成長(zhǎng)日記(經(jīng)典10篇)
已到了一天的末尾，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的成長(zhǎng)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)日記 篇1
3月8日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長(zhǎng)高一些了,而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米，長(zhǎng)得最高的有2.5厘米，長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤旋狀。
3月9日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米，最高的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無(wú)法用尺量，因?yàn)楦切饋?lái)的`，我估計(jì)有6毫米長(zhǎng)。
3月10日今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng)，可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里,放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光.有了坭土和足夠的陽(yáng)光,它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好!
成長(zhǎng)日記 篇2
轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年匆匆而過(guò)，我們迎著朝陽(yáng)踏入初中的校門。心里有不舍、有期盼、有疑問(wèn)，但這都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
自從來(lái)到了渭南初級(jí)中學(xué)，我對(duì)學(xué)校的觀念一下子煥然一新：學(xué)校并不是我們以前所要逃避的只知道讀書學(xué)習(xí)的存在了，并不是我們以前心里的那份“痛苦”了。在這個(gè)學(xué)校，有太多太多我們沒(méi)有接觸過(guò)的新事物，試問(wèn)：你們?cè)谝郧暗男W(xué)接觸過(guò)武術(shù)課、設(shè)計(jì)課、陶藝課、游泳課等課程嗎？這些科目，徹徹底底的改變了我的認(rèn)知，知道了在學(xué)校不只是讀書，而是要學(xué)習(xí)更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的東西。
我現(xiàn)在是一名中學(xué)生，不再是以前的模樣了，團(tuán)結(jié)意識(shí)更強(qiáng)了，知道要為班級(jí)爭(zhēng)光，不為班級(jí)丟臉，更不能成為自己學(xué)校的恥辱；上課的廢話變得所剩無(wú)幾，回答問(wèn)題也變得積極了，懂得了榮譽(yù)感所為何物；體育課不再是拖拖拉拉、懶懶散散，糊弄糊弄就過(guò)去了，應(yīng)該要走好每一步，為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ)；作業(yè)做得也比以前認(rèn)真了，不再是一筆而過(guò)的寫東西了，不在借助外界的幫助，更加認(rèn)真的計(jì)算了；桌子底下沒(méi)有紙屑了，開始講衛(wèi)生了；懂得了隱私是什么，不再隨便的`傳八卦了……上了初中，家長(zhǎng)對(duì)我的評(píng)價(jià)也高了。
從小學(xué)步入初中，真是一個(gè)進(jìn)化的過(guò)程，行為習(xí)慣也大大不同了：說(shuō)話時(shí)會(huì)注意別人的想法，不會(huì)說(shuō)令別人難堪的話了；見到老師主動(dòng)問(wèn)好的意識(shí)增強(qiáng)了；上下樓梯靠右行，不能擁擠的意識(shí)也增加了；買東西時(shí)很自覺(jué)的排隊(duì)了；見到了果皮紙屑就能撿起來(lái)；進(jìn)辦公室和班級(jí)打報(bào)告已是一種本能了；不會(huì)做把頭探出窗外似的的危險(xiǎn)動(dòng)作了；耳釘手鏈也沒(méi)有帶了……
在前幾周初中的生活當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了46名同學(xué)，他們開朗，積極向上，卓越奮斗，我相信在這三年當(dāng)中，他們帶給我的影響將是潛移默化的……
如今我是一名初中生，將要迎著朝陽(yáng)早起的人了。我們不僅會(huì)與時(shí)間賽跑，還會(huì)比天高……
