（推薦）在感恩中成長(zhǎng)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的在感恩中成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
在感恩中成長(zhǎng)作文1
感恩，這是一個(gè)多么溫馨的字眼，它使我們的生活
變得充實(shí)；充滿生機(jī)。要是沒(méi)有了它的存在，那么連同我們賴以生存的地球，也會(huì)隨著它的消失而消失而它沒(méi)有消失的原因正是我們?nèi)巳梭w中懷有一顆懂得感恩的心，這顆感恩的心，會(huì)在我們共同的母親‘地球’遭到威脅時(shí)喚起我們心中的良知。感恩它伴隨著我們的成長(zhǎng)，自從我們呱呱落地的那一剎那，它就已埋藏在我們心中，在那一人獨(dú)自一人等著我們?nèi)グl(fā)掘它。
只要它一被發(fā)掘就會(huì)光芒四射，掃除我們心中的污垢，留下的只有它和一群純潔的小天使。正是因?yàn)樗�，每�?dāng)我們受到他人的幫助時(shí)，它總會(huì)在暗中調(diào)皮搗蛋，使得我們心中癢癢的'，直到我們感謝他人之后，它才會(huì)稍微休息一下······實(shí)際上在我們的身邊，我們需要感謝的人很多。比如：父母、老師、同學(xué)······
而這些人當(dāng)中我們最應(yīng)該感謝的人便是父母。父母含辛如苦的把我們拉扯大，如果我們不懂的去感恩他們，那么我們就不配為人子女。老實(shí)說(shuō)，我現(xiàn)在內(nèi)心中充滿了矛盾，因?yàn)槲也粌H沒(méi)去感恩父母，還對(duì)他們大吼大叫�，F(xiàn)在我想了想，之所以我們對(duì)父母大吼大叫，他們也不會(huì)責(zé)罵我們，反而認(rèn)為是他們自己的過(guò)錯(cuò)。現(xiàn)在我終于明白了，正因?yàn)槲覀兪撬麄兊挠H骨肉······
俗話說(shuō)得好：“打在兒身，痛在娘心�！彼詫�(duì)于自己的孩子，只要他們受了一點(diǎn)委屈就十分心痛。但是大多數(shù)的孩子不僅不能體諒父母的用心，還和他們大吼大叫，甚至與他們打罵，之后便揮袖離去，只剩下父母在那陰暗的角落獨(dú)自流淚。我曾經(jīng)看過(guò)這么一篇報(bào)道。說(shuō)的是汶川大地震發(fā)生后，當(dāng)救援人員搬開(kāi)壓在一位女子身上的預(yù)制板時(shí)，頓時(shí)感動(dòng)得哭了······
原來(lái)這位女子是一位母親，她的身下還躺著一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒，當(dāng)救援人員把孩子抱出來(lái)時(shí)，他還活著。原來(lái)是母親用雙手為他筑起一道生命之墻。人們?cè)谂赃叞l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面寫(xiě)了這么一句話：“孩子，如果你有幸活下來(lái)，媽媽要告訴你一句話，孩子，我的寶貝我愛(ài)你�！碑�(dāng)我看完這篇報(bào)道后，我早已泣不成聲。要抵住那么重的預(yù)制板，那要用多大的力氣呀，而這位年輕的母親卻用那瘦小的身軀為自己的孩子撐起了一片生的天空······
在感恩中成長(zhǎng)作文2
合上《老人與海》，細(xì)細(xì)回味一番，想到了老人在大海上，憑著一艘已然破損的小船，一個(gè)已然衰退的身體與一尾大魚(yú)作斗爭(zhēng)，在經(jīng)過(guò)幾天幾夜不懈的努力，身心疲憊以后，終于獲得了勝利，然而千辛萬(wàn)苦回到家里，確只是拖回了一具巨大的魚(yú)骨架，沉重地壓在老人地心上。
怎么想，都覺(jué)得老人太可惜了，投入了大量的精力最終換來(lái)的只是一具魚(yú)骨架，不過(guò)出乎我的意料，老人躺上他久違了的鋼絲床上，說(shuō)出的第一句話是“感謝上帝，讓我這老頭子能活著回來(lái)；感謝上帝，能讓我擁有再一次出海的機(jī)會(huì)；感謝上帝！令我驚異的，不僅僅是老人永不氣餒的精神，而是老人樂(lè)觀的精神，似乎他時(shí)時(shí)不忘去感恩，即使是在鯊魚(yú)啃食大魚(yú)時(shí)，嘴里仍在喃喃自語(yǔ)：：“感謝上帝，這萬(wàn)惡的鯊魚(yú)沒(méi)有將這些寶貴的肉都咬掉，哦，謝謝！”我想，如果老人沒(méi)有時(shí)時(shí)這樣樂(lè)觀，沒(méi)有時(shí)時(shí)以感恩的這種特殊方式安慰自己，可能早就已經(jīng)敗在那尾大魚(yú)的手下了。在與老人一起搏斗時(shí)，我更深入地了解了感恩的意義，也更學(xué)會(huì)了如何感恩。我感恩，感恩生活；感恩網(wǎng)絡(luò)；感恩朋友；感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活的一切。
感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业囊庵�，感謝欺騙我的人，因?yàn)樵鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的.智慧；感謝朋友給了我友誼和支持；感謝周圍所有的人給了我與他人交流溝通時(shí)的快樂(lè)；感謝游戲，讓我能在煩惱的時(shí)侯盡情放松；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福；感謝天空，給我純凈的風(fēng)景；感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量；感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱；感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人；感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，樹(shù)木的茁壯成長(zhǎng)，讓我擁有了活力，充滿生機(jī)的世界；感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依；感謝快樂(lè)，讓我能幸福地綻開(kāi)笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸�；感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里捻起生命的美麗；感謝所有的一切，陪伴我走過(guò)漫長(zhǎng)的生命旅程。
