幸福的滋味作文范例【14篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的幸福的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的滋味作文 篇1
過去時，我都覺得相比于別人，我很不幸，別人有玩的時間，而我沒有，只有上不完的補習班，寫不完的作業(yè)，也許一輩子在補習班和作業(yè)中度過。每天都過著無聊且相同的生活，堆積如山的作業(yè)，枯燥無味的學習和老師不斷的責罵，連休息的時間都沒有，怎么可能有幸福的滋味呢，可是我換了個同桌，我的生活發(fā)生了改變，他讓我在其后的生活變得非常的幸福。
一次回到學校，我懶得去餐廳吃飯，想著餐廳里的飯肯定被倒掉，我只能忍著饑餓抱著肚子走向座位上，發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)來到教室，正津津有味地吃著美味的飯。香味撲鼻而來，我更餓了，我咽了咽口水，軟趴趴地趴在了桌子上偷瞄，想著睡一覺，夢里面肯定也有好吃的。等我醒來的時候，口水滴滿了桌子，我的臉“唰”的`一聲紅了起來，同桌笑瞇瞇對我講：“看你剛才在夢里一直喊好吃的，我想你應該餓了吧，我這里有多的零食給你吃。”他一邊說著一邊把美味的零食遞給了我，我連聲說謝謝并狼吞虎咽地吃了起來，這一刻我感受到了幸福的滋味。
同桌知道我喜歡踢足球，但是又喜歡穿白鞋踢足球，這樣鞋子很容易臟，所以每個星期只要我一去踢足球，他都會送給我一些小白鞋清潔巾和零食，他遞給我那一瞬間，我在他眼里看到了幸福的光芒。
我的同桌，總是在生活的小細節(jié)中關心著我，也會在我的學習中幫助我，當我有不會寫的題目的時候，他總是會給我一些指點，就是因為我有這樣一個善良而又細心的同桌，讓我本身枯燥的生活變得幸福，我的性格也變得更加明朗。原來幸福的滋味就在我身邊。
幸福的滋味作文 篇2
幾乎每個晚上，父母都會出去跑步。而每次回來時，總會洋溢著歡聲笑語。我不解地問：“發(fā)生什么了？”他們卻笑而不語。
那天，月光灑向大地，寧靜的夜晚，幾顆星星瞇著眼睛，那樣祥和。我歪著腦袋，向父親申請進入跑步的行列，他欣然同意。
在小路上跑著，夜深人靜，一片漆黑。我絲毫沒有感受到一絲一毫值得開心的事情。相反，在長時間的運動下，我的身體越發(fā)不堪重負，好像背了千斤重的擔子一般。父親卻一聲不吭，依舊埋著頭。終于，我停下了腳步，表示跑不動了。本滿心希望我們能半途而返，可他只是放慢腳步，并不曾理我。我霎時如泄了氣的皮球，不情不愿地跟在父親身后，渴望早點到達目的.地。
路上車水馬龍，在我眼里，它是如此的嘈雜……
沒過一會兒，我便追上了放慢腳步的他。就在一切又要恢復平靜的時候，父親才開啟了話匣子，與我老生常談起來。我們聊的很融洽，似乎是一對無話不談的朋友一般。“冷嗎？”父親慈祥地問我。說著，便把他的那套運動服披在我的身上。我的心中涌起一股暖流，遍布全身。
我抬頭望了望父親，烏黑的頭發(fā)中還是能看見幾縷白發(fā)，略顯黝黑的臉龐上，一雙眼睛依然炯炯有神，散發(fā)出光彩。可是，父親的背駝了，他已經(jīng)沒有我印象中那么強壯了。這都是歲月留下的痕跡啊！
我霎時明白了父親的用意，他跑步并不是為了鍛煉，而是增進親人之間的感情。我倚靠在他的肩上，做了一個夢。夢中，父親依舊是那么強壯，那么高大……
