[優(yōu)選]四年級(jí)日記5篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)日記 篇1

　　聰聰一家五口人都是謎語(yǔ)迷。

　　一天，聰聰有一個(gè)謎語(yǔ)要爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔敽湍棠滩�。他說(shuō):“身體長(zhǎng)，翅膀小，地下居住地上跑，專(zhuān)把莊稼根子咬。猜一害蟲(chóng)。”

　　爸爸沒(méi)有直接回答他。他也說(shuō)一謎語(yǔ)，而且他的謎底，可以吃掉聰聰?shù)闹i底。爸爸說(shuō):“冬天睡大覺(jué)，夏天滿野逛，雨過(guò)天晴后，來(lái)個(gè)大合唱�！�

　　媽媽放下手中的毛線，笑著說(shuō):“我也有一謎，謎底可以吃掉爸爸的謎底--圓圓長(zhǎng)長(zhǎng)像條繩，沒(méi)腿沒(méi)腳走得快，人人看見(jiàn)都怕它，冬天也愛(ài)睡大覺(jué)�！�

　　奶奶想了想，說(shuō):“身子細(xì)長(zhǎng)尾巴大，溝里洞里來(lái)安家，到了寒冬臘月時(shí)，一身毛皮光又滑。我的`謎底可以吃掉你媽媽的謎底�！�

　　爺爺捋著胡子說(shuō):“粽子臉蛋，梅花爪子，前面唱戲，后面舞刀。我的謎底可以吃掉奶奶的謎底�！�

　　請(qǐng)你猜猜，這些謎底分別是什么?

四年級(jí)日記 篇2

　　今天是一個(gè)天朗氣清的好日子，我和媽媽去了人民公園玩耍。

　　到了公園以后，我們先去鴿子園喂了鴿子，然后又去海盜船那里玩了一圈，之后就去草坪上休息了。在我們坐在那里休息的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)有一只白色的蝴蝶在我們的`周?chē)�飄來(lái)飄去，在心血來(lái)潮之下，我站了起來(lái)去抓蝴蝶了。但是蝴蝶飛的十分的輕巧，我怎么也住不到它，累得我滿身是汗，但是也不見(jiàn)抓到它，于是只好作罷。

　　看來(lái)抓蝴蝶也是一項(xiàng)技術(shù)活兒啊。

四年級(jí)日記 篇3

　　今晚，我想起了一件事：前幾天我們學(xué)校去大興縣的一塊地，建了一個(gè)基地，是"紅領(lǐng)巾綠色基地"，植樹(shù)。我也植了一棵樹(shù)。樹(shù)植好了，其實(shí)沒(méi)什么。我把我自己的樹(shù)牌子掛上，再看那棵樹(shù)，就不一樣了。那棵樹(shù)是我的了，怎么看都與眾不同，在基地中，就我的`樹(shù)最好的。當(dāng)我們?cè)撟吡说臅r(shí)候，我真不舍得離開(kāi)我的小樹(shù)，但我還是走了。

　　事情，已經(jīng)過(guò)去好幾天了，我依然想著那棵小樹(shù)，它現(xiàn)在如何呢?這種想法使我想起了去年的一天，我的一只小鳥(niǎo)飛走了，它一直是在籠子里生活的，不會(huì)捕食，但愿會(huì)出現(xiàn)什么奇跡：小鳥(niǎo)被別人捉到還有可吃的東西�，F(xiàn)在，不知它怎樣?小樹(shù)和小鳥(niǎo)，我真希望它們能順利生活下去，愿它們永遠(yuǎn)快樂(lè)，幸福！

四年級(jí)日記 篇4

　　星期一的下午，我們開(kāi)展了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)：風(fēng)采萌萌噠。同學(xué)們?cè)缫哑炔患按�了�?/p>

　　中午，媽媽們?cè)缫褋?lái)裝扮教室，再把桌子排圓形。我和韓晨悅是主持人，早已站在中央，我心里緊張呀!聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我呼吸了一口氣，講了第一句話，就感覺(jué)非常輕松，我的緊張馬上消失了。

　　第一個(gè)節(jié)目：陳吉：《讓愛(ài)發(fā)光》，她用嘹亮的聲音吸引了大家。節(jié)目有26個(gè)，我就不一一說(shuō)下去了。有些節(jié)目特別精彩：徐馨怡和褚蘇皖蒙的`恰恰舞表演，還教我們?cè)趺刺?陳涵煜和厲浩冉帶來(lái)的小品《熊出沒(méi)》，直把我們大家逗得哈哈大笑，給大家?guī)��?lái)了歡聲笑語(yǔ)。韓心悅精彩的英語(yǔ)演講。徐孑恒帶來(lái)搞笑的《布偶秀》。張雨菡的古箏獨(dú)奏，真讓人陶醉啊!錢(qián)詩(shī)雨、金志嫻和聶瑜的《豆豆龍》，仿佛真把我們帶入了童話世界。最后一個(gè)節(jié)目，是我唱的《感恩的心》，我用嘹亮、美妙的歌聲，深深吸引了同學(xué)們的目光，感動(dòng)了大家，我一唱完，就響起了熱烈的掌聲。最后，我和韓晨悅來(lái)一段結(jié)束語(yǔ)，又響起了熱烈掌聲。我們的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束!

四年級(jí)日記 篇5

　　這個(gè)周末，我們一家三口一起去野外秋游，我們?cè)跇?shù)下打了個(gè)藍(lán)藍(lán)的帳篷，我發(fā)現(xiàn)它的樣子挺特別，媽媽告訴我：“帳篷是個(gè)四棱錐，你上初中就會(huì)學(xué)到它�！�

　　“四棱錐是什么？”我問(wèn)道。

　　媽媽解釋給我聽(tīng)：“四棱錐的底面是一個(gè)四邊形，側(cè)面是四個(gè)三角形，你想想，有哪些物體也是四棱錐呢？”我想起了我見(jiàn)過(guò)的金字塔圖片、埃菲爾鐵塔圖片，它們也都是四棱錐，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。

　　媽媽又說(shuō)：“三棱錐也同樣很堅(jiān)固，你看，我們相機(jī)的.三腳架，對(duì)，還有身后小樹(shù)的支架也是三棱錐，你還知道哪些物品也是三棱錐嗎？”

　　我問(wèn)媽媽什么是三棱錐，媽媽告訴我：它是一個(gè)三角形做底，三個(gè)三角形做面而成的圖形。

　　我又說(shuō)：“我學(xué)畫(huà)畫(huà)用得也是三腳架，它是三棱錐！”媽媽夸我，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，我高興極了。

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