幸福的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的幸福的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文1
我喜歡在樹下行走．
我不知道這是第幾次提到我對(duì)樹的喜愛．但那些樹根．樹干．樹枝．樹葉就象劃不破．減不斷的一汪湖水，漾平了我的心扉．湖水中微微躍動(dòng)的波光，是清晨從花間飛回的小鳥，帶著滿身濕潤(rùn)的露珠，一頭扎進(jìn)了樹葉的空隙．如果不是那清恬悅耳的鳴聲，我一定會(huì)認(rèn)為那些飛鳥全是幻覺．
我在樹下行走，小心翼翼地踏上落葉，生怕一不小心踩碎了，驚醒了睡夢(mèng)中的小瓢蟲．
薄而透明的'光平地冒起，像一束束純白的薔薇花，從樹野葉．樹枝．樹干滑落，再慢慢滲進(jìn)樹根里，從大樹的內(nèi)里，開出一朵朵不知名的花蕾，淡淡而小小的，靜靜地等待開放．
我像河水中半凝滯的一塊石頭，緩緩移動(dòng)．
空氣中，樹的芳香四處彌散，像新鮮的血液注入我的身體．
這時(shí)，我才明白樹扎根于這片土地的初衷，吐蕾．彌香，是為了比留遺憾，在這一季過(guò)得精彩．灑脫；靜靜地矗立，是為了不讓飛鳥找不到回家的路，讓飛鳥沿著幸福的草圖一路飛翔而不留痕跡．
樹，這個(gè)偉大的浪漫主義者．
我對(duì)樹的喜愛，就像我的呼吸那么自然．雋永．
當(dāng)我悲傷時(shí)，樹會(huì)用他綠色的眼睛撫去憂傷，把開滿向日葵的土地悄悄放進(jìn)我的心底．
當(dāng)我開心時(shí)，樹會(huì)用他獨(dú)有的表達(dá)方式把希望和幸福埋入我腳下的路．
我在樹下行走，樹冠上凝聚了所有的光．樹，在這個(gè)夏天，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！
幸福的作文2
在我們的生活中，幸福有很多種，它來(lái)自我們的生活各個(gè)地方。在我的記憶中，令我記憶最為深刻的就是童年的幸福。
還記得那是一個(gè)暑假，我家的米中生了蟲子，一打開米袋子，有幾個(gè)小蟲子飛了出來(lái)，再仔細(xì)瞧瞧，米袋子里有幼蟲、蟲繭、飛蟲數(shù)不盡，就像人的頭發(fā)一樣多。爸爸馬上決定把米蟲去掉：到樓下?lián)P一揚(yáng)。
到了風(fēng)口，爸爸在地面上先放了一只大桶，用小盆盛出一些米，一有風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就在大桶上面一點(diǎn)一點(diǎn)地往下倒，倒得很薄很薄。當(dāng)米下落時(shí)，風(fēng)正好把米蟲吹走，落在大桶外面，而米就留在大桶里了。我看了一會(huì)兒，覺得很簡(jiǎn)單，就決定試一試。
學(xué)著爸爸的樣子，我先盛了一小盆米，然后在有大風(fēng)來(lái)時(shí)，薄薄地往下倒，可是風(fēng)太大了，把米都吹到了外面，看著落到大桶外面的大米，我隱隱心疼。可爸爸說(shuō)，米雖少了一點(diǎn)，但總比飯里有蟲子強(qiáng)吧。聽了爸爸的話，我若有所悟。
我按照爸爸的指教，將手再提高一點(diǎn)，隨著風(fēng)的大小和方向，靈活調(diào)整位置，再把米倒薄一點(diǎn)，手再抖一抖，落在大桶外面的米果然少了。技術(shù)有了提高，我越干越起勁。
可是人干什么事總會(huì)有困難。不一會(huì)，我那不爭(zhēng)氣的胳膊就開始酸了，真想停下來(lái)�？墒恰斑^(guò)了這個(gè)村就沒(méi)那個(gè)店了”，說(shuō)不定這陣風(fēng)過(guò)后還得等好長(zhǎng)時(shí)間才有機(jī)會(huì)揚(yáng)下一盆米，何況我已經(jīng)答應(yīng)爸爸剩下的由我來(lái)做完。要做就做出個(gè)好樣的'來(lái)，我只好忍著“巨酸”揚(yáng)米，可把我累壞了。
天漸漸暗了下來(lái)，米也被我這個(gè)“百折不撓”的女孩揚(yáng)完了，我收拾好工具，跟著爸爸一蹦一跳地回家。
童年的幸福，還有許多許多。其中這一次揚(yáng)米的經(jīng)歷，讓我體會(huì)深刻。不僅讓我感受到了勞動(dòng)的辛苦，而且讓我明白了，先苦后甜的道理。我覺得很有意義!
