以手機(jī)為話題的作文(集錦2篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的以手機(jī)為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以手機(jī)為話題的作文1
“主人,來(lái)電話了,快接電話呀!”小明的手機(jī)又在課堂上“發(fā)言”了。只見(jiàn)小明不慌不忙地掏出電話號(hào)碼,把他掛掉。老師瞪了他一眼,繼續(xù)著“逝者如斯乎……”
兩分鐘后。
“你是我最愛(ài)的人啊……”小江的小靈通又不安分了。全班同學(xué)齊刷刷地瞪向他。他也只好把手機(jī)直接關(guān)機(jī)。老師狠狠地瞪了他一眼,又說(shuō)道:“我們繼續(xù)……”
兩分鐘又過(guò)去了……
老師在講臺(tái)上繪聲繪色地上著課,講臺(tái)下一片安靜!班洁、嘟嘟……”小張有短信了。他一面警惕地向講臺(tái)上張望,一面摸索著在鍵盤(pán)上“七上八下”一陣子!鞍l(fā)松成功!”小張暗自得意。同時(shí),班上游戲迷那里傳來(lái)“已攻破81關(guān),還要繼續(xù)請(qǐng)按ok鍵”的提示。
又是兩分鐘過(guò)去后……
“網(wǎng)絡(luò)殺手”小陳的QQ叫個(gè)不停。突然屏幕上顯示了“電量過(guò)低、自動(dòng)關(guān)機(jī)”。小陳在那里氣得兩眼都綠了。這時(shí),就連班上成績(jī)最好的.小田也冒出了一句“該死!”原來(lái)她養(yǎng)的一條寵物狗不知被誰(shuí)“盜”了,并且那個(gè)和她聊得來(lái)的網(wǎng)友也總不在線,老是聯(lián)系不上。聽(tīng)說(shuō)他們還有一段驚天地、泣鬼神的網(wǎng)上戀愛(ài)史。
咦,奇怪了。班上公認(rèn)的“書(shū)呆子”最近也不整天抱著個(gè)《×××俠》什么的看了哦。也追上了時(shí)代的腳步,趕上潮流開(kāi)始玩手機(jī)了,原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了手機(jī)上的電子書(shū),那比起厚厚的雜志、小說(shuō)可以方便多了。看吧,老師都站到她桌子旁了,她還在盯著手機(jī)……
終于,離下課還有兩分鐘了。
我們的時(shí)尚達(dá)人們呢?又躲在個(gè)角落探討問(wèn)題去了?“我的手機(jī)是三G的,可以在電話上看到遠(yuǎn)處的朋友,還防摔。不信?我摔給你看!”“我的手機(jī)防火,可以上網(wǎng)聊天、看電子書(shū);還是美國(guó)生產(chǎn)的呢!看吧,不信?你聞聞,還有特別的香氣……”
“叮當(dāng)……叮當(dāng)……”下課了。
教室里的同學(xué)怎么失去了往日的活躍?聽(tīng)到下課鈴也不興奮了。原來(lái)大家都在玩手機(jī)。小明把手機(jī)的MP3打開(kāi),向我們宣布這個(gè)月的最新歌曲、并且免費(fèi)播放給我們欣賞……
教室里熱鬧極了……
以手機(jī)為話題的作文2
愛(ài)像一朵朵埋在海上的浪花,時(shí)不時(shí)拱出一個(gè)、嘣出二朵,輕輕地觸摸在海上玩耍的人的臉,柔柔地將躺在沙灘上的人包圍。然后,每人手中、懷里、籃里,拿出、揣著、裝著愛(ài)的結(jié)晶,快樂(lè)地往回跑去,于是他們也閃起了可愛(ài)的光環(huán)。而我呢……
我是個(gè)背井離鄉(xiāng)的孩子,和父親一起來(lái)到了他鄉(xiāng)。我求學(xué),他創(chuàng)業(yè),而母親卻還在家鄉(xiāng)工作,“耕耘”她的歲月。父親雖然關(guān)心我,但根本不能和我溝通,母親遠(yuǎn)在別處,每幾星期來(lái)探望我和父親,然后離去。這么淡情薄愛(ài)怎能讓我的心噴發(fā)“愛(ài)泉”?
有一天,父親欣喜地給我買了部手機(jī),原以為我會(huì)興奮,然而只是默然一笑和一句淡謝。因?yàn)槲覍?duì)物質(zhì)已經(jīng)非常滿足,所以只是把它撂在了最不起眼的抽屜角落。一天又一天,我為學(xué)業(yè)而戰(zhàn),父為事業(yè)而搏,直至有同學(xué)偶來(lái)我家,他不意中翻到那只已灰撲的手機(jī),笑呵呵地問(wèn):“這是誰(shuí)的?那么上檔次。”我見(jiàn)了也笑了起來(lái),向他眩耀了一番。美樂(lè)聲在手機(jī)中奏起,他把手機(jī)打開(kāi)了,我告訴他,他是第一個(gè)打開(kāi)手機(jī)的`人。他大叫:“!你別說(shuō)笑了,這是什么?”手機(jī)來(lái)到了我面前,我大吃一驚,手機(jī)上塞滿了短信息。我一邊默讀,手和心顫抖不已。73條信息中,除4條新聞,其余全都是遠(yuǎn)方母親所發(fā)。“女兒,剛來(lái)要多適應(yīng)!保芭畠,今晚有流星雨,我給你許愿了。”,“女兒,你爸身體不好,你要多照顧!,“女兒,要期末考了,加油!”,“女兒,……”一句句的開(kāi)頭都是親昵的“女兒”,我的身子已經(jīng)愣住了,四周的墻把我緊緊擠住,我不能也不想動(dòng),因?yàn)槲以阢逶”纫磺懈篮玫臇|西,我很感動(dòng),但我不哭!為維護(hù)母愛(ài)的純潔,我不哭。
動(dòng)人的話語(yǔ)伴著我平靜的呼吸,嘴角浮動(dòng),撥開(kāi)窗外的雨簾,我看到真心;撥開(kāi)藍(lán)天上的白云,我看見(jiàn)了母親的笑靨;撥開(kāi)長(zhǎng)江的綠水,我看到了生活真諦。原來(lái)愛(ài)的女神從來(lái)不曾苛刻,原來(lái)海的領(lǐng)袖也給了我愛(ài)的晶石,只不過(guò)它藏在我的扭扣里、衣袖里、鞋縫上,我找不到尋不見(jiàn),而當(dāng)我找到了他們,他們友好地向我飛來(lái),不顧千山萬(wàn)水,不管疊湖重洋,只為親昵一聲:“女兒!”
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