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四年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-11 13:44:46 日記大全 我要投稿

(實(shí)用)四年級(jí)日記

  一天即將過去了,相信你有很多感悟吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)四年級(jí)日記

四年級(jí)日記 篇1

  國慶節(jié)放假第四天,爸爸的朋友請(qǐng)我們?nèi)S河灘玩兒,我們?cè)谀莾和娴煤芨吲d。

  到了那兒后,大人們都坐在一旁聊天,我和王一帆、郭高揚(yáng)一起在沙灘里玩沙子。我們?cè)谏匙佣牙锎蚨矗笸谕,右挖挖,把沙堆挖?像個(gè)馬蜂窩,大家一直在這樣挖,都覺得很沒意思。我提議玩沙子埋人,大家都同意了。郭高揚(yáng)自告奮勇,第一個(gè)被埋,我和王一帆找來一個(gè)破塑料瓶子,不一會(huì)兒就把郭高揚(yáng)除了頭以外的地方全埋住了。

  輪到我了。我躺到沙堆上,王一帆和郭高揚(yáng)不停地在我身上倒沙子,我感覺好像在用沙子泡澡,沙子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的從腿到肚子,從肚子到脖子,從脖子到兩只手……等埋好后,我睜開眼睛,感覺自己像躺在沙子里的木乃伊。

  這時(shí),只聽見一聲”吃面啦。“我迅速跳起身來,跑向餐桌,灑了郭高揚(yáng)和王一帆一身沙子。

  吃完飯就要走了,我很懷念躺在沙子里的感覺,今天太陽那么毒,躺在涼涼的沙子里,不涼快才怪呢!

四年級(jí)日記 篇2

  “好不容易集齊17500積分,終于兌換手表啦!”電腦旁邊,一個(gè)興奮的女生伸了伸懶腰,她就是我。

  幾天后,手表到了。

  “瞧,這是誰的.東西?”爸爸笑瞇瞇地舉著一個(gè)快遞,我立刻拿走,看了看后,發(fā)現(xiàn),這原來是我的快遞!手表終于到了!我高興得活蹦亂跳,爸爸媽媽見到了就笑了,我們研究了好久這個(gè)手表好久,插好卡,加好親人的號(hào)碼,我就躲到房間里打電話給外婆,說出了這令人激動(dòng)人心的事情,外婆也很興奮,她和我聊了三分鐘,最后,我興奮的掛了,然后我又借了爸爸的手機(jī),設(shè)置了鬧鐘,放假時(shí)間:8:00起床;正常時(shí)間:6:45起床。

  爸爸媽媽說:“你看看,寫賺錢,多好啊,你看看你,整天玩那什么觸漫,不如寫日記賺錢!

四年級(jí)日記 篇3

  今天,賴?yán)蠋熃涛覀冏鍪止ぁ漳嗍止ぁ?/p>

  賴?yán)蠋熃o我們準(zhǔn)備了做手工的工具:陶泥、轉(zhuǎn)盤、水和毛刷。他向我們講述了做手工的注意事項(xiàng)后,我迫不及待地去拿自己的手工工具。!我想做一個(gè)圓形的筆筒。首先,我用陶泥搓成一個(gè)圓圓的底放在轉(zhuǎn)盤上;然后,我拿了一塊陶泥,用雙手的'手掌來回搓成一條條泥條,搓成的泥條猶如一條又細(xì)又長的水蛇;接著,我把這些細(xì)長的泥條用毛刷涂上水放在筆筒圓底的邊沿,一層一層一圈圈有規(guī)則地往上圍起來。哈哈!原來做陶泥手工是這么簡單的呀!我一定做個(gè)漂亮的筆筒給老師看看,讓他大飽眼福,好好地表揚(yáng)表揚(yáng)我!正當(dāng)我得意洋洋地想著的時(shí)候,突然筆筒中間部分裂開了。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦?突然,我靈機(jī)一動(dòng),箭一般地跑到賴?yán)蠋煾,焦急地問他:“賴(yán)蠋,我筆筒中間部分裂開來,你知道為什么嗎?”賴?yán)蠋熥叩轿夜P筒跟前觀察后,他笑瞇瞇地說:“是因?yàn)槟惴诺奶漳嗖粔蚨,?yīng)該再補(bǔ)多一些陶泥去,這樣筆筒會(huì)變得更牢固!蔽衣犃速?yán)蠋煹脑,恍然大悟。于是,我連忙再補(bǔ)多一層陶泥到裂開的部分。最后,我在筆筒上做了些小裝飾。哈!一個(gè)栩栩如生的筆筒就這樣誕生了。我高興得一跳三丈高!

