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【精華】我的好朋友作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友作文1
提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。他,就是彭博朗。個(gè)頭不高的他長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋,一對(duì)大大的`耳朵,一雙大大的眼睛,每天總是笑呵呵的,好像有說(shuō)不完的開(kāi)心事似的。他有“三大特征”,現(xiàn)在就由我來(lái)介紹介紹吧。
說(shuō)起這第一大特征,那就是“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”!他的成績(jī)總是名列前茅,每封表?yè)P(yáng)信里都有他的名字。他不僅學(xué)習(xí)好,工作能力也強(qiáng),同學(xué)們都非常喜歡他。因此“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的桂冠就歸他了。
第二大特征,就是“酷愛(ài)看書(shū)”!他非常喜歡看書(shū),不論是少兒讀物,還是科技探險(xiǎn),他都愛(ài)不釋手。記得有一次,他來(lái)找我玩,因?yàn)槲疫在寫(xiě)作業(yè),就讓他先玩一會(huì)。等我寫(xiě)完作業(yè)叫他時(shí),半天都不見(jiàn)回應(yīng),找了一圈,原來(lái)他正縮在沙發(fā)下面看書(shū)呢。唉,這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”!
第三大特征,就是“節(jié)約糧食委員長(zhǎng)”!就拿上次我和他吃雞腿來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)橥砩弦W(xué)圍棋,所以我胡亂地咬了幾口雞腿就放在桌子上,“這個(gè)雞腿還沒(méi)有吃干凈,要吃得一點(diǎn)肉渣都沒(méi)有!”“好好好,煩死人啦”我不耐煩地說(shuō)!扒笄,一粒糧食一滴汗,要吃干凈哦!”我沒(méi)辦法只好又撿起桌上的雞腿咬了起來(lái)。但心里還是蠻佩服他的!
瞧,這就是我的好朋友彭博朗,你喜歡他嗎?
我的好朋友作文2
每位同學(xué)必須都有一個(gè)好朋友,他或許是你學(xué)習(xí)的榜樣,或許是和你游戲的最佳人選,或許是在困難時(shí)向你伸出援助之手。總之,你和他做朋友,總是有原因的。俗話說(shuō)得好“近朱者赤,近墨者黑”,我認(rèn)為我的朋友是“朱”,這朋友就是天真活潑的陸陸。
他有許多優(yōu)點(diǎn),但那里面,有些異常閃亮的總是像光環(huán)一樣,圍在我心底,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),不會(huì)離去。
我和他跆拳道是一個(gè)班的,剛開(kāi)始學(xué),我輪踢做得不到位,陸陸總是走到我身旁,對(duì)著沙袋說(shuō):“看,應(yīng)當(dāng)這樣踢!”只見(jiàn)他突然一個(gè)轉(zhuǎn)體連貫動(dòng)作,再用腳面用力一踢,沙袋被踢得來(lái)回?fù)u動(dòng),真怕倒下來(lái)。于是,我也明白怎樣做了,還在搖晃的'沙袋又被我一踢,踢出了一個(gè)真情的詩(shī)篇。
還有一次,休息的時(shí)候,我忘了帶水,他說(shuō):“要不要來(lái)喝果汁?”我說(shuō):“看你啦!彼f(shuō):“不給!”我掃興地說(shuō):“那就算了,我找別人去!彼泵φf(shuō):“怎樣可能不借你,今日是反義詞日!蔽倚α,他也笑了,他的笑臉真天真!像一個(gè)燦爛的太陽(yáng)。
在空中,聽(tīng)著歡樂(lè)的鳥(niǎo)叫;在地上,看著茵茵的綠草。啊,友誼,比這些美景更美,更令人倍感溫馨。
我的好朋友作文3
我愛(ài)和藹可親的媽媽,也愛(ài)談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛(ài)形影不離的好朋友——xx。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧。ㄊ闱槭介_(kāi)頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái),注意老師的劃紅線部分。)
xx是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫(xiě)觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好。
xx是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們?cè)趯?xiě)英語(yǔ)作業(yè),作業(yè)留的.非常多——把所有單詞和句子寫(xiě)兩遍,然后默寫(xiě)一遍。我們的英語(yǔ)書(shū)上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺(jué)得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫(xiě)一半。xx說(shuō):“我把所有作業(yè)都寫(xiě)完,回家就可以盡情的玩了!”說(shuō)完,她拿起筆,打開(kāi)書(shū)本,快速地埋頭寫(xiě)起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了,xx已經(jīng)把第二模塊寫(xiě)完了。我勸她別寫(xiě)了,可她還是再寫(xiě)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,xx還是在班里寫(xiě)作業(yè)。等我們回來(lái),xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫(xiě)完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)
這就是我的好朋友xx,她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)!