幸福的滋味，我久久不能忘懷！
幸福的滋味作文 篇3
有時候走累了，不妨停下來，看一看四周。
我喜歡在校園里走走停停。
清晨的校園，在寂靜中有著藏不住的活力。甬路上只有幾個匆匆的學生。巨幅顯示屏上耀眼的紅字，讓人不禁幻想上面的名字有一天會不會是自己。高大的教學樓只有幾間教室亮著燈，渺小卻不孤獨。漸漸的，一間間教室的燈亮了起來，夜的沉寂也就被打破了。而肆意生長的冬青，高大挺拔的梧桐也伴著瑯瑯書聲蘇醒，準備迎接太陽和新的美好一天的到來。身處其中，幸福感油然而生。
我喜歡在課間勞累時出去轉轉。
老師坐在百問桌旁，一邊是同學們。同學們里三圈外三圈地把老師圍住，連聲音都被攔了下來。好不容易擠進去，才能聽到老師的講解。同學們一個又一個把問題拋出來，完全忘記了表盤上永不停息的指針，老師也不厭其煩地講解著，渾然不覺茶杯里的熱氣緩緩消散，只有上課鈴忽然尖銳地響起，老師才把戀戀不舍的同學們趕回教室。有這樣的同伴，幸福感油然而生。
我喜歡自習課上安靜的環(huán)境。
做完一道題，抬起頭。教室里靜悄悄的，每個人的臉上都是專注，甚至還有一絲虔誠。于是趕緊低下頭，繼續(xù)沖擊頂峰，一步一步，橫亙在面前的`困難越來越小，直到跨越，心底的喜悅忍不住表現(xiàn)在臉上。這樣的努力，無論結果如何，最終都是幸福的。
走累了，看一看你的校園，你的老師，最后是自己，跟隨著心中的夢想，前進，心底的幸福自然涌出。
幸福的滋味作文 篇4
幸福是一杯香濃的奶茶——困乏時的甜蜜
幸福是一陣柔情的春風——勾起無數(shù)幻想
幸福是一片深情的大�！悦r的母愛
——題記
幸福的定義時在太多，在我看來幸福不一定是要偉大的。幸福可以是簡單、平凡而且樸實的。
幼年時代
幼年時的我，天真的認為一杯奶茶就是幸福的定義。在我困乏是一杯香濃的奶茶就足以讓我活力四射。在幼年時，我們天真無邪，小小的甜蜜會讓我們被感幸福。那種平淡的快樂是模仿不來的——幸福是困乏是的香濃奶茶
童年時代
童年，正是我們充滿幻想的時候。在春風撫過留下一片寂靜時，幸福悄然的來到了我的身邊。我好像來到了春的世界，感受到了全新的大自然，感受萬物復蘇的幸福時刻。我幻想自己是這大自然種的一員，感受著春天甘甜的雨露，體會者春風撫過的惆悵，品味春天柔和的陽光。春天帶給我無限幸福的幻想——幸福是幻想時柔情的春風。
青年時代
青年時代的我，正式充滿活力的時候。在這迷茫的日子里媽媽的關愛便成為了最美好的幸福。母親的眼睛，像一片深情的'大海，而我就像一只小船，永遠走不出母親深情的海，無限的愛。在勞累一天后，母親的一句問候便成為了我最幸福的時刻。在我們最無助的時候，往往親人的一句鼓勵會成為我們心中理想的幸福——幸福是迷茫時深情的大海。
后記：
幸福沒有大小可言。
幸福沒有好壞可言。
幸福沒有真假可言。
幼年時一杯奶茶便是幸福的源泉。
童年是一陣春風便是幸福的來源。
青年時一片大海便是幸福的味道。
幸福的滋味作文 篇5
幸福，時時刻刻圍繞在你身邊。如果你從母親手里接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈光下讀著朋友的來信，品味友情，這就是幸福;如果你單獨坐著，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。幸福，一個奇妙而又微小的字眼。什么是幸福?
