幸福在我身邊作文實用（15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的幸福在我身邊作文，希望對大家有所幫助。
幸福在我身邊作文1
幸福在哪里？幸福在陽臺上晾好的衣服里，每個口袋裝的都是滿滿的幸福；幸福是燈光下安靜的陪伴，是一起翻閱一本書帶來的滿足感；幸福是一起出游的背影，手牽著手一路歡笑的'時光……
二年級的時候，爸爸媽媽帶我去公園玩，我在蕩秋千的時候不小心夾到手，手指出血了。爸爸媽媽看見了，連忙跑過來拿紙巾幫我擦。媽媽關心地說：“疼不疼？還玩嗎？不玩了我們就回家�！蔽覔u搖頭，說：“我還要玩！”爸爸說：“我家寶貝真是堅強，來，爸爸陪你玩！”爸爸幫我蕩秋千、陪我跑步，我玩得太開心了！有父母的陪伴與關心，真是幸福�。�
三年級的時候，上幼兒園的弟弟要畫一幅畫交給老師，老師說要家長在家輔導。那天爸爸要加班，很晚才能回來，媽媽又不會畫畫，只能我教了。還好，弟弟教兩遍就會畫了。我夸弟弟說：“不愧是我的弟弟，真牛！”弟弟對我笑了笑，說：“謝謝姐姐！”幸福就是教弟弟畫畫的過程。
星期一，數(shù)學老師讓我們寫計算題，我心想：“糟了，我今天沒帶筆，又要被老師批了！”我的同桌似乎猜出了我在想什么，他從筆盒里拿出一支筆遞給我，說：“給你，快點寫吧�！蔽腋屑さ卣f：“謝謝你！”幸福是同桌三年的友情，是彼此之間的幫助。
幸福，其實一直都在，用心感受，你會發(fā)現(xiàn)，我們身邊有很多很多的幸福。
幸福在我身邊作文2
暖暖的，甜甜的，最忘不掉的是你給我的幸福，幸福就在我身邊。——題記
時間就像沙漏里的沙子，不停地減少;時間，就像河流中的水，“奔流到海不復回”;時間就像白駒過隙，轉眼之間從指尖滑過;一分一秒，滴滴嗒嗒……三年就這樣過去了……
任墨水滴答，滴落在我的心間，腦海里不斷閃過你我之間的各個畫面。
片段一：枯燥無味的晚自習，令我苦惱，腦袋像脹了幾十倍，重得抬不起來。你見了，連忙把我的頭抬起來，用手捏我的眉宇，說道：“把火氣捏碎，再撥掉，就不暈了”。其實也沒什么，但被你這么一撥，果然清爽了許多，在這個人生地不熟的學校，你第一個給了我溫暖的幸福。
這種幸福，暖暖的。
片段二：執(zhí)勤學生認為我往垃圾桶里扔饃塊，然而我并沒有扔。于是，我和執(zhí)勤學生大吵了一架，哭哭啼啼地跑回來，你一把抓住我說：“放心吧，我把那個學生找來，好好理論，我相信你，也不允許外班人欺負咱!”聽到這些話，我感覺，甜甜的幸福圍繞著我。其實，理論的結果早已不那么重要，因為我收獲了一個更加美麗、更加重要的東西--幸福。
這種幸福，甜甜的。
片段……一幅幅畫卷呈現(xiàn)在我的'腦海里，心中的大海激起浪花兒，泛起道道漣漪，涌向深處……
暖暖的幸福，因為有你--親愛的班主任。
甜甜的幸福，因為有你--親愛的班主任。
幸福在我身邊，三年永相伴。
幸福在我身邊作文3
幸福，是每一個人都想擁有的，是一個美好的字眼。人們都渴望擁有幸福，可是，幸福在哪里呢？
我的幸福在于媽媽的嘮叨。當我看電視時，媽媽怒吼道：“看什么電視！快去看書！”當我下樓玩耍時，媽媽仿佛從天而降：“玩什么玩！快去寫作業(yè)！”哎，真煩，我多么希望媽媽有一天不在家，我能夠好好放松一下。
終于有一天，媽媽出差了。我高興得一蹦三尺高。早上我睡德正香，“叮鈴鈴”的電話鈴把我吵醒了，我抓起電話不耐煩地“喂”了一聲。電話另一頭傳來了媽媽的聲音：“天冷了，今天出門多穿點衣服，中午早點回來……”這些話雖然不起眼，但當你細細體會時，就會覺得很溫暖，很幸福……