幸福的作文3
有一個(gè)禮物，是上帝賜予的；有一個(gè)禮物，是互相贈(zèng)予的；這個(gè)禮物，就是微笑。
微笑是一種幸福。
收到微笑是幸福，贈(zèng)予微笑也是幸福，為什么呢？在你快樂(lè)時(shí)，你會(huì)微笑；在你滿足時(shí)，你會(huì)微笑；在你幸福時(shí)，你當(dāng)然會(huì)微笑。
微笑的力量是很大的。
它之所以大，是因?yàn)樗苡鋹傂那�，它能化解矛盾，它能給你一絲溫暖！它就像雨天里的一把傘，它就像沙漠里的一股泉，它就像寒冬里的一把火，它就像酷暑里的一片蔭！你越是微笑，你越是幸運(yùn)。
因?yàn)槟愕?微笑打動(dòng)了許多人。
你對(duì)別人微笑，別人就會(huì)對(duì)你微笑。
這種交易是世界上最合理、最幸福、最美好的交易了！一個(gè)微笑，讓你的心瞬間溫暖起來(lái)。
因?yàn)檫@是你無(wú)助、孤獨(dú)的時(shí)候，收到的一個(gè)微笑。
我想，你一定會(huì)無(wú)比感謝——雖然只是一個(gè)小小的微笑，但這證明還有人不會(huì)排斥你，而會(huì)幫助你。
我相信，一個(gè)微笑可以改變?nèi)说囊簧?/p>
在被孤立的情況下，有人欣賞你，一定會(huì)使你信心倍增、勇往直前！最后取得成就，換來(lái)更多的微笑，成為名人。
而你的微笑，會(huì)使別人更加喜歡你，對(duì)你微笑。
這樣，不但是因?yàn)閯e人的微笑，使你換來(lái)更多的微笑。
你自己也會(huì)獲得更多的微笑陪伴你、鼓勵(lì)你。
上帝在每個(gè)人身上都藏了一份禮物——微笑。
它需要你把它釋放出來(lái)。
散發(fā)給別人，才能激起別人的微笑回饋給你。
現(xiàn)在，讓我們一起呼吁：大家一起微笑吧！微笑一生，幸福一生！
幸福的作文4
幸福是什么？幸福是小時(shí)候吃棒棒糖，甜在嘴里，幸福在心里。幸福在何方？在父母的懷抱里，抱在懷里，幸福就在這里。長(zhǎng)大了，幸福又是什么？在哪里？離我遠(yuǎn)嗎……
不再可以與伙伴們瘋玩，不再可以悠閑地看電視。成績(jī)掌控著我的自由時(shí)間，作業(yè)的多少是我游玩時(shí)間的決定權(quán)。這時(shí)的我，還幸福嗎？
忽然懷念起小時(shí)候，小時(shí)候的我容易滿足。一個(gè)毛絨娃娃、一根棒棒糖，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是至高無(wú)上的幸福。我好想回到小時(shí)候，但兒時(shí)畢竟是兒時(shí)，一去不復(fù)返。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，房間是一個(gè)牢籠，我是一只小鳥。我擁有翅膀，但我卻不能飛，只能望向窗外那湛藍(lán)的'天空發(fā)呆。到了吃飯時(shí)間，還有那僅有的十分鐘電視的時(shí)間，我才能逃出這個(gè)又小又悶的牢籠。可是客廳只是一個(gè)更大一點(diǎn)的籠子，我依然被束縛著。這時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)“幸�！边@個(gè)詞，離我很遙遠(yuǎn)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雨不再是令人討厭的。我坐在房間里，窗外的雨無(wú)情地下著，在地上濺起了一朵朵水花。我突然沖出小牢籠沖出家門，站在雨中。我閉上眼睛，雨打在我的臉上，打濕了我的頭發(fā)，也打濕了我的衣服。一道溫?zé)岬囊后w從我臉上劃過(guò)，跟雨水一起滑落在地上。我安安靜靜地站著，享受著上天賜予我的雨水。我問(wèn)自己：這算幸福嗎？
我的幸福在哪里？我離幸福還遠(yuǎn)嗎？我擁有的時(shí)間有多長(zhǎng)……
