小學(xué)生的作文錦集[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)生的作文 篇1
校園里，教室中。書(shū)聲朗朗�！按饶甘种芯�，游子身上衣，臨行……”早讀的鈴聲早早地打響了。但，他沒(méi)來(lái)……
他的座位空蕩蕩的，恍如一個(gè)空缺的戰(zhàn)壕。
“哈哈！這下他可慘了！”
講臺(tái)之下，大家不約而同地看著他的缺席，議論紛紛，要知道，他可是咱班數(shù)一數(shù)二的好同學(xué)呀，遲到未免……有的興災(zāi)樂(lè)禍，像個(gè)諷刺家把他評(píng)價(jià)得一無(wú)是處，有的充當(dāng)和事佬，悲天慘地，感同身受。
“報(bào)告�！痹谝焕藙僖焕说泥止局�，他赫然竄到了門前——頭發(fā)凌亂，猶如剛打仗，被炸得一臉炮灰。眼圈浮腫，堪與大熊貓比美。衣衫不整，宛似掉到地窖中掙扎了半天�！肮蓖瑢W(xué)們盯著這“外星人”哄堂大笑�！斑M(jìn)來(lái)�！痹诶蠋煶涑庵唤馀c批評(píng)的尖銳目光中，他像個(gè)長(zhǎng)途跋涉者進(jìn)了教室……
翌日清晨。在譏笑者辛辣、尖鉆、刻薄的目光中，在同情者不解、疑惑、迷茫的眼神中。他像只熬夜的狼以奔襲的速度沖入教室。當(dāng)然，隨之而來(lái)的，還有急促鼓點(diǎn)似的上課鈴與滿堂的“春風(fēng)”。老師遲疑地盯著他。上挑帶鉤的`眉毛仿佛是懸著的“問(wèn)號(hào)”。他略帶羞澀地笑著，迷糊的雙眼仿佛在傾訴著什么，回答著什么。
第三天，如此。
第四天，亦如此。
眼看，那遲來(lái)的“報(bào)告”便要成為一個(gè)遙遙無(wú)期的問(wèn)號(hào)。
草兒在太陽(yáng)的撫摸下，精神煥發(fā)，宛如一個(gè)少年在父母的育養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)。
終于，班會(huì)課上，在眾生的一再追問(wèn)下。他，慢慢站起來(lái)，說(shuō)道：“我爸爸病了，卻仍然要拖著病體去給學(xué)生們上課，病痛很傷人的，媽媽又在水利局工作。我便天天早上起來(lái)煮粥、喂食……”他的眼角濕潤(rùn)了，恍如含著一顆天山冰雪，清風(fēng)在屋外歡快地與自然共舞，這教室內(nèi)的掌聲，便是那鏗鏘的節(jié)拍……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，那遲來(lái)的“報(bào)告”聲，成了小草給予陽(yáng)光真摯的回報(bào)。
小學(xué)生的作文 篇2
北區(qū)有一個(gè)湖，名叫金水湖。
早晨金水湖是安靜的。湖里的.水清涼無(wú)比。很早就有叔叔來(lái)到湖邊，有的散步，有的坐在石頭上聊天。
傍晚，金水湖上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，兩岸的景觀帶把湖面照得流光溢彩，非常美麗。人們?cè)诠珗@里漫步，在湖面上劃船。
啊！我愛(ài)這變化無(wú)窮的金水湖。
小學(xué)生的作文 篇3
我的房間里住著一只可愛(ài)的小熊，它有著一身潔白的毛，它穿著一條粉紅色的裙子，裙子上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這條裙子很精致，所以很適合它。有時(shí)我喜歡把它的那條裙子脫下來(lái)，這樣，抱著它的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得更舒服了�！ ∥业男⌒苡兄浑p圓溜溜的眼睛，有一個(gè)棕色、高高的鼻子，它的嘴巴呢，不是笑著的，也不是哭著的，而是有點(diǎn)不高興的樣子，我每次看到它的表情愁眉苦臉的，好像心情不好的樣子，我不明白，為什么，你不高興？ 每天晚上，我都會(huì)抱著我心愛(ài)的.小熊睡覺(jué)，因?yàn)楸е�，你�?huì)覺(jué)得很舒服，它的身體是毛茸茸，很好玩，每次，我抱著它，它都會(huì)讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而它自己卻不睡，就在我旁邊看著我，一直到天亮�！ ∵@只小熊是我上明泉幼兒園時(shí)我們班交換禮物時(shí)我和一個(gè)小朋友交換的，每次看到它，我都會(huì)毫不猶豫的想起我們的幼兒園、我們的幼兒園老師，想起我小時(shí)候在幼兒園快樂(lè)、美好的時(shí)光。 