在感恩中成長(zhǎng)作文3
生日，朋友送我一本《簡(jiǎn)愛(ài)》并讓我一定要細(xì)細(xì)品味。
簡(jiǎn)愛(ài)，從小失去了父母，寄養(yǎng)在舅母家，因受其虐待而萌發(fā)反抗意識(shí)，進(jìn)入勞渥德學(xué)校。畢業(yè)后來(lái)到桑菲爾德莊園當(dāng)家教，與主人羅切斯特產(chǎn)生愛(ài)慕之情，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡(jiǎn)愛(ài)逃離莊園，四處流浪，后又因忍不住對(duì)羅切斯特的思念而回到莊園，可莊園已經(jīng)面目全非羅切斯特雙目失明。簡(jiǎn)愛(ài)毅然和他在一起。
夏洛蒂勃朗特在寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)說(shuō)，她寫(xiě)的女主人公雖貌不驚人，身材矮小，卻和任何一個(gè)人女主角一樣能引起讀者的興趣。果然，書(shū)中描繪的簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有驚人的外貌，沒(méi)有太過(guò)出眾的才華，一無(wú)所有，她之所以光彩奪目是因?yàn)樗煌瑢こ５臍赓|(zhì)，她擁有豐富多彩的情感世界。簡(jiǎn)愛(ài)是以一個(gè)新型女性的姿態(tài)出現(xiàn)在讀者們的眼前。正如她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“當(dāng)我無(wú)緣無(wú)故挨打時(shí)，我們應(yīng)該狠狠的回?fù)�！”狠狠的回�(fù)簦∵@便是簡(jiǎn)愛(ài)的出眾之處——具有反抗精神。在舅媽里德太太家，在勞渥德學(xué)校里，在桑菲爾莊園，包括在圣約翰家，簡(jiǎn)愛(ài)始終沒(méi)有放棄這種反抗精神。
簡(jiǎn)愛(ài)有著自己的尊嚴(yán)，她努力維護(hù)自己的尊嚴(yán)，她的情感是熾熱的，可她絲毫沒(méi)有忘記平等的要求。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的靈魂跟你的一樣，我的'心和你的完全一樣……我現(xiàn)在和你說(shuō)話，并不是通過(guò)習(xí)俗、慣例……而我的精神同你的精神說(shuō)話，就像兩個(gè)人都經(jīng)過(guò)墳?zāi)�，我們站在上帝的面跟前是平等的——因�(yàn)槲覀兪瞧降鹊�！�?/p>
她的這種敢于惡俗勢(shì)力反抗、追求平等的精神影響了我，使我也努力成為那樣的人！
一次，同朋友一起逛街，遇到兩個(gè)中學(xué)生，一個(gè)頭發(fā)金黃，高高瘦瘦，氣勢(shì)洶洶地對(duì)他身邊的一個(gè)皮膚黝黑的人說(shuō)：“去把那賣羊肉串的小子叫過(guò)來(lái)！”我明白了，他們是想打劫那個(gè)小孩子，果然，“黃毛”從那小孩子的口袋里搜到了一張百元大鈔，他得意地晃了晃那張鈔票，準(zhǔn)備離開(kāi)，終于，我鼓起勇氣對(duì)他們說(shuō)：“你們看，這小孩子的家長(zhǎng)在那邊，你們要是被抓著了，可就……”我指著遠(yuǎn)處的兩個(gè)騎車的中年說(shuō)�！包S毛”一看，慌了，扔下百元大鈔，帶著“黑皮”飛也似的溜了。這時(shí)，朋友對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)了嘛，已經(jīng)學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)愛(ài)的反抗精神嘛！”我這才明白，原來(lái)朋友送我《簡(jiǎn)愛(ài)》是要我學(xué)會(huì)反抗，不要一直順從！對(duì)朋友說(shuō)謝謝，她只是微微一笑，可我還是從心底感謝她。
一個(gè)小小的幫助，讓我學(xué)會(huì)了反抗，更學(xué)會(huì)了感恩。感恩，讓生活更加精彩；感恩，讓世界更加美麗；感恩，讓人生更加精彩！
感恩，讓我們逐漸成長(zhǎng)！
在感恩中成長(zhǎng)作文4
進(jìn)入初中的我們，也進(jìn)入了青春。但卻時(shí)不時(shí)與他人發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí)。于是當(dāng)我們提起生活時(shí)，總是哀聲抱怨，卻從未想過(guò)感恩。
我們抱怨老師布置的作業(yè)太多了，卻從未感恩作業(yè)讓我們對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固。我們抱怨失敗帶來(lái)的痛苦太大了，卻從未感恩失敗讓我們磨練了意志。我們抱怨成功來(lái)臨的機(jī)會(huì)太渺小了，卻從未感恩渺小的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。我們抱怨老師的苛刻，卻從未感恩老師的苛刻讓我們做得更好。我們抱怨父母的嘮叨，卻從未感恩父母的嘮叨讓我們學(xué)會(huì)細(xì)心。當(dāng)我們用感恩的態(tài)度去對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界與我們所想的不一樣，或是從未一樣過(guò)。
懷著一顆感恩的心去看待我們身邊的人、事、物。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界很美好。它并不全是黑暗的，它也有屬于自己的光明。
當(dāng)父母回到家時(shí)，我們送上一杯熱水，那么父母會(huì)送給我們一個(gè)笑容。當(dāng)花兒需要喝水時(shí)，我們?yōu)樗鼭采纤�，那么花兒�?huì)呈現(xiàn)一幅不一樣的風(fēng)景。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，我們選擇伸出援手，那么那個(gè)人也會(huì)因我們而開(kāi)心。
其實(shí)當(dāng)我們每感恩一次時(shí)，我們就在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)一步。因?yàn)槟愣昧诵膽迅卸�，所以哪怕你身處險(xiǎn)境，也總能化險(xiǎn)為夷。這才是對(duì)待生活的正確選擇。