成長(zhǎng)日記 篇3
寫小說(shuō)《成長(zhǎng)日記》已經(jīng)有一年多的時(shí)間了。想必大家都已經(jīng)熟悉余曉莉、金晶、陳剛這三個(gè)主人公的身影。發(fā)表截至到（6），也感謝同學(xué)們對(duì)我的力挺。有了你們，才有了我寫下去的動(dòng)力。有同學(xué)問(wèn)我：“什么時(shí)候是大結(jié)局？”恐怕我也不能回答。三人之間總有一些傷感、搞笑的事情發(fā)生，我只能說(shuō)，我也不知道我會(huì)寫到什么時(shí)候。有我的靈感，就一直會(huì)繼續(xù)下去。
我創(chuàng)作的小說(shuō)主要是描寫校園生活，三位主人公、老師、同學(xué)中搞笑好玩的小故事。小說(shuō)中，莉莉和金晶都是好學(xué)生，一個(gè)班長(zhǎng)一個(gè)副班長(zhǎng)，莉莉是語(yǔ)文科代表，金晶是文藝委員。雖然她們是好朋友，但是性格卻反差很大：莉莉是偏文靜，愿意多思考、憂愁善感的類型。老媽愿意讓她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)都沒(méi)有。而金晶，則是活潑可愛(ài)，俏皮火辣，做事沖沖動(dòng)動(dòng)，膽大的性格。陳剛則是一個(gè)特別調(diào)皮的，被同學(xué)們認(rèn)為是“壞學(xué)生”的同學(xué)。但是，他是不是會(huì)有靈點(diǎn)子冒出來(lái)，而且都奇奇怪怪的'。另外，他還喜歡惹是生非搞怪。從（6）中我也寫道，他的家庭背景十分不和諧。但是他仍然是保持一種樂(lè)觀向上的態(tài)度。之估計(jì)是我創(chuàng)作的任務(wù)中最鮮明的一個(gè)了。其他配角，比如說(shuō)楊梅雅，就由同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)為好。還有一點(diǎn)需要問(wèn)大家：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，是以成績(jī)?yōu)橹�，還是以腦筋為重？在這個(gè)只是學(xué)習(xí)考試的班級(jí)中，是否缺少了一點(diǎn)或更多的愛(ài)呢？我的小說(shuō)是虛擬的，可是我卻希望它是真實(shí)的。
最后，糕點(diǎn)希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)以后我創(chuàng)作中有什么不好的，多多提出來(lái)，糕點(diǎn)小甜心同學(xué)會(huì)努力改正。另外也要大力支持我哦！在這里道一聲謝啦！
成長(zhǎng)日記 篇4
我親愛(ài)的寶貝兒，你對(duì)奶奶的好，對(duì)奶奶的心奶奶就是三天三夜也說(shuō)不完道不盡呀！本來(lái)還想多寫點(diǎn)呢，現(xiàn)在淚水已經(jīng)模糊了奶奶的.視線，要知道這可都是幸福的眼淚哦！
親愛(ài)的麥多寶貝兒，現(xiàn)在奶奶心里只有一個(gè)想法：希望你永遠(yuǎn)像小草拔尖一樣茁壯成長(zhǎng)，希望你天天都快快樂(lè)樂(lè)地生活，希望你一生都平平安安、健健康康！
成長(zhǎng)日記 篇5
記得英語(yǔ)書上有一個(gè)單元，標(biāo)題就是成長(zhǎng)的痛。沒(méi)錯(cuò)，成長(zhǎng)的過(guò)程真的是很痛，很辛苦。包括父母、朋友、老師對(duì)我們的誤解都是我們成長(zhǎng)中必不可少的。成長(zhǎng)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)也是非常重要的，我們?nèi)绻芎煤玫陌盐兆∽约旱某砷L(zhǎng)，就不用為自己 的成長(zhǎng)經(jīng)歷而煩惱，那成長(zhǎng)的痛也會(huì)輕一點(diǎn)。記得有一部美國(guó)的電影叫《成長(zhǎng)的煩惱》，這部影片很好的反映出了當(dāng)代青少年成長(zhǎng)中所遇到的煩惱，又加以喜劇的成份，惹人啼笑皆非。成長(zhǎng)就意味著煩惱。
成長(zhǎng)就意味著自己 已經(jīng)是一個(gè)大人了，做什么都會(huì)考慮后果，不再像以前那樣想做什么就做什么，比以前多了一份穩(wěn)重，成長(zhǎng)就意味著自己 必須努力學(xué)習(xí)，去成就自己 的夢(mèng)想，不再像以前那樣依賴父母，比以前多了一份信念，成長(zhǎng)就意味著放棄一些業(yè)余愛(ài)好，去遨游在知識(shí)的海洋粒，不再像以前那樣想玩就玩，把時(shí)間都花在玩上，比以前多了一份好學(xué)。