是的`，幸福在我身邊。有一次，我坐在房間里復習功課。門“咯吱”開了，媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶：“還在復習功課�。吭琰c睡覺。把牛奶趁熱喝了�！闭f完媽媽輕輕把牛奶放在了我的書桌上，在燈光的映照下，牛奶在書桌上灑了一層奶白……那一刻，我體會到了幸福。
是的，幸福在我身邊。那一次，數(shù)學期末考試的一次失誤，前三名與我擦肩而過。我感到惋惜。但聽到朋友們說：“沒關系，下次努力就行了，我們都相信你，你一定行的……”頓時，一股暖流一直流涌到了我的心田，我明白了，這就是幸福！
幸福如一塊巧克力，放在口中苦中有甜；幸福就像一束陽光，給予我們溫暖；幸福就像一泓清泉，輕輕地滌蕩了我們心中的不快。許多人總在費力尋找，卻總說找不到幸福。其實，幸福就在我們的身邊。
幸福在我身邊作文4
幸福就在我身邊幸福在哪里？幸福就在你我身邊。當今世紀的我們追求幸福，可是，越是努力的去追求幸福，就越難找到幸福，為什么？因為我們一直都籠罩在幸福的光環(huán)下，漸漸地成為習慣，認為那是理所當然的，沒有很好的去發(fā)現(xiàn)它，去體會它，很容易的忽視了它，就如家人對你的愛一樣。不要以為幸福非要是什么驚天動地的大事。幸�！菑狞c點滴滴累積的，即使那是多么細小的愛，它所帶來的不僅僅是一瞬間的美麗、溫馨，而是永久的美好回憶。所以，我們要從身邊的小事來體會幸福，才能發(fā)現(xiàn)幸福的光圈。記得小時候，每天清晨媽媽給我做好可口的早飯，叫我起床、上學。而我卻都看都不看一眼媽媽精心為我做的早飯，還撅嘴掉臉的說：沒胃口，不想吃，你做的飯我都吃膩了，給我10元錢我要去吃肯德基。媽媽說：那我做的早飯豈不是浪費了。我大聲的吼道：我又沒讓你做，是你自己愛做的。我最后還威脅媽媽不給我錢我就不去上學。媽媽為了不耽誤我上學，無奈而又傷心的給了我10元錢�？粗鴭寢尩谋砬�，我竟然很得意，我又能吃到肯德基了，現(xiàn)在想起來我是多么的愚蠢，我哪是在拒絕早餐，我是在拒絕愛，拒絕幸福。當今這個社會，這樣的'事情比比皆是，那些學生們享受著父母無私的愛。而他們卻毫無感激之情，反而認為這是理所當然的。其實，只要我們用心體會，幸福無時無刻不伴隨在我們身邊。幸福是辛勞的家長對你的關心愛護。幸福是老師每天將課本里的知識一點點的傳遞給我們。幸福是我們同學之間的友誼、團結、互相幫助。珍惜幸福，每一個人都有自己的幸福，只是有些幸福你總要等到失去了才發(fā)現(xiàn)自己也曾擁有過。
幸福在我身邊作文5
有時候，我們就像是在迷宮里為尋找出口而四處打轉的鴿子，為尋找幸福或憂傷或快樂著。我們不清楚那顆最香最甜的玉米會在哪一個出口，也不清楚當我們?yōu)橐恍�，本不屬于我們的幸福不假思索地飛去時，一些沉靜踏實的小幸福卻一直安穩(wěn)地待在離我們最近的地方，為我們默默守候。
自從我上初二以后，常常要伏案學習到十一點多。萬籟俱寂的夜晚，四下無人，唯有我獨自端坐在書桌前。筆劃過的“沙沙”聲在夜晚的寂靜中顯得格格不入，總是讓我感到莫名的失落與無助。每當此刻，母親總會靜悄悄地推開我的房門，在我的書桌上，輕輕的放下一杯加熱過的牛奶，不等我抬起頭來，便再次輕手輕腳的關門離開。當我在后知后覺中拿起牛奶，早就已經涼透了。舉起牛奶一飲而盡，帶來的溫暖卻依舊滾燙，也再次令我有了逆水行舟的無聲動力。幸福，就是媽媽熱的一杯牛奶。