在青春里行走的我們冒冒失失。會(huì)曾因?yàn)閯e人的嘲笑而生氣，但卻從未感恩他們的.嘲笑讓我們學(xué)會(huì)捍衛(wèi)自尊。也曾因?yàn)槌晒Φ尿湴炼允В矎奈锤卸髅允ё屛覀兠靼啄_踏實(shí)地。我們也從未明白每一次的感恩就是與成長(zhǎng)的一次相遇。
我們總是不斷的與感恩、與成長(zhǎng)擦肩而過(guò)，也不知回頭看一看，或許看一看就會(huì)有所不同�？晌覀冎恢劳白撸瑓s不懂有許多美景值得我們?yōu)榇送Ａ�。也許是正在憤怒的你，早就已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了這令你意想不到的美景。
別再對(duì)生活充滿抱怨，別在埋怨生活中的挫折。請(qǐng)你感恩挫折，因?yàn)樗鼓忝靼壮晒Φ膩?lái)之不易，使你明白人生不是一帆風(fēng)順的，使你明白“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。世上的一切都值得你去感恩。
在青春中學(xué)會(huì)感恩，在感恩中邂逅成長(zhǎng)。這才是屬于我們每個(gè)人的青春。
在感恩中成長(zhǎng)作文5
《在感恩中成長(zhǎng)》書(shū)，觸發(fā)了我對(duì)目標(biāo)的追求，開(kāi)拓了我對(duì)真諦的探索，引起了我對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。而《愛(ài)的教育》更教會(huì)了我做人的道理。
這本書(shū)是�！さ聛喢灼跛顾鶎�(xiě)，以一個(gè)三年級(jí)男孩安利柯的眼光，講述了從三年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感。寫(xiě)出了一個(gè)孩子身邊的善與惡、美與丑和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)！而我印象最深的是卡羅納他長(zhǎng)著大大的頭和寬闊的肩膀，顯得善良又友好，笑的時(shí)候尤其討人喜歡。有一次老師生病，帶課老師極力維護(hù)班級(jí)紀(jì)律的時(shí)候，然而可惡的弗朗蒂卻向老師扔紙團(tuán)，有的同學(xué)學(xué)著貓叫，還有的用腦袋互相頂著玩兒。在課堂秩序混亂到了極點(diǎn)的時(shí)候，卡羅納站了出來(lái)。他跳上桌子，揮動(dòng)拳頭，環(huán)顧四周，憤怒地吼道：“你們這些蠢貨，別鬧了！你們欺負(fù)代課老師，真是無(wú)恥透頂！”夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話："教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。"愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。
《愛(ài)的教育》源于一個(gè)三年級(jí)學(xué)生的'日記，所以在讀的時(shí)候，我總是有許多同樣的感受。整篇小說(shuō)每每讀到一處都會(huì)時(shí)不時(shí)的引起我心中激動(dòng)的心情。讀完這部小說(shuō)，我最想說(shuō)的就是素質(zhì)教育其實(shí)就是愛(ài)的教育，是對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，愛(ài)是教育的根本。我們青少年時(shí)期是人的一生中至關(guān)重要的階段，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，長(zhǎng)輩們除了教給我們知識(shí)，還應(yīng)該給予我們素質(zhì)的教育，給我們一個(gè)素質(zhì)的典范。愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形而常常會(huì)被我們忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，就如父母的愛(ài)，安利柯就有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現(xiàn)在我們大多數(shù)學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。
不愿與父母交流，就不會(huì)感受到父母的愛(ài)。其實(shí)最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。正如那句歌詞“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！”
在感恩中成長(zhǎng)作文6
最近看了一本書(shū)《告訴世界我能行》，這本書(shū)主要講述“如何解決我們成長(zhǎng)中面對(duì)的50個(gè)問(wèn)題”。有一篇文章的主題是“面對(duì)恩情----需要知恩，更需要感恩”，文中講述了這樣一件事：有個(gè)盲女在媽媽生日那天送給媽媽一份禮一點(diǎn)一點(diǎn)扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂盲文，于是請(qǐng)人翻譯，那段盲文讓她聽(tīng)得淚流滿面“親愛(ài)的媽媽，謝謝您把我養(yǎng)大！雖然我看不到，但我永遠(yuǎn)愛(ài)您。感謝您——親愛(ài)的媽媽！”媽媽捧著賀卡哭了，她覺(jué)得自己為女兒付出的一切都是值得的。
這讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事。那天去看世博，我走在前面，媽媽拎著大包小包的跟在我后面，我只顧玩，餓了就到包里翻吃的，當(dāng)所有我愛(ài)吃的東西都被我吃完，包里只剩下黃瓜和餅干時(shí)，我便埋怨媽媽帶的東西太少，并且纏著媽媽在園里買。媽媽說(shuō)：“園里吃的東西太貴了，再說(shuō)黃瓜是好東西，等回家再買你愛(ài)吃的吧。”我聽(tīng)了以后把嘴巴撅得老高，心里一萬(wàn)個(gè)不愿意，我不理媽媽，也拒絕吃黃瓜和餅干。我拉著臉跟在媽媽后面走，她和我說(shuō)話我也不理她。過(guò)了好一會(huì)兒，當(dāng)我們走進(jìn)丹麥館的時(shí)候，媽媽輕輕嘆息一聲，主動(dòng)給我買了丹麥的點(diǎn)心。出了丹麥館，笑容又回到了我臉上，媽媽說(shuō)：“我就是你的仆人！”我笑著直點(diǎn)頭：“就是，就是！”