在我看來，讓人感到幸福并不一定是什么驚天動地的事情，而是從書中得到了道理。沒有一顆星能夠許愿，而流星做到了，沒有一樣東西(不包括人)，而書做到了。高爾基說過："書人類進步的`階梯。"我愛都書，是書讓我嘗到了幸福的滋味。記得小學時老師讓我們背一篇課文。我在家背了一個多小時，已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
第二天，老師讓我們一個一個起來背，前面幾個同學背得吞吞吐吐，背老師批評。輪到我背了，我胸有成竹地站起來，開始背。一篇500多字的課文我竟然背得一個都沒錯。頓時班級響起了雷鳴般的掌聲，老師也當眾表揚了我，我幸福極了。還有一次，我在做數(shù)學題，做著做著，一道題目把我難倒了。
可我沒灰心，堅持不懈，攻克難題。下課了，同學們出去玩，我還在苦苦思考。
終于，功夫不負有心人，我做出來了。我的心里比吃了蜜還甜。做出了一道數(shù)學題雖然不是一件驚天動地的大事，然而，這是我經(jīng)過自己堅持不懈的努力完成的，我高興我幸福。這就是幸福，一種讓人難以忘懷的幸福。其實，幸福遍地都是，只要你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。比如說，當你經(jīng)過自身努力攻克難題時，你就會感到幸福;當你考高分是，你幸福了;當你生病時，父母無微不至地照顧你，你幸福。我們無時無刻不被幸福包圍著。
幸福的滋味作文 篇6
滋味是甜的，就像吃了蜂蜜一樣；滋味是酸的，就像嘗了還未成熟的橘子一樣；滋味是苦的，就像吃了黑巧克力一樣……而我嘗到的滋味，是幸福的。
那是一個寒冷的夜晚，窗外凜冽的寒風如咆哮的獅子般，呼呼地怒號著，大樹在狂風中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著……
我們一家人圍坐在餐桌前。突然，我肚子里的饞蟲不知鬧哪般，引得我特別想吃糖藕，媽媽卻說：“這么冷的天，而且又是晚上，到哪兒去買��？明天再吃吧。”我想想也是，這樣的鬼天氣，路上的行人都已經(jīng)絕跡了，哪兒還會有糖藕呢？便有點失落地回房了。
就在這時，爺爺慢慢起身，悄悄走出了門外，而我卻渾然不知。過了許久，爺爺回來了，手里拎著個紅袋子。只見他臉凍得通紅，略微泛白的`雙眉擰成疙瘩，嘴唇微微顫抖地往手里呵了幾口熱氣。我趕忙跑向爺爺：“爺爺，您去哪啦？這么冷的天，你怎么還往外跑呀？”爺爺擤了擤凍僵的鼻子，樂呵呵地打開袋子：“你看！這是什么？”“哇！哇！是我最愛吃的糖藕！爺爺你在哪里買的？我迫不及待地拿出糖藕，還是熱乎乎的�！翱斐园�，我記得橋東那邊還有賣的，去的時候果然還沒收攤�！蔽颐种袦責岬奶桥�，再看著爺爺那雙幾乎凍僵的雙手，不禁心疼起來。
原來幸福就是這樣簡簡單單，就像那份糖藕一樣，得是一個多么愛你的人才會不顧寒冷，才會跑大老遠的地方只為買到你想吃的東西呢？我想，只有愛我的家人，而爺爺便是這個世界上最愛我的人！
這份糖藕讓我嘗到了幸福的滋味。我為自己有這樣一個爺爺而感到幸福。爺爺，我愛你！
幸福的滋味作文 篇7