以前會(huì)和很好的朋友一起分享自己的所有心事，現(xiàn)在卻只想把自己密封起來(lái)，像繭一樣把自己僅僅裹著，痛苦又無(wú)奈。以前會(huì)和男生談很多事情，現(xiàn)在卻不敢了，也不想了，只覺(jué)得自己很幼稚。以前會(huì)和弟弟吵架，甚至打架，現(xiàn)在變董事了，從不與弟弟吵架，處處讓著他�，F(xiàn)在才發(fā)覺(jué)其實(shí)弟弟對(duì)我很好，比如他摸獎(jiǎng)時(shí)中了可愛(ài)的娃娃都會(huì)送給我，生日時(shí)他會(huì)自己做一張賀卡送給我，雖然不怎么好看，但卻又濃濃的情在其中。成長(zhǎng)了，其實(shí)發(fā)現(xiàn)了自己身邊其實(shí)很多愛(ài)自己的人，但是從前卻從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)。成長(zhǎng)的過(guò)程有收獲也有失去，收獲的時(shí)成熟老練穩(wěn)重，失去的.時(shí)往日的無(wú)知、幼稚、純真。成長(zhǎng)了，煩惱就多了。
成長(zhǎng)，真的很辛苦。小時(shí)候不用努力成績(jī)也會(huì)號(hào)，長(zhǎng)大了才知道如果你不比別人多付出一點(diǎn)，你就會(huì)落后于人。正是在這樣的恐懼心理下，我度過(guò)了初中，成為老師同學(xué)們眼中最努力的學(xué)生，最終以不錯(cuò)的成績(jī)畢業(yè)。殊不知我為此放棄了太多，也努力的太久。所以我覺(jué)得努力就能成功，雖然過(guò)程十分艱苦，但付出才有收獲。成長(zhǎng)了，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)莫名其妙的會(huì)心煩，有時(shí)會(huì)哈哈大笑，變化無(wú)常，也許這是成功的標(biāo)志吧！
成長(zhǎng)也并不都是煩惱，成長(zhǎng)使我們更加懂得了為人處事，更加懂得感恩，懂得回報(bào)，也使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，也獲得了許多的好朋友。所以成長(zhǎng)痛并快樂(lè)著，我們要化痛苦為快樂(lè)，讓我們的成長(zhǎng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，光彩奪人。
成長(zhǎng)日記 篇6
1988年
邁著欣喜的步伐，我走進(jìn)四中，開始了自己的初中生活。在這里，留下了幾許深刻的回憶。課堂上老師們的諄諄教誨、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，至今，歷歷在目。我的同學(xué)、我的老師、我的班級(jí)、我的學(xué)校，不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的能力，還蕩漾了我的激情，振奮了我的精神！
我想，這一段路有四中伴我同行，真好……
四中，你給了我太多的東西，有知識(shí)，有成就，也有做人的'道理。我從這里起步，走向明天。
四中------是我學(xué)習(xí)的搖籃。
1991年
馬上初中就要畢業(yè)了！為什么我沒(méi)有激動(dòng)、沒(méi)有高興？反而感到萬(wàn)分的不舍與難過(guò)？四中，離開了你，我感到有點(diǎn)兒茫然。離開了朝夕相處的老師與同學(xué)，我——感到孤單。走入高中那陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，我埋頭苦讀。只在獨(dú)處時(shí)，會(huì)想到我的母校四中。我在心里暗想：等著我，母校、老師、同學(xué)們。我們還會(huì)再相見。
1996年
“四中，我來(lái)了！”
一紙分配指令，把我?guī)Щ啬感５纳磉�。有點(diǎn)兒雀躍，有點(diǎn)兒不安，有點(diǎn)兒期待，有點(diǎn)兒緊張，我走上講臺(tái)。至今，仍記得當(dāng)年自己的第一堂課；仍記得自己的第一屆學(xué)生；仍記得第一屆每個(gè)學(xué)生的名字！那么熟悉，那么難忘。
往事浩若煙塵，掰著手指頭算了算，我已在四中這個(gè)優(yōu)秀的大集體生活了14年。如果把這些年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾?蓋茨一樣富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少。
一份耕耘，一份收獲。教育教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在四中的每一天都是忙碌的，但也是充實(shí)和快樂(lè)的。因?yàn)槲覀冇羞@樣一個(gè)充滿朝氣、溫馨和諧的集體。四中為高一級(jí)中學(xué)輸送了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)子，為城鄒教育的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