幸福的作文5
也許，生活正像蘋果樹下的一片草地，蘋果樹上有幸福，需要我們勇敢地踮起腳尖，把幸福的蘋果摘下，細(xì)細(xì)品嘗。
“麒仰，吹一口勇氣給我，好嗎？”評(píng)龍實(shí)之星之際，心中忐忑不安，準(zhǔn)備棄權(quán)，卻覺得對(duì)不起提名的同學(xué)，無(wú)奈求助。
是的，我就是那樣一個(gè)文靜、低調(diào)、膽小的孩子，從來(lái)不懂得將樹上甜甜的幸福摘下，只是那樣仰望著。
競(jìng)選播音員、學(xué)生會(huì)成員、團(tuán)員……不曾報(bào)名參加。不是不想，只是沒(méi)有勇氣，害怕幸福的蘋果太高，我太矮。
可當(dāng)我嘗試著踮起腳尖摘下幸福的蘋果時(shí)，發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只是需要采摘的勇氣。這學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校文學(xué)社招新。忐忑地要求好友報(bào)名參加。當(dāng)文學(xué)社新成員的名單公布時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)有我的名字。哎呀呀，其實(shí)幸福的蘋果樹并不搞，高的是自己內(nèi)心的顧慮。
生活告訴我們，機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的.。蘋果樹上有幸福，只有勇于摘下幸福的蘋果的人，才能品嘗到蘋果樹上的幸福。
低調(diào)，是中國(guó)人的傳統(tǒng)作風(fēng)。但，在這樣一個(gè)社會(huì)，一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，如果永遠(yuǎn)保持沉默，那么幸福的蘋果也會(huì)凋零、枯萎，我們的終點(diǎn)站就必將是被埋沒(méi)。只有適于抓住時(shí)機(jī)，勇于展現(xiàn)自己，才有可能是自己在茫茫人海中獨(dú)樹一幟。然而，天外有天，人外有人，只有永不停息追求藝術(shù)的腳步，不斷提升自己文化素養(yǎng)的高度，才不會(huì)湮滅在璀璨的群星中，直至淡化了光芒，最后消失。沒(méi)有等待出來(lái)的美麗，只有拼出來(lái)的輝煌。這是一個(gè)恒古不變的道理。不要怕張揚(yáng)，這個(gè)社會(huì)正需要毛遂自薦的人才。
蘋果樹上有幸福，等待著智者、勇者去采摘。下一個(gè)幸福的蘋果的采摘者正是你！
幸福的作文6
什么是幸福？
這是一個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題。有人說(shuō)，幸福是貧窮中的一塊蛋糕，幸福是逆境中的一種親和的表情。
期中考試于上周五下午結(jié)束�？纪暝嚕铱粗巴�。烈日曬得我睜不開眼睛。太陽(yáng)像火，地球像輪船。太熱了，無(wú)法呼吸。就在我想著回家該怎么辦的時(shí)候，不知道誰(shuí)拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)小B的臉有點(diǎn)失落。我想嚇嚇你。你真的是。你為什么轉(zhuǎn)得這么快？對(duì)了，我買了張新卡。你愿意來(lái)我家玩嗎？對(duì)，對(duì)！怎么才能錯(cuò)過(guò)玩的.機(jī)會(huì)？于是，一切都在九萬(wàn)英里后拋向天空。
卡片似乎有一種魔力，讓我沉浸其中。時(shí)間也匆匆流逝，仿佛一眨眼，月亮已經(jīng)開始升向夜空，到處一片漆黑。我看著墻上的鐘，害怕地跳了起來(lái)。匆忙和朋友告別后，我匆匆回家。