下午，天正熱得發(fā)狂，知了在樹上大聲鳴叫，幾只不知名的小鳥也聞聲而來，在大樹下“避暑”。太陽灸烤著大地，我像小狗一樣拼命地吐舌頭，此時的我已大汗淋漓。
盡管風扇已經(jīng)賣力地吹出絲絲風，可我還是抵擋不住這燥熱的天氣，我多想吃一根冰甜清涼的雪糕呀！正當我拽著錢，想以百米沖刺的速度飛下樓買雪糕時，媽媽叫住了我：“不要去小攤上買雪糕了，那都是很不衛(wèi)生的，媽給你做蓮子湯！”于是，媽媽很快就在廚房里進行了“鍋碗瓢盆進行曲”。不久，一碗“色香味俱全”的蓮子湯就做好了！隔著房間都能聞到一股清香的味道，我迫不及待地沖出房，一把奪過媽媽手中的蓮子湯，狼狽地喝起來，嗯，冰甜的味道縈繞鼻息，我大口地吮吸著冰涼的湯水，肚子里的熱氣像被沖走了似的，煙消云散，含一口脆爽的.蓮子，嚼一塊香甜可口的銀耳，再伴一口甘甜的湯水，美味極了！真是讓我大快朵頤。剎那間，我瞥見了媽媽那夾著絲絲銀白的長發(fā)，額間那一抹歲月的痕跡，深遂得如一潭清澈的湖水，又顯出幾分暗淡的眼瞳。我五味雜陳……原來，那碗清涼的蓮子湯，是溢得滿滿的母愛！
這碗蓮子湯雖稱不上是佳肴，也不是出自什么大師之手，但對于我來說，它勝過人間的任何美食，它蘊含著媽媽濃濃的愛，喝下去，是美味的，更是幸福的！
太陽的光輝溫柔地灑落在一家人的窗前，一個小女孩正在母親安謐的注視下，津津有味地喝著蓮子湯……
幸福的滋味作文 篇8
很多人認為幸福得來不易，但其實在平凡的生活中，也擁有許多微小、不易發(fā)覺的小小幸福。例如：放學后花個銅板吃冰淇淋、下課和朋友打鬧嬉笑、被師長父母稱贊。。。。。。這些事雖然小到不足以令人提起，但那甜甜的快樂滋味卻能停在心里很久很久。
大考前幾個星期的生活最無趣沉悶不過了，每天不斷重復上學、放學、讀書、睡覺、有時候連自己在做什么都不知道、只是不停地寫考卷，一天接著一天。假日大家開心出游，我卻得待在我狹小的房間，繼續(xù)與教科書奮斗，好孤單、好寂寞。且越接近考期，那種被逼的無奈感也越重。相反的，考完試的鐘聲一響，我猶如被放逐的小鳥，心情輕松地快飛上了天，小大吼幾聲釋放壓抑已久、渴望大玩的心情。那時的我，覺得自己真是世上最無憂無慮的小孩，掩不住的笑意、滿滿的`情緒涌往胸口，這就是幸福的感覺吧！
我視小說如命，但我中意的很少。所以，只要一發(fā)現(xiàn)我喜歡的類型的書，便會開心到想掉淚。即使沒書好看，只要待在書店，讓我徜徉于書海，聞著屬于紙張的香味，我也能樂在其中。這是我生活中的小幸福、大滿足。
每個人都有屬于自己的幸福。無論你富裕還是貧窮、高矮還是胖瘦，大家都有幸福的權利。它藏在我們周遭的每個角落，不管發(fā)現(xiàn)與否，它永遠在那，等著你去細細體會。從現(xiàn)在起，用心品嘗它的味道吧！
幸福的滋味作文 篇9
有人說：是挫折過后的一束，在你的心靈中綻放出絢麗的花朵；有人說：幸福是成功過后的一縷輕風，拂去你心靈上的塵埃；有人說：幸福是磨難過后的一輪彩虹，在你的心頭架起一座七彩的橋梁……
那幸福的又是什么樣的呢？幸福的滋味是悠遠綿延的，充滿著濃濃的愛意，細細地深深地品味著，仿佛在心間綻放出了快樂的花兒。