我的好朋友作文4
我的好朋友劉夢(mèng)陽(yáng),她有一雙大大的眼睛,還有一個(gè)胖胖的身體,劉夢(mèng)陽(yáng)最大的特點(diǎn)是“很能吃”。
有一次,我們排練完節(jié)目后,爸爸有事沒(méi)來(lái)接我,劉夢(mèng)陽(yáng)就讓我跟她一起去吃飯。
路上,劉夢(mèng)陽(yáng)的爸爸問(wèn)我們?nèi)コ允裁茨兀课疫沒(méi)來(lái)得急說(shuō),劉夢(mèng)陽(yáng)就大聲地說(shuō):“我們?nèi)コ悦姘!”我只好同意了?/p>
到了面館,劉夢(mèng)陽(yáng)就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)紅紅的烤腸,她就像求情說(shuō):“爸爸,我想吃烤腸。”劉夢(mèng)陽(yáng)的爸爸只好說(shuō):“那好吧!闭f(shuō)完,叔叔就拿來(lái)了兩個(gè)烤腸,當(dāng)然,我也有一個(gè)。
吃完烤腸后,我就已經(jīng)有點(diǎn)飽了,可是再看看劉夢(mèng)陽(yáng),嘴巴上都是油,像嘴飛到了油里。吃完了這一個(gè)后,只聽(tīng)劉夢(mèng)陽(yáng)又說(shuō):“爸爸,我還想吃一個(gè)!笔迨逭f(shuō):“不行了,等會(huì)兒還要吃面!
劉夢(mèng)陽(yáng)只好坐在座位上等著上面,終于,面上來(lái)了,劉夢(mèng)陽(yáng)迫不及待地盛上一大碗面,我只盛了一小碗面。我還沒(méi)吃完,劉夢(mèng)陽(yáng)就吃完了那一大碗面,我在心里暗暗想著:“劉夢(mèng)陽(yáng)好厲害啊,吃的.那樣快”。劉夢(mèng)陽(yáng)吃完這一碗面后又說(shuō):“我還想吃一碗!”叔叔說(shuō):“不行,吃太多又肚子不舒服。”
劉夢(mèng)陽(yáng)說(shuō):“爸爸呀!求求你!”叔叔說(shuō):“好吧,只能吃最后一小碗!眲(mèng)陽(yáng)只好同意了。
這就是我的好朋友,一個(gè)“大吃貨”———?jiǎng)?mèng)陽(yáng)!
