[通用]實(shí)用的小學(xué)生作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文 篇1

　　我從小就喜歡去釣魚，一到周末，爸爸媽媽就帶我去游樂場(chǎng)釣金魚，有時(shí)釣很多，有金色的、有黑色的、有白色的、有紅色的……五彩斑瀾，美麗極了。看著這些可愛的金魚，我十分高興。

　　國(guó)慶放假期間，我又去湖邊去釣魚。我拿起魚桿鉤好魚食，爸爸幫我把魚桿的`線往湖里一扔，我拿穩(wěn)魚桿開始去釣魚了。我耐心地等著魚兒上鉤。突然，浮標(biāo)沉了下去，我心想有魚上鉤了，心里又驚又喜，就怕魚兒跑掉了，我連忙提起魚桿，發(fā)現(xiàn)是一條又小又可愛的小魚兒正在掙扎。媽媽見了，搖搖頭說：“這條魚太小了，快把它放了吧”。“可是……”我眼巴巴地看了看小魚兒，又看看我那空蕩蕩的網(wǎng)兜�！昂冒�！”，我說，“不過釣中的第二條魚我可不放過。”于是，我把小魚放生后又開始釣了。嘻嘻！這次我釣到的可不是小魚兒，是一條中等的魚。

　　我接著釣，一放下去，魚桿彎了，而且彎得可厲害了。我使勁一拉，拉不上來，我立刻大叫：“爸爸媽媽快來幫我！”爸爸聽見了叫聲立即奔過來，我們合力一拉，��！是一條罕見的大鯽魚，這條大鯽魚大約有兩三斤重！當(dāng)我再接著釣時(shí)，魚兒們居然接二連三地上鉤啦。我高興極了，你知道嗎，我釣了整整六條��！晚上回到家，媽媽給我和爸爸做了一份鯽魚大餐，我們一家三口美美地大吃了一頓，個(gè)個(gè)吃得肚子圓滾滾的。哈哈！

　　這就是我，可愛的我，喜歡去釣魚的我。去釣魚不僅可以培養(yǎng)我們的耐心，還可以收獲喜悅呢。

小學(xué)生作文 篇2

　　在一個(gè)周五的下午，學(xué)校開展了“快樂淘寶”活動(dòng)。每位老師、同學(xué)都可以拿著自己制作或用過的物品，以“班”為單位來展賣。雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過去一段時(shí)間了，但當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，令我難忘。

　　操場(chǎng)上，各班都早早地?cái)[好了待售的物品，同學(xué)們迫不及待，急切的等著老師下達(dá)開始的指令，像一支支即將點(diǎn)焾的炮仗，隨時(shí)準(zhǔn)備沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　隨著金老師一聲令下，操場(chǎng)上立刻人聲鼎沸、熱鬧非凡。有站在椅子上大聲吆喝的，有拍著巴掌招攬顧客的，有拿著商品左擺右扭的，有三五成群瞪大眼睛尋寶的.，有孤軍奮戰(zhàn)，左突右進(jìn)的……

　　我瞧準(zhǔn)機(jī)會(huì)，跑到鄰近的幾個(gè)攤位一通狂侃，用五折以下價(jià)格買了幾件心儀的商品。輪到我在班里看攤時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海，聲音嘈雜，變成了一個(gè)超級(jí)大市場(chǎng)�？墒遣恢獮槭裁�，我們班的攤位前一個(gè)人影都沒有，大家急得像熱鍋上的螞蟻。

　　同學(xué)們左思右想，終于想出了幾個(gè)好辦法。吳雨桐看到寫著“非賣品”的糖盒后，靈機(jī)一動(dòng)，在征得主人李遠(yuǎn)的同意后，她高聲大喊：“買就送啊！買東西就送糖！”呼啦，人流立刻飛奔而來，像洪水不可抑制�？吹焦忸櫟娜嗽絹碓蕉�，我們決定推波助瀾，更上一層樓。李遠(yuǎn)把紙箱的一角撕下，寫上“買一送一”，然后站在椅子上，把紙牌高高舉起，嘴里還大聲吆喝著。果然，人們蜂擁而至，把我們的攤位圍得水泄不通。不一會(huì)，錢箱就變得鼓鼓囊囊的。

　　活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，但還有一些東西沒賣出去。一咬牙，一狠心，只好含淚進(jìn)行最后的沖刺了�！霸瓋r(jià)十元的筆盒現(xiàn)價(jià)五塊啦，五塊啦！”“給錢就賣，給錢就賣啦！”……

　　活動(dòng)終于結(jié)束了，大家的臉蛋都紅紅的，汗水打濕了頭發(fā)，賣東西可真累呀！

　　通過這次活動(dòng)，我增長(zhǎng)了自信心，自己動(dòng)手制作的幾個(gè)小手工藝品被成功賣出。低價(jià)給家人和自己買到了喜歡的禮品。最重要的是，得到了鍛煉，切身體會(huì)到了干什么都不容易，都需要艱苦的付出。這次活動(dòng)令我非常難忘。

小學(xué)生作文 篇3

　　書上說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這個(gè)道理咱們都學(xué)到了，可是又有多少人能做到了呢?

　　今日上學(xué)的路上，在一個(gè)公交站點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去站牌下圍著一群人。人群中我看到一位老爺爺躺坐在路中心，緊皺著眉頭。奇怪的是，周圍的人僅僅在一邊議論著并不靠上前。一位大媽，碰了碰老爺爺?shù)?衣服，問道：大爺你怎樣了?哪里不舒服?需不需要去醫(yī)院?她周圍的另一個(gè)圍觀人想要阻止：你別動(dòng)他，當(dāng)心讓他家人訛上了!登時(shí)周圍又是一陣吵吵嚷嚷。而我僅僅在一旁傻站著。嘀嘀!車來了!有人喊道。我跟著人群上了車。窗外那位老爺爺一動(dòng)不動(dòng)的保持著方才的姿態(tài)，眉角之間的間隔好像是更近了些。方才圍在他周圍的人都擠上了公交車�？墒窍乱徊�那些預(yù)備搭車的人熙熙壤壤的又圍起了一小圈。有人撥打了電話，有人上前問詢，攙扶。車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我望著方才的站點(diǎn)越來越含糊至不見。心里像是打翻了五味瓶子不是味道，格外的難過。我想起了我的爺爺。假如是他老人家遇到這個(gè)現(xiàn)象，會(huì)不會(huì)周圍的人也是這么的形同陌路。我真的是不敢去想，我心痛如今的人怎樣都是這么沒又人情味。

　　我曉得我沒有資歷去談?wù)撍�人，由于其時(shí)我也陷入了蒼茫之中，啥都沒能去做�？墒羌偃邕@種小事人人都不去做，那這個(gè)社會(huì)將是個(gè)多么無情的當(dāng)?shù)?咱們都應(yīng)該反省!

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