當(dāng)我走近房子時(shí)，一個(gè)人影立即跑了過(guò)來(lái)。我沒(méi)見過(guò)來(lái)人是誰(shuí)。一個(gè)略帶鼻音的聲音來(lái)自.一個(gè)明顯的哭喊聲你是怎么回來(lái)的？你知道我們有多擔(dān)心你嗎？說(shuō)著，一滴眼淚滴滴的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我不敢正視媽媽，低頭掙扎著怎么跟媽媽說(shuō)。手機(jī)響了，那么，孩子回家了嗎？我聽出了父親的聲音，非常焦急�；貋�(lái)。模模糊糊只聽到電話里傳來(lái)一陣清脆的聲音，好像是掛在父親心里的石頭落下的聲音。
話掛了不過(guò)十分鐘，父親匆匆趕回家，明明外面風(fēng)不小，卻見父親渾身是汗。看到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，對(duì)不起這三個(gè)字在我心里揮之不去，但到了嘴邊又咽了回去。爸爸看著我，不說(shuō)話了。好了，現(xiàn)在我回來(lái)了，沒(méi)事了。我們?nèi)コ燥埌�。我發(fā)現(xiàn)餐桌上的食物沒(méi)有一絲被動(dòng)，食物是涼的。爸爸媽媽，對(duì)不起。燈光下，我父母頭上的白發(fā)異常清晰。
這是幸福嗎？是的，你回家后總會(huì)有人關(guān)注你的行蹤。是的，這就是幸福。
幸福的作文7
在父母身邊，我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，似乎已習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的幸福，而今天我們?cè)趯W(xué)農(nóng)基地的廚房，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，智慧和汗水的付出，讓我們收獲了另一種幸福，懂得了幸福的來(lái)之不易。
野炊是我們這次學(xué)農(nóng)體驗(yàn)中的重要任務(wù)。農(nóng)校的老師們?yōu)檫@頓大餐準(zhǔn)備了很多食材：包心菜、番茄、雞蛋、豆腐、活魚，豬肉等，應(yīng)有盡有�？粗@些食物，我們口水都要流下來(lái)了。但是還有關(guān)鍵的一關(guān)，就是要靠我們自己的力量把它們燒熟。
心動(dòng)不如行動(dòng)，隊(duì)長(zhǎng)給大家進(jìn)行了明確的分工。同學(xué)們馬上擼起袖子，各司其責(zé)，緊張地忙碌起來(lái)。有的同學(xué)用冰涼的水洗著菜，有的同學(xué)使出吃奶的力剁著肉，有的同學(xué)當(dāng)起了伙夫添柴生火，有的同學(xué)冒著被燙傷的.危險(xiǎn)奮力地?fù)]動(dòng)著鍋鏟，小隊(duì)里每個(gè)人都盡了洪荒之力。我把這一切都看在眼里，并將它化成了感動(dòng)，放進(jìn)了心里……這一切，讓我感到了家的味道和溫度。
終于，香噴噴的飯菜出爐了，有炒包心菜、白切肉、清蒸魚、紅燒豆腐、肉餅蒸蛋，涼拌番茄、豆腐魚頭湯。大家看著這些菜有點(diǎn)小激動(dòng)，心里滿滿的。一隊(duì)十三人匯聚一桌，辛苦了一天的勞動(dòng)果實(shí)放在面前，我們毫不客氣地狼吞虎咽起來(lái)，還是自己燒的菜香啊，每個(gè)人吃的比平時(shí)在家還要多。
這些飯菜不僅填飽了我們的胃，也讓我們沉浸在快樂(lè)中，體會(huì)著用勤勞的雙手創(chuàng)造的幸福。飯后大家漸漸散去，我卻回味許久……
幸福的作文8
笑語(yǔ)、掌聲從六（1）班的教室里飛出來(lái)，吸引了好多熱情的觀眾。探著頭的、踮著腳的、擠在門口的、伏在窗臺(tái)的，把六（1）班教室圍了個(gè)水泄不通。什么事這么熱鬧？原來(lái)是我們六（1）班正在舉辦“慶祝教師節(jié)”的活動(dòng)呢！