  我把筆筒帶回家,媽媽夸我是手工小能手!我聽了,心里喜滋滋的!

四年級(jí)日記 篇4

  傍晚回家,西天布滿絢麗的晚霞。

  回到家,點(diǎn)問我:“天空是不是做了什么壞事啦?”

  我沒聽明白,詫異地看著她。她接著說道,“你看他的.臉都紅了!”

  我抬頭看看天,可不是嘛!難怪那么通紅通紅的,原來是做了壞事呀!

四年級(jí)日記 篇5

  有些大人總是以為小孩子沒有煩惱。但是,他們錯(cuò)了,有時(shí)小孩子的煩惱比大人還多。

  體育課上,本以為可以好好地玩一節(jié)課了,沒想到老師讓我們練坐位體前屈。這可是我最不喜歡最不擅長的體育項(xiàng)目了。我坐在操場(chǎng)上,努力把手伸到腳那里,可我卻忍不住那種酸痛,情不自禁地收了回來。別的同學(xué)有的'伸到腳底下都不說酸,我的心里越發(fā)著急起來,拼命地想追上他們的步伐。

  體育考試到了,我的心情忐忑不安,不知道這次能不能過關(guān)。輪到我了,我使出全身的力氣,多么希望手能往前進(jìn),哪怕一厘米、一毫米。這次我忍著酸痛,心里反復(fù)默念著兩個(gè)字:前進(jìn);氐浇淌依,老師把優(yōu)秀的名額報(bào)給我們聽。隨著優(yōu)秀的人越來越多,我的心情如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不一會(huì)兒,老師就報(bào)完了所有優(yōu)秀的名字,真遺憾,沒有報(bào)到我。哎,下次再努力吧!

  坐位體前屈,我的煩惱,要等到何時(shí)才能解決!我知道,唯一的辦法就是好好練習(xí)。努力,加油!!

四年級(jí)日記 篇6

  今天,剛一放學(xué),我就看到媽媽和舅媽在包餃子。

  喲!她們包的真好看啊:舅媽的包得像個(gè)小月牙,花邊細(xì)細(xì)密密的,這好看!媽媽的也不甘示弱,一個(gè)個(gè)餃子就像一個(gè)個(gè)白白胖胖的.小娃娃。

  我看得呆!皨寢!我也要包!”我急忙說。“好好好,過來看,這是包餃子的要領(lǐng)……”媽媽同意,我高興地一蹦三尺高。

  我學(xué)著媽媽的方法,一連包兩個(gè),可是都漏。我不由得泄氣。

  媽媽看到我這模樣,笑,說“不要灰心,我再教你一次,看好啊!闭f完,又仔仔細(xì)細(xì)地教我一遍。

  啊!我終于包好一個(gè),雖然不如媽媽舅媽的好看,但我還是樂滋滋的把它小心翼翼的裝進(jìn)冰箱。

  通過這件事,我明白:堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)你遇到困難時(shí),多做幾次,你總會(huì)做好的。