現(xiàn)在想起這件事，我心里是萬(wàn)分的羞愧，我當(dāng)時(shí)怎么那么不懂事呢？看到這篇文章“面對(duì)恩情，需要知恩，更需要感恩”，我的內(nèi)心真正地被感動(dòng)著。十二年來(lái)，我從未想過(guò)可口的'早餐爸爸要幾點(diǎn)起床，也從未想過(guò)幫我蓋被子?jì)寢屢估镆褞状�。我不曾在意過(guò)爸爸每天送我上學(xué)，也未曾關(guān)心過(guò)媽媽寫(xiě)了十二年的育兒日記需要怎樣的執(zhí)著。我總在安然地接受父母的給予，坦然地享受著父母的寵愛(ài)。甚至我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楦改高@樣做而真心地感激過(guò)。爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然我不能給你們買貴重的禮品，但我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，用我每一次的進(jìn)步回報(bào)你們。小小一支筆，怎能訴出我對(duì)你們?nèi)康膼?ài)，只想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)你們呼喚：爸爸媽媽，謝謝，謝謝你們！
在感恩中成長(zhǎng)作文7
“在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后的一片純凈的湛藍(lán)，感恩在人類精神的坐標(biāo)中，不是偶然，而是永恒�！睍�(shū)的序言就這樣寫(xiě)到。是的，感恩的行為應(yīng)該是無(wú)意識(shí)的，像須臾不停的呼吸，伴隨在生命的韻律之間。只要真善美的生命不息，我們就應(yīng)永懷感恩之心，這便是我對(duì)“感恩永恒”的理解吧�！陡卸鞲改浮分v述了65個(gè)情深似海的親情故事，這些都是生命里最溫暖的感動(dòng)，是父母超越生命的愛(ài)。這些故事中有些是創(chuàng)造奇跡，有些是奉獻(xiàn)生命，有些是深情無(wú)言……
如此蕩氣回腸，轟轟烈烈，我們?cè)谄椒驳纳钪幸苍S是無(wú)法深切感受的，但是相信天下父母心是一樣的'，他們的愛(ài)也同樣真摯無(wú)私，只不過(guò)是融入了平淡如水的日子里，但其實(shí)，我們?cè)谕盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中也能體會(huì)到吧。第一聲啼哭，就撕痛了這個(gè)世界，輕輕睜開(kāi)眼睛，就濕潤(rùn)了父母的心田。父母用深情與汗水哺育，以關(guān)愛(ài)與淚水教導(dǎo)，我們的成長(zhǎng)，是他們一路陪伴！父母肯定在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中教會(huì)了我們感恩，而我們是否真心實(shí)意地感恩過(guò)父母呢？我們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望；父親的鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。聆聽(tīng)母親殷切的心愿；面對(duì)父親深沉的情感，我們應(yīng)該說(shuō)聲“謝謝”。
我們應(yīng)當(dāng)銘記父母的恩情，即便現(xiàn)在的我們沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力帶給他們富足美好的生活，那我們也能力所能及地幫助他們，關(guān)愛(ài)他們，體貼他們，這不就是感恩的內(nèi)容嗎？感知而感激！當(dāng)然感恩于血濃于水的父母是我們活在這個(gè)世界上的道德底線。然而，歙硯浮香，我們還應(yīng)該感恩于歷史承載的書(shū)卷畫(huà)軸；山嵐泉聲，我們還應(yīng)該感恩于自然造就的奇靈秀美；政通人和，我們還應(yīng)該感恩于社會(huì)滄桑巨變中譜出的和諧樂(lè)章……感恩是草際間流轉(zhuǎn)的一抹青翠，是鵝卵石間隙處蕩漾的一汪澄澈，是朝暾初出時(shí)林間氤氳的清新，是生命底色中沉積的真的流露，是血脈中的善的迸發(fā)，是靈魂中的美的呈現(xiàn)。
懂得感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界的最美的心靈，懂得感恩的生命，是行走在這個(gè)世界上最值得敬重的生命，會(huì)在心田生發(fā)出香氣，然后彌散到舉手投足之間，進(jìn)而浸潤(rùn)到人生的每一個(gè)足跡之中，那是一種靈魂的馨香，會(huì)貫穿生命的始終，直至永恒。感恩，是由愛(ài)到愛(ài)的距離，是成長(zhǎng)的必須！
在感恩中成長(zhǎng)作文8
窗前一棵即將凋零殆盡的梧桐，我不禁想用“脆弱”一詞來(lái)形容她�？粗@位飽經(jīng)滄桑的母親，她又是那么的壯美！她的枯葉舞了整個(gè)冬天，終于在春天來(lái)臨前殘落無(wú)幾了。我在想：她得有多少葉片啊。終于，依戀于枯枝上的最后的幾片蒼老的樹(shù)葉，此刻也支撐不住，墜下來(lái)了。或許他們也老了吧？他們只是在空中匆匆打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，便漠然地依偎于他們的母親——梧桐樹(shù)的腳下了。他們要做根的養(yǎng)料，來(lái)年便又會(huì)是新葉。我暗自慶幸抓住了這個(gè)鏡頭，定格，塵封為永恒。因?yàn)�，那真是個(gè)令人陶醉的時(shí)刻，夕陽(yáng)斜映著那棵老梧桐，正凄美地訴說(shuō)著她年輕時(shí)的童話……