四中------是我工作的港灣。
20xx年
一晃，那么多年。在四中，我就像蹣跚學(xué)步的嬰兒，在您的陪伴下成長(zhǎng)。見證過(guò)您的輝煌，領(lǐng)略過(guò)您的風(fēng)景秀美，我為您感到無(wú)限的榮光。四中，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望；四中，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。走進(jìn)校園，無(wú)你會(huì)發(fā)現(xiàn)四中內(nèi)斂而熱情，智慧而秀美。
四中，您是春之校園啊，有綠色的生命在活躍，有綠色的希望在延伸。永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)綻放光彩，一年更比一年好！
如今您即將迎來(lái)自己的三十歲生日，我要對(duì)您說(shuō)“生日快樂(lè)！”衷心祝愿四中的明天更美好！
成長(zhǎng)日記 篇7
曾經(jīng)的某個(gè)夜晚，在一所破舊的小屋中，一個(gè)小孩躲在床邊的一角。他雙眼紅紅的，泛著些許淚光，昏黃的燈光眩暈著，外面的雨不停的下著，風(fēng)打在破舊的窗戶上，吱呀作響。他聽著外面的雨聲，覺(jué)得整個(gè)世界都在哭泣。時(shí)間似乎過(guò)了很久很久，他感到寒意在身體蔓延，他緊緊裹著一張薄被躺在木板床上，外面的`風(fēng)還在呼呼作響，他咬緊牙關(guān)，淚痕還在印在臉龐兩側(cè)。
街燈、行人、花草整個(gè)世界變成白蒙蒙的一片，一個(gè)人在街道上拼命的跑著，像是追趕著什么，兩旁的景物飛速的變幻著路口，他停下來(lái)，喘著氣，掏出手機(jī)，看著上面的信息，車輛、人緩緩的從他的身邊走過(guò)，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一個(gè)身影漸漸的消失在路的盡頭他感到心在痛著、痙攣著
他從夢(mèng)中醒來(lái)，眼淚順著干涸的淚痕留了下來(lái)，外面漆黑一片，風(fēng)似乎不是那么大了，空間在緊縮，他也緊縮著，他感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很慢，想要逃開這黑暗的牢籠，可是越是這樣，越是感覺(jué)時(shí)間走的更加緩慢。他起來(lái)拉開燈，依舊昏黃的燈光，他打開本子，卻不知道要寫些什么，于是在上面亂畫、亂寫
某一時(shí)間，他覺(jué)得很冷，他咳嗽了一下，似乎是感冒了。他停下手中的筆，趴在桌子上，空氣中的寒冷讓他的心正在慢慢冷卻他又咳嗽了一下，忽然間，心底響起一個(gè)人的話語(yǔ)：已經(jīng)夠了，這樣繼續(xù)下去又有什么意義？這個(gè)世界只有存在你身邊的才是真的，其他的都會(huì)是假的，為何要倔強(qiáng)的明知是錯(cuò)也要走到盡頭？結(jié)果真的有這么重要么？
他笑了，自言自語(yǔ)的說(shuō)：結(jié)果我不是早已經(jīng)知道了么即使在去確認(rèn)一下，又有何意義，這樣的自己究竟又有什么意義，也許真的夠了，不可以在繼續(xù)下去了。昨天的稚氣，已經(jīng)逝去了，如今，時(shí)光已變遷，一切都已停留在了昨天。他慢慢拿起筆記錄起一篇成長(zhǎng)日記
雨，匆匆漂落人間，你的心有多累，有誰(shuí)知道，有誰(shuí)在乎。是是非非，只是讓心感到更累。心已知的結(jié)果，又何必再流下眼淚，也許笑一笑就可以度過(guò)
成長(zhǎng)日記 篇8
有充饑的食物、解渴的水源，我們?cè)摳屑ご蟮�；有悠悠的云朵、明媚的�?yáng)光，我們?cè)摳屑ぬ炜�；有健壯的體魄、溫馨的家庭，我們?cè)摳屑じ改�。而現(xiàn)在有活躍的思維、微妙的張揚(yáng)，我們?cè)摳屑さ氖恰砷L(zhǎng)。
感恩，是一種付出。“我們是祖國(guó)的花朵”，這句從小就在耳邊的話一直讓我覺(jué)得可愛(ài)得有點(diǎn)幼稚�？墒�，到現(xiàn)在，我才感到這話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，看中老年人逐漸走向的衰老，我體會(huì)到我們的青春；看孩子們?nèi)栽谟變簣@中抱著玩具，我體會(huì)到我們的成熟。走進(jìn)花季，走進(jìn)這充滿花的氣息的季節(jié)，我們這些自豪地昂起頭的花朵，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，為培育我們的祖國(guó)大地?fù)纹鹨黄G蔭。
