禮輕情義重作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的禮輕情義重作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮輕情義重作文1

　　友愛是指我們同學之間的愛，是一種貼心的、不可懷疑的愛，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。 原本，我根本不了解友情的意義，但那天，我深深體會到了……故事發(fā)生在我上三年級的時候。那天放學輪到我掃地了。我快要掃好，準備去倒垃圾時，窗外烏云密布，還不時有雷電的聲音�！皣W”的一聲，雨像一盆水一樣倒了下了下來。我們的組長原來可以早些走的，她停下腳步問我：“潘鈺璐，你是不是沒有帶傘��？”“恩，”我點了點頭，組長又對我說：“那我?guī)湍銚蝹�，我和你一起去一趟吧！�?/p>

　　那時，我真的十分感動。倒垃圾時，她把一半的傘都給了我，她的衣服都快濕了�！爸x謝”我對她說。而令我驚訝的是：組長又把雨傘給了我，對我說：“不用謝，組長就應該以身作則。好了，你用我的聲傘回去吧！我爸爸說來接我�！�

　　我點了點頭，拿著傘，關上了門，和組長一起走出校門，后來我清楚的知道她爸爸并沒有來接她，她是冒著風雨走回去的……

　　至今，我還十分后悔，接過了她的傘，就在那天她發(fā)高燒了……不知什么時候，我們鬧了點小矛盾，誰也不理睬誰。下午，我正在寫作業(yè)，她走到我跟前，問我這道題目怎么做，我只是埋著頭在那做，沒有理睬她。課外活動課時，我去作文班上作文課，老師帶其他同學在教室里上課。我回來時，已經放學了，許多同學都走了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，組長還坐在她的位子上，她看我來了，就站了起來，我以為她要跟我絕交，可她卻把我落下的.課程補上，那一刻，我真正體會到了友情的意義是什么？它是一種貼心的、不可懷疑的愛，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。

　　友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅強！

禮輕情義重作文2

　　古人云：“以財事人者，財盡而交疏�！边@句話意思是說用財物作條件與人交往的人，財物用完交情也就結束了。當然，今天世上的多數(shù)人，尤其是君子之間決不會以錢財禮物的輕重來衡量人與人之間的關系。因為在他們看來：禮輕情義重。

　　在今天的現(xiàn)代化生活中，送禮已經成了一種時尚。結婚送禮、生日送禮、調動工作送禮、孩子升學送禮……這一切在今天似乎都已經成為“人之常情”，“禮尚往來”在現(xiàn)代社會里簡直被發(fā)揚光大了。

　　“古者貴德而賤利，重義而輕財”、“錢財如糞土，仁義值千金”、“重義如泰山，輕利如鴻毛”，昔日的古人根據他們對世界、對生活的認識為我們留下了一句句至理名言。這一句句警言時刻啟示人們：不要憑禮物的輕重去衡量情義的輕重，二者是不成比例的。相信大家都聽過“千里送鵝毛，禮輕情義重”這句話。難道你不為這感人之舉而震撼嗎？

　　人們之間的交往，無論親人、朋友、鄰居，都少不了禮物的接觸。有些人往往因對方的禮物貴重而喜悅，因對方禮物的輕薄而怨怒，以至破壞了難得的人間情分，在交往中出現(xiàn)裂痕。這種認為禮重于義的人根本稱不上是真正的朋友，在他心中，時刻銘記的是“禮重情義重”。

　　君子之交淡如水。真正的朋友并不在乎禮物的輕重，而是珍重于相識相交相知后的那種情義。在他們眼中，情義重于一切。再單薄的禮物只要帶著對方真摯的'情義，其價值就是無法衡量的。就好像，你最喜歡的人送的一支鋼筆，往往比你所厭棄的人送的一部手機，更讓你覺得珍貴。

　　人們的交往常要留些空白，可這些空白萬萬不可用禮物去填塞。否則，空白的圣潔也會因它而污濁了。就讓我們以平淡之交、真摯的情義去感染周圍的每一個靈魂吧！想想那鴻毛般的禮物，品味那重如山的情義，相信誰都會拋棄虛華，去享受人間真情的純美。

　　君子喻于義。小人喻于利。讓我們以君子之交，為“禮輕情義重”的篇章再添絢麗的一筆。

禮輕情義重作文3

　　當今社會刮起了一陣“禮物熱”，就連學生也沒能幸免，同學之間過生日，送禮物的場面越來越大，價格也越來越高，可我覺得：千里送鵝毛，禮輕情義重，有心就好。

　　禮物可以表達祝福和心意，是人與人之間互贈的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞信息、情感、意愿的一種載體。

　　同學之間互送禮物，的確可以增進同學之間的友誼，可是禮物不在于多少，不在于價格大小，只要有意義都可以。我還認為送禮物，不一定是去商店里買一份，再送人。我們可以通過我們自己的雙手去做一份禮物去送給過生日的同學。這樣可以表達你對他的一份祝福。送給他一份自己做的禮物，不是更能表現(xiàn)你對他的一份真心嗎？

　　中國是傳承千年的禮儀之邦，聲教播于海外。傳統(tǒng)上很注重禮尚往來。"仁、儀、禮、智、信"，其中"禮"是中國儒家思想最經典、最輝煌的一頁。它的`影響深遠，至今還倍受推崇。送禮物作為表達自己的感情、加深與別人間的溝通和交流的一種方式，關鍵的是一種感情和意義上的互通交融，所以，至于禮物輕重、何種形式都不重要，關鍵能表達自己心意就好。

　　“禮物”一詞由兩個字組成�！岸Y”的意思，是儀式、禮節(jié)以及諸如忠孝等道德理念�！拔铩钡囊馑际俏镔|的東西。值得注意的是，從根源上講，這個漢語詞暗示了禮物不只是物質的禮品，它更承載著文化的禮節(jié)，甚至牽涉到儀式，所以，無禮之物就只是物品而不是禮物。

　　因為生日禮物表達的是對他人最誠摯的希冀與祝愿，在今天的工業(yè)化時代，人并不在乎其貴賤，看重的是禮物中所包含的價值。親自動手為朋友制作禮物，那份情感會體現(xiàn)的更加真切、濃郁。

　　不過送禮物的弊端有以下兩點：一、買大量禮物。因為我們現(xiàn)在是學生，沒有工作、沒有經濟來源，所以買東西都是用家長的錢，買大量禮物的確很有面子，卻并不是什么好作為。二、引起攀比之風。比如今天你過生日，我送你一個20多元錢的生日禮物，明天我過生日，你就送我一個30多元錢的禮物這樣的生日禮物就失去了它原來的意義，還不如不送。

　　或許有人會問：那我們到底是送禮物還是不送呢？我只能說：禮物還是可以送的，不過千里送鵝毛，禮輕情意重，有心就好。

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