我天性浮躁，遇到一點微不足道的小困難就哭天喊地，在學習方面更是如此。就連自己都煩惱的毛病，老師卻毫不介意。老師的教導，老師的話語，總是在無形之中，潛移默化地幫助我改掉惡習，樹立端正的學習態(tài)度。讓我在求學的道路上，踏踏實實的踩下一個又一個勤奮刻苦的腳印。如春風細雨般，綿綿地滋潤著如豆芽一樣初生的我。幸福，就是老師的`悉心教導和呵護。
成長的道路上，更是少不了朋友的陪伴。有時候，朋友就像是熱情洋溢，驕陽似火的太陽，他們一來，憂愁的烏云就被驅散�？鞓窌r，陪我一起瘋一起鬧；失意時，輕聲撫慰我的情緒；害怕時，真誠地鼓勵我要大膽向前。幸福，就是朋友的一個擁抱或一句話語。
離我們最近的幸福在就我們身邊守候，我們可能一秒鐘就能讀懂它，也可能需要用上一輩子……
幸福在我身邊作文6
幸福是什么？我拿到作文題目我就想了又想，猜了又猜，聽了媽媽的解釋后，我的大腦里，立刻浮出一幅美麗的畫面，原來這就是幸福。
我記得那年，我在大雪地里玩耍，當時，我穿得很薄，我開開心心的玩耍，一會我的朋友回家了，這時身上的一股熱氣消散了，我凍得身上一抽一抽的，這時我的媽媽來啦，他給我拿了一件大棉襖，得到家人的關愛。這就是愛，這就是幸福。
有一次，我們校園有很多垃圾的'時候，一位默默奉獻的清潔工，為我們打造了一個環(huán)境優(yōu)美的校園，我覺得這就是幸福。當我獲得媽媽的疼愛，別人的服務，我感到這就幸福。
我對幸福還有一種理解，能為大家服務也是一種幸福，有一天，上晚自習，黑板很臟的時候，我用很板擦了一遍，再用濕毛巾擦的干干凈凈，老師上課時露出滿面的笑容，看到這樣的場景，我覺得這就是幸福，教室門外有很多垃圾，我把它撿起來，同學們走在一塵不染的路，我感到了幸福。
有一次，我去我朋友家玩，我剛到他家沒多久就停電啦，最不幸是他家的魚缺氧啦。
我連忙用杯子裝著浴缸里的水，再倒下去，為它們制造氧氣，過了一會，我累啦，換我的朋友了，不一會，他也累我們兩個休息了一會，來電了，魚缸里的魚有了氧氣了，這就是幸福。
幸福是無處不在的，為人民服務是幸福，只要你去創(chuàng)造幸福就會有回報，其實幸福潛伏在每個人的身邊，只是沒有用心發(fā)現(xiàn)罷了，如果你用心尋找幸福，幸福永遠也找不完的！
幸福其實就在你身邊停留，徘徊！
幸福在我身邊作文7
夜深人不靜。
筆在紙上飛快劃過的沙沙聲和秒針不疾不徐的噠噠聲，構成了我的小夜曲，我仍然奮斗在一線，兩只冰冷的腳，緊緊的依偎在一起，互相取暖。
突然，我聽到廚房傳來燒水的聲音，看來我并非孤軍作戰(zhàn)。
“來，寶貝，過來！”一抬頭，看見媽媽正吃力的端著一個木桶走到我旁邊，“這是今天剛買的，給你泡腳用的�！眿寢屵呎f便邊蹲下來，麻利的脫掉我的襪子，卷起我的褲腿。
哇，好大的桶！我興奮的張大了嘴。媽媽輕輕抬起我的腳，先試了試溫度，然后用手撩著水往我腳上澆，我的心里癢癢的'，酥酥的，熱水在桶里快樂地打著旋兒，熱氣繚繞在桶的四周，整個屋子都彌漫著一股木頭特有的香味。
熱水刺激了我凍得麻木的神經，一股暖流涌上心頭，像小朋友坐過山車似的快樂，鉆進我的身體，熨帖到身上的每一個部位，溫暖順腳尖的血液流進心中，我不禁陶醉了：感受著水的神奇，媽媽的魔力。
“舒服嗎？”媽媽為我按摩著，“學習一天多累啊，晚上泡泡腳，解解乏，睡個好覺。” “嗯�！蔽冶亲佑行┧釢耐鴭寢尅�
她并不像語文課本或文學作品中描寫的那樣蒼老，她的頭發(fā)依然烏黑亮澤，她的手依然細膩柔軟，但她并沒有因此而在做母親上打過折扣。
媽媽仍舊為我搓揉著雙腳，在她看來，我的腳如同一塊美玉，需要她精心呵護，仔細雕琢。
窗外寒風呼嘯，屋內溫暖如春。我低頭看著泛著溫暖的紅色的腳，輕輕地抱住媽媽，柔聲說道：“媽媽，我愛你！”一滴淚，悄然滑落，我感到了幸福。
回想兒時，每天追著爸爸媽媽問：什么是幸福，它又在哪兒。現(xiàn)在我長大了，終于找到了幸福。
原來幸福就在我身邊。
幸福在我身邊作文8
幸福在哪里？幸福并不遙遠，幸福就在我們身邊。有人說幸福是取得好成績，有人說幸福是一頓飯，有人說幸福是心儀的禮物。對我來講，幸福就是一件毛衣。
接過姥姥手中的毛衣，我有些不情愿。毛衣摸起來很扎，線條十分錯亂，整體做工粗糙不堪，顏色看起來更是土得掉渣，還不如商場里買的一半好！我越想越來氣，為了化解我內心的不滿與憤怒，到了晚上，我把不情愿接過的毛衣放在手中，恨恨地將毛衣攢成球，用力地摔進垃圾桶。
躺在床上，姥姥的背影突然閃現(xiàn)在我的眼前。那些寧靜的夜晚，沒有嘈雜的說話聲，沒有過往的.汽車聲，只有柔和的風聲和美妙的蟲鳴。姥姥的屋子里透出了些許光芒，我在門外偷偷一看，姥姥背對著我，低頭鼓搗著什么。
在微弱的燈光下，姥姥又在打毛衣，姥姥戴上她的老花鏡，從箱子里取出兩根長長的毛衣針，毛衣針在線中穿來穿去，扭來扭去。姥姥打完袖子后，再把袖子收好……姥姥更老了，笨拙的動作顯然比之前慢了，但她依舊仔細。姥姥有時候累了，摘下老花鏡，揉揉眼睛，繼續(xù)織起來。我心中十分不解，姥姥為什么要織這件毛衣，這件毛衣又將送給誰呢？
我恍然大悟，似乎有無數(shù)條鞭子在抽打我的心，原來姥姥是在為我織毛衣，它是無價之寶，她飽含著姥姥對我的愛。而我卻沒有珍惜這份愛，糟蹋了姥姥的用心。我走到垃圾桶前，將毛衣?lián)炱饋�，整理平整，穿在了身上�?/p>
毛衣依舊很扎，可這種感覺卻被我深深牢記。這種感覺究竟是什么呢？
幸福在我身邊作文9
有時候，我覺得幸福對于我來說有些許縹緲，但我現(xiàn)在覺得，幸福就在身邊。
碩果累累的秋天，與好朋友一起行走在鄉(xiāng)間小路上，手牽著手，一起訴說著過去的往事，懷念著過去的美好時光。這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種耐人回味的幸福。
寂靜的課室，同學們坐在一起學習，坐得緊緊的，不會的你問問我，我問問你，發(fā)表一下自己的意見，表達一下自己的觀點。這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種受益匪淺的幸福。
明亮的辦公室，教師們都在，不會做的題目拿到辦公室請教老師，老師會一字一句，手把手地教著，沒有一點兒不耐煩，直到你聽懂了為止。這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種令人心里暖暖的幸福。
閑遐之余，戴上耳機，聽聽音樂，那給人帶來快樂的音樂，聆聽著悅耳的聲音，欣賞著那動人的旋律，這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種令人心情舒暢的幸福。