這時(shí)，別吵！傾聽(tīng)老梧桐的`心語(yǔ)吧。還記得，她剛是棵小樹(shù)苗的樣子，瘦瘦的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，頭頂上正冒著幾個(gè)新芽，那是她最初漂亮的頭發(fā)。春風(fēng)是她的朋友，時(shí)不時(shí)地給她講笑話。幾年后的夏天，她當(dāng)了媽媽。滿樹(shù)茂盛的枝條和碧葉是她的娃娃。她拼命地為她的娃娃吸收養(yǎng)分，像個(gè)光榮的邊疆守衛(wèi)者，表情那么堅(jiān)毅，身姿那樣挺拔。不知她還是否記得兩年前的那場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，折斷了她那么美麗的頭發(fā)。她一動(dòng)不動(dòng)，似乎在思考什么……
于是，第二天你會(huì)驚奇般地發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上新冒出的一簇簇綠色的嫩芽！啊，偉大的母親呀！知道嗎？梧桐的樹(shù)干是空的。很難想象她是怎樣為這一樹(shù)的蔥蘢拼搏了幾十年��！所以葉子對(duì)她——他們的母親，的愛(ài)是濃烈的。也許正因?yàn)檫@樣，才有一個(gè)成語(yǔ)叫“落葉歸根”吧。窗前的梧桐已是暮年，但愿她還能熬過(guò)一個(gè)冬天，我期待明年的夏天依然可見(jiàn)她滿樹(shù)的蔥郁。那時(shí)，“滿樹(shù)的蔥郁”也一定再向她——他們的母親內(nèi)心傳達(dá)：我們愛(ài)你，媽媽……此時(shí)，梧桐樹(shù)笑得安祥，她體會(huì)到了這幾十年來(lái)辛苦的回報(bào)，做為母親，她是欣慰的，哪有比這樣更快樂(lè)的呢？聽(tīng)，梧桐的心跳得平靜而有規(guī)律，她是不是在告訴我什么些什么呢？是的，我們都懂了……聽(tīng)完梧桐的心語(yǔ)，我們是否要回想一下，我們是否有像那些樹(shù)葉一樣，做到落葉歸根？“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待�！蹦俏覀兙途痛诵袆�(dòng)起來(lái)，感恩親情，做一片不會(huì)后悔的葉子吧！
在感恩中成長(zhǎng)作文9
暑假里，我抽空讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)，感觸很深。
海倫.凱勒，一個(gè)令人肅然起敬的名字；海倫.凱勒，一個(gè)讓人不得不仰視的女性。她出生后十九個(gè)月時(shí)，生了一場(chǎng)大病，這場(chǎng)大病給她帶來(lái)的結(jié)果就是既盲又聾。她是盲人，一生都生活在黑暗中；她是聾啞人，一生也生活在無(wú)聲的世界里。這樣的災(zāi)禍，是何等的不幸，今后的人生之路，她又該怎么走呢？
她的家人沒(méi)有放棄。他們?cè)诓粩嗟亟o海倫尋醫(yī)問(wèn)藥的同時(shí)，態(tài)度上并沒(méi)有把海倫當(dāng)殘疾人對(duì)待。他們鼓勵(lì)她做一些力所能及的事情，經(jīng)常帶她外出，家里來(lái)客人的時(shí)候，也叫她來(lái)見(jiàn)客人。他們所做的一切都給了海倫一個(gè)強(qiáng)烈的暗示：你不要自憐自艾，要把自己當(dāng)成正常人。他們給海倫找了私人啟蒙老師來(lái)教育她，而這位叫安妮？莎利文的老師的到來(lái)，也成了海倫人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。充滿愛(ài)心的莎利文老師教會(huì)了海倫理解了文字的作用，并教會(huì)了海倫常見(jiàn)的字詞語(yǔ)句，甚至還教會(huì)了聾啞的海倫用嘴巴來(lái)說(shuō)話，使得海倫能自如地與人溝通交流。對(duì)正常人來(lái)說(shuō)，這一切是水到渠成，易如反掌的事情，可是對(duì)海倫這樣又盲、又聾、又啞的孩子來(lái)說(shuō)，這又是何等的艱難！
在家人、老師的關(guān)愛(ài)和幫助下，海倫靠著自己的樂(lè)觀、執(zhí)著，客服了常人無(wú)法想象的的困難，最終取得了巨大的成功。她以優(yōu)異的成績(jī)獲得了哈佛大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，創(chuàng)作了很多的文學(xué)作品。《假如給我三天光明》這本書(shū)的字里行間，充滿了海倫對(duì)家人、老師和周圍關(guān)心她的人的.感激與感恩之情。正是因?yàn)閷?duì)社會(huì)的感恩，她終身致力于殘疾人事業(yè)，成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
相比起海倫來(lái)，我們這些耳聰目明、四肢健全孩子們又是何等的幸福。雖然在我們的學(xué)習(xí)生活中也有重重困難，但比起海倫的遭遇，那也太微不足道了。家人對(duì)我們疼愛(ài)有加，無(wú)微不至；老師對(duì)我們言傳身教，孜孜不倦，我們還有什么理由不把學(xué)習(xí)學(xué)好，不把自己的事情做好呢？想想我們的家人，老師，我們的社會(huì)對(duì)我們做了這么多，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，要在感恩中成長(zhǎng)、奮斗。我們都應(yīng)該成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，用我們的學(xué)識(shí)和努力去回報(bào)我們的家人、老師和社會(huì)！
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！
在感恩中成長(zhǎng)作文10
要感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩朋友……感恩，這個(gè)常伴于心間的詞，你我都并不陌生，但又是否常懷感恩之心于已呢？初讀《假如給我三天光明》這本書(shū)，海倫不幸的出生觸動(dòng)了我的心弦，雙目失眠的她注定了與色彩紛繁世界的無(wú)緣相見(jiàn)，歡悅鳥(niǎo)兒的清脆歌聲成了她腦海的絕唱，希望女神似乎把她當(dāng)作了棄兒！
悲嘆，或許是她當(dāng)時(shí)所做的最多的事了吧！可憐的海倫·凱勒，該如何去面對(duì)一個(gè)沒(méi)有光線，沒(méi)有聲音的世界呢？這真是一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題。通常教育一個(gè)五官健全的孩子，已經(jīng)不是一件輕而易舉的事了，更何況海倫又瞎又聾！也許父母他們可以猜測(cè)、也可以想象海倫的心情，但是他們絕對(duì)無(wú)法體會(huì)，就如同海倫無(wú)法體會(huì)正常人的生活一樣。他們真的無(wú)從體會(huì)，我也一樣……然而就在這黑暗又寂寞的世界里，海倫她并沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息。