幸福的滋味就像白開水，平淡卻又不同尋常。在一天早晨，天氣出奇地好，一簇簇的陽光灑滿每個角落，鳥兒們嘰嘰喳喳歡快地叫個不停。媽媽從廚房走出，端出我的早餐，一杯牛奶，一個雞蛋和兩片面包。就當我快要吃完的時候，媽媽突然又塞給我一個雞蛋，正當我抱怨不想再吃雞蛋的時候，媽媽卻說：“這是個笨雞蛋，你上課得需要營養(yǎng)，不吃可不行�！甭犃藡寢尩脑�，心頭不禁涌上一股暖流，原來這就是幸福的滋味。
幸福的滋味就像白開水，雖然無色無味，但卻樸實無華，充滿著媽媽對我濃濃的愛。
幸福的滋味就像是彩虹糖，酸酸甜甜而且五彩繽紛。在補課期間，每天下午放了學，我和小雪總會趴在欄桿上向外眺望，太陽西落，夕陽的余輝灑落大地，金燦燦的.陽光落在地面上，這是一幅多么美的風景圖畫啊。在陽光斜照下，我們肩并肩走在路上，時不時地講一個笑話將對方逗的哈哈大笑，在美麗的青春時期我們并肩走向未來，這便是幸福的滋味。
幸福的滋味就像彩虹糖，既酸又甜，就像處在青春的我們，擁有著朋友間純潔的友情。
幸福的滋味作文 篇10
對于課業(yè)壓力日漸沉重的我，最幸福、最溫暖的享受，莫過于是在夜深人靜時，獨自一人在書房內(nèi)練練書法，或在棋盤上擺著扣人心弦的古譜。
許多人總是將幸福和金錢、地位劃上等號，在我看來，這些人給“幸�！钡亩x，也未免太狹隘了吧！幸福的真滋味，是做自己喜歡的事、不受旁人干擾，專心的完成，然后欣賞自己的作品，對我而言，“幸�！本褪沁@么的簡單平凡卻很愜意！
我喜歡圍棋。在黑白之中，摸索著每一手棋最好的下法，對一位棋手來說，這就是幸福的，全心全意將自我投入在棋局之中，忘了這盤棋的對手是誰、獎金多少，只想找出盤上最好的著點，這過程，在專注下，會覺得一股溫煦的暖流繞著自己，盡管四周可能吵雜、氣溫或許偏低，但是，手心的熱告欣自己，現(xiàn)在的我很快樂！不論棋的輸贏，在追求完美下法的途中，那種自心中散到四肢的暖，是只有我自己才能體會的幸福滋味！
我也喜歡書法，恰好的是，書法和圍棋都是以黑，白譜出的中國藝術。有時疲倦一天回到家中，早已放松的身心，怎能去感受棋盤上瞬息萬變，捉摸不定的局勢，此刻，我會拿起毛筆，沾上均勻磨出的'清香好墨，在全白的宣紙上，畫情揮灑，行草的收放自如、隸書的厚重剛猛、楷書的高雅舒朗，總能在快慢交錯行進的筆毛下躍然紙上，有時身體更不自覺的隨著運筆方向而自由搖擺，規(guī)律、不急躁的呼吸竟能將整日的勞累一掃而空，完成后的作品，掛吊至墻上細細品味，忽然一個想法掠過腦中，再度提起筆，將自己沈浸在白紙黑墨之間，那種運筆點畫的過程中，黑白濃淡交織出的美，不也是種和下棋有“異曲同工之妙”的幸福感受嗎？
“幸�！钡淖涛度绾危渴恰疤稹�！“幸�！钡念伾秩绾�？是“變化無窮、深奧幽玄的黑與白”！
幸福的滋味作文 篇11
我和媽媽從醫(yī)院的B超室走出來，我看著診斷書上那六個清晰的字樣——“頸靜脈擴張癥”我好奇的問媽媽：“媽媽這是什麼病呀？我都還沒聽說過呢！”“我也沒聽說過呀，我們還是去問問醫(yī)生吧！”走進病房，我把診斷書遞給醫(yī)生，他大致看了一下，對我說：“你的這個病是因為靜脈血管有一截失去了彈性，只要動手術把這一節(jié)割掉就沒事了�！蔽艺嫦Ｍ约憾常晌掖_實清清楚楚的聽到了“動手術”這三個字，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出亮？的手術刀。我只覺得天昏地暗，快站不穩(wěn)了，就要暈了。