一天下午，在媽媽很忙的時(shí)候，我就在跟我的小熊玩游戲，我把小熊抱起來(lái)，看著小熊的表情，它好像在說(shuō)：啊，太高了，我要下來(lái)，我頭好暈呀，快點(diǎn)�。�！我聽(tīng)了，連忙把小熊放下來(lái)，這時(shí)小熊對(duì)我說(shuō)：小主人，我好餓啊，能不能給我吃點(diǎn)東西呀？我看小熊可憐巴巴的樣子，我準(zhǔn)備給它做點(diǎn)東西吃，可是，我給小熊吃什么呢？我心里想，哦，對(duì)了，我可以給小熊炒我最喜歡吃的番茄炒蛋呀，于是，我馬上給小熊做飯，做好飯，我用左手來(lái)當(dāng)成碗，用右手的食指和中指當(dāng)筷子，一口一口的喂它，等小熊飽了，小熊的表情顯得開(kāi)心了很多，看到這里，我滿意地笑了�！ ∵@就是我心愛(ài)的小熊哦，如果你們覺(jué)得它真的很可愛(ài)的話呢，那你們就趕快到我們家看看吧！
小學(xué)生的作文 篇4
今天下午教室里有一陣陣香味，哦，原來(lái)是同學(xué)們帶著香味的水果，它們的小主人都帶它們來(lái)比美。教室里坐滿了“小客人”，它們大小不一樣。它們的衣服顏色太多了！而且都噴著不同品牌的香水來(lái)盡情比美。
咦？哪里飄來(lái)了香味？哦，原來(lái)是孔子曄綠油油的西瓜，只見(jiàn)它腆著圓溜溜大肚皮，身材真特別！連從幾千千米外來(lái)的哈密瓜也從新疆急匆匆地跑來(lái)了；看鄧茵帶的桔子金黃色的真惹人喜愛(ài)；還有很多很多……
我那穿著黃色衣服的芒果怎么還不來(lái)？等等，我熟悉的香味慢慢地飄來(lái)，呀！我最喜歡芒果穿著黃色的公主裙，跳著優(yōu)美的舞蹈，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，水果們驚訝了，她一定是今天最美麗的小公主！
小公主太熱了，非常熱情地請(qǐng)我給她脫衣服。哇！好香啊！我左手拿起芒果，張著大口輕輕地咬上一口，真美味呀！它的味道酸酸甜甜的.，芒果香甜。我又咬了一口，里面黃澄澄的顏色非常潤(rùn)滑，感覺(jué)甜到了心窩上。水果快被我吃完了，芒果好像在說(shuō)：“別把我吃完了呀，別把我吃完了，你還要寫(xiě)作文呢�！蔽疫B忙睜大眼睛說(shuō)：“我怎么把這么重要的事忘了呢？”眼看著水果要被吃完了，我連忙寫(xiě)日記。
我的芒果小公主一定是最美的女主角，哎，可不能光顧著吃芒果而忘記作文，瞧曾文先正在那里大口大口吃新疆哈密瓜……
小學(xué)生的作文 篇5
我參加了一個(gè)興趣小組——編織組，我對(duì)這一方面很感興趣，想知道大人們的衣服是怎樣織起來(lái)的，于是，我也想去學(xué)一學(xué)
上個(gè)星期的下午，我們編織組的.同學(xué)就到六零三班去學(xué)習(xí)，剛到教室，同學(xué)們就議論紛紛：“這個(gè)編織組好不好的啦？第一節(jié)課我們要學(xué)什么呢？是開(kāi)頭就學(xué)織毛衣嗎？好期待啊！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲音樂(lè)鈴響，上課了！老師關(guān)了門，開(kāi)始上課，她告訴我們，我們今天要學(xué)的是起頭、起針和平針，大家要認(rèn)真仔細(xì)地看老師做示范，一邊看一邊學(xué)，相信大家一定會(huì)學(xué)會(huì)的。老師在上面做示范，對(duì)我們說(shuō)：“我們先學(xué)起頭。”我們一步步按照老師的方法做，彎過(guò)來(lái)鉤過(guò)去，但是老師示范的太快了，我看不清楚，弄了半天也弄不起來(lái)，我有些灰心喪氣了，但是我后來(lái)琢磨了好一會(huì)兒，就弄好了一個(gè)起頭，我有些沾沾自喜了。接下來(lái)我們就開(kāi)始學(xué)起針了，先穿進(jìn)去再甩，最后再鉤過(guò)來(lái)，一個(gè)起頭就完成了，然后我又起了幾針，越學(xué)越有意思，老師說(shuō)要等全部同學(xué)起針都學(xué)會(huì)了之后再學(xué)平針，但這時(shí)間未免也太長(zhǎng)了吧，所以，我自個(gè)兒琢磨起了平針。咦，起針和平針會(huì)不會(huì)一樣呢？不管了，試一試吧！凡事只要是了才能知道能不能成功。于是，我就不管三七二十一，鉤來(lái)鉤去，但是這個(gè)平針我織得還像樣，就給老師看一看我織得對(duì)不對(duì)，老師說(shuō)：“對(duì)的，很好，繼續(xù)織�！蔽液芨吲d，就繼續(xù)埋頭織了起來(lái)。不知不覺(jué)中，三節(jié)課過(guò)完了，我們只好回到了教室里。