放學歸來，放下緊張的學習，吃上父母為自己做的一頓飯，雖然不是什么山珍海味，但這粗茶淡飯里，更飽含了父母對我們的愛。這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種包含了深沉之愛的幸福。
每時每刻，幸福都在。
我想，不是沒有幸福，而是我自己還沒有發(fā)現(xiàn)幸福，自己過去是“身在福中不知福”。
現(xiàn)在，有好朋友的訴說，同學的互助，老師的教導，音樂的陶冶，父母的慈愛，我每一刻都覺得自己很幸福，我會珍惜這幸福，因為我知道，它也來之不易呀！
幸福，就像冬日里的一縷暖陽，溫暖你的`心；幸福，就像夏日里的一滴雨露，滋潤你的心田；幸福，就像春天里的一陣春風，吹開你的心扉；幸福，就像黑暗里的一盞明燈，指引你走向光明！幸福，對于幸福，有太多太多的詮釋，而我只能用三言兩語感謝幸福。
幸福就在我身邊！
幸福在我身邊作文10
幸福，有很多種含義——
得到家人的關愛，是幸福；幫助別人，是幸福；取得成功，是幸福……沒有人能說自己從沒幸福過。我也常常嘗到幸福的滋味，
不過幸福這種滋味，往往只能意會，不能言傳。
現(xiàn)代的高科技給人們帶來的幸福更是數(shù)不清。就拿無所不能的互聯(lián)網來說吧，它能讓人在千變萬化的信息時代，足不出戶就可知天下大事。
互聯(lián)網上還有許多有趣的信息，深受學生們甚至大人們的喜歡。
互聯(lián)網的功能有很多，它可以開闊視野，拓展知識。這對我們的學習和生活起到很好的指導作用。還可以用它對外交流和溝通。
特別對缺乏信心，不敢與外界交流的學生是個好幫手。通過互聯(lián)網這個平臺破解了這個難題。它還可以使學校教育，社會教育，網絡教育互通有無，
取長補短。網上有許多的'教育網站，登錄它們，將會讓中小學生學到很多實用性的知識，而且互聯(lián)網上的交互式學習，豐富的三維圖形展示，
語言解說等多媒體內容，使教學過程很輕松有趣，不會讓青少年們感到枯燥乏味。
網上還有很多的問答平臺。所有人迷惑不解的問題，可以提問到這些平臺上去，幾分鐘后，問題的答案就會被放在平臺上了，
省去了遇到問題，得翻箱倒柜找出書來，而且還得慢慢閱讀的麻煩，互聯(lián)網真是一個神奇的東西。
有一次，我碰到了一個不會的數(shù)學難題，我和爸爸聯(lián)合起來研究了很長時間，都沒有成功解出這道題的結果。沒辦法，我只能借助互聯(lián)網的力量了，
打開了電腦，我就去“百度一下”了，輸入了這道題，很短的時間內，電腦的界面上就鋪滿了這道題的各種解題方法，
我選擇了一種專心研究，終于攻克了這道難題，互聯(lián)網的力量真是偉大極了。
幸福無時無刻，只要用心體會，用心品味。
幸福在我身邊作文11
佛品一沙得一世界，我讀論語悟出幸福。
--題記
縱觀亙古歷史，有人為幸福而追索，有人求幸福而創(chuàng)業(yè)，但誰又知道幸福究竟在哪里？無數(shù)個深夜，我坐在桌前品讀《論語》，仿佛這位圣人就坐在我面前與我促膝長談，那深邃的目光穿過歷史的厚卷，引領我尋找幸福。
那日，孔子召弟子數(shù)人各抒理想。子路說完，他只是微笑了一下，冉有和公西華說完，他都沒有表示意見，到了曾點，他輕聲說道：“莫春著，春服即成，冠者五六人，童子五六人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”孔子高聲贊嘆：“吾與點也！”“吾與點也！”
多么幸福的贊嘆！幸福不是“千乘之國”不桓“祭祀之職”而在于對生活的感悟。讀《論語》我悟出幸福在于感悟。