我和媽媽從醫(yī)院走出來，坐車回學校。回到學校時正好是課間操時間，教室里空無一人。不一會兒，同學們就回來了，他們好奇的問我到哪兒去了，我不知該如何回答，便埋下頭做作業(yè)。語文課完了之後，邱老師說要宣布點事情，讓同學們先別出教室。邱老師說：“我們的張津源同學一直無私地為班級服務。他為了管住班上的一些不聽話的同學。經(jīng)常大聲地說話，導致他的頸靜脈擴張了，所他不能再大聲吼，因此不能再擔任咱們班的生活委員了。有誰能代當嗎？”很快，邱老師便選出了同學代當這名生活委員。然後叮嚀我要注意嗓子，就出了教室。
許多同學立刻沖出座位來到我這兒，對我噓寒問暖——“張津源你不要再大聲吼了喲！”“你要自己保重身體”……我的眼眶已經(jīng)再也藏不住眼淚了。這些問候一字字、一句句都包含著同學們對我的關心，猶如一縷縷投入我心中的美麗的`、燦爛的陽光。
那時我覺得十分感動，有這麼一群好朋友真是我的幸運。我品嘗到了幸福的滋味。
幸福的滋味作文 篇12
幸福時遭遇挫折后得到的絲絲安慰，幸福是生病之后句句溫暖人心的話語，幸福是經(jīng)過努力后獲得成功的喜悅，幸福是……其實幸福并不平凡，但卻是在平凡中體驗到的，那種甜甜蜜蜜的感覺。
那是一年夏天的一天，天氣多變，剛剛還是烈日當空，轉眼間就變成了陰云密布的鬼天氣�！岸×懔恪狈艑W鈴響了，我像往常一樣飛一般地沖出教室，來到了校門口等待媽媽的到來�？墒�，以往每逢下雨天都會在校門口準時報道的媽媽，卻在今日沒了影。我獨自一人，在校門口足足等了半個多鐘頭，還是不見媽媽的身影。無奈，我只好趁著與漸漸便小時跑回家�？刹涣希@老天好象存心跟我作對似的，在半路，又讓我遭到了大雨的突然襲擊，我簡直就被林成了一只“落湯雞”。經(jīng)過“九九八十一難”之后，我總算回到了家中，吃完飯，便做起了作業(yè)。做著做著，我突然冷得直打哆嗦，還沒把作業(yè)寫完，我就已經(jīng)支持不住了難受得倒在了床上。10點多了，媽媽才疲倦的回到了家中。她看了看我沒做完的作業(yè)，又摸了摸我滾燙的額頭，以下子都明白了。這下，媽媽臉上的笑容都不見了，轉而代之的是一幅焦急的神情。于是，媽媽立馬把我從床上扶起，背起我就往醫(yī)院跑，臨行前，媽媽怕我冷，又拿出了一件大衣給我披上。來到醫(yī)院，醫(yī)生診斷說我只是有點發(fā)燒而已，媽媽心中的一塊大石頭總算落地了。在我吊鹽水的.那一個多小時里，媽媽一會兒給我端來一杯熱茶，暖暖身子；一會兒又向我問寒問暖，生怕我有一丁點兒不舒服，落下病根。也就是在這一刻，我深深的體會到了幸福，那種甜甜的，暖暖的味道。
其實，幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里，不必用言語表達，就可令人體會到幸福，那甜甜的味道。
幸福的滋味作文 篇13