四年級(jí)日記 篇7

  秋天,又無聲無息地來到了我們的身邊。這是入學(xué)以來第一個(gè)圖書跳蚤市場(chǎng)。

  懷著滿懷的欣喜與激動(dòng),這天中午,我們便早早地來到了樓下。

  此時(shí)樓下早已熱鬧起來,擺攤的擺攤,宣傳的宣傳,拉客的拉客,個(gè)子高的舉起了海報(bào)。同學(xué)們仿佛無師自通,這做生意的要點(diǎn)全全掌握齊了。一路走下來,海報(bào)的設(shè)計(jì)我近乎完全看完。不知出于什么緣故,對(duì)比之下,我總覺得我們班的海報(bào)是最有創(chuàng)意的。

  后來,還是自己在班級(jí)的攤位前停下了。伸出雙手,扶住了那些迫不及待想要出賣的圖書,它們都快掉下了。可我并不是個(gè)力氣大的人,其他處照樣落了一些書下來。沒辦法,一只手扶住這兒,一只手在下面撿書。這倒是個(gè)高難度的動(dòng)作,撿書時(shí)生怕那些頑皮的小家伙落下來砸著人,所以一直提心吊膽。

  書都?xì)w了原位,我便用勁扶著它們。這次倒沒什么失誤。圖書跳蚤市場(chǎng)的聲音很嘈雜,耳邊便是魯楊奇響亮的`宣傳的聲音,從聲音可以聽出他很用勁。他推薦的手法也很有趣,常常讓我們對(duì)他的身份產(chǎn)生疑惑:難道他是學(xué)推銷的?還是以前干過?

四年級(jí)日記 篇8

  媽媽,請(qǐng)表揚(yáng)我吧!這話憋在女兒心中很久了。也許,您聽到這句話,會(huì)皺眉頭;也許,您會(huì)重彈那句老調(diào):“只要你取得好成績,表現(xiàn)好會(huì)不表揚(yáng)你嗎?”可媽媽您想想,實(shí)際上您又夸過我?guī)谆啬兀空f真的,得到您的表揚(yáng)太不容易了!多少回了,您不是雞蛋里挑骨頭,就是輕描淡寫我的成績和進(jìn)步啊。

  就說上個(gè)星期五的下午吧。半期考卷發(fā)下來了,我一看,心花怒放!100分!一個(gè)鮮亮耀眼的100分!老師表揚(yáng)我,同學(xué)們向我投來羨慕的目光,我心里美滋滋的。放學(xué)了,我興沖沖地往家趕,歡天喜地地把考卷拿給您看。我期待著您和我一樣喜出望外,然后好好地表揚(yáng)我一番。但出乎我的'意料,看過我的成績后,您正要說話,可突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的,于是又細(xì)細(xì)審視起我的考卷來。漸漸地,您皺起了眉頭,最后指著考卷對(duì)我說:“你這寫得是什么字啊,歪歪扭扭的!短文問答題語句也不順暢,還得100,真是的!”說完,把考卷一丟,轉(zhuǎn)身走了。我多么委屈啊,當(dāng)時(shí)就哭了,哭得很傷心。這,媽媽您知道嗎?您還記得那一次嗎?班會(huì)課舉行“發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),完善自我”的活動(dòng),老師讓同學(xué)們把自己欣賞的一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)羅列在紙上,然后上講臺(tái)宣讀。當(dāng)我看到同學(xué)們列舉了我那么多優(yōu)點(diǎn)時(shí),開心極了,就把他們寫的帶回家給您看,想讓您也表揚(yáng)表揚(yáng)我?蓩寢屇戳宋?guī)Щ氐募垪l后,競(jìng)嚴(yán)肅地對(duì)我說:“優(yōu)點(diǎn)是不少,可你要清楚,你身上的毛病也挺多,自己進(jìn)屋也把它列舉一下吧!”我聽了,多么沮喪。

  媽媽,家里的墻上貼滿了我的獎(jiǎng)狀?墒牵芏鄷r(shí)候這些獎(jiǎng)狀似乎也成了我的“罪證”。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您就指著它們,告訴我哪兒與哪張獎(jiǎng)狀不符!媽媽,我知道您這是“望子成龍”,是“恨鐵不成鋼”,可是,媽媽,我也需要欣賞和鼓勵(lì),特別是您的表揚(yáng)!

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