下午第二節(jié)課后，教室里同學(xué)們熱情高漲，個(gè)個(gè)為下節(jié)活動(dòng)課上的surprise添謀劃策。我們的書法家黃玉珊在黑板上龍飛鳳舞地寫下了“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字，設(shè)計(jì)師張露正用彩帶布置教室，各組同學(xué)精心準(zhǔn)備著禮物……
“來(lái)了、來(lái)了，老師來(lái)了，”偵查兵胥聯(lián)慶高呼一聲，各位同學(xué)各就各位。任老師像往常一樣走進(jìn)教室，“嘭”的一聲響，先鋒王順然的禮炮在教室里炸開了花，隨著“老師節(jié)日快樂(lè)”的祝福聲，無(wú)數(shù)的彩紙飄飄灑灑落在老師的頭上，“唔……”“噢……”“耶……“哈……”的歡呼聲響成一片。任老師先是一愣，接著就淹沒(méi)在一陣陣更為濃烈的祝福聲中�！斑辍辍边@是噴雪噴射而出的祝福聲，“哐當(dāng)——”這是桌椅碰撞的`歡呼聲，“啪啪——”這是響板拍出的贊美聲，“咚——”這是氣球興奮的伴奏聲……此起彼伏。在這濃濃的祝福聲中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地送上了自己的禮物，鮮花、賀卡、氣球載滿了同學(xué)們對(duì)老師最誠(chéng)摯的情誼。
任老師高興的眼含淚花，享受著這美妙地幸福交響曲。
幸福的作文9
幸福是什么？有人會(huì)說(shuō)幸福就是父母什么都依著自己，有人會(huì)說(shuō)幸福是想買什么買什么，還有人會(huì)說(shuō)幸福是自己想做什么就做什么。我說(shuō)幸福有的時(shí)候就源自一個(gè)看似微不足道的小事兒。我給你們講一個(gè)故事你們也許就明白了。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，在一個(gè)溫暖的小屋里，一個(gè)小女孩兒在床上躺著，她的媽媽溫柔的撫摸著她的頭，微笑的說(shuō)：“妮兒，你想吃什么？媽媽給你去做，好嗎？”那個(gè)小女孩兒有氣無(wú)力的說(shuō)：“媽……媽媽我，我想喝面條。”那個(gè)女孩兒的媽媽聽到后立馬喜逐顏開的說(shuō)：“好，媽媽這就給你買面條給你做，你在床上躺一會(huì)兒�！�
女孩兒看了看窗外，窗外的樹被刺骨的寒風(fēng)刮的沙沙作響。隱隱約約的還能看到小小的雪花，看著就冷。于是女孩兒用手扯了扯媽媽的衣角，媽媽感覺到了，于是就蹲下來(lái)說(shuō)：“妮兒怎么了？”那個(gè)小女孩兒依然有氣無(wú)力說(shuō)：“媽媽，我不想喝了�！毙∨旱膵寢尶闯隽伺畠旱男乃�，于是就笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒的，妮兒，媽媽不冷我等會(huì)兒就回來(lái)了。”說(shuō)完就穿上衣服去買面了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，突然，屋門“吱扭”一聲開了。那個(gè)小女孩兒的媽媽端著熱氣騰騰的，面條進(jìn)來(lái)了。
她的媽媽先把冒著熱氣的.面條放到了桌子上，然后又把枕頭靠在床頭，慢慢的扶起那個(gè)女孩，讓她靠在了枕頭上。
她的媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的把面喂給小女孩兒，小女孩兒吃著吃著流出了幸福的眼淚。
那個(gè)小女孩兒是誰(shuí)呢？那個(gè)小女孩就是我。你們有這樣的事情嗎？
幸福的作文10