我的好朋友作文5
一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬淖彀,這便是我的好朋友——小清。
她是同學(xué)們的開(kāi)心果,常逗得大家開(kāi)懷大笑。有一次,班上的一個(gè)同學(xué)不知怎么了,滿臉的不高興,小清看到了,便過(guò)去逗她:“你知道長(zhǎng)頸鹿為什么進(jìn)不了教室嗎?”“因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿的脖子太長(zhǎng)了唄,這誰(shuí)都知道!蹦莻(gè)同學(xué)答道。小清邊搖頭邊說(shuō):“不對(duì)不對(duì),長(zhǎng)頸鹿進(jìn)不來(lái)是因?yàn)樗鼪](méi)有鑰匙。你想想看,假如你沒(méi)有鑰匙,你怎么進(jìn)得了教室呢?”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,“撲味”地笑了一聲,說(shuō):“你這是什么歪理!”小清看到她笑了,也跟著一塊兒笑。
小清也非常樂(lè)觀,無(wú)論遇到什么事都總是樂(lè)呵呵的',比如:小清弄丟了一支她非常喜歡的鋼筆,一直在找,邊找還邊說(shuō):“我的筆呀,你在哪里呀,快回來(lái)吧!沒(méi)有你,我怎么辦呀,我拿什么寫(xiě)字呀!”我在旁邊忍不住說(shuō):“你這樣子還不如去廣播室廣播呢,那樣大聲些。”小清說(shuō):“你說(shuō)得也有道理,可……可是鋼筆沒(méi)有耳朵,它聽(tīng)不到呀!”我實(shí)在忍不住了,放聲大笑起來(lái)。
這就是我的好朋友小清,活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀。
我的好朋友作文6
我的朋友很特殊,它既不是人,也不是動(dòng)物,到底是什么呢?哈哈,告訴你吧!它就是我們常說(shuō)的“書(shū)”!
書(shū)是我的朋友!它能夠給我們豐富的知識(shí);它能夠給我們歡樂(lè)的成長(zhǎng);它能夠給我們甜甜的`歡笑……
記得有一次,語(yǔ)文考試快到了的時(shí)候,媽媽為我買(mǎi)了一些課外書(shū)。說(shuō)讓我在語(yǔ)文考試之前必須看完。我一聽(tīng),嚇了我一跳,心想:“這么多書(shū),要在語(yǔ)文考試之前看完,那還不是神仙?”看到媽媽那堅(jiān)定的眼神,我快速地跑到小書(shū)房里,看那些剛買(mǎi)回來(lái)的課外書(shū)……三天過(guò)去了,考試就要來(lái)臨了。試卷發(fā)下來(lái)之后,我一看,哇,好多題目后面都有“見(jiàn)課外書(shū)”這四個(gè)字。見(jiàn)到“課外書(shū)”這三個(gè)字,我不由地回憶起前幾天剛看過(guò)的課外書(shū)……一道題、兩道題、三道題……耶!我全部做完啰!答題完畢后,我又想起媽媽之前說(shuō)過(guò)的話:“答題完畢后要反復(fù)檢查。”當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始檢查第三遍時(shí),下課鈴聲響了。我乖乖地把試卷交給了教師,然后哼著小曲回家了。
“書(shū)是人類提高的階梯!”書(shū)啊書(shū)!從今以后,你就是我在學(xué)習(xí)中不可缺少的朋友!
我的好朋友作文7
我在班里有一位特別要好的朋友,她的名字叫李欣怡。
她是女生,卻喜歡留短發(fā),不愛(ài)穿裙子。她帶著黑色的眼鏡,遮擋了些臉上棕色的小斑點(diǎn)。她的腿非常長(zhǎng),而且很細(xì)。有著大長(zhǎng)腿,她的個(gè)子當(dāng)然也很高。
她喜歡運(yùn)動(dòng),非常能吃苦。在備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我們一群人去操場(chǎng)練習(xí)。我是練長(zhǎng)跑的.,趁著老師不注意就偷走幾步。而她沒(méi)人看著,卻一直在跑,并且每次都是保質(zhì)保量完成訓(xùn)練。
這學(xué)期,她被選上加入;@球隊(duì)了,每天早上7點(diǎn)就要訓(xùn)練。有一回,我看見(jiàn)她捂著手指,她悄悄告訴我她的指甲蓋被籃球撞開(kāi)了,稍微用點(diǎn)力就生疼。都說(shuō)十指連心,我就勸她這幾天先不要去練。她卻告訴我,養(yǎng)兵千日用兵一時(shí),比賽臨近,更得加緊訓(xùn)練。最了不起的是,她沒(méi)有因?yàn)橛?xùn)練,耽誤學(xué)習(xí),真是厲害!