我看著身旁的趙，回想起了我們和好時的場景，不禁微笑了起來。
“哎，趙。我這次英語小作文8分，你呢？”趙回了我一個白眼，沒有說話。
近幾天來，我一直感覺趙在疏遠我，而且是在我不知道為什么的情況下。蔡坐在趙的邊上，我偷偷把她叫到一旁，問：“蔡，趙好像現(xiàn)在在疏遠我，你知不知道是為什么？”蔡回答：“我不知道。我?guī)湍闳栆幌�，等我�！蔽翌┝艘谎圳w，發(fā)現(xiàn)她在和蘭講話。這時候，蔡把趙叫到一旁，說了些什么，然后蔡就又回來了。
“我沒問出來，她不和我說�。 辈虩o奈地聳聳肩。
“這樣啊，那蘭呢？”蔡只好又去了一趟，把蘭拉到了一旁，不一會，又回來了。
“蘭知道，她說趙說你太愛炫了。”
太愛炫了？我只是把這當做喜悅的分享啊！我站在原地思索著。這時候，上課鈴響了，我趕緊回到了座位。
時間慢慢地過去，一轉眼來到了晚自習前夕。我抬頭看了一看鐘，離晚自習開始還有半個小時，我看著趙和別人說說笑笑，我多么希望是我站在她的身旁啊！我提起筆，“唰唰唰”地開始寫信，我寫的'是我們的以前，我們一起吃飯，一起游戲，一起逛街我希望我們重歸于好，不再鬧別扭了。寫著寫著，眼睛卻突然模糊了，原來是淚水在眼眶里打顫。
我把信交給了蔡，叫她交給趙。趙看了信，眼眶也微微變紅了。
“快點啦！等會搶不到位置了！”趙大吼了一聲，把我驚醒，拖著我往前跑。“慢點�。÷c！”
幸福其實很簡單，就在身邊，不用刻意地去尋找，她一直都是甜的。
幸福的滋味作文 篇14
很久很久以前，當我還是個小孩的時候，有一次，姐姐打趣的問我：楊楊，幸福是什么��？我還蠻認真的思考了半天，最后說：“姐，幸福是不是好吃的糖果啊？”——題記
那時的自己，只是一味地覺得，吃東西，就是世界上最幸福的事。
漸漸的長大了，當楊楊剛上一年級的時候，幸福在我看來，是老師家長的表揚，是自己喜歡的小動物依賴自己時的心情。
現(xiàn)在，幸福在楊楊的眼里，變得不再那樣簡單，“幸福”這兩個簡單的字里，包含了許許多多的東西。
放假了，小學的同學約楊楊一起出去玩，見到我后，都圍著楊楊問學校的事，問我的學習，問同學，問老師，甚至連生活上的事情都會問……回答他們的問題時，就覺得自己好幸福，因為還有那么多惦念自己的人。
打開電腦，登錄小荷后，看見登錄框里那幾個橘黃色的字“新紙條1”時，就覺得心里暖暖的，輕輕地點開，看見是朋友發(fā)來的紙條，幸福的感覺又蔓上心頭。因為楊楊知道，自己在他們的心里，也占有一小塊天地。
用短信和朋友交談，朋友對我說：“楊，你是個可愛的女孩，我愿意和你在一起”。聽到這樣的話，楊楊的心里又會浸滿幸福，知道自己在別人眼里是個可愛的女孩，是個值得教朋友的人。
有時老師和家長通電話時，無意間聽到：“這是個讓我們都喜歡的孩子”，心里也會充滿幸福，知道自己在老師的`心目中，是個值得喜歡的孩子。
覺得小時候說的話還是蠻對的，幸福就想好吃的糖果一樣，總會讓心頭甜甜的。幸福啊，還像溫暖的陽光，總是讓人暖暖的……
幸福像好多好多東西，總之，生活中只有有了幸福，才會充滿快樂，充滿溫暖……
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