“幸�！眱蓚�(gè)字在每個(gè)人的眼里都是不同的。有人認(rèn)為幸福是有許多的錢，有人認(rèn)為幸福是有大大的`別墅，有人認(rèn)為幸福是有自己的車。起初，我也是這樣認(rèn)為的。可一件事改變了我的想法，我認(rèn)為幸福是——
我在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候脾氣十分不好，十分不聽話，十分任性。記得有一次暑假，媽媽做的飯菜不合我口味，便把桌子一拍，氣沖沖的走了。爸爸媽媽便放下碗筷，來(lái)耐性的勸我，而我卻捂住耳朵不聽。
下午，我不喝一點(diǎn)兒水，不吃一點(diǎn)兒飯和菜。晚上，我果然生病了。爸爸在我身邊陪伴我，給我扇風(fēng)；媽媽去科里去買藥。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。媽媽便開始配藥，給我打針。一開始，我哭著鬧著不肯打。爸爸見了，笑著說(shuō)：“鶯子呀，打針不疼的，你一咬牙就過(guò)去了呀！對(duì)不對(duì)？”我想了想，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。
打完針了，我便呼呼大睡起來(lái)。而爸爸媽媽呢，他們卻輪流來(lái)照顧我。他們時(shí)不時(shí)摸摸我的頭，時(shí)不時(shí)給我換了換冰毛巾，忙急了。
第二天，我終于好了。媽媽爸爸和我一起去超市買菜。中午吃飯時(shí)，我們一次次地干杯。最后，我舉起杯子，說(shuō)：“老爸老媽，我會(huì)乖的。”老爸和老媽笑了笑，干了一杯。
飯后，爸爸說(shuō)：“鶯子，你不是說(shuō)你要乖的嗎，那你一定要守信哦，不守信的是小狗哦！”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是呀我的幸福就只是這樣：和爸爸媽媽幸福生活在一起而以。
幸福的作文11
童年是潔白無(wú)瑕的;童年時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)的;童年時(shí)高興快樂(lè)的;童年是幸福美好的。
童年的許許多多幸福的事情是值得回憶的。
童年的我，是住在象牙塔里的。
那里有我愉快地笑聲，有我與昔日同伴的游戲，有老師的諄諄教導(dǎo)，有每一個(gè)第一次成功后的歡樂(lè)……
依稀記得，小學(xué)是那么地自由。
每次放學(xué)后，作業(yè)一寫完，剩下的時(shí)間都是自己支配：彈鋼琴，畫畫，與同伴玩耍……那樣高興!
記得爸爸教我學(xué)釣魚，教我學(xué)會(huì)有耐心。
當(dāng)小魚不小心上了我鉤，當(dāng)我用盡了吃奶的勁把它弄上岸時(shí)，哇!好高興!自己釣到魚了耶。
那興奮勁就別提了。
媽媽教我放風(fēng)箏，教我放飛理想。
當(dāng)我把風(fēng)箏放飛在蔚藍(lán)色的天空時(shí)，我也放飛了我的夢(mèng)想……
我愛踏青。
爸媽總是帶我到有山有水的地方。
喜歡看那壯觀的山河，喜歡那青翠的'嫩草，喜歡沐浴陽(yáng)光，喜歡聆聽小鳥的歌唱……躺在小溪邊，閉上眼睛，感受大自然的美麗，偉大……
可當(dāng)我走出象牙塔的那一瞬間，一切全變了，變得那么陌生。
在這個(gè)新世界里，我經(jīng)受了數(shù)不盡地風(fēng)吹雨打，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
在空暇之余，我會(huì)禁不住地想那個(gè)保存我童年的象牙塔，想那每一個(gè)第一次成功后的歡樂(lè)，想那放飛的夢(mèng)想……
啊!這美好的童年，你是我想起過(guò)去許許多多美好有趣的事情，每當(dāng)我回憶起這段記憶，我都感到非常幸福!
這真是一次幸福的回憶......