你可不要以為她是個(gè)假小子,事實(shí)上她少女心十足。班上的女孩子都習(xí)慣扎馬尾,通常都是一個(gè)黑色的皮筋。而她總是會(huì)再點(diǎn)綴一個(gè)帶碎花的小清新發(fā)圈。
夏天的時(shí)候,天氣太熱,可是她的頭發(fā)太短,扎不了丸子頭。她就把底部的碎發(fā)扎個(gè)小辮子,點(diǎn)綴一個(gè)漂亮的夾子,再和高馬尾連起來(lái),這樣一來(lái),既干凈又利落。
和她在一起,我們會(huì)聊一些美好的事物,互相鼓勵(lì),希望我們能一直是朋友。
我的好朋友作文8
說(shuō)起我的朋友,它不是人,也不是動(dòng)物,更不是植物,你猜猜它是誰(shuí)?對(duì)了,它就是電腦。
電腦給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè),更給我?guī)?lái)了許多知識(shí)。有一次,語(yǔ)文教師布置了一項(xiàng)作業(yè),就是要搜集有關(guān)于“非典”的資料。爸爸媽媽又不是學(xué)醫(yī)的,家里又沒(méi)有醫(yī)學(xué)類的`書(shū),這可讓我犯了愁,怎樣辦呢?突然,我想起了我家的電腦,我立即把電腦打開(kāi),雙擊百度,上網(wǎng)輸入“非典資料”,再點(diǎn)擊“百度一下”,搜索結(jié)果出來(lái)了,出現(xiàn)了許許多多的資料。最終我選擇了“百度明白”。是電腦,解決了我在學(xué)習(xí)上的難題。
還有一次周末,我早早地做完了作業(yè),正無(wú)聊到極點(diǎn)時(shí),我想到了電腦。于是,我立即興沖沖地打開(kāi)電腦,開(kāi)始玩起《彩虹兔大冒險(xiǎn)》。不一會(huì)兒,我就經(jīng)過(guò)了第一關(guān),闖到第四關(guān)時(shí),我一個(gè)不細(xì)心,落入了大海里,我嘆了一口氣,只好重新開(kāi)始了。于是,我在第二次闖關(guān)時(shí),萬(wàn)般細(xì)心,最終經(jīng)過(guò)了全關(guān)!耙!我經(jīng)過(guò)了全關(guān)了!我贏了!”我高興地歡呼雀躍。
我覺(jué)得電腦是我的機(jī)器朋友。它在我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)解決我的困難,又在我無(wú)聊時(shí)給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。你們說(shuō)呢?
我的好朋友作文9
我相信人人都會(huì)有自己的好朋友,如果你沒(méi)有朋友的話,那你肯定太孤獨(dú)了,我也有好朋友,想知道嗎,現(xiàn)在我就來(lái)介紹介紹他吧。他的名字叫任浩軒,嘻嘻是不是聽(tīng)他的名字就覺(jué)得他很帥的呢。沒(méi)錯(cuò)他就是帥。在我認(rèn)識(shí)的小孩中他長(zhǎng)的最齊整,高高的身材,也不胖也不瘦但也很帥很萌,我們上小學(xué)的`時(shí)候,我們班很多女生都喜歡他。哈哈哈顏值最高。偷偷告訴你,他還有兩塊腹肌哦。我平時(shí)不叫他名字我給他起的有外號(hào)小浩,不過(guò)呢他也給我起了一個(gè)鑫蛋兒。哈哈哈是不是很搞笑呢。其實(shí)呢我們以前是鄰居但是搬小區(qū)以后我們分開(kāi)了,分開(kāi)的很遠(yuǎn),哎情緒低落,我們以前在一個(gè)學(xué)校在一個(gè)班級(jí),但是有一次我倆去外國(guó)語(yǔ)報(bào)道,但是沒(méi)想到還得考試,當(dāng)時(shí)我正發(fā)燒呢,長(zhǎng)兩分沒(méi)進(jìn),不過(guò)小浩進(jìn)了,嘻嘻雖然我沒(méi)有進(jìn)但是小浩進(jìn)了還是要說(shuō)一聲厲害呀。就這樣,我倆在這時(shí)分開(kāi)了。
