀?”爸爸會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,又那起了那個(gè)叫書的東西,接著看書。我癡迷的看著爸爸看書時(shí)津津有味的表情,一個(gè)夢(mèng)想萌生在我幼小的腦海中,“我一定要看看這個(gè)叫書的東西,為什么他有如此大的魔力讓爸爸如此地著迷。當(dāng)天晚上,我便讓爸爸給我講一講故事書中的故事。

  那天晚上,我不聽不要緊,從此,我每天晚上要聽爸爸給我講一兩篇故事,便會(huì)安眠入睡,否則的話,我便會(huì)鬧騰他們,難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期,爸爸決定教我學(xué)習(xí)拼音,我開始可不愿意,后來聽爸爸說學(xué)了拼音就可以自己看書了,我大吃一驚,急忙讓爸爸教我漢語拼音,雖然在學(xué)習(xí)途中有許許多多的困難,但是,我一直抱著“再堅(jiān)持一下,就可以看書了的心態(tài),使我掌握了漢語拼音這一大關(guān)。以后,我沒有事,就看書,開心了看書,難過了自己去一邊看書,慢慢我長大了,接觸更多的便是沒有拼音的書,起初那個(gè)稚氣的小子不在了,取而帶之的`是一個(gè)書蟲少年。但是在讀書的過程中,不免會(huì)有坎坷與挫折,但是可以獨(dú)自讀一些沒有拼音的書,已經(jīng)使我感到快樂與欣慰了。

  如今我已經(jīng)上六年級(jí)了,基本的幾千個(gè)漢字我已經(jīng)全部認(rèn)識(shí)了,可是,由于學(xué)習(xí)任務(wù)不斷增加,能看課外書的時(shí)間也不斷減少。但是,我仍會(huì)尋找一些時(shí)間來看課外書。書在我心里不只是人類的長生果和進(jìn)步的階梯,還是我從小到大的玩伴,知心朋友。

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