幸福的作文12
每個(gè)人都追求幸福，去領(lǐng)會(huì)幸福的真諦。但，幸福是是什么？
幸福，就是要快樂(lè)地生活。我們要控制好自己的情緒，開心，就會(huì)感到生活很美妙、有趣。但，不要沉浸在自己的悲傷、憤怒或煩惱之中。努力解開這些結(jié)，悲傷啊，煩惱啊，就化成了泡影，不開心時(shí)，一定要想開。快快樂(lè)樂(lè)地每一天，不就幸福了么？
幸福，就是要享受生活，不必追求太多，只要足夠了，就不要花心思和時(shí)間去追求別的�；蛟S你可以想想，當(dāng)你努力追求一樣?xùn)|西時(shí)，你該想想，你得到這東西后，會(huì)開心嗎，會(huì)對(duì)自己有用處嗎。世界很大，不一定去追求，也可以享受，享受你擁有的。
幸福，就是要感受世界，世界很大，有許多許多東西，你可以去感受一下。心有多大，世界就有多大，世界有多大，你就可以去親近，體會(huì)。有時(shí)候啊，不要老是呆在里面的世界，也可以去感受外面更有趣的'世界。
幸福，就是要學(xué)會(huì)放棄，你要的東西越多，生活就有越多負(fù)擔(dān)。你可以去放棄一些東西，這樣你的人生路途就會(huì)更加輕松。
幸福，就是要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜好眼前的，不要到失去了的時(shí)候后悔，珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，不要等到時(shí)間快沒(méi)了，但什么也沒(méi)有做。
幸福，是自己感覺的，你覺得幸福就幸福，你覺得不幸福就不幸福。不要身在福中不知福，說(shuō)不定，你擁有的，正是別人想要的。
你幸福嗎？
幸福的作文13
在我們的生活中，幸福就好比那夏天的暖風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地吹進(jìn)我們的心房，直到冰冷的心變得溫暖，幸福是堅(jiān)強(qiáng)的后盾、幸福是維持生命的根源。
在這個(gè)人世間，如果沒(méi)有了幸福，就好比那音樂(lè)家離開了伴奏、鳥兒離開了樹木、馬兒離開了草地、魚兒離開了河流。
幸福無(wú)法缺失，當(dāng)我們從父母手中接過(guò)洗好的水果時(shí)，我們會(huì)在溫馨中體會(huì)幸福，當(dāng)我們?cè)诳鄲炛械玫嚼蠋�、朋友的安慰時(shí)，我們會(huì)在友情中回味幸福。
我生活在一個(gè)幸福的大家庭中，爸爸愛我、媽媽愛我，生活在愛中的我是無(wú)比的快樂(lè)。
記得那時(shí)在我很小很小的時(shí)候，我不知道是什么原因，經(jīng)常肚子痛，我認(rèn)為我在那一階段是最痛苦的，但是痛苦沒(méi)有占領(lǐng)滿我整個(gè)生活空間，在痛苦折磨下的我還是感受到了痛苦之外的一種感覺—幸福。
在別人眼中，我的爸爸媽媽是窮人，是一位毫不起眼的.農(nóng)民，但在我眼中，我的父母卻是那樣的高大、那樣的重要。
記得還有一件事，在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，爸爸為了維持我們?nèi)业纳睿环謺円沟母苫睢?/p>
有一天，我放學(xué)回到家中，我看到了一個(gè)連我自己都不敢相信的一幕。
電鋸上邊是血、木頭上邊是血，那一天我哭了一中午。
事后，聽媽媽說(shuō)，爸爸因流血過(guò)多，在馬上要陷入昏迷是是爸爸想起了我，才讓他鼓起了站起來(lái)的信心，聽到這話，我不再流淚，而是心在流血。
幸福，是多么的神圣，我的幸福已經(jīng)完全有爸爸媽媽所占領(lǐng)，我心中感慨，我生活在一個(gè)農(nóng)民家庭中，并且有這樣一位父母親。
同學(xué)們，你們難道沒(méi)有感覺到幸福嗎？
幸福的作文14
如果有花飄過(guò)，我會(huì)把花心留給你；如果有風(fēng)吹過(guò)，我會(huì)把樹葉留給你；如果有歲月潮涌過(guò)，我會(huì)把歡樂(lè)留給你。
獨(dú)處時(shí)仰望天空，你是天上的那片云；寂寞時(shí)凝望夜空，你是最亮的那顆星；跟你漫步林中，看到的那片樹葉很美；疲憊時(shí)安然入睡，你是最近最好的那段夢(mèng)境。