孔子！你為了你的“仁政”思想，四處奔走卻無人施行，出行陳蔡，卻遭困厄之難；游說宋國，反誤認殺人犯。而你卻看破了春秋，看穿了世道，座下三千弟子無不高尚仁德，誰說你是不幸福的呢？
“克己復禮是謂仁�！倍嗝葱腋Ｖ�！幸福不是“景公千駟不居溫飽肥騎”而在于對人生的升華。品孔子我明白幸福在于升華。
在品讀中，幸福一點點揭開她神秘的.面紗。品讀中，品讀那生活的甘美，品讀那人生的自在。無語視書似達摩十年面壁，圖破壁，忽一聲大喝如佛陀苦修禪心參透生死。始現(xiàn)幸福之位。品讀人生，品讀《論語》，方知幸福原來在品讀中。
幸福在我身邊作文12
幸福，也許是沙灘邊的某一粒小沙子；幸福，也許是一塊黑板，一根粉筆；幸福，也許是你或我說出的一句話……這些幸福，都是發(fā)生在我們身邊的。
小時侯，幸福藏在了沙子里。為了做一個美麗沙子城堡。我們一起分工合作，運水的運水，堆沙的堆沙，堆城堡的堆城堡，……大家做得“不亦樂乎！”雖然是弄得一身臟，還挨了不少的.罵，可這又算什么呢？我們相視一笑，一切都變得美好。因為，我收獲了快樂，收獲了友情，更重要的是收獲了只屬于我們的幸福。
后來，我踏進了學堂。一塊黑板，一根小小的粉筆，就構成了我們幸福的來源。一只蒼老的手拿著一根粉筆，在黑板上飛舞地寫著，留下了一個個改變我們命運的文字。我們像一匹餓狼貪婪地取著知識糧食。我們在一起探討學習，把擋在前面的攔路虎，殺個片甲不留。收獲著學習中的喜悅與幸福。
在生活中，總是避免不了這樣或那樣的挫折與煩惱。也許在這時，你需要有一個人來安慰你。只要有人和你說說話，聊聊天，都會覺得自己還有人在乎，有人珍惜。或許她會對你說：“怕什么！這不還有我嗎？”然后和你一起哭一起笑。這時，我們又收獲了生活中的幸福，友情中的幸福。
幸福娃娃最淘氣了，它總是變來變去，讓人逐磨不透。一會兒變成一個眼神，一會兒變成個手勢，一會兒又變成了一陣風……不管它變成什么樣子，我相信，只要我們有一雙敏銳的眼睛，善于觀察的眼睛，就可以讓它無地可遁乖乖地現(xiàn)身。這時，我們發(fā)現(xiàn)，原來這淘氣的幸福就在我們的身邊，從未離開過。
幸福在我身邊作文13
幸福是什么？也許這是許多人想要問的問題。我認為：剛出生時，幸福是第一次溫暖的懷抱；小時候，幸福是媽媽一次次的嘮叨；長大后，幸福是一次次的成功與失敗……
剛出生時，我很幸福！因為我從那一刻起享有了生活的這個美麗的世界上的權利；讓我從那一刻起享有了嘗試這一生“酸、甜、苦、辣”的權利。我感謝我的父母，因為是他們給予了我這個權利！
小時候，我很幸福！在以前的歲月中，無論是我的媽媽，還是我的爸爸對我都挺嚴厲的。但我仍然覺得我很幸福。即使放學回家后受媽媽嚴厲地管教著。“做作業(yè)了沒？鞏固今天所學的功課了嗎？有沒有預習明天的課程？”這一句一句的“嘮叨”，就這樣一次一次的讓我學會了管理自己，合理地安排時間，做個井然有序的我！
長大后，我仍然覺得很幸福！在一次次的失敗中，我最大的幸福就是學會戰(zhàn)勝困難，克服一切“攔路虎”，從而獲得了成功的喜悅。我很慶幸我選擇了堅持不懈這條成功的.道路，從而使我的幸福添上這光彩的一筆。成功與失敗只不過是兩個詞，只要盡力去做好每一件事，你就成功了。不要只在乎于他人對自己的評價，關鍵是你自己做到問心無愧，在下一次中揚長避短，發(fā)揮所長。不一定是要做轟轟烈烈的大事才算成功。根據(jù)前人的經歷，大事都是從小事做起的。俗話說：“不積小流，無以成江海，不積跬步，無以至千里�！背晒σ彩且粯�，需要從無數(shù)失敗的小事，總結經驗，從而做大事獲得成功……