懷著感恩父母，感恩所擁有的珍貴的生命情感下，并在她的導(dǎo)師安妮。莎利文的努力下，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦�！�20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的`生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，更震撼了我。她——————海倫—?jiǎng)P勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命中88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子，畢業(yè)于哈佛大學(xué)！
不僅如此，懷著感恩社會(huì)之心，她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造�！瓌�(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的感恩之心！朋友，感恩生活吧！懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多么的快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈上的污染。感恩是有意義的。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深。而作為子女，我們只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。心靈的隔閡讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心。
因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的尊重。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海！你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，他們?cè)谑鋾r(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了全部心血！感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答！感恩的心如詩(shī)，如詩(shī)般蘊(yùn)意深長(zhǎng)，吟過(guò)黎明，誦過(guò)黃昏，氤氳在人生淡定的暮靄中，傳送在每個(gè)人靈魂最綺麗的地方……
在感恩中成長(zhǎng)作文11
前天，我買了一本關(guān)于感恩母親的書(shū)，這本書(shū)中的故事非常感人，我?guī)缀跏且豢跉饪赐甑�，在這么多篇故事中，我最喜歡的文章就是第一篇《感恩的心》啦！讀后，我的感想很多，很多……現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧！有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，和媽媽相依為命。媽媽工作很辛苦，經(jīng)常天黑了才回家。每天媽媽回來(lái)的時(shí)候是小女孩一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。有一天，下著很大的雨，天很晚了，媽媽卻沒(méi)有回來(lái)。等小女孩順著媽媽每天回來(lái)的路找到了媽媽時(shí)，媽媽已經(jīng)死了，但媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。
終于，勇敢的小女孩擦干眼淚，用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的`心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是一種美德，是一種境界。古人說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那根根銀絲，那一絲絲皺紋。
感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)楦改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩。感恩是一種生活態(tài)度：是一種知足，一種珍惜。在生活中，我們常懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。《感恩的心》講的是一個(gè)普通的故事，但我覺(jué)得它特別令我感動(dòng)，它值得我們每一個(gè)人用心去讀。讓我們的生活充滿感恩吧！讓世界充滿陽(yáng)光吧！
在感恩中成長(zhǎng)作文12
沒(méi)有人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)，沒(méi)有讓人驚訝的外表，也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)地認(rèn)為，自己生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖�，我的生活時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩。
我曾經(jīng)在《讀者》這本書(shū)上，讀到了這樣一個(gè)有趣的故事。有一次，羅斯福總統(tǒng)家被盜，偷去了不少東西，朋友們紛紛寫(xiě)信安慰他，羅斯福卻說(shuō)：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而不是全部，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！闭l(shuí)會(huì)想到，一件不幸的事，羅斯福卻找了三條感恩的理由。那么他是否生活在感恩中呢！