感恩，是一種收獲。有人說(shuō)，感恩是一種人生態(tài)度。我們學(xué)會(huì)什么是感恩、怎樣去感恩，也就學(xué)會(huì)如何做人。我們長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候需要許許多多的養(yǎng)分，而感恩應(yīng)是不可或缺的.一種。果樹在被它的主人種下以后不斷得以灌溉，待到收獲之時(shí)，主人又將碩果從樹上摘下。我們與祖國(guó)的關(guān)系又何嘗不是如此？我們吸收祖國(guó)灌溉予我們的知識(shí)，在將來(lái)，不久的將來(lái)，我們又會(huì)將驕人成果獻(xiàn)給祖國(guó)。但我更愿充當(dāng)一棵永遠(yuǎn)守候在母親旁的小樹。我們付出的是辛勤換來(lái)的成就，收獲更多的是母親欣慰的微笑與撫愛(ài)。
成長(zhǎng)，需要感恩，但有意義的成長(zhǎng)遠(yuǎn)不止于無(wú)目的地感謝天地萬(wàn)物。感恩是什么？成長(zhǎng)又是什么？這一切的答案需要我在一次使自己蛻變的洗禮中得以明。
現(xiàn)在就讓你我向曾經(jīng)賜予自己美好的東西的一切感其恩澤吧！
成長(zhǎng)日記 篇9
成長(zhǎng)，一個(gè)美好又殘酷的問(wèn)語(yǔ)，舍棄曾經(jīng)的天真，丟開以往的幼稚，裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的.成熟-盡管我知道，那并不真實(shí)。
我也曾無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上嬉笑奔跑，我也曾隨意任性地說(shuō)出喜怒哀樂(lè)，那時(shí)的我，不會(huì)忍氣吞聲，不會(huì)冷嘲熱諷，不會(huì)心口不一，不會(huì)虛偽做作。
年華如水，歡聲笑語(yǔ)隨著時(shí)光長(zhǎng)河滾滾向東，我已經(jīng)開始不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我了，與其說(shuō)不認(rèn)識(shí)，不如說(shuō)不想認(rèn)識(shí)。
值得嗎?我這樣問(wèn)自己，我想做一只自由自在的青鳥，翱翔在藍(lán)天，與白云共舞，和暴風(fēng)雨搏擊，可我的翅膀不夠硬朗，我的內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，抵不過(guò)生活的洪流和現(xiàn)實(shí)的殘酷，我只能任由自己被鎖在牢籠，讓別人支配自己的行為。
漸漸地，我學(xué)會(huì)隱藏自己的想法，懂得了八面玲瓏，圓滑處事，我的臉上始終掛著一成不變的笑，內(nèi)心越發(fā)令人猜不透，我開始變得虛榮，喜愛(ài)攀比，無(wú)論是工作還是生活。好，在我眼里竟不那么好；壞，看上去也不太壞了，某天，我猛地發(fā)覺(jué)，自己竟開始貪圖享樂(lè)，沉溺于安逸，不再有當(dāng)初一意孤行，征服世界的遠(yuǎn)大志向，我還是我，一樣的臉一樣的發(fā)型，意氣風(fēng)發(fā)卻沒(méi)了逐漸變得不堪。
這真的是我要的成長(zhǎng)嗎？我一時(shí)竟說(shuō)不出答案。
成長(zhǎng)日記 篇10
20xx年4月29日 星期六 晴
可愛(ài)的蠶寶寶
今天同學(xué)送我一條可愛(ài)的蠶寶寶，它又黑又小，放在盒子里多找不到它。
晚上我約好小梳子一起去采桑葉，我們?cè)?4幢上找到了一棵桑樹，我采了好多又嫩又綠的桑葉。我把盒子里的蠶寶寶給小梳子看，小梳子說(shuō)我的蠶寶寶好小，是一齡蠶，回家要把桑葉撕碎給它吃，蠶不能吃帶水的`桑葉。小梳子知道的真多。
20xx年5月1日 星期二 晴
蠶寶寶脫皮了
這兩天我的蠶寶寶特別能吃，它瘋狂的吃著桑葉，而且它很挑食，只吃嫩的桑葉，老的它不吃�；丶椅铱此阍诮锹淅锊怀圆缓龋乙詾樗焖懒�。身體廋了許多。吃過(guò)晚飯我特意去采了新鮮的桑葉喂它，我看到上半身和下半身的顏色不樣，媽媽告訴我這是蠶寶寶脫皮。
我可愛(ài)的蠶寶寶第一次脫皮了！
20xx年5月3日 星期四 晴
桑葉很少，要珍惜桑樹
今天我和小梳子約好去采桑葉，我們先來(lái)到離家最近的桑樹下采桑葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來(lái)茂盛的桑樹和我今天看見的簡(jiǎn)直是兩棵不同的樹。原來(lái)葉子長(zhǎng)滿枝頭，可是現(xiàn)在只看到光禿禿的樹枝。我和小梳子商量到44幢那里去采，我們走到那，樹上也只掛著很少的桑葉，有的樹枝多給人折斷了。
路上我就在想,為什么沒(méi)幾天樹就變天光禿禿的呢?原來(lái)我們學(xué)校發(fā)了好多蠶寶寶給同學(xué)，大家為了給蠶寶寶提供食物，這些桑樹就遭殃了。
桑葉很少，要珍惜桑樹。
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