每當(dāng)遇到美好的事物總是先跟你分享；有最濃的祝福總是不忘捎給你。如果有一天你接到無(wú)聲的電話，那是我又想你了，沒(méi)有言語(yǔ)，無(wú)聲無(wú)息，只為撥通心底的那根弦，讓你感受我的存在。
知不知道我很想你，看沒(méi)看到外面在下雨，那都是我思念的淚滴。如果你也把我想起，請(qǐng)不要站在雨里感受我的愛意，因?yàn)槟菢幽愕摹皣娞纭睍?huì)讓我心海蕩起漣漪。
雨停了，天還不藍(lán)，那是因?yàn)殇仢M幸福的顏色；風(fēng)還不靜，那是因?yàn)檎趥鬟f我的思念。終于雨過(guò)天晴，剪一段陽(yáng)光，用神情的凝視折成思念的形狀，再盛滿愛的芬芳，灑向有你的地方，芬芳你的行程，快樂(lè)你的心情。
對(duì)你的牽掛在不知不覺中已經(jīng)成了習(xí)慣。一陣風(fēng)可以呼喚一個(gè)季節(jié)，一顆芽可以振奮一片荒原；你的'一點(diǎn)關(guān)懷可以溫暖我生命的冬天，你的淡淡祝福可以燦爛我一段人生。
想你我懂什么是心痛，看你我懂什么是幸福，認(rèn)識(shí)你我懂什么是緣分。如果水珠代表平安，我送你整個(gè)海洋；如果星星代表幸福，我送你整個(gè)星系；如果蜂蜜代表思念，我會(huì)把自己變成一只小小的蜜蜂……
知道嗎？你不論是我生命中的一段插曲，還是永久的知己，我都會(huì)珍惜。當(dāng)多年以后，我們疲憊或容顏褪去，不再擁有夢(mèng)想的時(shí)候，希望這段旋律是滋潤(rùn)我們生命的根須。
因?yàn)椋心阕屛蚁胝娴暮芎谩?/p>
幸福的作文15
越清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂——清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們緬懷英烈、悼念先輩的時(shí)節(jié)。今年清明節(jié)，我們學(xué)校組織我們到喬冠華故居踏青。這一天，四年級(jí)部的全體同學(xué)和老師都興高采烈地來(lái)到學(xué)校，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著整潔的校服，頭上戴著小黃帽，胸前扎著鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上都掛著燦爛的笑容，一副精神抖摟的樣子。
出發(fā)！一路上高大挺拔的`大樹像一個(gè)個(gè)站立不動(dòng)的哨兵，路旁的小花兒五彩繽紛，就連不起眼的小草弟弟也在風(fēng)中跳起了歡樂(lè)的舞蹈，顯現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的春景。微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉頰，不知不覺我們已經(jīng)來(lái)到喬冠華故居門前，“哇噻”，只見那里枝繁葉茂，別有一番情趣，走進(jìn)屋里一看，飯桌上絲毫沒(méi)有一絲灰塵，走進(jìn)臥室瞧瞧，床竟然是用木頭搭的，在看那沙發(fā)，質(zhì)量一定不好，我邊看邊想：原來(lái)以前的生活是多么的艱辛呀！參觀喬冠華故居結(jié)束后，讓我深有感觸：我們現(xiàn)在的幸福生活與喬爺爺?shù)认容厒儺?dāng)時(shí)的簡(jiǎn)樸生活相比簡(jiǎn)直是天壤之別�。∥覀冞�有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
所以我將倍加珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的光榮傳統(tǒng)，不懈努力，取得優(yōu)異成績(jī)，來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)母親！只有這樣，才不辜負(fù)喬爺爺?shù)认容厒儗?duì)我們的殷切期望！
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