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口的飯菜的時(shí)候你會(huì)感謝父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎？“當(dāng)你坐在舒適的教室里的'時(shí)候，你們會(huì)感謝老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功的時(shí)候，你會(huì)感激朋友們的支撐嗎？當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候；你至少可以忠誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”，這些足以證明，我們的成長(zhǎng)是離不開(kāi)感恩的。
如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還是感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度，如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的貢獻(xiàn)，和它的寬容與仁慈；如果我是大樹(shù)，我將感謝賦予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；如果我是小河，我要感謝，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。我是中學(xué)的一名新生，當(dāng)我邁進(jìn)這所陌生的學(xué)校的時(shí)候，到底是什么力量，讓我能在陌生的環(huán)境中開(kāi)朗起來(lái)友情，對(duì)就是友情，友情讓我們把陌生改成了熟悉，我們難道不應(yīng)該感謝這份純真的友誼嗎？
歌曲《感恩的心》唱得好，感恩的心，感謝有你陪伴我一生——讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜。如果說(shuō)，愛(ài)是人類崇高的情感，那么母愛(ài)而生的感恩之心則是愛(ài)的升華。當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺(jué)，我們的生活會(huì)變得更加美好！
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感謝父母，你就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會(huì)“執(zhí)子之手，與子偕老“；感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；感恩生活你才會(huì)熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。
在感恩中成長(zhǎng)作文13
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮，繪畫(huà)著那一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
在感恩中成長(zhǎng)——我學(xué)會(huì)感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。從嬰兒的呱呱墜地到哺育我長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。當(dāng)我遇到險(xiǎn)阻，父母會(huì)召喚我鼓起生活的勇氣，當(dāng)我流連忘返于某一事物，父母會(huì)督促我保持一顆崇高的心。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。請(qǐng)?jiān)谀母改竸诶酆筮f上一杯暖茶，在您的父母生日時(shí)遞上一張卡片，在您的父母失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。
在感恩中中成長(zhǎng)——我學(xué)會(huì)感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。從上小學(xué)到初中，乃至高中，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。他們往往為我們傾注了心血和精力，請(qǐng)您體會(huì)您的老師的勞累。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感恩之情；偉人毛爺爺也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感恩之情。其實(shí)感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要您的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
在感恩中中成長(zhǎng)——我學(xué)會(huì)感恩我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我微笑和快樂(lè)。他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋，也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事。不需要山盟海誓美麗語(yǔ)言， 我有朋友饋贈(zèng)于我的平凡字眼。不需要朋友們陪著我難過(guò)，我需要他們與我共享快樂(lè)。細(xì)胞中有朋友們晶瑩的.眼睛，血肉里含朋友們溫暖的微笑，他們構(gòu)筑起藍(lán)色世界里的心靈城堡。因此我感恩。感恩我能享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