記得一次暑假,我倆出去玩,他開(kāi)的電動(dòng)車(chē)【兩輪的】,我本來(lái)想騎自行車(chē)呢,但是他非讓我做他的車(chē),沒(méi)辦法只能坐了。我倆玩的不亦樂(lè)乎,在回家的路上我們對(duì)面來(lái)了一輛大貨車(chē),小浩沒(méi)有控制好方向盤(pán)我倆撞溝里面了,在掉下來(lái)的時(shí)候,我的大腿被掛了一下,刮出一條很深的口子,血流不止,小浩他趕緊把車(chē)子扶起來(lái),讓后直接把我抱到電車(chē)上趕緊去醫(yī)院,到了醫(yī)院人賊多,小浩直接跑到醫(yī)生辦公室說(shuō)先給我看。就這樣我的大腿鏈了三針,花了50元,小浩直接給錢(qián)。這就是我的好朋友小浩
我的好朋友作文10
一個(gè)好朋友,會(huì)使你解開(kāi)心里的疑惑,會(huì)為你解憂排難,甚至給予我們做人的道理。我的好朋友是聶浩洋,他那樂(lè)于助人的品質(zhì),令我十分敬佩。
那是在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,一天早上,老師把第五單元測(cè)試卷發(fā)了下來(lái)。我考了95分,聶浩洋考了滿分,可是他的同桌卻只考了69分。聶浩洋看在眼里,急在心里。
“叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了,同學(xué)們?nèi)寂艿酵饷嫒ネ嫠,我也不例外,急忙地去找我的好朋友聶浩洋玩。我往聶浩洋的方向看去,只?jiàn)聶浩洋緊緊地貼著他的同桌周晨昊,專心致志地給他講試卷上的錯(cuò)誤的題目。他講解得是那么認(rèn)真,有時(shí)在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有時(shí)又在試卷上指指點(diǎn)點(diǎn),對(duì)著周晨昊嘰里呱啦地講著題目。
我看著有點(diǎn)不耐煩了,就徑直走上去,說(shuō):“聶浩洋,我們出去玩吧!”聶浩洋看了看我,笑著說(shuō):“你先去吧。我等周晨昊弄懂這道題目再去!蔽铱粗櫤蒲竽菆(jiān)毅的態(tài)度,就只好獨(dú)自出去玩耍。
“叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了。我沖進(jìn)教室,看見(jiàn)聶浩洋依舊在那對(duì)著周晨昊指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)天氣非常炎熱,而教室只有電風(fēng)扇,聶浩洋的臉上全都是汗水,他卻絲毫不在意。終于,聶浩洋的任務(wù)完成了。周晨昊小聲的.說(shuō)了聲:“謝謝!”聶浩洋一臉羞澀的說(shuō):“沒(méi)事,同桌嘛,就應(yīng)該互幫互助!
這就是我的好朋友——聶浩洋,他教會(huì)了我要樂(lè)于助人。
我的好朋友作文11
有一天,在英語(yǔ)課上,我從桌子里取出新買(mǎi)的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽(tīng)課!肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來(lái)晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來(lái),老師走過(guò)來(lái)把它沒(méi)收了。氣的我真想給他一拳,等著瞧吧!
上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣,喜歡用手撐著頭寫(xiě)字,胳膊老“過(guò)界”。你“得罪”我在寫(xiě),別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的'打了他一下。他眉頭一皺,無(wú)可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意,這才開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字?墒,寫(xiě)著寫(xiě)著,墨水越來(lái)越淡,再也寫(xiě)不出字來(lái)。昨晚才灌得墨水,怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線“,趕緊用筆去吸,那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫(xiě)字,平時(shí)他會(huì)伸出援助之手,可是…………今天讓我怎么開(kāi)口呢?