我在學(xué)織圍巾的過(guò)程中收獲不少，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多織圍巾的辦法，讓我受益匪淺，在編織組里，我很快樂(lè)，相信，我一定會(huì)織出一件像樣的作品來(lái)的。
小學(xué)生的作文 篇6
時(shí)間如流水一般匆匆流逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但我無(wú)論如何也不會(huì)忘記——那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“伊伊，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，太陽(yáng)高高的掛著，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間，暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的'大雨，我的眼眶不由得紅了起來(lái)，淚水也在打著轉(zhuǎn)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽那瘦小的身軀吞沒(méi)似的�？蓩寢屵�是著向我艱難地走來(lái)。
“伊伊，快過(guò)來(lái)，到媽媽傘下來(lái)。”媽媽邊說(shuō)邊把傘向我這邊挪了挪。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了，只有一點(diǎn)點(diǎn)勉強(qiáng)的擠在傘里沒(méi)有濕。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那凍的泛青著的臉，我不禁的落下淚來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，鼓勵(lì)我好好做人，好好讀書(shū)，不負(fù)她的重望……
小學(xué)生的作文 篇7
在莉莫家的魚(yú)缸里，有幾條魚(yú)。他們之間也有善有惡，有強(qiáng)有弱。其中，還有兩條食人鯧自相殘殺。
開(kāi)始，有五條金魚(yú)和兩條黑鯊，他們過(guò)著平靜而又歡樂(lè)的生活�？蓛芍唤痿~(yú)卻接連死去，魚(yú)缸變的有些空蕩蕩的。于是，主人又買了兩條食人鯧。食人鯧的到來(lái)打破了魚(yú)缸的寧?kù)o。
食人鯧一大一小，大的那條總是在夜間其他魚(yú)都睡了的時(shí)候，把黑鯊的尾巴咬掉，但黑鯊從不敢反咬，時(shí)間長(zhǎng)了，黑鯊那漂亮的扇形尾巴變得光禿禿的。金魚(yú)的膽子卻大著哪！而且他的尾巴很薄，想咬也咬不住。他還總是把食人鯧嚇得躲在角落。好心的金魚(yú)三兄弟便擔(dān)起了保護(hù)黑鯊的任務(wù)。嘿嘿，這下，食人鯧不敢咬了！大家以為又能過(guò)上好日子了，可好景不長(zhǎng)，大食人鯧開(kāi)始咬他的弟弟--小食人鯧。
于是，金魚(yú)三兄弟和膽子變大的黑鯊又擔(dān)起了保護(hù)小食人鯧的任務(wù)。
這次，大食人鯧很不在意這些小魚(yú)們，他心里想：“就你們這些小家伙，還想打敗我？簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)！”其他魚(yú)兒也暗下決心一定要打敗他。
開(kāi)始，大家把大食人鯧逼得四處亂竄，身上的魚(yú)鱗被劃出一道道的白痕�？傻较麓�，他便追著小食人鯧跑，并在夜晚偷襲。沒(méi)過(guò)幾天，小食人鯧的尾巴就被咬得光禿禿的.，這就影響了他的游泳（因?yàn)轸~(yú)游泳時(shí)要靠尾巴保持平衡。），可小食人鯧和膽小時(shí)的黑鯊一樣，不敢反駁，只會(huì)像個(gè)懦夫一樣逃跑。但這大食人鯧一點(diǎn)都沒(méi)有“魚(yú)”性，并不想放過(guò)自己的弟弟，反而更加殘忍，把小食人鯧的尾巴咬掉，還咬出了白花花的肉，這激起了他食肉的本性，不再吃魚(yú)食，而是開(kāi)始吃小食人鯧。
最后的結(jié)果可想而知，小食人鯧悲慘的死去了。大食人鯧也被莉莫的媽媽賣掉了。其他的魚(yú)很悲痛，但漸漸的，他們想通了：強(qiáng)者終身為王，弱者總要被淘汰。
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