在感恩中成長(zhǎng)，我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩，被甜美滋潤(rùn)，我的生活中沒(méi)有冰雪，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有咒罵，沒(méi)有沖突。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗滌您心靈的污染；帶著您感恩的心去遨游世界，您將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而更加美麗。
在感恩中成長(zhǎng)作文14
時(shí)間匆匆，還記得小時(shí)候父母日日夜夜陪著我，含辛茹苦的養(yǎng)育我長(zhǎng)大。我碰到了弄疼了父母總是第一個(gè)關(guān)心的，每次生病，父母也總在身邊，每次在醫(yī)院父母總放下手中的活來(lái)陪我。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)14啦。一路走來(lái)，父母也打過(guò)我罵過(guò)我，我也總會(huì)抱怨，但現(xiàn)在慢慢能了解父母了，打罵也都是為我將來(lái)好。
我想大家都知道《烏鴉反哺》的故事，老烏鴉在小烏鴉小時(shí)養(yǎng)育它，小烏鴉大了，老烏鴉老了，小烏鴉養(yǎng)老烏鴉。這樣的生活烏鴉們還在繼續(xù)。文章短短數(shù)字，但文字里無(wú)不流露出小烏鴉和老烏鴉之間的情親。烏鴉能感恩，人也要感恩，我相信人比烏鴉高級(jí)，人也不差，人也會(huì)感恩。在生活中隨時(shí)隨地都能感恩，甚至是一聲問(wèn)候，一次祝福，一個(gè)微笑，一聲呼喚，一絲感慨……這都是感恩，感恩不需要驚天動(dòng)地。我們學(xué)會(huì)感激別人是自己的一份良心，一份孝心。
還記得上次，我在期中和期末考上取得了好成績(jī)，拿到了一張來(lái)之不易的榮譽(yù)證書(shū)，我看到了為我操心關(guān)心我而有皺紋的臉上多了幾分笑容幾分感動(dòng)。我也很高興，因?yàn)檫@就是感恩，我在感恩中得到了快樂(lè)。
教師節(jié)到了，我們?cè)谶@天為老師買了些禮物，以感謝老師教學(xué)之恩。
正因?yàn)槿绱耍艜?huì)有和睦，有快樂(lè)有彼此間的敬重。人人都要爭(zhēng)做小烏鴉。
平凡人要學(xué)會(huì)感恩，有作為的人也會(huì)感恩。居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣，在佳節(jié)上送上對(duì)老師的一份深深感激，自古以來(lái)，偉人無(wú)不有著一顆感恩之心。我們要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，感恩所有為我們付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
生活是艱苦的生命是短暫的，往往誰(shuí)在攀比中生活，誰(shuí)就是痛苦的`，誰(shuí)在感恩中生活誰(shuí)就是快樂(lè)的。不要等到一切都來(lái)不及時(shí)再去懊悔自責(zé)。讓我們?cè)诟改赣猩�，用我們的孝心，共同給我們飽受生活痛苦磨難的年邁父母送上一份快樂(lè)和幸福吧！
我相信今天的小烏鴉就是明天的老烏鴉，有付出了就能有收獲！
讓我們懷著一顆感恩的心生活在這美好的地球上。
在感恩中成長(zhǎng)作文15
楊紅纓阿姨是小學(xué)生們都很喜歡的兒童文學(xué)作品家，她在書(shū)中寫(xiě)的一子一句都充滿了童貞童趣，她可以輕易就走入孩子們的內(nèi)心世界。所以我很喜歡讀楊紅纓阿姨的作品。 《淘氣包馬小跳》是小朋友們熱愛(ài)的書(shū)，里面刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)光，與我們思想和生活接近的人物，有馬小跳。毛超。張達(dá)。唐飛。杜真子......大家也記得杜真子有一只會(huì)冷笑也會(huì)皮笑肉不笑的貓吧。楊紅纓就針對(duì)這只貓寫(xiě)了《器貓日記？系列，我看了其中一本《幸福的鴨子》后深有感觸，回味悠長(zhǎng)。。。。。。。 《幸福的鴨子》內(nèi)容可精彩呢！下面我就給大家介紹介紹吧。暑假里馬小跳。唐飛。毛超的家長(zhǎng)們?yōu)榱隋憻捄⒆觽儯惆堰@幾個(gè)小伙子送到了長(zhǎng)大的外婆家里，他們這里幫阿空一起摘桃子。烏龜也又與孩子們重逢了，并幫助他們運(yùn)桃子。杜真子為了寫(xiě)作文也來(lái)到了這里，與幾個(gè)男孩子一起感受鄉(xiāng)村生活的愉悅與美好......
但更要說(shuō)的是，笑貓?jiān)趶堖_(dá)的外婆家的'村子里，認(rèn)識(shí)了一只名叫麻花兒。她長(zhǎng)得很肥胖，樣子難看。盡管她沒(méi)有得到心愛(ài)的黑鴨子的喜愛(ài)，卻對(duì)自己生活很滿足。麻花兒純真樸實(shí)，容易感到幸福，雖然張相難看，但非�？蓯�(ài)，和她接觸過(guò)的人都很喜歡她。有著一顆熱情。善良。樂(lè)于助人的心也有著一顆感恩的心。她覺(jué)得自己一直與別人親密接觸，正是有了那么多人，她的世界才會(huì)這么美滿。任何動(dòng)物還有人都應(yīng)該抱著一顆感恩的心活在世上，那樣生命才有價(jià)值。 別人給予了你多少！父母給予了你生命，朋友給予了你友誼，老師給予了你知識(shí)，甚至一個(gè)未曾見(jiàn)過(guò)的陌生人都可能對(duì)你有所給予。麻花兒是一只時(shí)時(shí)刻刻都有幸福感的鴨子。她看到地平線上，最后一片晚霞被夜慢慢吞噬，由玫瑰紅亮成深紅，由深紅變成紫紅時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一種幸福感：“啊，我好幸福�。∥铱匆�(jiàn)了今天最后的一片晚霞是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊的"她有一顆感恩的心，心中充滿了生活智慧，能從每天平凡的生活中感受到幸福。
幸福，無(wú)處不在，只要好好把握，便一直不會(huì)消失。在感受幸福的同時(shí)，我們也要學(xué)麻花兒那樣，感謝一切的賜予，珍惜每一分每一秒，因?yàn)樗菓{借這點(diǎn)才終于與心愛(ài)的黑鴨子共同生活在一起。 享受幸福，是每個(gè)人的權(quán)利，感恩世界，是每個(gè)人的義務(wù)。感受平凡中的幸福，感覺(jué)感恩的滋味。這就是我讀了《幸福的鴨子》后的感受。
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