我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好。突然,同桌小聲問(wèn)我:”怎么還不寫(xiě)?“我只好告訴他:“鋼筆沒(méi)水了”“干嘛不早說(shuō)!”他立刻從書(shū)包里取出墨水遞給我。這時(shí),我也不知說(shuō)什么好,只是悄悄的把“分界線”擦去,從此以后,這條線再也沒(méi)有在我倆的桌上出現(xiàn)過(guò)。
我的好朋友作文12
每個(gè)人一生中都會(huì)遇到對(duì)自己至關(guān)重要的人,這個(gè)人是朋友。朋友,是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友,她善良、勇敢、活潑、正直,令我敬佩。
有一次早上,我一如既往地讓爸爸送我上學(xué)。沒(méi)想到,由于我的粗心大意,我的作業(yè)竟然忘帶了!但是,唯一令我高興的是,我的組長(zhǎng)是我的朋友。我馬上去找她,希望她能幫助我。而她卻嚴(yán)肅地說(shuō):“在別的'事上,我會(huì)義不容辭地幫助你。但是在這方面上,我不能包庇你!如果我包庇了你,對(duì)我們兩個(gè)都沒(méi)好處!”于是,后果可想而知,我被老師批評(píng)了一頓。我起初很生氣,可是后來(lái),她的一番話打動(dòng)了我:“別生氣了,你想啊,如果我包庇了你,反而是害了你。∥沂钦嫘恼\(chéng)意的為你好。 蔽覀冞@才和好如初。
還有一次,快要考試了,我才發(fā)現(xiàn)我的筆壞了。我向四周的同學(xué)借筆,可他們也沒(méi)有多余的筆。沒(méi)辦法,我只好向我的朋友借筆。可是她哪里有多余的筆呢?我急的鼻尖上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。沒(méi)想到,她把手一伸:“你拿去用吧!”我吃了一驚,很是感動(dòng),但我知道她也沒(méi)有多余的筆,邊說(shuō)什么也不肯要。她卻執(zhí)意要借給我,還說(shuō):“你不要,就不跟你做好朋友了!睕](méi)辦法,我只得接過(guò)了她的筆,害得她到處借筆。
這就是我的好朋友張晨熙。她嚴(yán)肅認(rèn)真,珍視友誼。我的好朋友就是這樣,你們覺(jué)得呢?
我的好朋友作文13
我有一位好朋友,不高的個(gè)兒,頭發(fā)特別長(zhǎng),好像幾個(gè)月沒(méi)理發(fā)了。嘴巴非常大,猶如大河馬的嘴,不過(guò),他說(shuō)起話來(lái),那是滔滔不絕,就像魚(yú)嘴里吐泡泡,沒(méi)完沒(méi)了。大大的耳朵真可與大象媲美。雖其貌不揚(yáng),但他才高八斗,學(xué)富五車(chē),上知天文,下曉地理,無(wú)人能比。
有一天晚上,我們?cè)谇u湖廣場(chǎng)不期而遇,他一見(jiàn)到我,就開(kāi)始自吹自擂了。
“徐世超,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,成嗎?”
“我還怕你不成?”我神氣十足吹噓道。
“那我問(wèn)你,太陽(yáng)系中有幾大行星?”
“這還不簡(jiǎn)單,九大唄!”我不假思索地回答。
“哈哈,錯(cuò)了!是八大行星!”他一幅得意洋洋的`樣子。
“不可能錯(cuò)的呀!”我用手摸摸腦袋。
“告訴你吧!”他拍拍肚子,挺直身子,神氣活現(xiàn)地說(shuō),“因?yàn)榈诰糯笮行翘×,有一千多個(gè)行星比冥王星大,所以把第九大行星‘開(kāi)除’了!”。
我頓時(shí)恍然大悟,連連稱贊:“高手!厲害!讓我佩服得五體投地!”。
這樣的事例猶如天上的星星,舉不勝舉,這不,有一次,他來(lái)我家,,見(jiàn)我家有個(gè)大西瓜,又神氣地問(wèn)我:“把這個(gè)西瓜切4刀,能變成9塊嗎?”
我冥思苦想了好半天,就說(shuō):“不能!這怎么可能呢?”