幸福是一個永恒的話題，它就在我們身邊隨時徜徉著，只要用心去感受，去傾聽，幸福的未來將會跟你招手，幸福即將與你渡過每一天，每一月，每一年！
幸福在我身邊作文14
幸福是什么？我拿到作文題目我就想了又想，猜了又猜，聽了我的媽媽的解釋后，我的大腦里，立刻浮出一幅美麗的畫面，原來這就是幸福。
我記得那年，我在大雪地里玩耍，當時，我穿得很薄，我開開心心的玩耍，一會我的朋友回家了，這時身上的一股熱氣消散了，我凍得身上一抽一抽的，這時我的我的媽媽來啦，他給我拿了一件大棉襖，得到全家人的關愛。這就是愛，這就是幸福。
有一次，我們校園有很多垃圾的時候，一位默默奉獻的清潔工，為我們打造了一個環(huán)境優(yōu)美的校園，我覺得這就是幸福。當我獲得我的媽媽的疼愛，別人的服務，我感到這就幸福。
我對幸福還有一種理解，能為大家服務也是一種幸福，有一天，上晚自習，黑板很臟的時候，我用很板擦了一遍，再用濕毛巾擦的干干凈凈，老師上課時露出滿面的笑容，看到這樣的`場景，我覺得這就是幸福，教室門外有很多垃圾，我把它撿起來，班級同學們走在一塵不染的路，我感到了幸福。
有一次，我去我朋友家玩，我剛到他家沒多久就停電啦，最不幸是他家的魚缺氧啦。
我連忙用杯子裝著浴缸里的水，再倒下去，為它們制造氧氣，過了一會，我累啦，換我的朋友了，不一會，他也累我們兩個休息了一會，來電了，魚缸里的魚有了氧氣了，這就是幸福。
幸福是無處不在的，為人民服務是幸福，只要你去創(chuàng)造幸福就會有回報，其實幸福潛伏在每個人的身邊，只是沒有用心發(fā)現(xiàn)罷了，如果你用心尋找幸福，幸福永遠也找不完的！
幸福其實就在你身邊停留，徘徊！
幸福在我身邊作文15
看完了《開學第一課》，我在想這節(jié)課的主題——“幸�！笔鞘裁矗课覇栕约�，我幸福嗎？我的幸福在哪里？一下子還真是回答不上來。
想了想，我的幸福很簡單。
當我把一年分成365天，把一天再拆成24小時，把一小時再分成60分鐘，突然感到，大部分時間我都很幸福。每天早上從睡夢中醒來，在自己舒適的房間里，大聲朗讀著課文，吃著爸爸準備好的飯菜，穿上媽媽給買的帥氣衣服，出門上學，坐在寬敞明亮的教室里，聽老師給我們傳授知識，課間還可以跟那么多的小伙伴一起玩耍嬉戲，我覺得自己很幸福，因為有那么多的人愛護我，關心我，和我交朋友，我不孤單，我很快樂。
當然，有時也會感到不幸福。比如說，學習不認真被老媽訓，撒個小謊被老爸揍，學習有壓力怕考試成績不好，不小心摔斷胳膊疼痛難忍，又讓我感到一點點的不幸福。
可是，當老媽訓完我，又能聽到她耐心地講解，被老爸揍完，屁股的疼痛讓我明白，他是想讓我成為一個誠實的`男子漢，摔斷了胳膊，卻有那么多的人為我忙前忙后，我感覺自己又開始幸福了！
學習讓我感到壓力，但我相信自己不是一個笨蛋，我努力去寫好每個字，做對每一道題，讀準每一個單詞，我感到自己一天一天在進步，朝著自己的小小目標慢慢靠近—“做一個自食其力的人“，幸福又包圍了我。
幸福好像長了一對翅膀的太陽，飛來飛去，不是在這兒，就是在那兒，它不會拋棄任何一個人。只要有感恩、有自信，有努力、有快樂，誰都可以是一個幸福的人。
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