他向我借了把水果刀,三下五除二,切了4刀,果真變成了9塊。我見(jiàn)了,大吃一驚,對(duì)他更是贊不絕口。
這就是我的好朋友——王浩航,他機(jī)靈、活潑、知識(shí)淵博。
我的好朋友作文14
在我的這一生當(dāng)中,有非常多的朋友。其中令我印象最深的,就數(shù)我的一位最好的好朋友了。我們之間的友誼最長(zhǎng)久,也是最真實(shí)的。她的性格很活潑,常常令我開(kāi)懷大笑。
她長(zhǎng)得眉清目秀,聰明美麗。她那鵝蛋似的臉上鑲著一對(duì)濃黑的眉毛,眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面是一個(gè)筆挺的小鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴里面還有兩排潔白的牙齒。她笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩,笑得非常甜美。她的頭發(fā)又長(zhǎng)又亮,就好像黑色瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。
她擅長(zhǎng)語(yǔ)文,在作文方面對(duì)她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。她的語(yǔ)文成績(jī)總是在90分以上。當(dāng)然,她的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也不賴喲。她在學(xué)?偸强梢允艿嚼蠋焸兊'表?yè)P(yáng),同學(xué)們也都非常欣賞她的才華。我也以她為榮。在這次畢業(yè)考試中,她取得了優(yōu)異的成績(jī),排在全鎮(zhèn)的第7名。如果她能夠考多一分,就能排到全鎮(zhèn)第2名了。真遺憾啊。
她在學(xué)校是一位一等一的好學(xué)生,在家也是一位好孩子,在朋友們的眼里是一位好伙伴。
記得有一次,我的英語(yǔ)考砸了,我很傷心。于是,她就來(lái)安慰我。她讓我從愁眉苦臉變成了興高采烈。因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理:其實(shí)每個(gè)人都不可能是十全十美的。但是,只要你能從失敗中勇敢地站起來(lái),就一定會(huì)成功的。失敗是成功之母嘛。正是這個(gè)道理,讓我從失敗中站了起來(lái),重新振作了起來(lái)。
我和她總是有福同享,有難同當(dāng)。我們之間的深情厚誼,是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,一輩子都記在心中。
我的好朋友作文15
我有很多好朋友,但是在我現(xiàn)在的班級(jí)里,和我最要好、給我印象最深的朋友就是——付佳佳。
她長(zhǎng)得很可愛(ài):有一雙烏黑閃亮的大眼睛,臉圓圓的像一顆鵝卵石,她的嘴唇小小的,可能吃東西都困難吧。她很愛(ài)干凈,衣著得體,穿的.活像個(gè)小老師一樣。她也很愛(ài)看書(shū),只要下課時(shí)我就能見(jiàn)她在看書(shū),我就不去打擾她。在上體育課時(shí)她總拉著我去玩,我也不會(huì)不耐煩,誰(shuí)讓她是我的好朋友呢?墒怯幸淮紊象w育課前,我們幾個(gè)同學(xué)一起去小商店買(mǎi)東西,都買(mǎi)完了,我急著想走,可她們拉著我不讓走,就這樣我們等到了上課,這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)叫我們回班級(jí)里,完了,老師發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)不在?删驮谶@時(shí),付佳佳突然要去上廁所,所以我們其他幾個(gè)被老師叫到班級(jí)旁邊站著,一會(huì)她回來(lái)了,她卻沒(méi)有站在那兒而是回班了,這是為什么呢?她明明也去買(mǎi)東西了,為什么不和我們一起站呢?我有一點(diǎn)生氣,等我回班時(shí)她看見(jiàn)了我,我哭了,她問(wèn)我為什么哭,剛開(kāi)始我還不想理她,可是又有幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái),等她們一走,我就給她說(shuō)出了原因,她就安慰我到,對(duì)不起,都是我的錯(cuò),我不該扔下你不管,原諒我好嗎?我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)話,就這樣一直等到放學(xué)我才對(duì)她說(shuō),我原諒你,我笑了,她也笑了。這就是我們之間的一種回應(yīng)。
朋友,就像你身邊的親人,和你一起歡笑一起哭,一起玩耍一起度過(guò)美好的時(shí)光。
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